2023-2024學年四川省成都市初中語文九年級下冊期末高分預測考試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音完全正確的一項是（）A．撣土（dǎn）

翹首（qiào）

橫匾（biǎn）B．嚼食（jué）

雕塑（sù）

折疊（zhé）C．童謠（yáo）

驀然（mù）

騎跨（kuà）D．塞進（sāi）

鋼盔（kuī）

凝視（níng）2、閱讀下面詩歌節(jié)選，對漢字書寫及加點字注音判斷正確的一項是(

)我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌；我是你額上熏(xūn)黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸(wō)行摸索；我是干癟(bié)的稻穗(shuì)；是失修的路基；是淤(yū)攤上的駁船/把纖(qiàn)繩深深/勒進你的肩博；——祖國?。．字形有兩個錯誤，注音有兩個錯誤。B．字形有三個錯誤，注音有一個錯誤。C．字形有四個錯誤，注音有三個錯誤。D．字形有一個錯誤，注音有四個錯誤。3、下列句中加點成語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．正是清風送爽之時，那樂聲穿林渡水而來，自然使人心曠神怡。B．他的回答很簡單，既不夸大，也非故意輕描淡寫。C．一場春雨過后，校園里的柳樹冒出一片新綠，栩栩如生，讓人不覺而生盎然之感。D．每一個信手拈來的從容，莫不來自厚積薄發(fā)的沉淀。4、下列各項中，沒有語病的一項是（

）A．社區(qū)服務中心為孩子們準備了跳繩、羽毛球、拼圖、棋類、卡拉OK等19項體育用品，并將20萬元活動經(jīng)費分發(fā)到各社區(qū)。B．學習方法可能因人而異，但勤奮、努力等良好的學習態(tài)度和合理的時間安排卻是每個想取得成功的學生所必須具備的。C．這篇文章集中分析了形勢，辯證地回答了在大開放、大交流、大融合的世界里，我們迫切需要用一種全新的觀念來協(xié)調(diào)各種關系。D．只有當勞動與興趣、愛好乃至理想有機地結合在一起的時候，潛藏在每個人身上的想象力和創(chuàng)造力，才能夠最大程度地發(fā)揮出來。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、按要求默寫。

（1）塞下秋來風景異，_____。

（2）____，八年風味徒思浙。

（3）呼爾而與之，行道之人弗受；______，______。

（4）辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，描寫激烈的戰(zhàn)斗場面的句子是:____，______。

（5）秋瑾《滿江紅》中，表達作者雖有凌云壯志，但知音難覓，不覺淚濕衣襟的句子是:___？___！

（6）范仲淹的《漁家傲·秋思》運用典故，正面揭示了作者和征人們的矛盾心理的句子是:___，_____。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住坑嘤讜r即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎？【乙】黃干字直卿，福州閩縣人。受業(yè)①朱熹。時大雪，既至而熹它②出，干因留客邸，臥起一榻，不解衣者二月，而熹始歸。干自見熹，夜不設榻，不解帶，少倦則微坐，一倚或至達曙。熹語人曰：“直卿志堅思苦，與之處甚有益?！奔皬V漢張栻③亡。熹與干書曰：“吾道益孤矣，所望于賢者不輕。”后遂以其子妻干。熹病革④，以深衣⑤及所著書授干，手書與訣曰：“吾道之托在此，吾無憾矣?！薄x自《宋史·黃干傳》

【注】①受業(yè)：跟隨老師學習。②它：其他事。③張栻：南宋初期學者、教育家。與朱熹、呂祖謙齊名，時稱“東南三賢”。④革：危急。⑤深衣：士大夫祭祀時所穿的禮服。

1．解釋下列加點的詞。

（1）援疑質(zhì)理(

)（2）被綺繡(

)

（3）燁然若神人(

)（4）吾道益孤矣(

)

2．將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

（1）先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。

（2）媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。

3．下列對文章的理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．甲文作者的求學經(jīng)歷非常艱苦，無書、無師、無華服美食等等，但這些都被他克服了，最終學有所成。B．甲文多次運用對比手法，如用太學生學習條件的優(yōu)越和自己當年求學的艱苦進行對比，突出專心學習的重要性。C．甲文中的馬生品德美好、為文精熟、態(tài)度謙和，令宋濂十分欣賞，于是寫了這篇贈序給他，表達自己的期許。D．甲文宋濂現(xiàn)身說法，娓娓道來，有很強的感染力和說服力，旨在用自己獲得的成就來激勵馬生向自己學習。4．結合【甲】【乙】兩文，談談宋濂和黃干最終都學有所成有哪些共同原因。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《不求甚解》，回答問題。

1．結合全文，分析第一段的作用。

2．文章第五段采用了什么論證方法？有何作用？

3．作者認為“不求甚解”的含義是什么？這對我們讀書有何啟示？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀《山坡羊·潼關懷古》,回答下面的問題。

1．下列對《山坡羊·潼關懷古》的理解,有誤的一項是A．這首元曲借憑吊潼關古跡,抒發(fā)了作者的感慨。B．“聚”“怒”從視覺和聽覺兩個方面寫出潼關的險要。C．“望西都,意躊躇”寫作者駐馬遠望,感慨橫生的樣子。D．“興,百姓苦;亡,百姓苦”的意思是:只有改朝換代,人民才能擺脫痛苦的生活。2．古:興,百姓苦;亡,百姓苦。今:國富民殷,社會和諧。請就這兩種社會現(xiàn)實談談你的理解。六、語言表達（共10分）將下列句子組成語序恰當?shù)恼Z段，在橫線上寫出序號。

①先秦文化元典不僅生動記錄了古圣先賢對于生命的理解認知

②為中華民族的生生不息賦予了強大的精神動力

③而且還為人類生命意識的形成提供了源頭活水

④并將中華民族的生命意識賡續(xù)傳承，永遠發(fā)揚光大

⑤同時也不斷昭示人們要理解生命真諦、豐富生命內(nèi)涵、創(chuàng)造生命價值

________________________________七、作文（共40分）站點，既是