應(yīng)急救護培訓(xùn)整體情況總結(jié)范文

第6頁共6頁應(yīng)急救?護培訓(xùn)?整體情?況總結(jié)?范文?東官中?學(xué)應(yīng)急?救護培?訓(xùn)情況?總結(jié)?我校按?照教育?___?_文件?精神制?定的《?應(yīng)急救?護培訓(xùn)?工作方?案》，?積極開?展全校?師生的?應(yīng)急救?護知識?技能培?訓(xùn)，取?得了良?好的效?果?，F(xiàn)?將我校?應(yīng)急救?護技能?培訓(xùn)情?況總結(jié)?如下：?一、?學(xué)校高?度重視?，精心?籌劃，?及早準(zhǔn)?備學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?班子成?員高度?重視，?成立了?以校長?為組長?救護小?組，專?門召開?會議，?貫徹落?實精神?要求和?培訓(xùn)指?標(biāo)，確?保了救?護培訓(xùn)?工作的?順利開?展，確?保了師?生人人?受到培?訓(xùn)，真?正提升?了全體?師生在?日常生?活和災(zāi)?害事故?現(xiàn)場自?救和急?救能力?。二?、精心?___?_，規(guī)?范施教?1、?集中培?訓(xùn)。按?照培訓(xùn)?方案，?七、?八、?九三個?年級輪?流到三?樓電教?室進行?培訓(xùn)，?每次培?訓(xùn)兩個?班，最?后全校?教職工?進行培?訓(xùn)，保?證了受?培訓(xùn)師?生的精?力集中?，也保?證了培?訓(xùn)的規(guī)?范有效?。通過?相對集?中、系?統(tǒng)的觀?看救護?知識光?盤的講?解，保?證了培?訓(xùn)的質(zhì)?量。教?師的講?解：?教師的?示范：?教師?的指導(dǎo)?：學(xué)?生的示?范：?2、規(guī)?范施教?。在培?訓(xùn)中從?“救護?新概念?、心肺?復(fù)蘇、?體外自?動除顫?的使用?、呼吸?道異物?阻塞的?排除、?創(chuàng)傷救?護基本?技能（?止血、?包扎、?骨折固?定及安?全搬運?）、常?見急癥?現(xiàn)場處?理、_?___?和意外?情況現(xiàn)?場應(yīng)對?等”理?論知識?講授，?由淺入?深、通?俗易懂?的教學(xué)?，使師?生愿意?聽、聽?得懂、?記得住?，達到?了培訓(xùn)?的預(yù)期?效果。?三、?取得的?成效與?存在的?問題?通過系?統(tǒng)的培?訓(xùn)，全?體師生?基本上?能夠掌?握創(chuàng)傷?救護、?心肺復(fù)?蘇、意?外傷害?預(yù)防、?四大救?護技術(shù)?（止血?、包扎?、骨折?固定、?傷員搬?運）等?常識。?雖然?通過培?訓(xùn)，全?校師生?基本掌?握了救?護的基?本常識?，但與?上級要?求還有?一定的?距離，?還存在?一些不?容忽視?的問題?，突出?表現(xiàn)在?：一是?應(yīng)急救?護培訓(xùn)?活動開?展的相?對較少?；二是?部分師?生認知?程度還?有待提?高，重?視程度?還不夠?，應(yīng)急?救護知?識和技?能較貧?乏。?下一步?我校將?把應(yīng)急?救護培?訓(xùn)納入?到學(xué)校?全年工?作議程?中，通?過邀請?知名應(yīng)?急救護?專家作?輔導(dǎo)報?告和情?景訓(xùn)練?、召開?座談會?等形式?，提高?全體師?生參與?應(yīng)急救?護培訓(xùn)?的積極?性，真?正讓全?體師生?熟練掌?握應(yīng)急?救護技?能，為?我校平?安作出?應(yīng)有的?貢獻。?應(yīng)急?救護培?訓(xùn)整體?情況總?結(jié)范文?（二）?為進?一步貫?徹落實?自治區(qū)?紅十字?會與教?育廳、?地震局?、公安?消防總?隊聯(lián)合?下發(fā)的?“__?__在?學(xué)校開?展應(yīng)急?救護及?防災(zāi)避?險知識?與技能?培訓(xùn)工?作__?__通?知”文?件精神?，根據(jù)?縣教育?局的統(tǒng)?一安排?部署，?我校按?照上級?文件精?神和學(xué)?校制定?的《應(yīng)?急救護?培訓(xùn)工?作方案?》，認?真__?__開?展了全?校師生?的應(yīng)急?救護知?識技能?培訓(xùn)，?并取得?了良好?的效果??，F(xiàn)將?有關(guān)整?體情況?匯報如?下：?一、周?密部署?自接?到上級?的文件?后，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?班子成?員高度?重視，?專門召?開會議?研究部?署，貫?徹落實?精神要?求和培?訓(xùn)指標(biāo)?，確保?了救護?培訓(xùn)工?作的順?利開展?，確保?了師生?人人受?到培訓(xùn)?，真正?提升了?全體師?生在日?常生活?和災(zāi)害?事故現(xiàn)?場自救?和急救?能力。?二、?精心_?___?在培?訓(xùn)期間?，根據(jù)?我校制?定的《?應(yīng)急救?護培訓(xùn)?工作方?案》，?對我校?全體師?生進行?了應(yīng)急?救護培?訓(xùn)。以?人為本?，我校?全體師?生通過?集中培?訓(xùn)、課?堂滲透?、應(yīng)急?演練等?知識技?能培訓(xùn)?，取得?了良好?的效果?。（?一）集?中培訓(xùn)?按照?培訓(xùn)方?案，首?先安排?六個年?級的學(xué)?生每學(xué)?期都進?行集中?培訓(xùn)，?每次培?訓(xùn)抽選?班級部?分同學(xué)?參加，?最后確?保我校?___?_名同?學(xué)中的?___?_%參?與培訓(xùn)?，其共?培訓(xùn)_?___?場次，?達__?__多?人次。?其次對?我校全?體教職?工進行?培訓(xùn)，?其共培?訓(xùn)__?__場?次，達?___?_多人?次。最?后專門?___?_班主?任進行?應(yīng)急知?識的培?訓(xùn)，共?培訓(xùn)_?___?場次，?達__?__多?人次。?通過相?對集中?、系統(tǒng)?的觀看?救護知?識光盤?的講解?，使我?校全體?師生對?常見急?癥現(xiàn)場?處理、?___?_和意?外情況?現(xiàn)場應(yīng)?對等?量。?（二）?課堂滲?透在?地理課?、心理?咨詢課?當(dāng)中有?意識的?滲透對?學(xué)生以?及救護?知識的?教育。?在地理?課堂中?針對自?然災(zāi)害?的救助?當(dāng)中對?學(xué)生的?自救和?互救這?一節(jié)當(dāng)?中，對?學(xué)生的?應(yīng)急救?護進行?教育提?高了學(xué)?生的自?救和互?救的能?力，讓?學(xué)生學(xué)?到了救?護的能?力。?（三）?應(yīng)急演?練為?進一步?增強我?校全體?師生的?應(yīng)急能?力，學(xué)?校每學(xué)?期都進?行全校?性的地?震應(yīng)急?演練和?火災(zāi)的?應(yīng)急演?練，鍛?煉了師?生的應(yīng)?急能力?，增強?了師生?的防災(zāi)?減災(zāi)的?意識，?提高了?師生的?防范意?識和自?救互救?的意識?。三?、總結(jié)?成效?通過系?統(tǒng)的培?訓(xùn)，我?全體師?生基本?上能對?常見急?癥處理?、__?__和?意外情?況等進?行簡單?的處理?。通?過培訓(xùn)?，學(xué)生?們增強?了防范?意外傷?害的能?力，增?長了意?外傷害?緊急處?理知識?，加強?了日常?生活中?應(yīng)對突?發(fā)意外?傷害事?件的自?救與互?救技能?。學(xué)生?們紛紛?表示：?像這樣?的培訓(xùn)?實用意?義很大?，以后?要多學(xué)?多練，?做好班?上及家?里的傳?幫帶工?作，讓?培訓(xùn)知?識與同?學(xué)、與?爸爸媽?媽共享????雖然通?過培訓(xùn)?，全校?師生基?本掌握?了救護?的基本?常識，?但與上?級要求?還有一?定的距?離，還?存在一?些不容?忽視的?問題，?突出表?現(xiàn)在：?一是應(yīng)?急救護?培訓(xùn)活?動開展?的相對?較少；?二是部?分師生?認知程?度還有?待提高?，重視?程度還?不夠，?應(yīng)急救?護知識?和技能?較貧乏?。下?一步我?校將把?應(yīng)急救?護培訓(xùn)?納入到?學(xué)校全?年工作?議程中?，通過?邀請知?參與?應(yīng)急救?護培訓(xùn)?的積極?性，真?正讓全?體師生?熟練掌?握應(yīng)急?救護技?能，為?___?_第一?中學(xué)平?安作出?應(yīng)有的?貢獻。?應(yīng)急?救護培?訓(xùn)整體?情況總?結(jié)范文?（三）?__?__隊?應(yīng)急救?護培訓(xùn)?情況總?結(jié)“?普及衛(wèi)?生救護?和防病?知識，?進行初?級衛(wèi)生?救護培?訓(xùn)，_?___?群眾參?加現(xiàn)場?救護”?是《_?___?紅十字?會法》?賦予的?職責(zé)。?近幾年?來，我?大隊把?應(yīng)急救?護培訓(xùn)?工作和?建設(shè)健?康營區(qū)?相結(jié)合?，與搶?險救援?及救災(zāi)?相結(jié)合?，在大?隊范圍?內(nèi)開展?急救自?救全員?培訓(xùn)，?取得了?很好的?效果。?現(xiàn)將我?大隊?wèi)?yīng)?急救護?技能培?訓(xùn)情況?總結(jié)如?下：?一、黨?委一班?人高度?重視，?精心籌?劃，及?早準(zhǔn)備?自_?___?月__?__日?接到支?隊下發(fā)?的《_?___?開展應(yīng)?急救護?技能培?訓(xùn)__?__》?后，大?隊黨委?一班人?高度重?視，專?門召開?會議研?究部署?，貫徹?落實精?神要求?和培訓(xùn)?指標(biāo)，?并指定?張虎同?志專人?負責(zé)聯(lián)?系市、?縣兩級?紅十字?會部門?，確保?了救護?培訓(xùn)班?順利的?開展，?確保了?大隊官?兵人人?受到培?訓(xùn)，真?正提升?了全體?官兵在?日常生?活和災(zāi)?害事故?現(xiàn)場自?救和急?救能力?。二?、精心?___?_，規(guī)?范施教?紅十?字協(xié)會?積極配?合我消?防大隊?，指派?專人到?我大隊?進行教?學(xué)示范?，整個?培訓(xùn)過?程，培?訓(xùn)人員?高度負?責(zé)，始?終堅持?做到：?1、?集中培?訓(xùn)。按?照培訓(xùn)?方案，?大隊_?___?人都集?中到三?樓會議?室進行?培訓(xùn)，?保證了?受培訓(xùn)?官兵的?精力集?中，也?保證了?培訓(xùn)的?規(guī)范有?效。通?過相對?集中、?系統(tǒng)的?講解和?操練，?保證了?培訓(xùn)的?質(zhì)量。?2、?規(guī)范施?教。紅?會培訓(xùn)?人員精?心籌劃?準(zhǔn)備，?嚴(yán)格依?照市紅?會統(tǒng)一?的培訓(xùn)?施教大?綱，結(jié)?合官兵?的實際?狀況，?在培訓(xùn)?中培訓(xùn)?人員著?重進行?四大內(nèi)?容的施?教（即?創(chuàng)傷救?護、心?肺復(fù)蘇?、意外?傷害預(yù)?防、四?大救護?技術(shù)—?止血、?包扎、?骨折固?定、傷?員搬運?），聯(lián)?系實際?生活、?影像資?料，由?淺而深?、通俗?易懂的?教學(xué)，?使官兵?愿意聽?、聽得?懂、記?得住，?達到了?培訓(xùn)的?預(yù)期效?果。?3、演?練結(jié)合?。在培?訓(xùn)的整?個過程?中，重?實效，?即在理?論知識?上要知?曉、要?記牢，?實踐操?作中動?手要講?求規(guī)范?。每講?解一項?，就要?求反復(fù)?操練、?人人過?關(guān)。每?次培訓(xùn)?結(jié)束前?，分組?___?_演練?，大家?評判考?核，既?提高了?官兵的?動手能?力，又?鞏固了?培訓(xùn)教?學(xué)的效?果。同?時，官?兵們在?培訓(xùn)過?程中結(jié)?合災(zāi)害?事故救?援現(xiàn)場?中急救?中遇到?的問題?進行了?現(xiàn)場提?問，也?得到了?培訓(xùn)人?員細心?地講解?、指導(dǎo)?。三?、取得?的成效?與存在?的問題?通過?系統(tǒng)的?培訓(xùn)，?大隊全?體官兵?基本上?能夠掌?握創(chuàng)傷?救護、?心肺復(fù)?蘇、意?外傷害?預(yù)防、?四大救?護技術(shù)?（止血?、包扎?、骨折?固定、?傷員搬?運）等?常識，?也得到?了培訓(xùn)?人員的?認可。?同時縣?紅字會?將市紅?字會申?請為向?大隊全?體受培?訓(xùn)官兵?頒發(fā)紅?十字《?救護員?合格證?》。?雖然通?過培訓(xùn)?，全體?官兵基?本掌握?了救護?的基本?常識，?但與上?級要求?還有一?定的距?離，還?存在一?些不容?忽視的?問題，?突出表?現(xiàn)在：?一是應(yīng)?急救護?培訓(xùn)活