責(zé)任與擔(dān)當(dāng)主題班會教案合集范文

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)主題班會教案合集范文責(zé)任與我們同行活動背景：責(zé)任感反映著一個人的精神境界和思想品德，是刻苦學(xué)習(xí)、努力攀登的強(qiáng)大動力，是不懈奮斗、追求卓越，將才學(xué)奉獻(xiàn)給社會的重要保證。每個學(xué)生都應(yīng)肩負(fù)著對自己、對他人和集體、對家庭、對社會與國家等的責(zé)任。在眾多優(yōu)良品質(zhì)中，責(zé)任感是那樣樸素而又十分可貴。但從學(xué)生的日常行為來看，存在著種種不良的表現(xiàn)：對自己學(xué)習(xí)的要求不高，成就需求低，紀(jì)律意識談薄，生活自強(qiáng)能力差;遇事只顧自己，很少考慮到他人和集體，事不關(guān)己高高掛起對自己生活的環(huán)境不愛護(hù)，破壞公物等等，他們的責(zé)任感日益淡薄，令人擔(dān)憂。因此從細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，樹立起學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任意識刻不容緩?；顒幽康模骸⑶楦心繕?biāo)：我教育能力和實(shí)踐能力，為形成正確的世界觀、人生觀、價值觀打下基礎(chǔ)。、認(rèn)知目標(biāo)：通過本次主題班會，使學(xué)生明確對自己、對他人和集體、對人翁責(zé)任意識，建立團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取的班集體?；顒訙?zhǔn)備：、先在同學(xué)中間征集有關(guān)責(zé)任的主題班會標(biāo)題，從中選出最佳的主題班會標(biāo)題(以學(xué)生選出的主題標(biāo)題為準(zhǔn));、在學(xué)生中選出主題班會的主持人;、讓學(xué)生收集有關(guān)責(zé)任的事例和名人名言;、主持人準(zhǔn)備最美司機(jī)吳斌”的感人事跡;、詩歌朗誦;、動員全體同學(xué)圍繞主題做好發(fā)言準(zhǔn)備?；顒恿鞒蹋阂?、導(dǎo)入(以最美司機(jī)吳斌的感人故事引入責(zé)任”)主持人：20XX年5月29日，杭州司機(jī)吳斌載著裝有24名乘客的大巴從無錫返回杭州，讓人沒想到的是高速路上飛來橫禍，從前方車道上，飛來一個大鐵塊，瞬間擊碎前擋風(fēng)玻璃，砸中了吳斌的腹部和手臂，當(dāng)時吳斌被砸得肝臟破損，肋骨骨折，肺、腸嚴(yán)重挫傷。可讓人震驚的是，他還是忍住疼痛，先把大巴車緩緩?fù)Ｏ?，然后拉上手剎，開啟雙閃燈，艱難地站起來，告訴乘客注意安全，在生命最后的關(guān)頭，忍住疼痛，保證了車上乘客的安全，而他自己卻因搶救無效，與世長辭。事后人們得知，他人失去知覺，可是他要用怎么樣的意志力才能做完一系列動作?可是吳斌以一名職業(yè)駕駛員的高度責(zé)任心和敬業(yè)精神，用自己76秒的堅守和生命完成了保證乘客安全的神圣使命和英雄壯舉。責(zé)任，細(xì)細(xì)地想一想，真的是重于泰山。對家庭、對職業(yè)、對社會，我們每個人都不能只是享受者，只有負(fù)責(zé)任的人，才能活得充實(shí)，活得有意義。二、主題：責(zé)任與我們同行、大事小事顯責(zé)任(初步了解責(zé)任的范圍)(1)請學(xué)生交流自己搜集的有關(guān)責(zé)任的事例引出何謂責(zé)任。如:不亂扔垃圾擦瓷磚等絲毫不馬虎班干部做好職責(zé)內(nèi)的工作及時關(guān)教室電燈、門窗把作業(yè)認(rèn)真做好維護(hù)班級和學(xué)校的榮譽(yù)等等。(2)什么是責(zé)任?主持人以講故事總結(jié)責(zé)任的內(nèi)涵，引起大家的思考：上帝，什么叫責(zé)任?”有一天，彼得問上帝，上帝笑了笑，說：哦，那你就去人間走一趟吧!”于是，彼得就開始了他的旅行。不睬。彼得上前，問道：既然他不聽您的話，您干嘛還鍥而不舍地教育他?”女教師微笑著說：那是我的責(zé)任!”來鍥而不舍的教育學(xué)生就是責(zé)任。草木剪枝，彼得上前問道：為什么你要在這剪枝呢?”園丁邊工作邊說：唉，讓它們長得更好是我的責(zé)任?！北说妹靼琢?，原來讓草生長得更好就是責(zé)任。啡，彼得問道：“?”服務(wù)員輕聲地說：因?yàn)槟鞘俏业呢?zé)任。”彼得明白了，原來為顧客送咖啡就是責(zé)任。最后彼得來到一家醫(yī)院，一名護(hù)士正在照料一位非典病人，彼得上前問道：難道你不怕被傳染嗎?”唉，”護(hù)士微笑著說：當(dāng)然怕，但這是我的責(zé)任。彼得明白了原來照顧非典病人就是責(zé)任。彼得結(jié)束了他的旅程，回到了天界，上帝問他：“彼得，你知道什么叫責(zé)任了嗎?”彼得果斷地說：客送咖啡，就是照顧非典病人。”上帝聽后，笑著說：孩子，這些只是責(zé)任的一部分，責(zé)任是無處不在的，是無時無刻不在的，做好你應(yīng)做的事，這就是你的責(zé)任。孩子，你明白了嗎?”做好分內(nèi)應(yīng)做的事，并因沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事承擔(dān)過錯，這就是責(zé)任。、名家名言說責(zé)任(感受責(zé)任)理解。雷鋒說:一個人的責(zé)任，就是使別人獲得快樂。高爾基說:爛。羅曼羅蘭說：一個人的責(zé)任感越崇高，生活就越純潔?！绾渭缲?fù)起自己的責(zé)任?”(學(xué)生討論,代表發(fā)言)(1)對自己負(fù)責(zé)：好好地生存下去，并獲得發(fā)展。當(dāng)自己碰到任何困難的時候，應(yīng)當(dāng)不斷地激勵自己，勇往直前，堅持到底。這就是對自己負(fù)責(zé)。如何才能對自己負(fù)責(zé)?第一是自理，即自己管好、料理好自己不要依賴別人。第二是自尊，即自己尊重自己。第三是自愛，即愛惜自己的名譽(yù)，珍惜自己的生命，愛護(hù)自己的身體保護(hù)好自己。第四是自信，天生我才必有用。第給自己樹立高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。(2)對家庭負(fù)責(zé)要建設(shè)好一個家庭，需要這個家庭里的每個人的共同努力;而要?dú)У暨@個家庭，只需要其中的任何一個人。----黑格爾的小事都能體現(xiàn)出你是否對家庭負(fù)責(zé)。如何才能對家庭負(fù)責(zé)?習(xí)上和生活上都努力做到不讓父母操心和擔(dān)心，負(fù)起自己的責(zé)任，對父母就是一種回報。(3)對他人和集體負(fù)責(zé):北京奧運(yùn)會中美之戰(zhàn)后姚明說:“己肩上，我們所有的人都在為這個球隊努力?！闭侨w隊友的共同努力，創(chuàng)造了中美交戰(zhàn)的最小分差。如何才能對他人和集體負(fù)責(zé)?—班級事務(wù)爭著做。在一個班集體中，不只有班委才領(lǐng)導(dǎo)班級大家都是集體的主人應(yīng)該有當(dāng)家作主的精神，每一個班級成員應(yīng)當(dāng)自覺承擔(dān)起過班級的瑣碎事務(wù)(值日生、財產(chǎn)保管員)，讓別人了解你、承認(rèn)你、接受你和信任你。這樣的集體才能顯示出團(tuán)結(jié)友愛，朝氣蓬勃的精神面貌，才能為自己提供良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。(4)對社會與國家負(fù)責(zé)道出明末清初思想家顧炎武的強(qiáng)烈愛國思想和高度的社會責(zé)任感。一和民族團(tuán)結(jié)的言論和行為是我們義不容辭的義務(wù)。"世界兒童為和平為未來"活動。當(dāng)她看到50多個國家的國旗懸掛在賓館門前的旗桿上，唯獨(dú)沒有中國國旗時，便急切而有禮貌地對活動組織者說："我怎么沒有看到中國國旗?一定要升起中國國旗!因?yàn)槲以谶@。"在她的要求下，圣尊嚴(yán)。這是多么純潔的赤子之心，多么難能可貴的愛國主義、集體主義之情!少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球……”梁啟超《少年中國說》如何才能對社會與國家負(fù)責(zé)?a.樹立遠(yuǎn)大的理想立志做有益于他人、有益于社會的人。b.立足現(xiàn)在，努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，為社會作出貢獻(xiàn)。c.明確自己的歷史使命，培養(yǎng)鍛煉自己的現(xiàn)代化素質(zhì)，做托起時代大廈的棟梁。合唱《跨世紀(jì)的新一代》、實(shí)際行動盡責(zé)任(中學(xué)生守則)從身邊的小事做起切實(shí)地培養(yǎng)責(zé)任心。(1)熱愛祖國熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨努力學(xué)習(xí)準(zhǔn)備為社會主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。(2)遵守學(xué)校紀(jì)律遵守公共秩序遵守國家法令。(3)熱愛集體愛護(hù)公物,不做對人民有害的事。(4)按時完成作業(yè)無抄襲、無考試作弊現(xiàn)象。(5)認(rèn)真值日保持教室、校園整潔優(yōu)美。(6)尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌不罵人不打架。(7)體貼幫助父母長輩主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動關(guān)心照顧兄弟姐妹。三、總結(jié)詩歌朗誦：打破這沉寂的醇香?叩問歷史，思緒游離，籟籟寒雪落于每個時;或是揮臂一呼眾生響應(yīng)的英雄或是西河漂櫓烽煙四起的戰(zhàn)場或是須發(fā)飄飄吟風(fēng)詠月的詩人或是沉淀著閃光智慧的文化之路……歷史的進(jìn)程測出時速呢?一個聲音告訴我：努力學(xué)習(xí)，做有責(zé)任感的人!結(jié)束語：水因?yàn)橛辛税兜募s束才會優(yōu)美地匯成河流。;是緩解糾紛的機(jī)智;是寬容別人的度量;是克服斤斤計較能屈能伸己更美麗、更高尚。同學(xué)們，你們是祖國的未來你們的道路任重而道遠(yuǎn)，唯有樹立責(zé)任意識讓責(zé)任與我們同行，你們才能取得更大的進(jìn)步，每天的清晨開始，做一個有責(zé)任感的人!腳踏實(shí)地，拼搏奮斗，你們一定可以成為祖國有用的棟梁!、通過此次班會的召開，使學(xué)生能清楚地認(rèn)識到人的生命可貴，從行動上學(xué)會珍愛自己或他人的生命、教授學(xué)生如何珍愛自己的生命，熱愛生活，正確面對困難和挫折，努力實(shí)現(xiàn)人生價值。樹立起責(zé)任意識，這不僅是對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，也是對社會負(fù)責(zé)。二、班會過程：男女合：各位老師、同學(xué)們，大家下午好！男：八（）班主題班會《生命成長，責(zé)任擔(dān)當(dāng)》現(xiàn)在開始。（全班同學(xué)熱烈鼓掌）（播放歌曲：感恩的心）女：這首歌曲真的很感人，在我們的生活中，有很多人都在關(guān)心、愛護(hù)著我們。那么，我們在得到關(guān)心、愛護(hù)的同時有沒有去關(guān)心、愛護(hù)他人呢？請大家回想一下，在日常生活中，你是如何關(guān)愛他人的。（每組找一個同學(xué)回答）組：在別人有困難時及時給予幫助……組：在孤獨(dú)無助的時候，給以祝福、安慰……組：注意他人的情緒變化，幫人