少先隊輔導(dǎo)員主要事跡

優(yōu)異少先隊指導(dǎo)員主要事跡之青柳念文創(chuàng)作在指導(dǎo)員這個工作崗位上我靜靜耕作著，在付出辛苦與汗水的同時，我也收獲著成功的愉悅.所帶班級多次獲取文明班級，優(yōu)異中隊等稱呼.自從踏上這個崗位的那一天起，我便以滿腔的熱忱投入到指導(dǎo)員的工作中間去，心中一直服膺一個信念：用我的誠心去關(guān)愛每位少先隊員，用我的真愛去暖和每位少先隊員，用我的真摯去感人每位少先隊員.把自己的志向、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感覺到的必是樸素的土壤的芳香.在這份工作中，我與我的隊員一同喜，一同憂，一同學(xué)習(xí)，一同停止課外活動，我們的心交融在一同，我們的感情感悟在一同，我從隊員那處獲取了無量的樂趣和力氣.一、做好隊員的思想教育平常的教育解說中，我特別著重對學(xué)生思想道德方面的教育，除了正常的學(xué)校呼吁，指導(dǎo)員的以身作則以外，還對隊員停止名言警句的教育.平常我經(jīng)常給他們講名人名言，格言警句，并停止簡單的解說，要求他們背誦下來.還要修業(yè)生經(jīng)常翻閱成語字典等工具書，停止自學(xué).這樣不只學(xué)習(xí)了這些格言警句，名人名言，豐富了知識，同時，雖然孩子們其實不克不及十分正確地弄清每句話的內(nèi)容，但是相關(guān)孝順父親母親、吃苦學(xué)習(xí)、中華傳統(tǒng)等方面的教育仍是在耳濡目染中融進了隊員的腦海.這些千古傳誦的名言，有著磨鐵成針的作用，隊員的精力世界，因為有了這些格言的照射，必定會比昨天更敞亮.二、培育優(yōu)異的中隊干部我經(jīng)常操控課余時間，組織中隊干部、小隊干部召開例會，總結(jié)中隊工作，擬訂下一步的中隊活動計劃.在中隊指導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下，此刻的中隊干部們工作仔細、責(zé)任心強，都能各司其職，相互當(dāng)合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻.在各項中隊活動中，中隊干部的作用堪稱是功不可沒.中隊干部們的工作是優(yōu)異的，他們每一個人都有著較強的責(zé)任心，正是有了他們不斷全力與付出，發(fā)揮前鋒楷模作用，團結(jié)和幫忙隊員們，中隊和班級才得以蓬勃和睦的發(fā)展.三、著重中隊文化的建設(shè)平常的文化建設(shè)還主要表此刻隊會課上，經(jīng)過隊會課，我們商討了很多人生的真理，并且實時總結(jié)過去的經(jīng)歷經(jīng)歷，為各項工作供給了源源不斷的動力.教室里的板報每個月有專題，幾位小畫家不辭辛苦按期為大家獻上一期期出色的板報，隊員們不只賞識了圖畫，更學(xué)到了知識；墻報，展現(xiàn)隊員的繪畫、書法作品、優(yōu)異的作業(yè)、出色的小報等等，讓隊員置身于美的環(huán)境，不知不覺，自但是然地遇到美的熏陶和啟示，也是操控中隊文化氣氛去浸潤隊員的心靈，熏陶隊員的性情，提高隊員的價值觀點.四、睜開多彩的中隊活動我連系區(qū)校的各項活動，組織隊員參加了好多活動與競賽，他們不只鍛煉了才能和勇于拼搏的意志質(zhì)量.更從多方面遇到了熏陶與啟示.1、中隊在活動中加強凝聚力在學(xué)校組織的跳繩競賽、踢毽競賽、長跑競賽等各種活動中.隊員們搶著報名，在賽場上勇于拼搏，奮力奪冠的精力讓人感人，這些都是我們?nèi)w隊員同心合力、共同盡力的成就，這就是團結(jié)的力氣！2、主題活動中隊員遇到了教育在感恩活動中隊員門“學(xué)會感恩”，此刻社會的獨生兒女問題遇到愈來愈多的關(guān)注，我們也請隊員們寫過周記談“感恩”，并召開了隊會和“我愛我家”系列活動，通過大家相互溝通父親母親對我們的愛而我們是怎么對待父親母親的，以及我們該怎樣回報父親母親，觸動學(xué)生的心靈，讓他們知道只有學(xué)會感恩，才會真實懂得珍惜此刻所擁有的，才.隊會懂得回報，才大白人生其實不在于討取，而在于賜予員們的感覺深刻，收到了優(yōu)異的成效.在其余的各項活動中，隊員們也遇到了相應(yīng)的教育，變得愈來愈懂事.3、活動中學(xué)生展現(xiàn)才華學(xué)校的其余活動中，經(jīng)過制作手抄報、詩歌朗誦、講故事、打快板等各項活動，隊員們的才能獲取了充分的展示，一張張的獎狀證了然我們的實力，陣陣的喝采與掌聲是我們最大的鼓舞.除此以外，假日小隊還睜開豐富多采的活動：社區(qū)服務(wù)：在社區(qū)做環(huán)保小衛(wèi)士，幫環(huán)衛(wèi)工人一同搞衛(wèi)生，體驗環(huán)衛(wèi)工人的辛苦；樓道小衛(wèi)士，參加社區(qū)創(chuàng)立文明小區(qū)服務(wù)活動，在小區(qū)的環(huán)境整齊，潔凈丑化，文明服務(wù)的各種公益活動中，少先隊員成為社區(qū)文明建設(shè)的生.力軍社區(qū)文化：指引隊員參加社區(qū)內(nèi)文化活動，如參加納涼晚會，睜開外語角，書法，繪畫，念書，飾演等技術(shù)學(xué)習(xí)活動.社區(qū)幫困：以本社區(qū)內(nèi)有堅苦的少先隊員為主要對象，睜開“手拉手”結(jié)對活動，自己的伙伴自己幫，同時對生活在當(dāng)?shù)赜騼?nèi)的孤老和離退休老干部停止慰勞與服務(wù).指引隊員們還走向社會，睜開各級各種夏(冬)令營活動，仰望愛國主義教育基地，賞析博物館，到野外遠足，到農(nóng)村觀察.讓隊員們能真實投入到社會中，真實體驗生活，學(xué)習(xí)本事！并給四周的人帶來快樂和幫忙.中隊指導(dǎo)員