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文檔簡介
2022重點小學小升初語文綜合練習試題C卷含答案
.
號得分評卷入
學
答題號知識基礎積累運用口語交際閱讀理解作文題總分二、知識積累運用(共5小題,每題3分,共計15分)
二
得分1、病句修改。(用正確的修改符號在原句上修改)
3
(1)李大夫總是耐心地指導她把病歷寫得完整、清晰、條理。
二
考試須知:
二(2)怎么?他到現(xiàn)在還沒拿定主意是學歷史或者學地理。
名
姓
準1、考試時間:90分鐘,本卷滿分為100分。
.2、按要求寫句子。
二2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。
(1)湖面很平靜。(改比喻句)
二3、請在試卷指定位置作答,在試卷密封線外作答無效,不予評分。
二得分評卷入(2)云南的夏天是個美麗的地方。(修改病句)
二一、基礎知識檢測(共6小題,每題4分,共計24分)
級(3)雪花落在頭發(fā)上。(擴句)
不1、先比一比,再各組兩個詞語寫下來。
班
框()峻()蟬()債()
二(4)蝴蝶在花叢中飛來飛去。(改擬人句)
眶()竣()嬋()績()
二
()沒有太陽,就不會有我們這個美麗的世界。(改反問句)
二5
:
二
內3、在括號內填上表示“說”的意思的詞語。
二(1)如果有什么問題,大家可以一起()解決。
:(2)我熱情地向客人們()永豐的風土人情。
校
二(3)經過老師的仔細(),我才豁然開朗。
學
二4、精彩回放。
線(1)六年來,我們的課內外閱讀經歷一定精彩紛呈,我讀了幾篇外國小說,如其中的
《》,我還讀了三國曹植的一首詩,其中詩句__________表達了自己悲憤之情,我還
二
了解到是居里夫人發(fā)現(xiàn)了,為科學作出巨大貢獻;我還從文言文《學弈》中學到了一個
3
成語
二o
(2)我一生有兩個母親,一個是(),一個是我的()。我對這兩個母親懷著同
二
樣()和同樣()。出自()寫的(),表達了作者深切的愛國情懷,我還
春
知道這樣的名句o
二
(3)我會用學過的課文題目巧填空。時間()而過,馬上小學畢業(yè)了,我忘不了杰出的
愛國工程師(),忘不了教會我做人要獨立自主的(),更忘不了(),是
>二
道老師教育我要好好學習,長大()。
街
<二5、先補充詞語,再根據(jù)要求選一選。
密
鎮(zhèn)()()畫棟萬()()新張燈()()百()成()
鄉(xiāng)3()()共賞()()繞梁見()知()()空見()
第1頁共4頁
上述成語中,我們可以用一、來贊美俞伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月我愛山菊花的美和香,更愛它那樸實無華的精神。
光曲》;我們可以用、來贊美老舍筆下的老北京的春節(jié)。1、聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。
爭先恐后:_
流連往返:
得分評卷入2、山菊花的用途有哪些?
三、口語交際表達(共1小題,每題7分,共計7分
1、閱讀下面一段話,想一想這段話寫了雨后哪些景物。請用打比方或把事物當作人來寫的手法,3、山菊花的特點是—和一,它具有的品質。
把這些景物寫生動、寫形象。4、本文的第一自然段是按—寫的。
雨過天晴。天邊掛起了晚霞,柳葉、小花滴著晶瑩的水珠,小魚在湖里游來游去,小青5、說說本文表達了作者怎樣的思想感情。
蛙跳上岸〃呱呱〃地叫著……一切都充滿了生機。
雨過天晴。_________________________________________________________________
2、閱讀與理解。
理想的風箏(節(jié)選)
劉老師個子不高,微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛,一頭花白的頭發(fā)更
襯出他的忠厚。他有一條強壯的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已經用得油亮的
得分評卷入
圓木拐杖支撐。這條腿什么時候、為什么截去的,我們不知道。只是有一次,他在講女婿造人
四、閱讀與理解(共小題,每題分,共計分)
3824的傳說時,笑著對我們說:“……女婿氏用手捏泥人捏得累了,便用樹枝沾起泥巴向地上甩。
1、課外閱讀。甩到地上的泥巴變成了人,只是有的人,由于女蝸甩的力量太大,被摔丟了腿和胳膊。我就是
我愛山菊花那時候被她甩掉一條腿的.”教室里騰起一片笑聲。但笑過之后,每個學生心頭都泛起一股酸
“燕兒島”是青島著名的風景區(qū),它被碧波蕩漾的大海環(huán)抱著。春天,小島上冰雪融化,澀的感情,同時更增加了對劉老師的尊敬。
小喜歡唱,草木復蘇,一派生機。夏天,藍天白云,微波粼粼,白帆點點,海鷗低旋,再加上1.這段話先從人物的、語言這兩個方面寫出了劉老師的特點,然后通過描寫同學們
海灘上那五顏六色的貝殼和時隱時現(xiàn)的螃蟹,使游人留戀往返。秋天,是小島上最美的時光。的心情抒發(fā)了大家對劉老師_____的思想感情。
漫山遍野的山菊花都爭先恐后地開了,開在那些不起眼的山溝里,小道旁,石縫間……我愛小2.文中畫線的句子可以省略嗎?為什么?(2分)
島,更愛小島上的山菊花。
一個星期天,媽媽帶我到島上采山菊花。我們走在崎嶇的山路上,輕風吹來,一陣清香
撲鼻。我舉目四望,啊,是山菊花!我疾步奔去,高興地在花叢中聞聞這朵,瞧瞧那朵,不知
不覺把它們當作了知心朋友。山菊花一叢叢,一簇簇,哪兒有它,哪兒就會飄出陣陣清香。山3.文中加點字“騰”有怎樣的表達效果?
菊花碧綠的葉子襯托著金黃的花朵,使人看了心曠神怡?!拔宋宋恕睅字磺趧诘男∶鄯滹w來了。
它們要到那圓圓的、毛茸茸的花蕊里去采花粉,它們一邊忙著,一邊在小小的花瓣上輕巧地跳
著舞,點綴著這幽靜的山谷。在花叢中,在樹葉間,還有三五成群的彩蝶迎風飛舞。我不禁疑
惑起來,這不是進入仙境了嗎?3、課外閱讀。
我一邊采著山菊花,一邊想著:山菊花不像牡丹那樣鮮艷,也不像君子蘭那樣高雅,但恩師
它卻有著樸素的性格。山菊花不要求人們把它供養(yǎng)在舒適的環(huán)境里,更不要求人們給它澆水、親愛的老師,你還在我故鄉(xiāng)那長著許多荔枝樹的山村小學任教嗎?你還在背(b?ibei)
修枝、剪葉。幽靜的山谷里,偏僻的小道旁,狹窄的石縫中,隨處都能見到它那平凡的身影。著我故鄉(xiāng)的小學生涉過那條湍急的小河嗎?你的音容笑貌時時浮現(xiàn)在我的腦海里,引起我許多
但山菊花給予人的卻很多。它的葉和根都可以做藥;它那素淡的黃花可以泡茶,喝了以美好的回憶。
后頭腦清爽,十分舒服;它的花瓣曬干后可以塞枕頭,柔軟舒適,香氣撲舁,不管誰枕上它,你走出師范學院的大門,亳不猶豫地踏進我們偏遠的山莊。你絲毫沒有繁華城市小姐的
它都會把你帶進甜甜的夢鄉(xiāng),特別是小孩用山菊花枕頭,還能保護眼睛呢。(矯嬌驕)氣,吃苦耐勞,穩(wěn)重端莊,受到了全村父老鄉(xiāng)親和孩子們的喜愛。那年你才十八
第2頁共4頁
歲,像大姐姐一樣時刻關心著我們。我故鄉(xiāng)的山野,那么多的溝溝坎坎,那么多的泥濘(ningning)
小路。在多風多雨的季節(jié)里,放學時,你總是送我們回家。你把褲腿卷得高高,光著腳Y,一
個一個地背著我們(淌趟)過那條脾氣暴躁的小河。浪花濺到你的身上、臉上,雨水打濕你烏
黑的頭發(fā),你卻全然不顧。
隔著小河,你向我們頻頻招手,反復叮嚀:“路滑,慢點兒走,明早我來接你們……”
你悅耳的聲音讓小河的波浪帶到很遠很遠的地方,你燦爛的微笑像滿山遍野的杜鵑花一樣美麗。
如今,我已大學畢業(yè),即將成為一名教師,我決心像您那樣
1、選擇文中括號里正確的讀音和字,畫“。
2.在()里填上合適的詞語(不能和短文中的相同)
()的山野()的小路()的小河
()的山莊()的聲音()的微笑
3.短文具體寫了女教師的什么事跡?(簡要寫出來)
4.聯(lián)系短文內容,補充結尾。
得分評卷入
五、作文題(本題共計30分)
1、作文部分。
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