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人教版道德和法治七年級上冊第一單元成長的節(jié)拍測試卷第一單元成長的節(jié)拍同步練習(xí)一.單項選擇題.臺灣作家龍應(yīng)臺告誡兒子:“孩子, 我要求你讀書用功,不是因為我要你踉別人比成TOC\o"1-5"\h\z績。而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義,有時間的工作,而不是被迫謀生?!边@段話告訴我們( )A.學(xué)習(xí)需要自覺,生活點滴都是學(xué)習(xí) B.學(xué)習(xí)重在享受,不必在意學(xué)習(xí)成績C學(xué)習(xí)點亮生命,能為幸福生活奠基 D.學(xué)習(xí)沒有終點,要著眼于終身學(xué)習(xí).“只關(guān)注別人事情的人,他們將永遠(yuǎn)也不了解真實的自我。人活著,最重要的還是了解自我,認(rèn)識自我?!边@句格言告訴我們,正確認(rèn)識自己有助于( )①明己之長,知己之短②促進自身發(fā)展③戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難④了解他人A.①② B.②④ C③④ D.①③.小明在日記里寫道:成功了,給自己一個笑臉;失敗了,也給自己一個笑臉。這種做法是()A.欣賞他人 B.接納自己 C.盲目自大 D.不思進取.老子說“自知者明”古希臘阿波羅神廟鐫刻著“認(rèn)識你自己”的箴言。這些都告訴我們( )A.認(rèn)識自己具有一定的難度 B.認(rèn)識自己非常重要,我們要正確認(rèn)識自己C.認(rèn)識自己不需要他人的評價D.認(rèn)識自己很容易,沒必要花費時間去做.“我夢見我們種的水稻像高粱那么高,穗子有掃帚那么長,谷粒有花生米那樣大,我踉我的助手們坐在瀑布般的稻穗下乘涼?!睘榱藢崿F(xiàn)“禾下乘涼夢”,雜交水稻專家袁隆平幾十年如一日,廢寢忘食,彈精竭慮,苦心孤詣,攻關(guān)不止。選擇3?4題。在慶祝中華人民共和國成立70周年之際,袁隆平院士獲授“共和國勛章”。他表示,這次獲授共和國勛章,對自己既是鼓勵,更是鞭策和激勵?!拔椰F(xiàn)在是“90后',要在百歲之前努力完成雜交水稻每公頃產(chǎn)量20噸的目標(biāo)?!边@啟示我們()①只要我們心中有遠(yuǎn)大的夢想就一定能成為科學(xué)家②少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望③樹立明確的人生目標(biāo)能幫助我們找到前進的方向④努力是對自我的堅定信念和對美好生活不懈追求A.①② B.②③ C.③④ D.①④人教版道德和法治七年級上冊第一單元成長的節(jié)拍測試卷.”學(xué)如逆水行舟,不進則退;心似平原走馬,易放難追?!睂Υ死斫獠徽_的是( )A.學(xué)習(xí)的過程中需要耗費精力B.學(xué)習(xí)并不是輕而易舉的事情C.學(xué)習(xí)的過程中需要專注,持之以恒D.學(xué)習(xí)需要有興趣.小路要寫一篇“珍惜中學(xué)時光”的作文,下列能作為論據(jù)的一組是()A.近朱者赤,近墨者黑--約法三章.勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時--聞雞起舞C.青春易逝,人易老,當(dāng)及時行樂--破釜沉舟D.己所不欲,勿施于人--口蜜腹劍.進入初中以后學(xué)習(xí)的課程多了,內(nèi)容難了。小明總是抱怨“學(xué)習(xí)真是太苦了,我不想上學(xué)了”,小明之所以這樣想,是因為他只看到了( )A.學(xué)習(xí)中的困難和艱苦 B.學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程C.學(xué)習(xí)是個苦樂交織的過程D.我們可以在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)自身潛能.“不積跬步,無以至千里?!边@句鐫刻于人類思想史上的千年哲言不知啟發(fā)了多少仁人志土,成就了多少英雄豪杰。而我們中學(xué)生要實現(xiàn)目標(biāo)和夢想,就要( )①制定好計劃,有了計劃就一定會成功②把目光放在長遠(yuǎn)處,身邊的細(xì)節(jié)小事不必在意③有不服輸?shù)膱匀毯褪『髲念^再來的勇氣④將努力落實在每一天的具體行動中TOC\o"1-5"\h\zA.①② B.③④ C.①③ D.②④.夢想是對未來美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望,是青少年時期的重要生命主題。( )A.編織人生夢想 B.一切聽從父母的安排C.一切順其自然 D.凡事聽從老師的安排.理想是美好的,但沒有意志,理想不過是瞬間即逝的彩虹。這說明( )①懷揣夢想,需要付諸行動②努力是夢想與現(xiàn)實的橋梁③有意志力,夢想就能實現(xiàn)④美好的理想只是過眼云煙A.①② B.①③ C.②④ D.③④.“茍日新,日日新,又日新”以下理解正確的是( )A.進入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能B.當(dāng)下隨便過,反正明日又是新的一天2/8人教版道德和法治七年級上冊第一單元成長的節(jié)拍測試卷C.少年的夢想,與個人的人生目標(biāo)緊密相連D.今天不用努力了,明天還有時間TOC\o"1-5"\h\z.有人語,“我們所看,我們所聽,我們所嘗,我們所觸,我們所做,都可以是學(xué)習(xí)”這番話告訴我們( )①學(xué)習(xí)不僅僅局限于學(xué)校②處處留心皆學(xué)問③學(xué)習(xí)就是接受知識④學(xué)習(xí)方式是多樣的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④.初中生小米,一方面因面容姣好而自信滿滿,另一方面又因成績不理想而自卑不已。你認(rèn)為小米應(yīng)該( )A.欣賞自己,為他人的奉獻 B.學(xué)會接納自己的全部C只接納自己優(yōu)點來消除自卑D.要善于欣賞成績好的同學(xué).“遺傳、環(huán)境與經(jīng)驗造就了你的面目,無論是好是壞,你都得耕耘自己的園地”這句話告訴我們的道理是( )A.要想辦法塑造十全十美的自己 B.接納自己,并努力做更好的自己C.要以樂觀的態(tài)度面對現(xiàn)實生活D.命運無法改變,只能順其自然.小王總是抱怨:“作業(yè)太多了,學(xué)習(xí)實在太苦了,一點樂趣都沒有?!毙⊥踔赃@樣,是因為他還沒有認(rèn)識到( )①學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程②學(xué)習(xí)中的困難與辛苦③學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)興趣,克服困難④終身學(xué)習(xí)是時代要求A.①② B.①③ C.②④ D.③④.做更好的自己,需要主動改正缺點。改正缺點的方法有( )①從最容易改正的缺點開始 ②培養(yǎng)自己的推理能力③請一個自己信任的人來協(xié)助④具體描述自己的缺點A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④.在日常生活中,下列做法不利于發(fā)掘自己潛能的有( )A.想成為畫家,就想象經(jīng)過努力獲得成功的情景B.碰到難題時,對自己說“我是世界上最笨的人C.失敗的時候,總是鼓勵自己“辦法總比困難多”D.盡管有挫折,仍然保持著蓬勃向上的精神狀態(tài)19.春游歸來,大家都非常興奮,下列理解正確的是( )①通過爬山,看到很多不同的葉子,這是種學(xué)習(xí)3/8人教版道德和法治七年級上冊第一單元成長的節(jié)拍測試卷②春游就是春游,不是學(xué)習(xí)。③我聽見小鳥的鳴叫,看到群山的綿延,都是在學(xué)習(xí)④春游又沒有老師在講課,不算學(xué)習(xí)A.①② B.①③ C.②③ D.②④20.中學(xué)時代,是生命歷程中的一個重要支點。下列不能成為“重要支點”依據(jù)的是( )A.中學(xué)時代是人生最美好的年華B.中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段C.中學(xué)時代是為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)D.中學(xué)時代是見證著一個人從少年到中年的生命進階二.材料分析題.2019年10月8日,新華社報道了“傳奇奶奶”姜淑梅的故事。從“文盲”到“網(wǎng)紅作家”。60歲學(xué)識字,75歲學(xué)寫作,80歲學(xué)畫畫。到了82歲,她已經(jīng)寫下近60萬字,畫了上百幅畫,出版了五本書。一頭銀發(fā),笑意浮動,眼睛里散發(fā)出柔和慈善的光,講話幽默風(fēng)趣,還有一點出人意料的機智……在黑龍江省綏化市,“傳奇奶奶”姜淑梅用自己精彩的后半生,實現(xiàn)了從“文盲”到“網(wǎng)紅作家”的“逆襲”,讓人們從這個“活到老、學(xué)到老”的普通老人身上看到了人生難以預(yù)測的潛能,以及歲月和時代給予她的饋贈。結(jié)合上述材料,運用所學(xué)知識,思考下列問題:(1)姜淑梅老人身上體現(xiàn)了一種怎樣的理念?(2)結(jié)合我們的學(xué)習(xí)生活,談?wù)劇皞髌婺棠獭苯缑啡绱酥匾晫W(xué)習(xí)給我們帶來的啟示?(3)請你寫出兩句勸學(xué)和勤奮苦讀的格言。.材料:學(xué)校心理輔導(dǎo)站來了三位同學(xué),他們進入中學(xué)以后有了各自的煩惱。小明:隨著課程增多,學(xué)業(yè)變得繁重,總覺得有好多知識沒有學(xué),但是不知從哪入手,時間在迷茫中渡過。人教版道德和法治七年級上冊第一單元成長的節(jié)拍測試卷劉強:性格比較外向,人緣很好,但我有時也很在意同學(xué)的評價,所以覺得有些累,有時我希望自己能夠更加有主見,但經(jīng)常以失敗告終,我并不喜歡這樣的我。小紅:總是以各種理由要求老師換座位,如同桌上課講話,成績不好,不關(guān)心他人等,可是換來換去總是找不到合適的同桌,同學(xué)們也漸漸疏遠(yuǎn)她了。作為心理輔導(dǎo)站志愿者的你,請幫助他們走出困境。(1)請分別給他們提出一些有效的建議,幫助他們走出困境。(2)請大家談?wù)剳?yīng)如何正確對待初中生活。.材料一:2019年6月20日,華為創(chuàng)始人任正非在EMT一次會議中說,今年華為將從全世界招進20-30名天才少年,2020年再計劃從世界范圍招進200-300名天才少年,7月23日據(jù)華為總裁辦簽發(fā)的電子郵件顯示,華為對部分2019屆頂尖學(xué)生實行年薪制管理、華為以電郵通知【2019】068號文發(fā)布了8名天才少年的年薪方案,這8名人員全部為2019屆應(yīng)屆頂尖學(xué)生,其年薪的最低限為896萬元,最高限為201萬元。材料二:送外賣不是一個輕松的活論忙碌,他們“一點就到”不分時段,不論遠(yuǎn)近,分秒必爭即使這樣“漫時間”,“外賣小哥”雷海為依然在等餐時、閑暇時,甚至是送餐等紅燈時,打開手機背古詩,積累了近1200首詩詞。奪得《中國詩詞夫會》總冠軍后,受邀成為了成都田花開學(xué)校全職教研教師?!霸娫~冠軍”將他的人生切割得涇渭分明,從奔波于是街小巷的送餐員,轉(zhuǎn)型成了“傳道授業(yè)”的人民教師。這一次人生軌跡的陡然轉(zhuǎn)彎是“讀書改變?nèi)松?,知識改變命運”最好的寫照,書中得來“黃金屋”有詩才有了遠(yuǎn)方。每一條追夢路都且艱且漫長,而讀書恰是其中最養(yǎng)益身心、最公平的一條。今日記一事,明日悟一理,積久而成學(xué),必一分耕耘一分才。(1)根據(jù)材料談?wù)剬W(xué)習(xí)的意義。人教版道德和法治七年級上冊第一單元成長的節(jié)拍測試卷(2)“外賣小哥”雷海為如何激發(fā)自己的潛能的。(兩條即可)(2)青少年應(yīng)如何對待夢想?24.材料:習(xí)近平總書記一直以來都關(guān)心青少年健康成長,鼓勵青少年要敢于有夢,勇于追夢。他說:“青少年要敢于有夢,從西游記到凡爾納科幻小說,飛船,潛艇今天不都有了嗎?有夢想還要腳踏實地,好好讀書,才能夢想成真?!彼€說,“實現(xiàn)我們的夢想,靠我們這一代,更靠下一代少年兒童從小就要立志向,有夢想,愛學(xué)習(xí),愛勞動,愛祖國,德智體美全面發(fā)展,長大后做對祖國建設(shè)有用的人才?!鳖愃频闹v話,從2012年至2019年從未間斷。你所在的班級決定舉辦“少年有夢,勇于追夢”的主題班會,請你參與并完成以下任務(wù)。(l)習(xí)近平總書記為什么一直鼓勵青少年要“敢于有夢,勇于追夢”?(2)為實現(xiàn)自己的夢想,你有什么打算?人教版道德和法治七年級上冊第一單元成長的節(jié)拍測試卷參考答案.單項選擇題1—5.CABBC6—10.DBABA11—15.AABBB 16—20.BCBBD.材料分析題(1)終生學(xué)習(xí)的理念。(2)學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實的生活;學(xué)習(xí)點亮我們心中的明燈,激發(fā)前進的動力;通過學(xué)習(xí)可以幫助他人服務(wù)社會;學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料,為幸福生活奠基;學(xué)習(xí)沒有終點,要不斷學(xué)習(xí),不斷充實自己;學(xué)會學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣;惜時如金,好好學(xué)習(xí)等等(3)讀書百遍其義自見。--陳遇讀書有三到:心到、眼到、口到。--朱熹業(yè)精于勤,荒于嬉。--韓愈莫等閑,白了少年頭,空悲切。--岳飛(1)小明要主動學(xué)習(xí),掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,如制定學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間,提高學(xué)習(xí)效率,做好預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)等;劉強要正確對待他人評價,要客觀冷靜,既不能盲從,也不能忽視。結(jié)合自己的實際情況,用理性的心態(tài)面對他人的評價;小紅要嚴(yán)于律己,寬以待人,要學(xué)會欣賞他人,發(fā)現(xiàn)他人身上的優(yōu)點,尊重他人,友好對待他人。(2)從小學(xué)升到初中,要積極適應(yīng)新課程,主動自覺學(xué)習(xí),掌握適合自己的科學(xué)學(xué)習(xí)方法;要適應(yīng)新老師,尊重欣賞不同風(fēng)格的老師,主動和老師溝通,形成和諧師生關(guān)系;要團結(jié)同學(xué),結(jié)交新朋友;要正確認(rèn)識自己,遵守新規(guī)則,完善自我,做更好的自己。(1)學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實的生活;學(xué)習(xí)點亮我們心中的明燈,激發(fā)前進的動力。在學(xué)習(xí)中,我們分享生命經(jīng)驗,獲得成長,同時也增益他人,服務(wù)社會,為幸福生活奠基。(2)利用送外賣的閑余背古詩,珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領(lǐng)域;廣泛參與多方面的活動,發(fā)現(xiàn)自己的價值,發(fā)現(xiàn)他人與社會對自己的需要等。(3)少年有夢,不應(yīng)止于心動,更在于行動;

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