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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、漢字魔術(shù)。(照樣子,去掉偏旁變新字組詞)
伸——(
)(
)
招——(
)(
)
蹤——(
)(
)
憶——(
)(
)
2、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
提________吊________
搖________晃________
________忙________亂
________干________燥
披________散________
________紅________赤
張________舞________
________疾________快
3、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
1.《采蓮曲》的作者是____代詩(shī)人_______;詩(shī)中用襯托手法描寫不見人影聞歌聲的詩(shī)句是:_______________,_____________。
2.《大自然的聲音》全文采用先______后_______的寫作方法。作者從_________、________、________三個(gè)方面描寫了大自然美妙的聲音,表達(dá)了作者對(duì)__________________的熱愛之情。
3.《父親、樹林和鳥》這篇課文通過回憶作者童年和父親在滹沱河岸樹林的經(jīng)歷,贊美了父親同時(shí)也提醒人類____________________
4.《讀不完的大書》中“大書”指的是_______________________。
4、在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。
(
)的大花壇
(
)地流著
(
)的枝葉
(
)的條紋
(
)的地方
(
)的樹林
5、學(xué)完《賣火柴的小女孩》一課,同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)微信群里進(jìn)行了熱烈的交流。
毛毛蟲:《賣火柴的小女孩》是一篇_______故事,作者是_______(國(guó)家)作家_____(人名)。他的代表作品有《________》《________》《________》《________》等。
小蜜蜂:故事發(fā)生的時(shí)間是__________,地點(diǎn)是__________,結(jié)果是_______________。
小豆子:故事中小女孩一共擦燃了五次火柴:第一次看到了__________,第二次看到了__________,第三次看到了__________,第四次看到了__________,第五次__________。
6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.《山行》這首詩(shī)中主要寫了________、________、________、________等景物,給人以清新明快的感覺。
2.《贈(zèng)劉景文》的作者_(dá)_______是________代詩(shī)人。詩(shī)中表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人劉景文的勉勵(lì)之情,從“________,________”這兩句中可以看出。
3.《夜書所見》的作者是________代詩(shī)人________,其中描寫詩(shī)人看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火,料想兒童夜捉促織,勾起對(duì)童年生活的回憶的詩(shī)句是“________,________?!倍?、書寫題7、必會(huì)詞語(yǔ)。
hùxiānɡ
dǎbàn
fúzhuānɡ
ānjìnɡ
shùzhī
cūzhuànɡ
tiàowǔ
kuánɡfēnɡ
zhīɡàn
kuánɡhuān
zìrán
jíjímánɡm(xù)ánɡ
三、信息匹配8、用“√”標(biāo)出帶點(diǎn)字正確的讀音。
(1)我們放假(jià
jiǎ)了,一起到田野捕(bǔ
pǔ)蝴蝶。
(2)爺爺在地上畫了一個(gè)圓圈(juàn
quān)他說,要在這里建一個(gè)羊圈(juàn
quān)。
(3)我背(bēi
bèi)上背(bēi
bèi)著書包走進(jìn)教室,看見,語(yǔ)文老師背(bēibèi)著手,在檢查背(bēi
bèi)誦。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。青頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅頭說話:“紅頭!不要怕,你會(huì)出來的。我聽說牛肚子里一共有四個(gè)胃,前三個(gè)胃是貯藏食物的,只有第四個(gè)胃才是管消化的!”“可是你說這些對(duì)我有什么用呢?”紅頭悲哀地說?!爱?dāng)然有用。等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候,它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里,然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來的?!薄爸x謝你!”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了,它咬住牙不讓自己失去知覺。1.讀畫線句子的意思是:只要不進(jìn)入__________,就___________。
2.從選文中找出青頭鼓勵(lì)紅頭的句子,找出來。
_________________________________
3.紅頭聽了青頭的話,它怎樣做?
_______________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、我會(huì)寫。
1.春姑娘叫醒了沉睡的筍芽?jī)骸?/p>
改成“把”字句:_________________
改成“被”字句:_________________
2.妹妹正(目不轉(zhuǎn)睛地)看電視。
小青蛙正在(
)睡大覺。
同學(xué)們(
)聽老師講課。11、水要流動(dòng)才能保持清潔。(改為反問句)
_____________________________________________六、書面表達(dá)12、讀課本中的例文,填寫。
日期:______月______日
星期:星期______
天氣:______
內(nèi)容:關(guān)于________的事情
根據(jù)日記的內(nèi)容摘錄。
(1)發(fā)現(xiàn):___________________________________________________
(2)感覺:___________________________________________________
(3)處理
早上:___________________________________________________
晚飯前:_________________________________________________
(4)結(jié)果
媽媽_____________________________________________________
聯(lián)系自己的生活實(shí)際,想一想,回答問題。
(1)“日記”兩個(gè)字有什么含義?________________________________________________________
(2)第一行為什么要寫下日期、星期幾以及天氣狀況?
__________________________________________________________________________________________________________________
(3)你有過牙齒搖搖欲墜的經(jīng)歷嗎?難受在哪里?
___________________
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