2023-2024學(xué)年湖北省十堰市初中語文八年級下冊期末自測試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、選出加點字注音無誤的一項（

）A．蓬蒿（gāo）

牟?。╩óu）

狼藉（jí）B．緘默（jiān）

窺探（kuī）

狩獵（shǒu）C．媲美（pì）

挑釁（tiǎo）

篤信（dǔ）D．吞噬（shì）

干涸（hé）

裸露（kē）2、下列詞語書寫正確的一項是(

)A．推崇

支撐

闡述

枷瑣B．束縛

祈禱

徜若

一劑C．麥穗

天賦

嶄新

膚淺D．萌生

奠定

賦予

嶄藍(lán)3、下列句中加點的成語使用錯誤的一項是（

）A．好一個安塞腰鼓！每一個舞姿都使人沉醉在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。B．這孩子，基礎(chǔ)不太好，讀書又無動于衷，這樣下去怎能指望他的成績會提高呢？C．好的書需要多讀，重要的書必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會讓你覺得開卷有益。D．國畫大師李可染筆下的?？偸氰蜩蛉缟?，令人嘆服。4、下列句子中有語病的一項是()A．菲律賓單方面提交南海國際仲裁案，不是為了解決爭端，而是妄圖否定中國在南海的領(lǐng)土主權(quán)。B．能否真正做到精準(zhǔn)扶貧，是農(nóng)村貧困戶受益的根本保證。C．通過開展高雅音樂進(jìn)校園，粵劇進(jìn)校園等活動，我市師生文化水平得到進(jìn)一步提高。D．《中國詩詞大會》節(jié)目將詩詞文化帶到人們生活中，有利于更多人走近、了解、研究古詩詞。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、古詩文默寫。

（1）青樹翠蔓，______________，______________。（柳宗元《小石潭記》）

（2）《蒹葭》中借太陽升之時的水邊景物來烘托環(huán)境抒發(fā)情感的句子是_________，________。

（3）“以聲襯靜”是文學(xué)創(chuàng)作常用的手法之一，常建的《題破山寺后禪院》中運用這種手法寫出山里寺院寂靜無比的詩句是______________，________________。

（4）白居易善于抓住下層勞動人民在艱難困苦生活中的復(fù)雜矛盾心理，揭示其為生活所迫的艱難處境。他的“力盡不知熱，但惜夏日長”同《賣炭翁》中的詩句是“_____________，______________”有異曲同工之妙，都揭示了農(nóng)民的矛盾心理。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文言文，完成下面小題。

【甲】北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。（1）是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰；"鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。"（選自《北冥有魚》）

【乙】窮發(fā)之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥焉，其名為鵬，背若泰山翼若垂天之云摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負(fù)青天，（2）然后圖南，且適南冥也。（選自《逍遙游》）1．解釋下列加點的詞語。

（1）北冥有魚

（2）摶扶搖而上者九萬里

（3）窮發(fā)之北

（4）未有知其修者

2．用斜線“/”給文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。

3．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。

4．簡析甲乙兩文在寫作手法上的相同點及其作用。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面文字，回答各題。母愛像棉花盛開徐學(xué)平①聽說，每一位母親都是大地上盛開的花朵，有人說母愛溫馨如康乃馨，有人說母愛圣潔如魯冰花……然而，我那與泥土打了一輩子交道的母親卻從來沒見過這些嬌貴的花兒。我也一直在尋找，尋找一朵屬于母親的花。②母親是個勤勞樸實的農(nóng)民，她用天底下最無私的愛養(yǎng)育著自己的三個兒女。小時候，家里的經(jīng)濟(jì)并不寬裕，母親卻總能讓我們時常成為小伙伴們羨慕的對象，或是一本有趣的小人書，或是一根美味的冰棍兒……而母親，她對自己卻節(jié)儉到了幾乎苛刻的程度。③記得，我在一篇小學(xué)作文里曾經(jīng)這樣描述過母親--“我從來沒有看到媽媽穿過漂亮的衣服，她很普通，普通得就像田野里隨處可見的狗尾巴花。”那是我第一次把母親比作花兒，盡管那個懵懂的比喻一度成了村民的笑談，但母親那淳樸的形象卻永遠(yuǎn)烙在了我心中。④隨著年齡的增長，我對母親的了解也不斷地增多。我曾經(jīng)見到過母親年輕時候的照片：一雙水汪汪的大眼睛，兩根烏亮亮的麻花辮，原來母親也是很美的。然而不幸的是，她婚后不久父親的身體就一直不好，母親便不得不用柔弱的雙肩挑起家庭的重?fù)?dān)。⑤母親不分晝夜操勞著，家務(wù)、農(nóng)活、牲口、孩子……母親總有忙不完的事，再也無暇去照一下鏡子梳理一下自己秀美的長發(fā)了。在我心中，我覺得母親有時好像命運多舛的苦菜花，有時卻像挺拔堅強(qiáng)的向日葵。然而，我又總感到這些花兒還是代表不了母親，總覺得還缺了些什么。⑥直到我大學(xué)畢業(yè)的那一年，剛找到工作的我便迫不及待地趕回家，因為我想早點把這個好消息告訴母親。那天，見到母親時，她正在棉花地里摘棉花。深秋的田野已是一片枯黃，只有星星點點的棉花還在競相開放，潔白的神絮漫天飛舞，和母親的白發(fā)一起在風(fēng)中飄揚(yáng)。⑦得知我即將參加工作，母親的雙眼頓時噙滿了欣慰的淚水。她高興地說：“快，幫媽把地里的棉花摘了，明天就送去收購站，說不定還能給你換套象樣點兒的西裝呢!”望著母親因長年累月的辛勞而過早蒼老的身影，驀然間，我覺得她仿佛也成了一株隨風(fēng)搖曳的棉花。⑧棉花的一生共有兩次“花”開：花齡期的棉花開出的花朵很美，白的純潔，粉的淡雅，但是為了孕育棉花，她只能萎謝掉自己美麗的容顏；產(chǎn)棉期棉花會把自己所有的養(yǎng)分都毫不保留地提供給棉桃，于是葉蔫了，枝枯了，潔白的棉花終于盛開了，而這一次，她枯槁的卻是自己全部啊!⑨棉花，可謂是我再熟悉不過的鄉(xiāng)間植物了，但那不正是我苦苦尋覓的母親花么？母愛像棉花盛開，她窮其畢生的精力只為換取最終無私的綻放，吐出棉，紡成紗，擰成慈母手中線，織成游子身上衣。（選自2019年5月《賀州日報》）1．請簡要分析文章以“母愛像棉花盛開”為標(biāo)題的妙處。

2．請結(jié)合全文，品析下列句子的表達(dá)效果。

①深秋的田野已是一片枯黃，只有星星點點的棉花還在競相開放，潔白的棉絮漫天飛舞，和母親的白發(fā)一起在風(fēng)中飄揚(yáng)。

②得知我即將參加工作，母親的雙眼頓時噙滿了欣慰的淚水。

3．第⑤段中“我又總感到這些花兒還是代表不了母親，總覺得還缺了些什么?！蹦阏J(rèn)為到底缺了些什么呢？

4．文中的母親是一個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行簡要分析。

5．文章開頭說：“每一位母親都是大地上盛開的花朵”，你覺得你的母親是一朵什么花？請聯(lián)系實際說明理由。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首詩，完成小題送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。1．從煉字的角度分析“城闕輔三秦”一句中“輔”字的妙處。

2．“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷？請簡要分析。六、語言表達(dá)（共10分）今天的課堂作業(yè)有一道語序排列題，吉米被難住了。請你幫他把語序排列好，將序號寫在橫線上。

漢字，你是中華文化的載體。____________；__________；__________；__________。時間的長河，奔涌不息，五千年的文化，在你的舞蹈里，源遠(yuǎn)流長。

①采菊東籬的悠然、帶月荷鋤的自在，因為你而淡泊成最美的風(fēng)景

②玄妙靈動的狐女、機(jī)智勇敢的屠戶，因為你而隨鄉(xiāng)道草廬的茶香流傳

③石壕村中的夜啼、“安得廣廈千萬間”的呼聲，因為你而伴著詩人的憂憤振聾發(fā)聵

④河畔婉轉(zhuǎn)的雎鳩、白露時節(jié)的蒹葭，因為你而一起被采進(jìn)《詩經(jīng)》的抑揚(yáng)頓挫

正確順序：____________________________________________