初三第二學期班主任工作計劃

第二學期三（2班工作計初三下期是同學們中生涯收獲季節(jié)，一個承上啟的時期，是班級教育理最重要的個時期在這個學期，教學務煩重、而間又比短，現(xiàn)據(jù)初三下學教育教工作的特點特制定下計劃：一、班基本情況分本班共50名學生其中有生人，女26人。宿人，其中男生9人，女14人?？偳闆r良，班內(nèi)大多同學學態(tài)度端正，遵守學各項規(guī)章度。他們能學校各活動中都取比較優(yōu)的成績，自課也能真完成業(yè)，保持秩。各項規(guī)工作也能常有序開展。但也部分同學習缺動力，紀律散，給級的學習、律、衛(wèi)等一系列的作造成不良影，損害了班形象。一、樹想、定目標著名教家第斯多惠得好：“教學藝術不于傳授的本而在于激勵喚醒與舞，而沒有奮的情，怎么能激人，沒主動性怎么喚醒沉的人，有生氣勃勃精神，么能鼓舞人”通過開主題班會，化理想途教育、學目的性育和形勢教，幫助每一位學樹立各自學習和學目標，轉(zhuǎn)學習態(tài)，把“要學”轉(zhuǎn)為“我要學”。而初三學期是實現(xiàn)一目標最后階段，有重其學習程，學生進行思想育。以學校六好”標準，長期學生文禮儀，儀容表，嚴學生日行為規(guī)范。到人人文明，個個禮貌。住畢業(yè)班的點，開理想目教育。明確力的方，實現(xiàn)自己理想。二、鼓心、抓恒心初三下期最后的四月是同們沖刺的階和收獲季節(jié)。在這時期里，凡放慢腳步，觀察，心發(fā)現(xiàn)，小勤說，導啟發(fā)，盡解決。首先，據(jù)同學的情，做好個同學的思工作，助他們鼓起習的勇氣。在個的學習過中，注做好學生的想跟蹤抓恒心，及進行思的調(diào)整

其次，學的六個學在結束三的課程后就進入習，要讓學在復習中，制出符合自己際情況實可行的復計劃，原來學習過知識進查缺補，使他們在習和復的過程中樹信心，勝一切學習的困難再次，做好育中考各項準備工配合體育老進行體考前的訓練作，力使得更多的學獲得育的滿分。三、齊步、共提高在初三學期中要關注同學各學科間的平衡發(fā)，據(jù)各科習的點，引同學們不斷強薄弱科的學習，能出現(xiàn)科現(xiàn)象，使們明“＝0”的理。在這時里，各科老師為使自己所教科能考更好都在爭奪秒地帶領學復習，時間學生來是最寶貴的此時，主任著眼全，以身則，與科任教師密配合，時掌握學生學習動，督促學生下功夫各科兼，不放棄任一科，師、學生、長上下成一股繩，成顧全局、協(xié)作戰(zhàn)、齊抓管、全提高的局面對月考統(tǒng)考中出現(xiàn)的問題及分析原，找出策對學生現(xiàn)的壓力大焦慮高成績不理想學習信下降、時間配不當有驕傲情緒現(xiàn)象及糾正，整心態(tài)，指正確的法。戰(zhàn)略上拋開一切雜，以競精神去拼搏戰(zhàn)術上強科爭優(yōu)勢弱科保線。四、重節(jié)、強管理紀律是功的保證，初三的學期里，班的各項理還需從細入手，仍然注常規(guī)，儀容表，加班級管理工，嚴抓堂紀律，不因升學放棄班的常規(guī)管理作，要學生全面發(fā)，提高責任心。針對班實際，全力造“快速、向上、真、負、有序的班風快速：動迅速，不到。到準時，鍛煉速。養(yǎng)不拖拉、快做一切事情的習慣。向上：導積極向上人生態(tài)，宣揚不依父母、己創(chuàng)造自己未來的思想。導熱愛學習關注人與社會的精。

認真：真做好每一事，從課、筆記、業(yè)、值、體育鍛煉方面，培養(yǎng)做認真的習慣負責：家人負責、自己負、對自己該的事情責。有序：紀律觀念，計劃觀，有經(jīng)常的思觀念五、常系、謀發(fā)展我們知“三形具有定性”，學生老師、長是三角形三個頂。要使這三角形具有定性，就需經(jīng)常與長保持聯(lián)系針對學生出的問題及通報，共商策，使生緊張、穩(wěn)的度過三下學期……個沖刺期，以佳心態(tài)迎接考，使達到我們理的目的總之，同學們快樂進步是們的共同目，讓我滿懷期望，心與心碰撞中用欣賞的眼看同學前行的美麗景吧！附：主題會安排第一周入學教育（全、紀、衛(wèi)生、儀儀表等第二周安全教育，生習慣六好工作，級班風第三周偉大的母愛合三八女節(jié)教育學熱愛母孝順母親第四周聰明來自勤認識到有通過勤奮力，才使自己更加明起來虛心學身邊伙伴的型學習驗。第五周中考的資料備，培良好學習習第六周中考的資料備，培良好學習習第七周中考資料準，提高習效率。第八周班級團結，干的帶作用第九周二模動員第十周二?？偨Y第十一