班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃

第班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系及合作，更好地發(fā)揮全校學(xué)生家長(zhǎng)助教興校的作用，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。使全體家委會(huì)委員達(dá)到“溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)信息的渠道”、建立“互信、協(xié)作、理解的橋梁”的良好效果，讓家長(zhǎng)委員會(huì)成員參與學(xué)校管理，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的主要工作，以便共建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

二、家委會(huì)工作職責(zé)

1、定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、充分發(fā)揮家校聯(lián)系的紐帶作用。

針對(duì)班級(jí)階段性工作，由家委會(huì)主任召集，定期或不定期召開家委會(huì)會(huì)議（每學(xué)期不少于1次），通過(guò)集思廣益，家委會(huì)收集家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)、學(xué)校在教育、管理等方面工作的意見和建議，及時(shí)反饋給班主任，促進(jìn)家?；?dòng)，協(xié)助班主任共同把二年級(jí)建設(shè)成為優(yōu)秀級(jí)部。

2、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)重大活動(dòng)

每一個(gè)家委會(huì)的委員都是學(xué)校的主人，家委會(huì)帶頭協(xié)助并配合班級(jí)工作，積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)重大活動(dòng)，關(guān)注孩子的各方面發(fā)展，努力培養(yǎng)孩子既會(huì)學(xué)習(xí)又能生活的能力。

3、組織各種活動(dòng)，提高班級(jí)凝聚力

通過(guò)組織一些親子活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生間的友誼及家長(zhǎng)間的溝通，提高班級(jí)凝聚力，形成良好的班級(jí)文化，讓學(xué)生在快樂(lè)活動(dòng)的同時(shí)，也能學(xué)到知識(shí)、發(fā)展能力、受到教育。

三、具體活動(dòng)安排

響應(yīng)“陽(yáng)光神小家校聯(lián)系七步曲”，具體安排如下：

1、紅色陽(yáng)光愛(ài)之曲——家長(zhǎng)義工

（1）家長(zhǎng)安全護(hù)導(dǎo)義工：每個(gè)班級(jí)根據(jù)統(tǒng)籌計(jì)劃表及時(shí)到位，帶好護(hù)導(dǎo)標(biāo)志，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和學(xué)校副會(huì)長(zhǎng)韓會(huì)長(zhǎng)和副校長(zhǎng)于校長(zhǎng)聯(lián)系。

（2）家長(zhǎng)義工進(jìn)課堂：義工家都已踴躍報(bào)名，靜候?qū)W校統(tǒng)一安排

2、橙色陽(yáng)光健之曲——陽(yáng)光家長(zhǎng)俱樂(lè)部

尊重、協(xié)調(diào)多數(shù)家長(zhǎng)和孩子的意愿，結(jié)合每月一事，組織清明掃墓祭奠英烈登環(huán)翠樓、古陌路徒步賞春、海邊撿垃圾畫沙灘畫拔河比賽、林海公園或海上公園等眾多戶外活動(dòng)。

3、綠色陽(yáng)光思之曲——周末讀書

學(xué)校的讀書沙龍各班根據(jù)計(jì)劃表，按時(shí)到位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇到問(wèn)題與學(xué)校負(fù)責(zé)人及時(shí)溝通。

4、青色陽(yáng)光行之曲——陽(yáng)光父母大講堂

發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，組織廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校教育、教學(xué)活動(dòng)；可發(fā)揮家長(zhǎng)特長(zhǎng)，如樂(lè)器、書法或手工工藝等。使“無(wú)證上崗”的“自然型家長(zhǎng)”成長(zhǎng)為“持證上崗”的“專業(yè)型家長(zhǎng)”，每學(xué)期至少在級(jí)部舉行1次陽(yáng)光父母大講堂活動(dòng)，時(shí)間根據(jù)學(xué)校安排。

5、藍(lán)色陽(yáng)光恒之曲——陽(yáng)光家長(zhǎng)漂流日記

各班仍要協(xié)調(diào)安排好義工，及時(shí)把優(yōu)秀的日記上傳到班級(jí)博客和陽(yáng)光家委會(huì)博客，家長(zhǎng)之間互相借鑒、學(xué)習(xí)，不斷提高家庭教育水平。

6、紫色陽(yáng)光信之曲——陽(yáng)光家長(zhǎng)一日住校辦公

各班根據(jù)安排表，參與學(xué)校管理，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校反映，共同尋找解決問(wèn)題的方法。

7、黃色陽(yáng)光和之曲——陽(yáng)光家長(zhǎng)，書香家庭評(píng)選

讀好書，好讀書，多讀書，多創(chuàng)造好的讀書環(huán)境，同時(shí)倡導(dǎo)家長(zhǎng)一起讀書，學(xué)校制定了“陽(yáng)光家長(zhǎng)”“書香家庭”評(píng)比細(xì)則，我們努力爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光家長(zhǎng)、書香家庭。

四、其它方面：

1.三班想吃配餐，民意調(diào)查中,一班的故事媽媽進(jìn)課堂，已有十多名家長(zhǎng)報(bào)名，井然有序的進(jìn)行下去

2.各個(gè)班級(jí)的博客、QQ管理工作需細(xì)致分工。例如班級(jí)QQ的晨頌轉(zhuǎn)播需要專人，最好每天都不拉；各種班級(jí)活動(dòng)的文件或照片要及時(shí)上傳班級(jí)博客和陽(yáng)光家委會(huì)，漂流日記也要及時(shí)上傳班級(jí)博客和陽(yáng)光家委會(huì)。以上工作各班家委會(huì)成員溝通、協(xié)商指定專人提醒、監(jiān)督。

3.請(qǐng)大家關(guān)注紫學(xué)園，目前叢文思媽媽負(fù)責(zé)每周六新父母晨誦的編輯發(fā)送，有意者請(qǐng)和她聯(lián)系。班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃2

讀書口號(hào):

我要閱讀，我愛(ài)悅讀！

學(xué)情分析:

經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)，我們班的孩子已經(jīng)基本養(yǎng)成讀書習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己讀書，遇到不認(rèn)識(shí)的字會(huì)先看拼音或者請(qǐng)教他人。

推薦閱讀書目:

共讀書目：《植物王國(guó)--我的第一本科學(xué)書》、《十五少年飄流記》、《金銀島》、《勇敢者大冒險(xiǎn)》。

選讀書目：《五毛錢的愿望》、《屋頂上的小孩》、《特別的女生薩哈拉》、《波普先生的企鵝》。

晨誦安排:

周一：《語(yǔ)文書》

周二：《詞林采擷》

周三：《弟子規(guī)》

周四：《日有所誦》

周五：經(jīng)典誦讀、字卡

班級(jí)書香活動(dòng):

1．每周一下午的閱讀課。精心設(shè)計(jì)課外閱讀指導(dǎo)課，包括整本書的推薦，也包括一篇美文的閱讀，使課上在點(diǎn)子上，能抓住學(xué)生的心，使學(xué)生對(duì)推薦的讀物不看不快，對(duì)推薦的美文心領(lǐng)神會(huì)。

2．每天早到的時(shí)間是美文誦讀的時(shí)間，誦讀古詩(shī)、美文、同步閱讀。

3．每天回家以后自覺(jué)看書30分鐘。

家庭親子閱讀活動(dòng):

1．加強(qiáng)宣傳，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)明確課外閱讀的重要性，能積極配合教師督促學(xué)生開展課外閱讀。

2．鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個(gè)話題。

3．指導(dǎo)家長(zhǎng)選擇圖書，向家長(zhǎng)傳授和探討家教讀書經(jīng)，讓家庭生活因?yàn)橛辛恕坝H子共讀”而洋溢溫馨和活力。

達(dá)標(biāo)目標(biāo):

1.能夠讀《小豬唏哩呼?！?、《不一樣的卡梅拉》、《大衛(wèi)》等系列的書至少一本。

2.能夠說(shuō)出已閱讀書目中的主要人物。

3.能夠選擇一本書談一談其中自己喜歡或者討厭的人物。

4.能夠較為流利地讀完一段故事。

班級(jí)閱讀檢測(cè)方式:

1.利用聊書課，對(duì)孩子的發(fā)言進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2.通過(guò)課間師生之間的聊天，對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3.考察其平時(shí)看書的態(tài)度。

4.朗讀一個(gè)故事。

班級(jí)書香活動(dòng)行事歷:

第一周：《植物王國(guó)--我的第一本科學(xué)書》

第三周：《十五少年飄流記》

第五周：導(dǎo)讀《金銀島》

第七周：共讀《金銀島》

第九周：導(dǎo)讀《勇敢者大冒險(xiǎn)》

第十一周：好書推薦會(huì)

第十三周：導(dǎo)讀《五毛錢的愿望》

第十五周：《屋頂上的小孩》

第十七周：親子閱讀。班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃3

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”宋代文學(xué)家王安石的一首《元日》把中國(guó)人辭舊迎新、盼望無(wú)限美好生活的心理描寫得淋漓盡致。為了充分展示全體師生的“新年新氣象”，以昂揚(yáng)的心態(tài)迎接充滿希望的20__年，z三中20__年迎元旦班級(jí)聯(lián)歡主題教育切實(shí)踐行了一把“把每一次活動(dòng)都當(dāng)成德育教育載體”的理念，唱響了20__年的“開局大戲”，收到了良好的教育效果。

依照校長(zhǎng)辦公會(huì)的會(huì)議精神，學(xué)校政教處、團(tuán)委、年級(jí)組對(duì)20__年元旦班級(jí)聯(lián)歡主題教育進(jìn)行了精心策劃并認(rèn)真實(shí)施：12月23日下發(fā)了《關(guān)于召開20__年元旦班級(jí)主題教育的通知》，《通知》確定此次活動(dòng)總的主題為“文明、和諧、歡樂(lè)、進(jìn)步”，并就活動(dòng)內(nèi)容、目的和意義、活動(dòng)時(shí)間、安全、衛(wèi)生及活動(dòng)評(píng)比作了總體要求；

12月30日下午二節(jié)課后，全校所有班級(jí)班主任在會(huì)議室就此次活動(dòng)班級(jí)的籌劃情況和確定的主題向分管領(lǐng)導(dǎo)、政教主任、團(tuán)委書記進(jìn)行匯報(bào)，并在聽取大家意見和建議的基礎(chǔ)上相互學(xué)習(xí)、借鑒，對(duì)自己班級(jí)的活動(dòng)方案進(jìn)行了修正、完善；

12月31日下午2點(diǎn)45分，全新面目的20__年元旦班級(jí)聯(lián)歡主題教育如期開始，政教主任、團(tuán)委書記、三個(gè)年級(jí)主任和分管學(xué)校德育工作的副校長(zhǎng)組成了三支評(píng)比隊(duì)伍，從活動(dòng)的主題、組織、內(nèi)容、效果、衛(wèi)生五個(gè)方面對(duì)三個(gè)年級(jí)各班進(jìn)行了檢查、觀摩和評(píng)價(jià)。

活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，當(dāng)我們滿足于這次元旦班級(jí)聯(lián)歡主題教育的顯著效果時(shí)，我認(rèn)為我們更應(yīng)該多一份冷靜的思考，因?yàn)槲覀兯伎贾畷r(shí)便是我們進(jìn)步之日。

《周易》有語(yǔ)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。盡管此次主題教育的開展尚不敢用“成功”兩字概括，但最起碼相對(duì)于以前來(lái)說(shuō)，我們精心策劃了、嚴(yán)格執(zhí)行了，教育效果自然就有了。學(xué)校無(wú)小事，處處皆教育，更何況迎新活動(dòng)是一次承上啟下的“大事”呢！

北京公交售票員、全國(guó)勞動(dòng)模范李素麗有一句名言：認(rèn)真做事只能把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。盡管這次元旦主題教育所有班級(jí)都進(jìn)行了策劃，確定了主題，而且活動(dòng)內(nèi)容、形式豐富新穎，但從整體情況來(lái)看，許多班級(jí)在教育效果方面還有很大的提升空間。是要“認(rèn)真”還是更“用心”，值得每位參與者深思。但不管如何，我始終認(rèn)為，當(dāng)我們邁出了“認(rèn)真”之步時(shí)，離“用心”就不遠(yuǎn)了。

相對(duì)于七年級(jí)和九年級(jí)，本次元旦主題教育八年級(jí)各班多了一個(gè)環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)名曰“回憶·教育·激勵(lì)”。年級(jí)主任把上一年來(lái)各班學(xué)生學(xué)校生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴拍攝下來(lái)，精心做成flash動(dòng)畫片，播放時(shí)以《從頭再來(lái)》、《飛得更高》兩首歌曲為背景音樂(lè)。老師們都說(shuō)：從學(xué)生觀看影音時(shí)的專注神情分明能感受到育人之功效直入學(xué)生內(nèi)心深處。

試想：當(dāng)同學(xué)們?cè)谵o舊迎新之時(shí)看到了“曾經(jīng)的自己”，那該是多高興??！我想，在甜蜜回憶之余，他們一定也在打算著明天要更進(jìn)步！如果我們每個(gè)人都能用心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的關(guān)心他們，并用恰當(dāng)?shù)姆绞酵ㄟ^(guò)讓學(xué)生感悟他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴從而去教育他們，那該是一股多么大的教育力量?。?/p>

20__年即將遠(yuǎn)去，嶄新的20__年正在我們的期待中健步走來(lái)，在20__年元旦班級(jí)聯(lián)歡主題教育后的一番回憶與思索，不是為了停留，而是為了進(jìn)步！班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃4

一、活動(dòng)名稱：

我們的紀(jì)念日

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)互動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

2、創(chuàng)建班級(jí)紀(jì)念日，為今后的交流創(chuàng)建平臺(tái)

活動(dòng)時(shí)間：

20__-03-29

活動(dòng)地點(diǎn)：

大寧?kù)`石公園

活動(dòng)內(nèi)容：

1、班級(jí)簽名，班級(jí)合影；

2、放風(fēng)箏、足球活動(dòng)遛猴、游戲等；

3、自由劃艇。

4、開始班級(jí)日志，記錄班級(jí)生活每一天。

注：

1、簽名襯衫為同濟(jì)大學(xué)百年校慶紀(jì)念衫，由班委負(fù)責(zé)

2、照相機(jī)由班委負(fù)責(zé)

3、班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏，有興趣的同學(xué)可自帶，按同學(xué)們興趣自由分組

4、足球由班委攜帶，具體分組依實(shí)際情況而定

5、早上8：30在校門大屏幕前集合，乘937路公交車前往，各寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)各寢室安全問(wèn)題；午餐有班委準(zhǔn)備，可自帶食品；晚上聚餐。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班委

活動(dòng)預(yù)期：活動(dòng)互動(dòng)性強(qiáng)，易于調(diào)動(dòng)大家的參與熱情。

二、活動(dòng)名稱：

歡樂(lè)球賽

活動(dòng)目的：

1、促進(jìn)寢室團(tuán)結(jié)合作，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2、豐富大一的校園生活，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。

★活動(dòng)內(nèi)容：籃球賽

活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)地點(diǎn)：滬西籃球場(chǎng)

分組：以男生小寢室為單位，每個(gè)寢室搭配一名女生（5022與6023合并）。留學(xué)生組與冠軍組進(jìn)行友誼賽。

比賽模式：3對(duì)3（或4對(duì)4）形式，實(shí)行淘汰制，每場(chǎng)比賽進(jìn)行15分鐘，每隊(duì)一次2分鐘暫停機(jī)會(huì)。一隊(duì)累計(jì)滿6次犯規(guī)后，每次犯規(guī)由對(duì)方進(jìn)行2次罰球。不滿6次前以及違例均由對(duì)方界外發(fā)球。進(jìn)球得2分，3分球按3分計(jì)算，罰球1分（暫停以及罰球停表）。最后按各隊(duì)名次給予相應(yīng)積分（第一名7分，最后一名1分）

★活動(dòng)內(nèi)容：乒乓球賽

活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)地點(diǎn)：滬西大禮堂乒乓球活動(dòng)場(chǎng)所

分組：同籃球賽

比賽模式：每隊(duì)5名選手，與相應(yīng)抽簽隊(duì)伍進(jìn)行比賽，每人一局（11球），5局3勝，不可重復(fù)出場(chǎng)，出場(chǎng)順序可自行安排各隊(duì)積分計(jì)算同籃球賽。

各隊(duì)兩項(xiàng)活動(dòng)積分之和作為總分，對(duì)前3名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

三、活動(dòng)名稱：

我的大一我的滬西

活動(dòng)時(shí)間：20__年3月15日—6月15日

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各寢室室長(zhǎng)、班委

活動(dòng)形式：以寢室為單位，拍攝dv短片，最后由總負(fù)責(zé)人集中整理，刻錄成盤。用以回望自己的大一生活，講述自己對(duì)滬西的記憶，與同學(xué)分享自己的感受。

活動(dòng)要求：

1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拍攝短片，時(shí)間不限，但最好不要超過(guò)一個(gè)小時(shí)，剪輯整理完成后與規(guī)定時(shí)間內(nèi)交于總負(fù)責(zé)人處。

2、拍攝所用dv由各寢室自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3、內(nèi)容健康向上，禁止抄襲。

活動(dòng)意義：

1、加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為班級(jí)文化及校園文化增添色彩。

2、紀(jì)念大一生活及滬西校區(qū)，增進(jìn)對(duì)大學(xué)生活的感情。

3、促進(jìn)寢室團(tuán)結(jié)合作，為同學(xué)提供展示品臺(tái)。

活動(dòng)預(yù)期：活動(dòng)熱情較易調(diào)動(dòng)，可以得到積極響應(yīng)，并且將具有較好的效應(yīng)及較高的紀(jì)念價(jià)值但具體實(shí)施會(huì)遭遇到一定困難，在尋找設(shè)備及拍攝的過(guò)程中，班委會(huì)應(yīng)連同在此方面有所擅長(zhǎng)的同學(xué)給予積極幫助，盡量使活動(dòng)進(jìn)展順利。

四、活動(dòng)名稱：

lookingback

活動(dòng)目的：回顧大一的生活，為同學(xué)的生活點(diǎn)滴留下美好回憶。

活動(dòng)地點(diǎn)：1教401

活動(dòng)時(shí)間：期末考試完（具體時(shí)間待定）

活動(dòng)內(nèi)容：

1、收集、整理好大一所有活動(dòng)的照片、視頻等，在教室分享，回顧。

2、將整理好的照片、視頻等刻錄成光盤，每位同學(xué)一張，以作紀(jì)念。（具體活動(dòng)可增加）班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃5

活動(dòng)主題：

“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，你我共建”

活動(dòng)時(shí)間：

20__年3月3日——20__年4月11日

活動(dòng)內(nèi)容：

采訪商學(xué)院院長(zhǎng)宣文俊老師，人文學(xué)院院長(zhǎng)岳川夫老師以及葉青副校長(zhǎng)，就同學(xué)們關(guān)心的大學(xué)生成才及優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣等問(wèn)題請(qǐng)教師長(zhǎng)，希望得到他們的中肯建議和指導(dǎo)。并通過(guò)宣講會(huì)演講的形式，對(duì)采訪結(jié)果加以推廣，并通過(guò)張貼海報(bào)的形式增大受眾的范圍，達(dá)到加強(qiáng)提高同學(xué)們建設(shè)學(xué)風(fēng)的意識(shí)和做好迎接即將到來(lái)的本科教學(xué)評(píng)估準(zhǔn)備的目的。

流程：

1.在全班范圍內(nèi)向同學(xué)們征集采訪問(wèn)題

主要包括同學(xué)們關(guān)心的當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代責(zé)任，成才方式和標(biāo)準(zhǔn)，以及培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣風(fēng)氣的途徑等，以及作為商學(xué)院學(xué)生如何更好的做到發(fā)商復(fù)合等

時(shí)間：2月24日－3月3日

2.預(yù)約安排采訪事宜,進(jìn)行采訪

時(shí)間：3月3日－3月15日

3.對(duì)采訪內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的整理

時(shí)間：3月16日－3月20日

4.將采訪內(nèi)容之重點(diǎn)制作成為海報(bào)進(jìn)行張貼,聯(lián)系華商通訊借版面進(jìn)行推廣,在全學(xué)院乃至全校擴(kuò)大推廣力度

時(shí)間:3月20日-4月5日

5.在全院范圍內(nèi)張貼宣講會(huì)海報(bào)并進(jìn)行準(zhǔn)備

6.開展宣講會(huì)以及演講活動(dòng)

主要內(nèi)容:將采訪結(jié)果對(duì)同學(xué)們進(jìn)行反饋,并對(duì)由同學(xué)為此次活動(dòng)撰寫的主題文章進(jìn)行演講.邀請(qǐng)輔導(dǎo)員老師出席并作總結(jié)性講話.

時(shí)間：4月5日左右

7.對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

時(shí)間：4月10日之前華東政法大學(xué)商學(xué)院

__團(tuán)委

20__年2月26班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃6

一、活動(dòng)背景：

現(xiàn)在的大學(xué)生往往善于嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，羞于開口，不善于表達(dá)自己。為了提高學(xué)生的思維能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀的辯論人才，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)學(xué)生的互動(dòng)，我們班決定舉辦一次辯論比賽。

二、活動(dòng)目的：

舉辦辯論賽不僅鍛煉了學(xué)生的口才，豐富了學(xué)生的課外生活，活躍了課堂氣氛，而且促進(jìn)了學(xué)生之間的互動(dòng)，使學(xué)生更好地融入大學(xué)生活，舉辦辯論賽擴(kuò)大了學(xué)生在這個(gè)班級(jí)的知識(shí)和交際能力。

三、積極分子，時(shí)間和地點(diǎn)

1、人物：11級(jí)嵌入式班所有學(xué)生

2、時(shí)間：暫定3月30日晚7：00-9：00

3、地點(diǎn)：TBD

四、策劃與主持：

曹、、、張，11級(jí)嵌入班心理委員

動(dòng)詞（verb的縮寫）活動(dòng)的具體安排：

1、活動(dòng)前安排

A、曹在3月15日晚的開學(xué)班會(huì)上向?qū)W生宣傳了這一事件，并向?qū)W生發(fā)出了辯論賽通知。注：比賽獲勝者和最佳辯手將獲得獎(jiǎng)品作為紀(jì)念獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)品由蔡在比賽前準(zhǔn)備)。

B、3月15日晚，曹向同學(xué)們征集辯論賽的主題(具體征集方式由曹選定)。定下晚上辯論的主題。

C、3月15日晚宣布選手報(bào)名。(當(dāng)晚招募了4名后衛(wèi)和1名支持者。)、

D、比賽前，正反雙方收集資料，互相討論，學(xué)習(xí)如何辯論。主持人看了辯論視頻，努力在比賽中保持良好的秩序。主持人應(yīng)該在比賽前找到并熟悉計(jì)時(shí)器。

E、賽前，曹、、、張討論比賽時(shí)間和教室(比賽時(shí)間最好定在3月16日)。征求了大家的意見后，張把比賽的時(shí)間和地點(diǎn)告訴了學(xué)生們。

2、活動(dòng)當(dāng)天的安排

A、比賽當(dāng)天六點(diǎn)半之前，曹負(fù)責(zé)安排人布置比賽場(chǎng)地。布置好場(chǎng)景，等待其他同學(xué)的到來(lái)。后衛(wèi)10分鐘前進(jìn)入比賽場(chǎng)地。蔡應(yīng)該好好領(lǐng)獎(jiǎng)。于謙拿著數(shù)碼相機(jī)。

B、其他同學(xué)提前5分鐘進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)。陳欣在7點(diǎn)鐘被命名。命名后，主持人主持比賽。

C、比賽結(jié)束后，觀眾將根據(jù)辯手的表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票，選出獲勝者和最佳辯手。每個(gè)獲勝者都會(huì)得到一份獎(jiǎng)品，最好的辯手也會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

3、事后安排

A、在場(chǎng)的學(xué)生將清理現(xiàn)場(chǎng)，把東西放回原處。

B、于謙把當(dāng)晚的照片收集起來(lái)，發(fā)到我們班的qq群相冊(cè)里。

不及物動(dòng)詞活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校相關(guān)法律法規(guī)和協(xié)會(huì)規(guī)章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規(guī)定

2、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常的教學(xué)秩序或干擾其他學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活。

3、整個(gè)活動(dòng)要注意安全。比賽結(jié)束后，學(xué)生需要回到宿舍。班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃7

為了進(jìn)一步豐富我校校園文化，以保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的`體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。結(jié)合本班情況，特制訂以下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念，把開展大課間活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑之一。開展內(nèi)容豐富的校園大課間活動(dòng)，既有效保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生參與文體活動(dòng)的興趣和愛(ài)好、良好心理素質(zhì)和集體精神。同時(shí)，通過(guò)大課間活動(dòng)的師生互動(dòng)，增進(jìn)了師生情感，有利于建設(shè)健康和諧的校園文化。

二、實(shí)施原則

1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育性。

2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實(shí)際出發(fā)，合理地安排大課間活動(dòng)的計(jì)劃和內(nèi)容。

3．全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的。

4．規(guī)范性原則。實(shí)行“三定——反饋”制度，“三定”即“定時(shí)間”、“定地點(diǎn)”、“定內(nèi)容”?！胺答仭眲t是每次活動(dòng)都要將詳細(xì)內(nèi)容記載到活動(dòng)記錄本上，便于在期中、期末開展總結(jié)交流。

5．安全性原則。在活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強(qiáng)安全教育與管理，每個(gè)活動(dòng)小組每次活動(dòng)都要清點(diǎn)人員，防止和避免活動(dòng)過(guò)程中意外事故的發(fā)生。

三、大課間體育活動(dòng)內(nèi)容

1．體育趣味活動(dòng)：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈?

2．跳繩(花樣跳、跳長(zhǎng)短繩等)

3．棋類活動(dòng)

4．球類俱樂(lè)部(籃球、排球、羽毛球、乒乓等)

備注：陰雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行（如：棋類活動(dòng)、智力游戲等）

四、管理措施

1、加強(qiáng)宣傳作用，大力宣傳大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)意義和作用，使全體師生達(dá)成共識(shí)：大課間活動(dòng)不僅能提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧發(fā)展，提高認(rèn)識(shí)充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。

2.為使大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處，高質(zhì)量的進(jìn)行，我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動(dòng)給予保障。

五、活動(dòng)要求：

1、注意有序開展活動(dòng)，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全，并協(xié)助文體教師指導(dǎo)活動(dòng)。

2、各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。

3、體育活動(dòng)時(shí)間不得以任何理由擠占或早退。

4、室外活動(dòng)時(shí)間班主任、配班教師必須管理到位。

5、活動(dòng)前和活動(dòng)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，落實(shí)好安全防范措施。班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃8

一、活動(dòng)背景

細(xì)雨過(guò)后，我們迎來(lái)了久別重逢的春天。同時(shí)，我們把大部分精力放在了考研上。為了活躍課堂氣氛，讓每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的心情，在笑聲中更加自信地投入到接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我們__宿舍提出并計(jì)劃組織這次春季戶外野餐。

二、活動(dòng)的目的

大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一大半，很快我們就要畢業(yè)了，各奔東西去追求夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)近三年的相處，同學(xué)關(guān)系基本和諧，但男生女生之間、寢室之間還是有不同程度的隔閡。為了打破這一差距，提高班級(jí)團(tuán)結(jié)，增加班級(jí)凝聚力、親和力和戰(zhàn)斗力，本次活動(dòng)還有助于加強(qiáng)學(xué)生之間的交流，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，豐富他們的課外生活，開闊他們的視野，培養(yǎng)他們的身心，為學(xué)生提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

三、活動(dòng)主題

春季班級(jí)戶外野餐

四、工字續(xù)時(shí)間

20__年_月

五、動(dòng)詞（verb的縮寫）活動(dòng)地點(diǎn)

洛浦青峰花園與洛河兩岸

六、不及物動(dòng)詞參與者

__班所有同學(xué)都要對(duì)待(歡迎帶家屬，呵呵)

七、活動(dòng)流程

1、班委會(huì)根據(jù)活動(dòng)情況提前在市場(chǎng)預(yù)定燒烤用具和食物；

2、活動(dòng)當(dāng)天上午10點(diǎn)，在總部校門集合出發(fā)；

3、到達(dá)目的地后，分組準(zhǔn)備燒烤；

4、燒烤前的準(zhǔn)備工作完成后，我們就開始燒烤，開始各種娛樂(lè)活動(dòng)和一些小游戲。

5、燒烤結(jié)束后，大家圍坐在一起聊天或打游戲；

6、最后集合人員清點(diǎn)貨物，組織帶回。

八、材料準(zhǔn)備(彈性變化)

肉:魚和雞；

蔬菜:根據(jù)實(shí)際情況購(gòu)買；

水果:橘子、香蕉、梨等。

其他:面包、饅頭、小籠包、燒餅、餅干、豆筋、豆腐皮、豆腐干；

燒烤工具:木炭、竹簽、燒烤刷、一次性手套等。；

配料:燒烤汁、鹽、胡椒、油等。；

飲料:可樂(lè)、雪碧、果汁、啤酒。

九、預(yù)防措施

1、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神；

2、注意安全，服從班委指揮；

3、野餐時(shí)注意衛(wèi)生，集中后將垃圾帶走。

_、應(yīng)急預(yù)案

1、天氣變化的，根據(jù)具體情況處理；

2、未雨綢繆準(zhǔn)備好腹瀉等藥物。

_I?；顒?dòng)預(yù)算

20元/人_34人=680元(視情況而定)

注意:自帶即食食品或自帶材料，展示自己的烹飪技巧。班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃9

活動(dòng)主題：郊游踏青，感受大自然。

活動(dòng)目的：

1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)08思政班的向心力和凝聚力，增加接觸和了解，加強(qiáng)感情交流；

2、春季，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，是踏青的好時(shí)機(jī)，可以感受大自然的風(fēng)物；

3、通過(guò)組織野炊，豐富大學(xué)的校園生活，放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情，也可以鍛煉學(xué)生的野外生存能力。

活動(dòng)時(shí)間：20__年4月18號(hào)（暫定）

活動(dòng)地點(diǎn)：黃山市屯溪區(qū)葛山

參與人員：黃山學(xué)院社科系08思政全體學(xué)生（49人）

組織人員：__思政班委會(huì)

準(zhǔn)備階段：

1、4月8號(hào)，召開班委會(huì)，討論決定春季旅游計(jì)劃，并記下了幾個(gè)可行的幾個(gè)方案；

2、4月9號(hào)上午第三節(jié)課后，召開班會(huì)，通過(guò)舉手表決，最終決定去葛山野炊；

3、接下來(lái)的一個(gè)星期，班委會(huì)通過(guò)天氣預(yù)報(bào)，最終將野炊日期定為4月18號(hào)，并且將野炊的相關(guān)任務(wù)予以分配：江蕓主要負(fù)責(zé)路線，余海芳、張玉俠、馮猛主要負(fù)責(zé)羅列所需物品，的估殷立鵬、于忠鼎主要負(fù)責(zé)聯(lián)系三輪車并且搬運(yùn)相關(guān)食物與器具，李亮、宋德林主要負(fù)責(zé)將人員進(jìn)行分組，并由李亮負(fù)責(zé)幫大家拍照；

4、4月17號(hào)中午，余海芳食堂阿姨協(xié)商好野炊的炊具與米飯等相關(guān)事宜，下午，班委會(huì)集體去陽(yáng)湖菜市場(chǎng)采購(gòu)所需物品，如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等，晚上將蔬菜分配到女生宿舍，洗凈并包裝好。通知參加人員集合時(shí)間，并要求每人帶飯缸和筷子。

正式活動(dòng)階段：

1、8：00男女生在一食堂門口集合，將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進(jìn)三輪車，江蕓和殷立鵬乘坐三路車帶路，直接開往目的地，其余人員乘坐2路公交車（車費(fèi)自付）；

2、到達(dá)后，卸載車上的東西，人員安全到達(dá)后準(zhǔn)備洗切燒吃等環(huán)節(jié)，事先已將人員進(jìn)行分組，大約5人切菜，5人包餃子，10人生火，10人炒菜，5人下面條，其他人員打下手；

3、菜準(zhǔn)備完畢后，集體聚餐，并拍照留念；

4、野炊完畢后，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束階段：集體步行到公交站牌，乘坐2路公交車返校，班委回去做工作總結(jié)。

資金預(yù)算：

1、食物類：面條：10；米飯：25；餃子皮250個(gè)：5；

2、蔬菜總計(jì)：150（暫定買茄子、西紅柿、雞蛋、豆干、蘑菇、火腿腸等）；魚肉：50；佐料：15；醬油：5；色拉油:15;辣椒醬：10

3、飲料與飲用水：兩瓶可樂(lè)：10；兩瓶雪碧：10；打桶飲用水4桶：20；

4、器具：炒鍋（4個(gè)）、砧板（5個(gè)）、菜刀（5把）、鏟子（4把）的租金：約200元，泡沫飯盒50個(gè)：10；桌布6張：15；柴火：20

5、三輪車運(yùn)載費(fèi)：30

預(yù)計(jì)總費(fèi)用為600元（本次活動(dòng)所有費(fèi)用皆從班費(fèi)里支出）

安保組織措施：按寢室劃分小組，寢室長(zhǎng)為小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)對(duì)組員安全負(fù)責(zé)。設(shè)置兩名負(fù)責(zé)人，TY（負(fù)責(zé)男生），MG（負(fù)責(zé)女生）。任何單位遇到困難可以向負(fù)責(zé)人取得幫助。組員組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人遇到一切緊急情況及時(shí)聯(lián)系班長(zhǎng)，副班。

注意事項(xiàng)：乘車費(fèi)用自付，私自離開隊(duì)伍須向班長(zhǎng)報(bào)告，注意安全。班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃10

一．指導(dǎo)思想：

書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯。為培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，讓多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際，將在全班積極開展大閱讀教育，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書香環(huán)境，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，使校園更富人文底蘊(yùn)，充滿智慧和生機(jī)。

二．活動(dòng)目的：

１．激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

２．使學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

３．營(yíng)造書香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

三、活動(dòng)對(duì)象：班級(jí)全體學(xué)生

四、活動(dòng)方法要求：

1、每個(gè)學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況，制定相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書。

2、教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購(gòu)買課外讀物，建立班級(jí)小書庫(kù)。

3、提倡同學(xué)與同學(xué)之間、班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。

4、班級(jí)小書庫(kù)實(shí)行全天性開放，充分利用空閑時(shí)間，保證學(xué)生在一周中的讀書時(shí)間不少于3小時(shí)。

5、每周二的第七節(jié)自主活動(dòng)課，為規(guī)定閱讀時(shí)間，每周安排一課時(shí)向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書、好書或好文章，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，形成良好的班級(jí)讀書氛圍。

6、全體學(xué)生在老師和家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等，每學(xué)期出版一期讀書小報(bào)。

7、每學(xué)期組織一次好書推介會(huì)評(píng)比活動(dòng)。

8、做好有關(guān)讀書活動(dòng)的資料積累。

9、鼓勵(lì)能力強(qiáng)的孩子把閱讀中發(fā)現(xiàn)的好詞好句摘抄下來(lái)。班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃11

一.目的

為激勵(lì)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)生活的熱情，鼓勵(lì)一些勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的優(yōu)秀學(xué)生和工作踏實(shí)、善崗職守的優(yōu)秀半干繼續(xù)發(fā)揚(yáng)可貴的精神，班級(jí)推優(yōu)計(jì)劃方案書。希望同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)身邊的美，多向身邊的優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，全面發(fā)展自己。

二.要求

1.三好學(xué)生

思想品德高尚，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，遵守課堂紀(jì)律，積極參加課外活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，勤儉節(jié)約，勞動(dòng)積極，規(guī)劃方案《班級(jí)推優(yōu)計(jì)劃方案書》。

2.優(yōu)秀學(xué)生

各方面表現(xiàn)良好，刻苦學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，積極參加有益的文體活動(dòng)。

3.優(yōu)秀班干。

被選人安心本職的工作，實(shí)事求是，在日常工作中扎扎實(shí)實(shí)，持之以恒，任勞任怨，關(guān)心集體，認(rèn)真組織班活動(dòng)，能起到帶頭作用。

三.措施

(1)工作方法

①將于每學(xué)期末對(duì)本學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀班干，三好學(xué)生，成就優(yōu)秀的同學(xué)作出表彰并發(fā)證書、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。

②評(píng)三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀班干的名額為總?cè)藬?shù)的25%。

③評(píng)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)的名額為班總分前三名。(術(shù)科成績(jī))

(2)工作步驟a

①推優(yōu)

a.班干和老師推選優(yōu)秀學(xué)生

b.學(xué)生和老師推選優(yōu)秀班干

c.集體推選三好學(xué)生

②投票

同學(xué)們對(duì)被選人作出投票，以票數(shù)多少作決定。

③審核

由班干和老師開會(huì)商量，對(duì)被選人作出審核，通過(guò)最后的優(yōu)秀者。

工作步驟b

①推優(yōu)

全班開班會(huì)推優(yōu)。

②投票

同學(xué)們對(duì)被選人作出投票，以票數(shù)多少作決定。

③審核

由班干和老師開會(huì)商量，對(duì)被選人作出審核，通過(guò)最后的優(yōu)秀者。

注：推選人必須抱以公平公證之心，部因自己的個(gè)人看法或?qū)λ说钠姸穸▌e選人，影響推優(yōu)工作的順利進(jìn)行。班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃12

一年伊始，春風(fēng)拂面，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地回春。春天的昆崳山，綠草茵茵，山花爛漫，萬(wàn)紫千紅斗芳菲，把景區(qū)裝扮得五彩繽紛為了讓都市人遠(yuǎn)離城市喧囂和污染，回歸自然，品味綠色，昆崳山國(guó)森林公園將舉辦第七屆旅游踏青節(jié)。方案如下

一、時(shí)間

20__年_月_日至20__年_月_日

二、地點(diǎn)

昆崳山國(guó)森林公園。

三、活動(dòng)的主題和口號(hào)

踏青、健身、環(huán)保、紅色之旅

四、主辦單位

煙臺(tái)市旅游局、煙臺(tái)市林業(yè)局、牟平區(qū)人民政府。

五、承辦單位

昆崳山國(guó)森林公園管理處、牟平區(qū)旅游局、煙臺(tái)異隆策劃公司。

六、協(xié)辦單位

煙臺(tái)天天漁港有限公司、牟平廣電局、牟平農(nóng)機(jī)公司、聯(lián)通牟平公司、人保財(cái)險(xiǎn)牟平支公司、煙臺(tái)日?qǐng)?bào)、煙臺(tái)晚報(bào)、煙臺(tái)晨報(bào)、煙臺(tái)電視臺(tái)。

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、開幕式16日上午930在泰礴頂景區(qū)舉行。請(qǐng)市委、市人大、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)出席。

2、踏青賞花春、連翹、野杜鵲、玉蘭、桃花相繼怒放，絢麗奪目，游客身臨其間，其樂(lè)融融。

3、尋寶寶物有電腦、電視機(jī)、手機(jī)、VCD、自行車、電子鐘、手表、傘等，用卡片形式埋設(shè)在各景區(qū)，游客尋到卡片直接到指定地點(diǎn)領(lǐng)取寶物。

4、森林氧吧。走進(jìn)氧吧，別致的帳篷，溫情的吊床，吸著豐富的負(fù)氧離子和植物芳香氣，品氧清肺，靜心調(diào)神，強(qiáng)身健體。

5、科普之旅。昆崳山是全國(guó)青少年科技教育基地。有植物1000多種，天然生態(tài)博物館，是認(rèn)識(shí)自然的大課堂，建成的蝴蝶展館對(duì)外開放。

6、保健之旅。挖綠色野菜，吃綠色大餐。有野菜40多種搬上餐桌，無(wú)化肥農(nóng)藥、無(wú)毒無(wú)公害，味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富。對(duì)減肥、美容、防癌均有特效。

7、水上樂(lè)園。無(wú)染寺、泰礴頂?shù)染皡^(qū)配有游船、橡皮船，劃船比賽、情侶聊天，刺激浪漫。

8、登山健身。領(lǐng)略春天浪漫生活，觀賞大自然鬼斧神工組合的美不勝收畫卷。登膠東屋脊泰礴頂、九龍池、游無(wú)染寺萬(wàn)米大峽谷，猶如置身仙境，世外桃園，美景令人陶醉。

9、尋古探幽。全真教祖庭煙霞洞、岳姑殿。

10、紅色之旅。昆崳山是膠東紅色旅游的精品線路，是老革命根據(jù)地，《苦菜花》等三花發(fā)生地，電影外景拍攝地。無(wú)染寺景區(qū)有114的指揮部遺址，游擊隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)于德水養(yǎng)傷洞等。岳姑殿景區(qū)有中共膠東特委會(huì)議舊址。

來(lái)吧，朋友，春游踏青好去處-----昆崳山!班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃13

一.指導(dǎo)思想

書是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯。培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料，開展主題讀書活動(dòng)，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書香班級(jí)，讓讀書成為習(xí)慣，使校園更富人文底蘊(yùn)，充滿智慧和生機(jī)。

二.活動(dòng)目的

1.激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

2.使學(xué)生開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生呢個(gè)綜合素質(zhì)。

3.促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

4.營(yíng)造書香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

三.活動(dòng)人員

四一班全體師生

四.活動(dòng)計(jì)劃安排

開展主題讀書活動(dòng)，制定讀書主題，讓孩子有針對(duì)性的去讀書。具體主題安排如下：

主題一：我敬佩的海倫.凱勒。全班學(xué)生同讀《假如給我三天光明》

主題二：走進(jìn)童話世界，感受絢爛童年。以閱讀童話故事為主，同時(shí)與寫作相結(jié)合，學(xué)生自編、續(xù)編童話故事。

主題三：誠(chéng)信、感恩。結(jié)合教材第二單元的內(nèi)容，讓學(xué)生在生活中學(xué)會(huì)講誠(chéng)信，會(huì)感恩。

主題四：“學(xué)名人”通過(guò)閱讀名人故事，讓學(xué)生學(xué)習(xí)名人身上的閃光處。讓名人的勵(lì)志故事不斷激勵(lì)自己。

主題五：“詩(shī)”情畫意。以閱讀古詩(shī)為主，并進(jìn)行可內(nèi)外古詩(shī)的積累。

主題六：世界經(jīng)典文學(xué)名著。選擇孩子們感興趣的文學(xué)名著，讓學(xué)生設(shè)身處地的去感受、體驗(yàn)書中小主人公的經(jīng)歷。

主題七：四大名著伴我成長(zhǎng)。對(duì)于四年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，他們可能覺(jué)得四大名著理解起來(lái)，或是看起來(lái)比較枯燥，可以讓孩子根據(jù)自己的興趣去選讀其中的片段。

主題八：我是寫作小能手。主要是閱讀一個(gè)優(yōu)秀文章，從而提高孩子們的寫作水平。

主題九：中華魂——英雄人物。結(jié)合教材第四單元的資料袋，搜集英雄人物的英雄事跡。

主題十：妙語(yǔ)連篇。結(jié)合語(yǔ)文園地8的日積月累進(jìn)行拓展，不僅拓寬孩子們的知識(shí)面，也讓孩子們?nèi)ジ嗟慕佑|中國(guó)的傳統(tǒng)文化，并將這些“妙語(yǔ)”應(yīng)用于自己的文章中，達(dá)到學(xué)以致用的效果。

主題十一：我和父母同讀一本書。號(hào)召親子同讀一本書，一方面在這種“互動(dòng)式讀書”過(guò)程中孩子學(xué)會(huì)提問(wèn)題，并且學(xué)會(huì)回答問(wèn)題;另一方面還可以幫助孩子在讀懂原文的基礎(chǔ)上，用自己的語(yǔ)言來(lái)描述故事情節(jié)，做到邊讀書邊思考，在讀書聲中快樂(lè)成長(zhǎng)。

主題十二：誦讀“三百千”通過(guò)精辟的文字總結(jié)讓孩子們學(xué)到了做人的道理。

主題十三：心情日記。讀寫結(jié)合，讓孩子用日記的形式記錄自己每天的心情，以提高寫作能力。

主題十四：大嘴聊吧。讀說(shuō)結(jié)合，讓孩子對(duì)自己的讀書活動(dòng)進(jìn)行一次展示，既讓我們看到孩子們?cè)谧x書中的收獲，又讓孩子們達(dá)到了知識(shí)共享的效果。班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃14

根據(jù)區(qū)教育主管部門和學(xué)校的統(tǒng)一安排，結(jié)合本班實(shí)際，特制定本班體育活動(dòng)比賽工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

為全面貫徹落實(shí)教育局及學(xué)校提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面增強(qiáng)中學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、目的要求

注重對(duì)每一個(gè)學(xué)生的健康教育，使學(xué)生在思想上正確認(rèn)識(shí)到健康的重要性，培養(yǎng)他們自覺(jué)參加體育鍛煉的意識(shí)。

三、成立活動(dòng)小組

班主任、體育教師為指導(dǎo)教師。體育委員及班干部為組長(zhǎng)

在學(xué)校統(tǒng)一劃分小組，雙休日及節(jié)假日以每一個(gè)村為小組、

四、活動(dòng)計(jì)劃

1、加強(qiáng)宣傳營(yíng)造陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的良好輿論氛圍。廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起學(xué)生對(duì)健康的關(guān)注。

2、以體育課教學(xué)為基本平臺(tái)，與課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。

3積極準(zhǔn)備，開展好學(xué)校組辦的體育類系列活動(dòng)。

4、教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)自己的身體，積極參加各種體育活動(dòng)。

5、通過(guò)游戲、體育競(jìng)賽等活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使他們?cè)谟螒蚣案?jìng)賽中養(yǎng)成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作能力及人人參與。

6、訓(xùn)練學(xué)生跑的能力。如：接力跑、短跑、拍球跑比賽等，設(shè)計(jì)跑的游戲，激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣。

7、訓(xùn)練學(xué)生跳的能力。如：?jiǎn)瓮忍㈦p腿小兔子跳、青蛙跳、跳繩等，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

8、訓(xùn)練學(xué)生扔的能力。如：扔紙飛機(jī)、扔壘球、扔沙包等。9、設(shè)計(jì)各種游戲，如老鷹捉小雞、兩人三足、踢毽子等訓(xùn)練學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性和綜合素質(zhì)。

10、每一學(xué)期舉行三次活動(dòng)比賽。本學(xué)期主要是跳繩計(jì)時(shí)比賽，踢毽子比賽，大跳繩流水作業(yè)比賽。班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃15

隨著小暑假生活的結(jié)束中，我們迎來(lái)了屬于我們的新班級(jí)中二班，對(duì)于中班，當(dāng)聽到今年教中班時(shí)心里頓時(shí)的懵了一點(diǎn)，想想這幾年一直教大班，似乎對(duì)中班存在了陌生感不知如何去教；不過(guò)好在原先的尹雪華老師一直跟隨者小二班升上來(lái)成為我的新搭檔，教過(guò)小二班一學(xué)期的王菲老師也重新回到這群可愛(ài)的孩子身邊；心里的陌生感消除一半。從開學(xué)到現(xiàn)在也有一段時(shí)間，在這一段時(shí)間中通過(guò)日常的生活、活動(dòng)與孩子漸漸的熟悉、磨練出感情。這幾天下午中我們根據(jù)班內(nèi)孩子的特點(diǎn)、興趣細(xì)細(xì)的交流、探討，根據(jù)孩子們的發(fā)展和家長(zhǎng)們的需要，我們?nèi)焕蠋熒塘亢?，特制定一下班?nèi)的目標(biāo)：

重點(diǎn)：安全、教育、保育、家園、區(qū)角創(chuàng)設(shè)、班內(nèi)特色活動(dòng)一：安全方面：

安全教育是幼兒園中一項(xiàng)最最不可缺少的活動(dòng)。只有在安全的環(huán)境下，才能進(jìn)行良好的教育，安全最為重要。

1、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。

2、每天檢查班內(nèi)的安全隱患，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)排除。

3、每星期開展安全、健康的活動(dòng)，并以繪畫的形式增強(qiáng)幼兒的記憶力。

4、晨間、午檢活動(dòng)中檢查孩子的口袋，是否存在危險(xiǎn)的小物件。

5、在一日生活中隨機(jī)教育，抓住教育的契機(jī)。

@：《上下樓梯》《輕輕走路》《不大聲講話》《不推不擠不打鬧》《防震演練》《防火演練》《安全使用小剪刀》《獨(dú)自在家》《安全用電》《我認(rèn)識(shí)的標(biāo)志》《大手拉小手》《天冷要注意》《小耳朵，不亂掏》《會(huì)說(shuō)話的標(biāo)志》《穿衣穿鞋要注意》二:教育活動(dòng)：

1、重視每一節(jié)課程活動(dòng)的開展，以游戲融入其中，讓孩子成為活動(dòng)的小主人。

2、加強(qiáng)開展班內(nèi)固定區(qū)域活動(dòng)，讓孩子在區(qū)域活動(dòng)中自由、自主的進(jìn)行活動(dòng)。多學(xué)習(xí)身邊的正能量，熏陶自己、提升自己。

3、抓好每一天的一日環(huán)節(jié)活動(dòng)，注重每一個(gè)活動(dòng)的教育、延伸。

4、開展班內(nèi)活動(dòng)《我們來(lái)約定》和孩子一起繪制班內(nèi)的小規(guī)則；如：不打架、不罵人、幫助他人等。

5、走進(jìn)小中大班，嘗試進(jìn)行混齡的教學(xué)方法，在活動(dòng)中鍛煉孩子的情感、互幫互助。

@：親子制作、班內(nèi)活動(dòng)小比賽(廢舊材料創(chuàng)意比賽、手工制作、撲克牌搭建、中國(guó)地圖拼擺、雪花片拼插、夾豆子等)三：保育方面：

1、開展班內(nèi)幼兒的各項(xiàng)習(xí)慣培養(yǎng)（不打擾別人說(shuō)話、物歸原處、整理材料架、疊衣服、整理被褥等等）

2、保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)喝水的好習(xí)慣。

3、定期的在班內(nèi)舉行小比賽（整理被褥、疊衣服、系鞋帶等等）來(lái)提高幼兒的積極性。

4、每天做好班內(nèi)的消毒工作。四：家園交流

1、利用校訊通的傳播力量，及時(shí)的與家長(zhǎng)交流、溝通孩子的情況，分享好的文章。

2、每星期開展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)我們的一日活動(dòng)中，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。

3、記錄好家長(zhǎng)一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心。

4、結(jié)合主題、節(jié)日活動(dòng)的開展，進(jìn)行親子活動(dòng)小比賽，增強(qiáng)孩子與爸爸、媽媽之間的感情。

@：文章分享《自己的事情自己做》《按時(shí)起床》《寶貝，我相信你》《和孩子做朋友》《做最棒的爸爸、媽媽》《尊重孩子》等等。五：班級(jí)主題活動(dòng)：

本學(xué)期中，結(jié)合我們中班孩子的特點(diǎn)，我們?nèi)焕蠋熒塘繘Q定，今年主要利用廢舊材料，來(lái)突顯出各項(xiàng)開展的活動(dòng)（廢布、報(bào)紙、碟片、蛋糕托盤、等等的廢舊材料）。共3頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)123幼兒園20__年下學(xué)期班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃class="">

（一）兒歌配畫：

1、在去年中班一學(xué)年的基礎(chǔ)上，幼兒們學(xué)會(huì)了不少的古詩(shī)，在這些上面中，我們今年會(huì)利用廢舊材料，將古詩(shī)的情景創(chuàng)設(shè)出來(lái)，增強(qiáng)幼兒對(duì)古詩(shī)的認(rèn)識(shí)。

2、每周一份作品，每一份用不同的材料，來(lái)創(chuàng)設(shè)。

（二）故事續(xù)編、配畫

1、在今年中，會(huì)和幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的成語(yǔ)，并利用添畫、折紙、線描的形式，將成語(yǔ)的意思畫出來(lái)。

（三）區(qū)角創(chuàng)設(shè)：

1、益智區(qū)：以孩子的探索為主，結(jié)合主題為幼兒提供不同的材料；鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行探索。

2、閱讀區(qū)：開展圖書漂流、自制圖書、讀寫繪。

3、建構(gòu)區(qū)：隨著主題活動(dòng)的開展搜集不同的輔助材料，讓幼兒與同伴進(jìn)行合作搭建。

4、娃娃家：結(jié)合主題開展中不斷的添加材料，鼓勵(lì)幼兒結(jié)合生活中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行表演。

（四）主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)：以幼兒為主，共同創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境。

@開展各類親子小比賽的活動(dòng)《圖形拼擺》《撲克牌搭建》《雪花片拼插》《廢舊材料創(chuàng)意制作》《樹葉粘貼畫》《地圖拼擺》

八月份：

1、加強(qiáng)幼兒們的常規(guī)，熟悉新的班級(jí)，讓幼兒們適應(yīng)中班的活動(dòng)。

2、面對(duì)新家長(zhǎng)及時(shí)的交流、溝通，在溝通的熟悉孩子、熟悉家長(zhǎng)。

3、和班內(nèi)老師一起制定班內(nèi)新規(guī)則，嚴(yán)厲的要求自己。

4、抓好班內(nèi)的常規(guī)活動(dòng)。和孩子一起制作《我們來(lái)約定》的主題墻。

5、習(xí)慣培養(yǎng)：《物歸原處》《我會(huì)整理固定區(qū)》。

6、和幼兒一起創(chuàng)設(shè)固定區(qū)域的規(guī)則，豐富里面的材料。

7、和幼兒一起創(chuàng)設(shè)室內(nèi)“我們來(lái)約定”的主題約定墻，