2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)南市初中語文九年級下冊期末提升模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下到加點(diǎn)字注音全對的一項是（

）A．溜索（liū）

悶雷（mēn）

捏緊（niē）B．滇西（diān）

盤桓（huán）

涓涓（juān）C．驀地（mù）

錙銖（zī）

角框（kuàng）D．脖頸（jǐng）

頃刻（qǐng）

腦髓（suí）2、下列句子書寫無誤的一項是（

）A．又好笑，又不奈煩，懶懶的答他道：“誰要你教，不是草頭底下一個來回的回字么？”B．孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道：“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”C．掌柜說，樣子太傻，怕侍侯不了長衫主顧，就在外面做點(diǎn)事罷。D．他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕；一部亂篷篷的花白的胡子。3、下列句中加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．只見他奮筆疾書，一氣呵成，不消片刻，一篇佳作便展現(xiàn)在大家面前。B．自然科學(xué)領(lǐng)域中，有許多令人異想天開的神秘現(xiàn)象，正等待著科學(xué)家們?nèi)ヌ剿?。C．每當(dāng)他拿出那本自制的復(fù)習(xí)大全時，同學(xué)們總是冷嘲熱諷，對此他都不屑置辯了。D．演講比賽中，他一時忘了詞，在大家的注視下，他滿臉通紅，如坐針氈。4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．大橋設(shè)計、施工、運(yùn)營的全過程堅持始終最小程度破壞、最大限度保護(hù)的建設(shè)目標(biāo)。B．第十九屆省運(yùn)會開幕在即，維揚(yáng)城已做好了招待從祖國四面八方而來的客人。C．從古希臘開始，英雄都是神衹和將軍，而羅曼·羅蘭卻認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄。而在于他的心靈和品格。D．不僅議論要提出觀點(diǎn)，還要有能證明觀點(diǎn)的材料。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)要求填空。

(1)曹劌請見魯莊公的根本原因是“_________,__________”。

(2)曹劌認(rèn)為“可以一戰(zhàn)”的條件是“_________,__________,____________”。

(3)曹劌不讓魯莊公追擊齊軍的原因是“_________,_________,___________”。

(4)曹劌判定敵方確系潰敗的依據(jù)是“___________,_______”。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文言文，根據(jù)要求回答問題。唐雎不辱使命①秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。②秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”③秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝踉唬骸疤熳又偃f，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。④秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”1．下列加點(diǎn)字的意思相同的一項是（

）A．秦王使人謂安陵君曰

太守謂誰B．寡人欲以五百里之地易安陵

徒以有先生也C．安陵君其許寡人

潭中魚可百許頭D．天子之怒，伏尸百萬

聶政之刺韓傀也2．請用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。

雖千里不敢易也，豈直五百里哉？

3．下列對文章內(nèi)容與寫法的理解分析，不正確的一項是（

）A．本文重點(diǎn)詳寫了唐雎與秦王的對話，而秦王使臣與安陵君的對話，一筆帶過，這樣寫的目的，是為了突出主人公。B．當(dāng)秦王以“天子之怒”相威脅時，唐雎毫不驚慌，以“士之怒”還擊，并警告秦王提防安陵國的軍事反擊，在氣勢上完全壓倒了對方。C．外交辭令往往委婉含蓄，隱藏著潛臺詞?！芭c臣而將四矣”指“我”將效法他們?nèi)?，與你同歸于盡。D．秦王最后“色撓”屈服，長跪而謝，表明唐雎在這場外交斗爭中取得了勝利，這是對唐雎形象的側(cè)面烘托。4．在你的閱讀積累中，有沒有讓你印象深刻的使臣？請列舉其事例，并與唐雎進(jìn)行對比。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文字,回答問題。神州第一味劉英敏①“夫唯不爭,故天下莫能與之爭?！?《老子》)此亦豆腐之謂乎?②認(rèn)識中國,可從豆腐找到絕佳切入口。儒釋道左右中國幾千年。道教是中國土生土長的宗教,豆腐最能代表中國的味道,因其多有“道味”。這首先因豆腐的發(fā)明者是道者。中國文化史上地位很高的《淮南子》是道家的重要經(jīng)典之一?；茨贤鮿簿蹟?shù)千方士一邊在煉丹中發(fā)明了豆腐,一邊成就了《淮南子》。豆腐先是道者的長壽膏丹,后來傳入民間。道家發(fā)明的豆腐營養(yǎng)中華文明兩千余年,可申報世界文化遺產(chǎn)。劉安乃漢高祖劉邦之孫。豆腐因而有了廟堂、江湖和紅塵三者的機(jī)緣。故國人上上下下,神州東西南北,莫不深愛之。③若說豆腐為道家之味,則紅燒肉為法家之味,大蒜炒肉為儒家之味,苦瓜肉丁為墨家之味。紅燒肉不能日日吃(猶如治國不能長期用法家),其他的,但食無妨。豆腐之味有容乃大,因其“幾乎無味”,所以左右逢源:加點(diǎn)肉末,則具儒家韻味;油豆腐燒肉,別有法家風(fēng)貌;白水煮豆腐,深得佛家情懷……“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下?！币粔K霉豆腐可為窮人下一餐飯,一桌豆腐宴可為主人壯臉面。豆腐干、豆腐絲、霉豆腐、臭豆腐乃至水豆腐或者豆?jié){……士、農(nóng)、工、商、兵家、戲子三教九流均可在那兒找到胃的知音,正如西方人在“啃得急”、漢堡包以及可樂中尋到胃的伴侶。據(jù)說西方人也開始興做豆腐,不一味地“啃得急”了——心放慢而食熱豆腐也,以至于英文多了個新詞“tofu”(豆腐)。我想,這不僅僅因豆腐有高蛋白、低脂肪、低膽固醇和低熱量之實用的大優(yōu)點(diǎn),更因“豆腐得味,遠(yuǎn)勝燕窩”的至味和內(nèi)中所藏的東方生活趣味與哲理吧。④豆腐的溫柔樸善,源自她的“娘”——黃豆的良善仁厚。黃土地,黃豆子。中國是最早栽培的國家。《詩經(jīng)·小雅·小宛》云:“中原有菽(大豆)。”讀之,思古之幽,五內(nèi)俱熱。豆子、豆腐為國粹。玉米、紅薯等許多糧食作物傳自外邦。菽,總讓我們親切?！爸蠖谷级馆健钡男乃?“種豆南山下”的向往,“菽水承歡”的親情,“喜看稻菽千重浪”的農(nóng)家樂……這些,很中國。菽,實在有中國人的樸茂含蓄,予多取少,沒有麥之芒,不像高粱那樣張揚(yáng)……它營養(yǎng)豐富,以至于軍糧(含軍馬飼料)也少不了它。但它不需多少肥料,因為自備了根瘤菌,可固定大氣中的游離氮素而自產(chǎn)肥料并改良土壤。許多糧食用來做酒,大豆卻不參加這類“派對”,甘心平凡,大智若愚。如此良善之“娘”,其“后代”能不好嗎?豆腐“之前”的水豆腐,似黛玉,芳心如水,才思蕩漾。水豆腐“之前”的豆?jié){,外活潑內(nèi)仁和,如史湘云。豆?jié){配油條,乃乾與坤、陰與陽、水與火、剛與柔……之配,因其含如許高度之哲理,方成就“油條加豆?jié){”之美味。豆?jié){和牛奶,國人宜喝豆?jié){。牛奶有游牧文明的沖動野力,豆?jié){具農(nóng)耕文明的隱忍良善。豆腐呢,好比寶釵,入得廚房,上得廳堂。豆干像晴雯,性韌味厚。油豆腐,可比附一下王熙鳳。霉豆腐像劉姥姥……⑤“旋乾磨上流瓊液,煮月鐺中滾雪花?！薄娭械娜绱艘饩钞?dāng)永隨國人。“才聞香氣已先貪,白褚油封由小餐?；朴透嗵舨黄?可憐風(fēng)味似淮南?！?清·李調(diào)元《豆腐乳》)如此滋味當(dāng)長存人間?！靶胖サZ出精神,宵旰勤勞泄我真。最是清廉方正客,一生知己屬貧人。”(清·胡濟(jì)蒼《豆腐》)如此精神美味應(yīng)永存天地間!⑥啊,豆腐,識君之味,百味可解!(有刪改)1．本文依次介紹了豆腐的相關(guān)知識,請根據(jù)文章內(nèi)容在橫線上填空。

豆腐之源→______→______→豆腐之韻

2．從實用的角度看,國人乃至西方人喜愛豆腐的原因是什么?

3．“據(jù)說西方人也開始興做豆腐,不一味地‘啃得急’了——心放慢而食熱豆腐也,以至于英文多了個新詞‘tofu’(豆腐)?！边@句話中,“據(jù)說”一詞能否去掉?為什么?

4．文中畫線句子用了什么說明方法?有何作用?

5．文末說:“識君之味,百味可解!”結(jié)合全文,你從作者的說明中識到豆腐的哪兩種味道?五、詩歌鑒賞（共5分）破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之宋·辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！1．選擇理解錯誤的一項（

）A．“破陣子”是詞牌名，“壯詞”，指內(nèi)容，情感、形象諸方面都豪放、壯美的作品。B．這首詞是寄給陳同甫的，他們都是主張北伐的愛國志士。C．“塞外聲”是指塞外悲壯粗獷的軍樂。D．“八百里”極言行軍之遠(yuǎn)。戰(zhàn)爭形勢急迫，戰(zhàn)斗激烈。2．對這首詞的賞析有誤的一項是（

）A．率師北伐，統(tǒng)一南北，這是作者的最高理想。全詞以“壯”語貫穿始終，充分表達(dá)了作者的愛國激情。B．上闋有對沙場點(diǎn)兵軍容的描繪，并用“秋”字給整個場面增添肅殺之氣。C．下闋寫出作者渴望建功立業(yè)的理想追求，表達(dá)了作者壯志難酬的憤懣之情。D．全詞采用寫實的手法，真實生動地描繪出一位忠勇善戰(zhàn)的將軍形象。六、語言表達(dá)（共10分）一位同學(xué)讀了培根的《談讀書》，做了一則讀書筆記，請你幫他在②③處分別填上一個句子來概括后文內(nèi)容，（要求：用自己的話概括，句式不限）

①讀書價值頗多：足以怡情，足以傅彩，足以長才；②

：狡黠者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書；③

：書有可淺嘗者，有可吞食者，少數(shù)則需咀嚼消化。七、作文（共40分）作文。孟子說，比生命