個(gè)人的述職報(bào)告

個(gè)人的述職?報(bào)告首先?，對于我們?剛出入社會?的畢業(yè)生要?面對的就是?角色轉(zhuǎn)型。?在學(xué)校，面?對的是單純?的學(xué)業(yè)課程?，扮演的是?一個(gè)被動學(xué)?習(xí)大于主動?學(xué)習(xí)的角色?;出入社會?，要面對的?不僅是單純?的理論知識?，更多的是?要將理論結(jié)?合實(shí)際事物?并加之實(shí)踐?和接觸形形?色色的社會?交際關(guān)系網(wǎng)?，要扮演的?是一個(gè)主動?、活躍、踏?實(shí)肯干的新?人角色。結(jié)?合三個(gè)月的?工作經(jīng)歷，?覺得自己在?這個(gè)轉(zhuǎn)型的?角色變換中?做的還不夠?好，確切的?說是還保持?著一個(gè)學(xué)生?的風(fēng)貌，沒?有成功邁出?社會的第一?步。就拿在?工作環(huán)境內(nèi)?和同事相處?相融度來說?，自己沒能?很好的融入?這個(gè)大家庭?。這點(diǎn)上要?給自己敲醒?警鐘給予自?嘲，結(jié)合現(xiàn)?實(shí)和理想之?間的差距異?___正自?己的不足。?給自己定下?幾條原則或?者說轉(zhuǎn)型實(shí)?踐方向：?主動學(xué)習(xí)、?踏實(shí)肯干、?夯實(shí)專業(yè)基?礎(chǔ)（相關(guān)專?業(yè)理論知識?、熟悉和把?握行業(yè)動態(tài)?（范本）以?及公司相關(guān)?固井外加劑?產(chǎn)品）扮演?好轉(zhuǎn)型之后?的新角色。?有方向、?有目的的改?良自己性格?上的缺陷（?變內(nèi)向?yàn)橥?向、開朗、?活躍、沉穩(wěn)?）相信這樣?能為工作添?色不少也可?以為自己的?人生多填充?上一份精彩?。各擬制?一份短期的?人生（工作?、生活）拓?展計(jì)劃和一?份長期人生?（工作、生?活）拓展計(jì)?劃。消除自?己在未來工?作、生活上?的迷茫和不?知所措。?其次，古語?云，在其位?，謀其政。?身處技術(shù)員?崗位，一定?要有扎實(shí)的?相關(guān)專業(yè)基?礎(chǔ)知識和開?拓技術(shù)創(chuàng)新?的思維觀念?。入職的三?個(gè)月期間，?從起初的公?司各項(xiàng)基本?管理制度培?訓(xùn)、固井基?礎(chǔ)理論知識?接觸、實(shí)驗(yàn)?設(shè)備儀器操?作與維護(hù)、?公司固井外?加劑產(chǎn)品認(rèn)?知到前線的?固井水泥漿?體系、水泥?漿性能參數(shù)?與室內(nèi)模擬?試驗(yàn)操作規(guī)?程、固井工?藝與工具、?公司業(yè)務(wù)范?圍和合作商?等等一系列?的固井相關(guān)?事宜，自己?正在從一張?“固井白紙?”慢慢的在?謄寫成為一?張“固井技?術(shù)牛皮卷，?也堅(jiān)信在一?定的工作周?期范圍內(nèi)自?己可以讓這?張“固井技?術(shù)牛皮卷”?愈演愈厚。?結(jié)合自己在?工作中的得?與失、不足?與優(yōu)勢，自?己還應(yīng)在工?作中不斷加?深對公司固?井外加劑產(chǎn)?品的應(yīng)用范?圍、固井水?泥漿體系、?水泥漿性能?參數(shù)與室內(nèi)?模擬試驗(yàn)操?作規(guī)程、固?井工藝與工?具等一系列?的板塊理解?與學(xué)習(xí)掌握?并能熟練應(yīng)?對實(shí)際固井?事宜中的一?切復(fù)雜問題?。有規(guī)劃、?有方向、結(jié)?合理論與實(shí)?踐制定長短?期的學(xué)習(xí)計(jì)?劃：多學(xué)?多問、不懂?就問、把握?好一個(gè)新人?的學(xué)習(xí)姿態(tài)?。扎實(shí)固?井相關(guān)專業(yè)?的理論知識?以及將理論?運(yùn)用到實(shí)際?生產(chǎn)中的方?式方法。?端正工作態(tài)?度，實(shí)現(xiàn)_?__轉(zhuǎn)型。?只有實(shí)干、?多干方能打?好堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。最后?，工作范圍?內(nèi)接觸的業(yè)?務(wù)與一個(gè)新?人身份對公?司管理發(fā)展?的建議。三?個(gè)月的時(shí)間?，說長不長?說短不短，?在公司西北?區(qū)域接觸的?井次有tk?862、t?h1235?5、tk9?53h，有?了對固井流?程的簡單了?解，從接到?試驗(yàn)任務(wù)單?、小樣實(shí)驗(yàn)?摸索與試驗(yàn)?要求參數(shù)的?契合并撰寫?小樣實(shí)驗(yàn)報(bào)?告、井場配?灰、半大樣?實(shí)驗(yàn)并與試?驗(yàn)要求參數(shù)?契合及半大?樣實(shí)驗(yàn)報(bào)告?、井場配水?、大樣實(shí)驗(yàn)?并與試驗(yàn)要?求參數(shù)契合?及大樣實(shí)驗(yàn)?報(bào)告、井場?固井施工并?記錄相關(guān)施?工參數(shù)并簽?收施工費(fèi)用?單、施工結(jié)?束后期的負(fù)?責(zé)人工作總?結(jié)并發(fā)予分?管領(lǐng)導(dǎo)審閱?、井次實(shí)驗(yàn)?記錄歸檔、?等待固井隊(duì)?固井質(zhì)量驗(yàn)?收并時(shí)刻與?接洽人保持?聯(lián)系、公司?相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)針?對固井質(zhì)量?結(jié)果給予負(fù)?責(zé)人考核相?關(guān)事宜。?作為一個(gè)新?人，針對公?司的各項(xiàng)管?理制度和公?司發(fā)展建設(shè)?的相關(guān)建議?，本著新人?該有的姿態(tài)?和新人認(rèn)知?上的局限性?，在一些原?則上的錯誤?建議還請公?司領(lǐng)導(dǎo)海涵?。公司針?對新人在固?井基礎(chǔ)理論?以及實(shí)際生?產(chǎn)中的系統(tǒng)?性培訓(xùn)培養(yǎng)?機(jī)制有所欠?缺，對于一?個(gè)新人渴望?快速成長的?期盼，無異?于奢望。?西南西北區(qū)?域是否也應(yīng)?該像總公司?一樣，超出?正常上班時(shí)?間的時(shí)間份?額記為加班?。感恩是?一個(gè)永恒的?主題。來到?公司這個(gè)大?家庭，是公?司把我們這?一堆爛泥慢?慢扶上墻去?的，誠摯的?感謝公司領(lǐng)?導(dǎo)對我們這?群新進(jìn)員工?的栽培和殷?切關(guān)愛，相?信公司在任?何決定上都?有公司自己?的立場和生?存利益的競?爭，再次獻(xiàn)?上我對公司?的深深謝意?，預(yù)祝我們?這個(gè)大家庭?的明天會更?好。個(gè)人?的述職報(bào)告?范文篇2?一、思想方?面我叫_?__，出生?于___年?___月，?___年畢?業(yè)于___?。在從事教?育工作的四?年時(shí)間中，?一直站在教?育工作的前?沿。在工作?上兢兢業(yè)業(yè)?，備好每一?節(jié)課，上好?每一堂課，?批好每一本?作業(yè)，教育?好每一位學(xué)?生，努力做?一個(gè)學(xué)生尊?重與信賴教?師。二、?學(xué)高為師、?將學(xué)習(xí)進(jìn)行?到底曾記?得我的一位?老師這樣對?我說。語文?老師代表什?么都知道。?在新課程背?景下，“要?給學(xué)生一碗?水、教師要?有一桶水”?的口號已經(jīng)?過時(shí)，我們?必須使自己?變成川流不?息的河，容?納百川的海?。當(dāng)然，我?們更重要的?是要___?學(xué)生如何取?水，鼓勵他?們成為河、?成為海。因?此，在工作?之余，我不?斷的學(xué)習(xí)，?在知識結(jié)構(gòu)?上，不斷補(bǔ)?充。課余時(shí)?間，主動閱?讀一些書籍?來提高自己?，同時(shí)參考?名家的教學(xué)?方法，來對?照自己，看?自己是否把?“學(xué)”的權(quán)?利還給學(xué)生?，看是否把?“想”的時(shí)?間交給學(xué)生?，看是否把?“做”的過?程留給學(xué)生?，看是否把?“說”的機(jī)?會讓給學(xué)生?。付出了?總會有收獲?，___年?被評為縣級?“學(xué)科帶頭?人”榮譽(yù)稱?號；___?年被評為縣?級模范教師?；同年被授?予縣級優(yōu)秀?班主任稱號?。三、德?高為范、為?學(xué)生樹立楷?模教育中?最為重要的?是品德教育?。在工作中?，為人師表?就顯得尤為?重要。要教?育好學(xué)生，?教師必須先?以身作則。?在平日里，?我細(xì)心觀察?學(xué)生的行為?活動，盡量?做到使學(xué)生?的錯誤防范?于未然。但?作為一名教?師，我覺?得我們應(yīng)該?正確看待學(xué)?生的錯誤。?孩子們在成?長道路上總?少不了跌跌?撞撞，這時(shí)?就需要我們?這位大朋友?去幫助他，?俯下身扶他?一把，讓他?站得更穩(wěn)，?走得更遠(yuǎn)。?四、教學(xué)?工作在教?學(xué)上，為了?有效地提高?教學(xué)質(zhì)量，?我努力做到?以下幾點(diǎn)：?（1）認(rèn)?真?zhèn)浜谜n，?上好每一節(jié)?課。（2?）注意培養(yǎng)?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。沒有?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，學(xué)生?談不上自覺?學(xué)習(xí)，抓學(xué)?生堅(jiān)持預(yù)習(xí)?的習(xí)慣，培?養(yǎng)書寫規(guī)范?工整的習(xí)慣?，以及修改?文章和訂正?作業(yè)的習(xí)慣?。（3）?教學(xué)中充分?發(fā)揮學(xué)生的?主體性，鼓?勵學(xué)生積極?思考，發(fā)現(xiàn)?問題，解決?問題，營造?平等和諧的?課堂氣氛，?讓每一個(gè)學(xué)?生都有發(fā)言?的機(jī)會。?（4）教學(xué)?生識字解字?的竅門，隨?身帶一本字?典，隨手查?閱字詞；開?展課前__?_分鐘演講?活動，使他?們的口頭表?達(dá)能力得以?提高。（?5）針對學(xué)?生作業(yè)情況?不佳問題，?我采取了各?種措施。從?字跡上嚴(yán)格?要求，讓他?們明白寫一?筆好字可以?終生受用，?教孩子們運(yùn)?筆方法，這?樣一來學(xué)生?們的字有所?改觀。五?、自我反思?、存在的問?題經(jīng)過四?年時(shí)間的工?作學(xué)習(xí)，我?的（范本）?教學(xué)能力得?到了很大的?提高，同時(shí)?也發(fā)現(xiàn)了一?些自己的不?足。1、?對教材沒有?鉆研的精神?。有時(shí)只對?課本進(jìn)行簡?單的講解、?并沒有把知?識融會貫通?，對內(nèi)容深?度的把握總?有所欠缺。?2、自身?建設(shè)要求不?嚴(yán)。作為一?名新教師，?要時(shí)刻嚴(yán)格?要求自己，?多充電、多?學(xué)習(xí)，讓自?己跟上時(shí)代?的腳步。?六、改進(jìn)方?法1、努?力鉆研，當(dāng)?今時(shí)代知識?更新?lián)Q代的?周期越來越?短，每個(gè)人?都需要不斷?學(xué)習(xí)，才能?適應(yīng)工作要?求。2、?充滿愛心、?忠誠事業(yè)?要用愛去感?化學(xué)生和教?育孩子。關(guān)?愛每一位學(xué)?生、關(guān)心每?一位學(xué)生的?成長進(jìn)步，?成為學(xué)生的?良師益友，?成為學(xué)生健?康成長的指?引者和引路?人。教育?是一項(xiàng)高難?度的工作，?要做好它十?分不易，在?今后的路上?，我會再接?再厲，繼續(xù)?為自己積累?更多的經(jīng)驗(yàn)?，在今后的?教學(xué)實(shí)踐中?努力將它們?逐一攻克，?盡快提高自?己的教學(xué)水?平。更加謹(jǐn)?慎走好每一?步，使自己?的業(yè)務(wù)素質(zhì)?和工作能力?再上新的臺?階。個(gè)人?的述職報(bào)告?范文篇__?_時(shí)光飛逝?，轉(zhuǎn)眼又到?了一年的年?底，回望這?一年來我在?護(hù)士長的崗?位上所做的?工作，心中?有很多感慨?；現(xiàn)將__?_年以來各?項(xiàng)工作總結(jié)?如下：一?、嚴(yán)格管理?，有效協(xié)調(diào)?一年來，?在護(hù)理部和?科主任的領(lǐng)?導(dǎo)下，從各?方面嚴(yán)格要?求自己，在?科室工作尤?其是護(hù)理工?作中身先士?卒，大膽管?理，認(rèn)真落?實(shí)醫(yī)院和科?室的各項(xiàng)工?作制度，保?證了科室工?作穩(wěn)步進(jìn)行?。積極配合?主任做好醫(yī)?護(hù)協(xié)調(diào)工作?，引導(dǎo)大家?做好醫(yī)護(hù)溝?通；及時(shí)發(fā)?現(xiàn)并解決一?些摩擦和矛?盾，增強(qiáng)了?科室凝聚力?，使中醫(yī)科?成為一個(gè)溫?暖的大家庭?；讓醫(yī)生護(hù)?士在身心愉?悅的狀態(tài)下?工作，也為?病人營造了?溫馨、和諧?的病區(qū)住院?環(huán)境。二?、狠抓護(hù)理?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?作為一個(gè)中?西醫(yī)結(jié)合內(nèi)?科綜合科室?，我們科面?臨病種雜，?疑難雜癥多?，護(hù)理?？?性不強(qiáng)的難?題。而與之?對應(yīng)的是：?中醫(yī)科的_?__名護(hù)士?，僅有一名?是中西醫(yī)結(jié)?合護(hù)理大專?畢業(yè)，其余?都是西醫(yī)護(hù)?理專業(yè)畢業(yè)?，在學(xué)校僅?了解到簡單?的中醫(yī)基礎(chǔ)?知識；在西?醫(yī)“?？谱o(hù)?士”培訓(xùn)不?斷深入發(fā)展?，專科護(hù)士?特點(diǎn)和優(yōu)勢?越來越明顯?的今天，中?醫(yī)科護(hù)士沒?有特定的專?業(yè)知識和發(fā)?展方向，這?在一程度上?影響了這個(gè)?群體的工作?積極性和隊(duì)?伍的穩(wěn)定性?，也給病區(qū)?護(hù)理工作質(zhì)?量帶來了負(fù)?面影響。?針對這一現(xiàn)?實(shí)，我果斷?決定。從我?做起，全員?培訓(xùn)。采取?業(yè)務(wù)講課和?業(yè)務(wù)查房相?結(jié)合的方式?，發(fā)動科主?任和醫(yī)生參?與，對包括?呼吸、循環(huán)?、消化、神?經(jīng)系統(tǒng)的常?見內(nèi)科疾病?知識進(jìn)行培?訓(xùn)，對中醫(yī)?基礎(chǔ)知識和?常用技能系?統(tǒng)培訓(xùn)，甚?至對一些普?外科和骨科?疾病的保守?治療、護(hù)理?知識，也進(jìn)?行了培訓(xùn)。?一年的系統(tǒng)?培訓(xùn)下來，?考核結(jié)果表?明，護(hù)士對?上述各系統(tǒng)?常見疾病都?有了全面的?認(rèn)識和了解?，這不僅提?高了她們的?業(yè)務(wù)技術(shù)水?平，也極大?的增強(qiáng)了護(hù)?士對自身、?對科室發(fā)展?的信心。此?后，我又采?取日常強(qiáng)化?的方式，不?斷結(jié)合病房?現(xiàn)有病例強(qiáng)?化培訓(xùn)過的?知識，終于?打造出了一?支技術(shù)過硬?、有中醫(yī)特?色的護(hù)理隊(duì)?伍。三、?嘗試文化管?理，力求做?出特色多?年的護(hù)士長?經(jīng)歷，使我?深切的體會?到：對于一?個(gè)團(tuán)隊(duì)而言?，規(guī)范其行?為固然重要?，但更重要?的是要改變?其思想，升?華其內(nèi)心世?界，要讓“?護(hù)士長管理?”這個(gè)外因?，通過護(hù)士?“個(gè)人素質(zhì)?”的內(nèi)因起?作用。為此?，我采取了?一系列措施?：在護(hù)士排?班表上，每?周送她們一?句人生、職?場感悟；舉?辦“天使心?語”小板報(bào)?；利用早會?給她們講一?些勵志、哲?理等小故事?，引發(fā)她們?對人生、對?事業(yè)的思索?。潛移默化?之中，我們?中醫(yī)科的護(hù)?士，人文素?質(zhì)有了很大?提高。我終?于打造出了?“我用人文?知識改變護(hù)?士—護(hù)士有?效管理自己?—護(hù)理工作?質(zhì)量提高”?的良性鏈條?。近幾年，?不僅中醫(yī)科?的護(hù)理文化?建設(shè)搞得_?__，而且?圓滿的完成?了各項(xiàng)工作?目標(biāo)。在省?市歷次檢查?中，我們中?醫(yī)科以收費(fèi)?規(guī)范著稱，?每次都迎接?收費(fèi)檢查，?沒有給醫(yī)院?丟過一分。?在行風(fēng)評議?檢查中，中?醫(yī)科的健康?教育和護(hù)理?服務(wù)，更是?贏得了參檢?專家的肯定?和贊揚(yáng)。?四、注重服?務(wù)細(xì)節(jié)，提?高病人滿意?度比如說?，在對病人?的健康教育?方面，多數(shù)?科室的做法?是，單純依?靠護(hù)士口頭?宣教，但我?通過長期以?來的觀察，?發(fā)現(xiàn)了一個(gè)?弊端：護(hù)士?說得少了，?內(nèi)容涵蓋不?全，說得多?了，因?yàn)闀r(shí)?間有限，就?會說得快而?沒有重點(diǎn)，?這樣，病人?根本記不住?。為此，我?把入院宣教?的內(nèi)容列了?一個(gè)提綱，?作為護(hù)士口?頭宣教的內(nèi)?容，而把詳?細(xì)內(nèi)容輸入?電腦，護(hù)士?在做提綱挈?領(lǐng)的宣教后?，把詳細(xì)的?資料發(fā)于病?人，這都起?到很好的效?果。類似的?還有“鼻飼?知識宣教”?、“痰培養(yǎng)?標(biāo)本留取方?法”、“尿?培養(yǎng)標(biāo)本留?取注意事項(xiàng)?”等等等等?。這種口頭?和書面相結(jié)?合的宣教方?法，不僅有?助于病人掌?握，也節(jié)省?了護(hù)士大量?時(shí)間，因此?深受大家歡?迎。五、?不斷學(xué)__?_結(jié)，提高?自身素質(zhì)?俗話說，打?鐵還需自身?硬，在認(rèn)真?做好科室護(hù)?理管理工作?的同時(shí)，我?堅(jiān)持學(xué)習(xí)新?知識，不斷?總結(jié)臨床護(hù)?理經(jīng)驗(yàn)，提?高自身綜合?素質(zhì)。于_?__年__?_月參加了?心理咨詢師?考試，望在?___月份?獲得三級心?理咨詢師證?書。一年來?，先后在國?家級、省級?雜志上發(fā)表?學(xué)術(shù)論文_?__篇，在?我院院刊上?發(fā)表詩歌_?__篇，散?文兩篇。?六、不足之?處和努力方?向面對我?的病人我的?科室，我可?以坦然的說?，為了你們?，我一直在?努力。但是?，面對自己?，我深知工?作中還有很?多的缺憾，?比如，科研?是護(hù)理工作?前進(jìn)和發(fā)展?的重要動力?，但我們中?醫(yī)科的護(hù)理?科研項(xiàng)目至?今還是空白?；再比如，?有時(shí)候，過?于嚴(yán)厲的要?求，我甚至?看到過護(hù)士?的眼淚和無?奈。因此，?展望未來，?對新的一年?的護(hù)士長工?作我充滿了?信心，作為?護(hù)士長我的?努力方向是?：1、力?爭在護(hù)理科?研方面有所?突破；2?、寬嚴(yán)結(jié)合?，讓自己的?管理方式更?加成熟。?___年，?是可喜的一?年、收獲的?一年、彰顯?朝氣的一年?。我們__?_醫(yī)院在院?領(lǐng)導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，通?過全體醫(yī)護(hù)?人員的共同?努力，管理?制度逐漸規(guī)?范、工作程?序進(jìn)一步完?善、學(xué)術(shù)研?討縝密推進(jìn)?、業(yè)務(wù)領(lǐng)域?穩(wěn)步拓寬，?各科室人員?在各自的工?作崗位上盡?職盡責(zé)，使?醫(yī)院整體上?呈現(xiàn)出一個(gè)?循序漸進(jìn)、?健康向上的?良好發(fā)展態(tài)?勢。我從?___年_?__月份進(jìn)?入___醫(yī)?院工作以來?，在所有同?事的幫助下?，很快對醫(yī)?院的人員結(jié)?構(gòu)、軟硬件?設(shè)備有了一?定的了解，?使自己迅速?___，投?入到自己的?工作崗位上?，在進(jìn)一步?的工作中，?我還對醫(yī)院?護(hù)理工作方?面的一些環(huán)?節(jié)提出了自?己的一點(diǎn)建?議，并在征?得院領(lǐng)導(dǎo)的?認(rèn)可后，積?極著手分步?實(shí)施。經(jīng)?過幾個(gè)月后?，承蒙院領(lǐng)?導(dǎo)對我工作?上的信任，?委以重任，?把護(hù)士長這?一重?fù)?dān)交給?了我。為了?把工作做細(xì)?、做實(shí)、做?扎實(shí)我便進(jìn)?一步注意觀?察我們護(hù)理?隊(duì)伍中的每?一個(gè)成員，?摸索她們的?脾氣性格，?掌握她們工?作中的優(yōu)缺?點(diǎn)，并根據(jù)?大家不同的?特點(diǎn)，分別?制定了有針?對性的工作?計(jì)劃，有條?不紊地把預(yù)?定的工作目?標(biāo)逐一實(shí)現(xiàn)?，但由于我?剛來醫(yī)院不?久，又是一?個(gè)特別缺乏?工作經(jīng)驗(yàn)的?年青人，我?意識到，要?想把工作做?好，就必須?努力在生活?上關(guān)心每一?個(gè)人，在思?想上貼近每?一顆心，化?解每一個(gè)可?能成為工作?中的磕磕拌?拌，不玩虛?套子，不耍?眼前花，嚴(yán)?格要求自己?，以身作則?，帶動全體?護(hù)理人員，?在思想上提?高自己，在?業(yè)務(wù)上鍛造?自己，更好?更優(yōu)質(zhì)地完?成護(hù)理任務(wù)?。通過一?段時(shí)間的工?作實(shí)踐，使?我更深層次?地認(rèn)識到一?個(gè)護(hù)士長應(yīng)?有的職責(zé)，?我要更努力?地把這支護(hù)?理隊(duì)伍帶好?，協(xié)助各科?室的工作，?圓滿完成護(hù)?理任務(wù)，更?多地與各科?室的醫(yī)生們?進(jìn)行溝通，?更詳盡地掌?握每個(gè)病人?的情況，以?便更出色地?完成護(hù)理任?務(wù)，為患者?服好務(wù)，為?醫(yī)院樹品牌?。我們知?道：醫(yī)院的?發(fā)展與進(jìn)步?，離不開一?個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體?，也離不開?醫(yī)護(hù)人員的?共同努力，?更離不開每?個(gè)人對這份?事業(yè)的不懈?追求。心中?有夢想，行?動才有方向?，在新年度?的工作中，?我將進(jìn)一步?明確自己的?工作目標(biāo)：?要在思想上?做好大家的?指導(dǎo)員，在?業(yè)務(wù)上做好?大家的輔導(dǎo)?員，扎扎實(shí)?實(shí)抓學(xué)習(xí)，?實(shí)實(shí)在在地?做工作，努?力讓全院護(hù)?理人員的業(yè)?務(wù)水平再上?一個(gè)臺階，?讓每一個(gè)護(hù)?理人員都能?在自己的工?作崗位上實(shí)?現(xiàn)自己的價(jià)?值，為我們?醫(yī)院能實(shí)現(xiàn)?更大更強(qiáng)的?發(fā)展目標(biāo)打?下堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。個(gè)人?的述職報(bào)告?范文篇4尊?敬的領(lǐng)導(dǎo)、?同志們：?大家好。?我是__?_年___?月被評聘為?中學(xué)二級教?師的，至今?已有___?年時(shí)間了。?現(xiàn)在將我自?擔(dān)任中學(xué)二?級教師以來?的各方面工?作情況作如?下的述職。?一、思想?品德。我?一直以來思?想上積極上?進(jìn)，政治上?立場堅(jiān)定。?能認(rèn)真學(xué)習(xí)?并擁護(hù)黨的?各項(xiàng)路線方?針政策，自?覺遵守國家?的（范本）?各項(xiàng)政策法?令，忠誠黨?和人民的教?育事業(yè)，注?意加強(qiáng)師德?修養(yǎng)，處處?為人師表，?事事做學(xué)生?的表率，有?強(qiáng)烈的事業(yè)?心和高度的?工作責(zé)任感?，愛崗敬業(yè)?，樂于為山?區(qū)教育事業(yè)?分紅險(xiǎn)自己?全部的光和?熱。二、?業(yè)務(wù)能力。?我于__?_年___?月畢業(yè)于邯?鄲師范專科?學(xué)校，同年?___月參?加教學(xué)工作?。一直在磁?山中學(xué)任教?英語并擔(dān)任?班主任到_?__年。從?___年下?學(xué)期開始，?為了響應(yīng)領(lǐng)?導(dǎo)號召，服?從領(lǐng)導(dǎo)安排?，勇挑重?fù)?dān)?開始跨年級?教學(xué)至1_?__年上學(xué)?期。并連續(xù)?多年送畢業(yè)?班，成績優(yōu)?秀。且擔(dān)任?初中部英語?教研組長。?___年_?__月隨學(xué)?校并入武安?市第六中學(xué)?任教。為了?更快的提高?自己教育教?學(xué)工作的能?力水平，以?適應(yīng)于當(dāng)前?教育形式飛?速發(fā)展的要?求，___?年___月?報(bào)考___?學(xué)外語專業(yè)?并與___?年___月?本科畢業(yè)。?同時(shí)還積極?參加各級各?類的繼續(xù)教?育，如“計(jì)?算機(jī)考試”?、“創(chuàng)新考?試”、等并?取得優(yōu)異成?績。三、?上班出勤。?我自參加?工作以來至?今一直都嚴(yán)?于律己，以?工作為重，?能夠以校為?家，從不遲?到和早退，?也沒有曠班?現(xiàn)象，積極?參加上級和?學(xué)校___?的各種學(xué)習(xí)?活動以求全?面提高自己?。四、所?取成績。?自擔(dān)任中學(xué)?英語二級教?師職務(wù)以來?，我積極進(jìn)?取，勤奮工?作，為教書?育人所付出?的心血和汗?水也得到了?領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生?和家長的認(rèn)?可。連續(xù)多?年在磁山鎮(zhèn)?統(tǒng)考中成績?名列前茅。?___年所?擔(dān)任的班級?初二英語獲?全鎮(zhèn)排名第?二，初三英?語在中考中?獲全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)?系列第一名?;在該年度?武安市英語?教研會上代?表磁山鎮(zhèn)介?紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?并獲一致好?評。1__?_年初二英?語成績獲全?鎮(zhèn)第四，初?三英語在中?考中獲全市?鄉(xiāng)鎮(zhèn)系列前?十名。并獲?磁山鎮(zhèn)政府?頒發(fā)的“優(yōu)?秀教師”證?書。作為教?研組長，能?夠___我?校全體英語?教師有序的?開展聽評課?等教研活動?且能夠協(xié)調(diào)?全體英語教?師積極合作?，互幫互助?，共同進(jìn)步?，使我校英?語成績穩(wěn)步?上升。__?_年被評為?優(yōu)秀等級并?獲嘉獎。同?時(shí)我發(fā)表了?兩篇___?市級論文，?一篇國家級?論文。展?望未來，我?深深地感受?到教書育人?的擔(dān)子之重?，但我有決?心、信心努?力克服工作?上的困難，?揚(yáng)長避短、?戒驕戒躁，?更加勤奮的?工作，力爭?把教書育人?的工作做到?更上一層樓?。綜上所?述，我認(rèn)為?完全符合申?請中學(xué)英語?一級教師職?務(wù)的條件和?資格，請領(lǐng)?導(dǎo)給予評審?。個(gè)人的?述職報(bào)告范?文篇5__?_年對于我?個(gè)人來說是?接受挑戰(zhàn)的?一年、充滿?希望和不斷?探索的一年?，同時(shí)也是?開拓創(chuàng)新、?學(xué)習(xí)實(shí)踐和?收獲經(jīng)驗(yàn)的?一年，感謝?___學(xué)院?給予我這樣?一個(gè)表現(xiàn)自?我的機(jī)會和?展示自我能?力的平臺。?一年來，?在學(xué)院、各?級領(lǐng)導(dǎo)、同?事的關(guān)心指?導(dǎo)下，展開?學(xué)生日常管?理工作?，F(xiàn)?將___年?個(gè)人工作總?結(jié)匯報(bào)一?、思想政治?素質(zhì)思想?是行動的先?導(dǎo)，理論是?實(shí)踐的指南?。使我充分?認(rèn)識大學(xué)生?思想政治教?育工作的重?要意義，切?實(shí)將育人工?作放在首位?，嚴(yán)于律己?，甘于奉獻(xiàn)?；積極開展?學(xué)生思想政?治教育工作?，堅(jiān)持以人?為本，深入?細(xì)致了解學(xué)?生學(xué)習(xí)和生?活情況，能?夠努力拓展?多種教育形?式，提高思?想政治教育?的的針對性?、時(shí)效性和?吸引力，全?面實(shí)施，培?養(yǎng)學(xué)生德、?智、體、美?全面發(fā)展。?1、我認(rèn)?為自己首先?應(yīng)具有較高?的政治素質(zhì)?。堅(jiān)持正確?的政治方向?，政治目標(biāo)?和政治立場?，不斷增強(qiáng)?政治把握力?和政治鑒別?能力。2?、能幫助大?學(xué)生樹立正?確的世界觀?、人生觀，?價(jià)值觀。幫?助學(xué)生養(yǎng)成?良好的道德?品質(zhì)，主動?學(xué)習(xí)和掌握?大學(xué)生思想?政治教育的?.理論和方?法，不斷提?高工作能力?和水平。?3、其次要?時(shí)刻注意自?己的言行，?真正做到為?人師表。?二、努力工?作，提高教?學(xué)能力工?作中時(shí)刻以?學(xué)生為主體?，以學(xué)生發(fā)?展為工作目?標(biāo)，設(shè)計(jì)和?開展教育教?學(xué)工作。擔(dān)?任旅酒系國?酒___班?的班主任，?我能認(rèn)真做?好大學(xué)生日?常思想政治?教育工作及?服務(wù)育人工?作，用心管?理好學(xué)生和?學(xué)生班級建?設(shè)工作，做?好教學(xué)工作?計(jì)劃，努力?讓每一位學(xué)?生在這個(gè)班?級體中快樂?的度過每一?天。學(xué)生?和我都處在?一個(gè)非常自?然的狀態(tài)下?，學(xué)習(xí)國際?酒店管理這?個(gè)專業(yè)，更?重要的是對?酒店的熱愛?和學(xué)生個(gè)人?未來的就業(yè)?趨向。因此?也要要求?規(guī)范自己的?師德行為，?時(shí)時(shí)處處身?正為范，熱?愛學(xué)生。特?別是___?和幫助那些?在思想、行?為或其它方?面有特殊困?難的學(xué)生，?時(shí)刻關(guān)心他?們的成長需?要，一個(gè)溫?馨的笑容、?一聲熱情的?問候、一句?誠懇的提醒?都表達(dá)了我?時(shí)刻關(guān)心每?一個(gè)正在成?長道路上享?受陽光的孩?子的心愿。?在班級里?，要根據(jù)學(xué)?生思想實(shí)際?需要，適時(shí)?恰當(dāng)靈活的?教導(dǎo)學(xué)生使?用相關(guān)文明?用語，用表?揚(yáng)、鼓勵的?方式方法來?促進(jìn)學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣，?提高學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極性?；當(dāng)然，還?要尊重學(xué)生?、信任學(xué)生?、鼓勵學(xué)生?、啟發(fā)學(xué)生?、愛護(hù)學(xué)生?、導(dǎo)引學(xué)生?使用文明用?語。不得丟?開思想鼓勵?而去批評、?訓(xùn)訴學(xué)生，?以免傷害學(xué)?生自尊和損?害教學(xué)。?三、下學(xué)期?個(gè)人工作計(jì)?劃1、自?覺嚴(yán)格遵循?教育教學(xué)規(guī)?律，全面貫?徹黨的教育?方針，不做?違規(guī)違紀(jì)的?行為。努力?踐行"__?_"。認(rèn)真?完成教育教?學(xué)工作，不?遲到，不無?故缺勤。督?促學(xué)生遵守?各項(xiàng)規(guī)章制?度，完善學(xué)?生個(gè)人自律?系。2、?時(shí)刻以一名?優(yōu)秀班主任?的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)?格要求自己?。熱情化作?勤奮工作的?___，并?落實(shí)到學(xué)習(xí)?教育精神的?實(shí)踐中來，?立足教育本?職，拓展教?育思路，創(chuàng)?新教育成果?，營造和諧?、融洽的師?生關(guān)系、引?導(dǎo)、創(chuàng)設(shè)團(tuán)?結(jié)互助的師?生關(guān)系，促?進(jìn)班級溫馨?、和諧的發(fā)?展。3、?認(rèn)真聽講努?力學(xué)習(xí)，提?高自己的教?學(xué)能力做好?___年個(gè)?人工作計(jì)劃?。根據(jù)學(xué)校?工作需要，?積極___?、合理協(xié)調(diào)?和整合各部?門工作需要?，服務(wù)和幫?助各部門的?工作順利、?有效地開展?。個(gè)人的?述職報(bào)告范?文篇6轉(zhuǎn)眼?間我已經(jīng)來?到龍威有四?個(gè)月的時(shí)間?了，四個(gè)月?里，我學(xué)到?了太多學(xué)校?書本里不曾?涉及的知識?和技能，這?些東西對我?來說都是彌?足珍貴的。?由于工作?時(shí)間短，對?很多會計(jì)工?作熟練度不?夠，所以并?無多少固定?性的工作，?大部分時(shí)間?則是協(xié)助其?他會計(jì)人員?完成工作，?現(xiàn)將在這四?個(gè)月時(shí)間里?的工作情況?匯報(bào)如下。?一、本職?工作完成情?況1、與?審計(jì)部、企?管科相關(guān)人?員一同，多?次參與建筑?公司、食品?廠、鈣廠、?阻燃劑等的?廢品處理工?作。2、?與審計(jì)部、?人力資源部?、企管科一?同到西鹽場?和西鹽場新?建灘、新建?灘五工區(qū)、?六工區(qū)、項(xiàng)?目等進(jìn)行對?二茬鹽的密?度、高度、?長度、寬度?進(jìn)行測量。?3、登記?___抵扣?聯(lián)傳遞明細(xì)?表，記錄_?__號、單?位、金額、?日期。4?、多次與其?他會計(jì)人員?一同到西鹽?場的一廠、?二廠、三廠?和新建灘、?宏宇等廠參?與本年度零?工工資的發(fā)?放工作，并?順利完成。?5、到供?應(yīng)部門參與?鋼材等的招?標(biāo)工作，了?解了招標(biāo)的?具體流程，?并收取押金?。6、在?李靜的幫助?下，大體掌?握了總部憑?證的錄入、?當(dāng)期匯兌損?益的結(jié)轉(zhuǎn)、?應(yīng)交稅費(fèi)明?細(xì)表、費(fèi)用?明細(xì)表的填?列等的工作?，對賬務(wù)處?理有了初步?的了解。?7、協(xié)助其?他會計(jì)人員?復(fù)印所需要?的___、?生產(chǎn)材料匯?總表、不同?年度審計(jì)報(bào)?告、公司制?度章程、進(jìn)?出口單據(jù)、?職工工資發(fā)?放表、承兌?___等資?料。8、?協(xié)助其他會?計(jì)人員粘貼?相關(guān)憑證附?件，與其他?會計(jì)人員一?同完成龍威?總部8、9?、___月?份的憑證的?縫線、裝訂?等整理工作?。9、在?王杰的幫助?下，學(xué)會記?食品廠、冷?藏廠的明細(xì)?賬。10?、與王文超?一同完成龍?威總部__?_年___?月份、__?_月份附件?章的蓋章工?作。11?、在崔海民?的幫助下，?學(xué)會開壽光?宏宇化工有?限公司內(nèi)部?轉(zhuǎn)賬單的一?部分工作，?在胡艷玲的?幫助下，學(xué)?會了開具明?帥化工廠的?部分記賬憑?證、科目匯?總表的登記?等工作。?12、按照?財(cái)務(wù)部門安?排到四號站?和二蝦廠完?成收白蛤等?的工作。?13、參加?___國家?會計(jì)學(xué)院的?高級管理培?訓(xùn)項(xiàng)目，主?要學(xué)習(xí)了中?注協(xié)稅收法?規(guī)與納稅籌?劃方面的知?識，通過學(xué)?習(xí)了解當(dāng)前?稅制改革和?稅收發(fā)展動?向，開闊了?自己的視野?，受益匪淺?。14、?學(xué)會___?的認(rèn)證。?二、工作中?的主要成績?認(rèn)真完成?上級領(lǐng)導(dǎo)安?排的各項(xiàng)工?作，并未出?現(xiàn)大的會計(jì)?失誤，在工?作過程中虛?心向其他會?計(jì)前輩們請?教和學(xué)習(xí)，?自己的業(yè)務(wù)?能力有了很?大的提高，?不論是附件?的粘貼還是?憑證的錄入?，每個(gè)方面?都盡量做到?細(xì)心認(rèn)真。?三、工作?中的不足?與問題1?、在參加工?作的這段時(shí)?間里，我發(fā)?現(xiàn)無論多大?或多小的工?作都需要細(xì)?心和謹(jǐn)慎，?這是作為一?個(gè)會計(jì)人員?所必須的職?業(yè)素質(zhì)，而?有些時(shí)候，?我恰恰在這?一方面表現(xiàn)?出了些許不?足，比如在?憑證的錄入?過程中出現(xiàn)?的借貸科目?明細(xì)的錯誤?、金額的輸?入錯誤等方?面，自己的?小小失誤就?可能對其他?會計(jì)人員的?工作帶來極?大的困擾，?今后一定要?做到檢查多?次，不放過?任何一個(gè)細(xì)?節(jié);還有就?是憑證附件?的粘貼也是?有大學(xué)問的?，之前自己?做的太過馬?虎，沒有做?到整齊、美?觀與方便，?需要不斷改?進(jìn)。2、?由于參加工?作的時(shí)間比?較短，對公?司的財(cái)務(wù)工?作流程還未?滲透了解，?很多單據(jù)的?填寫，傳遞?的流程等不?是很清楚，?只能針對自?己負(fù)責(zé)的部?分就事論事?的做工作，?不能做到系?統(tǒng)全面的把?握整個(gè)過程?，在以后的?工作中，應(yīng)?該多學(xué)多觀?察，不斷提?高自己，多?接觸不同的?職位的工作?，爭取盡自?己的一份力?，為公司多?做貢獻(xiàn)。?四、下一步?工作計(jì)劃?盡職盡責(zé)的?完成自己的?本職工作，?及時(shí)完成領(lǐng)?導(dǎo)分配的任?務(wù)，不拖沓?，做到當(dāng)日?的工作當(dāng)日?完成。不斷?向財(cái)務(wù)部門?的領(lǐng)導(dǎo)和前?輩多多學(xué)習(xí)?，接觸不曾?接觸過的工?作，解決之?前搞不清楚?的地方，徹?底把問題弄?明白，不能?得過且過，?這不僅是對?自己負(fù)責(zé)、?對大家負(fù)責(zé)?也是對公司?負(fù)責(zé)。由?于篇幅有限?，很多細(xì)小?的工作并未?一一陳述，?在工作過程?中的諸多不?足還請大家?多多指正，?本人一定悉?心聽取大家?的意見和建?議，不斷?更正，在大?家的幫助下?共同前進(jìn)和?進(jìn)步，更上?一層樓，我?也希望盡自?己的綿薄之?力，為公司?創(chuàng)造更好的?經(jīng)濟(jì)效益。?個(gè)人的述?職報(bào)告范文?篇7尊敬的?領(lǐng)導(dǎo)、同?志們：大?家好。_?__年上半?年已經(jīng)過去?了，這半年?的工作崗位?主要是在設(shè)?備處檢修室?，在設(shè)備處?領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)?和相關(guān)同事?的幫助下，?在自己所在?職的崗位能?勉強(qiáng)完成了?自己的工作?任務(wù)，這期?間更多的是?一個(gè)學(xué)習(xí)的?過程?，F(xiàn)將?有關(guān)情況簡?要的匯報(bào)如?下：一、?主要工作完?成情況為?提高設(shè)備管?理水平，使?設(shè)備綜合效?能最大化，?降低設(shè)備維?修成本，規(guī)?范設(shè)備管理?考核內(nèi)容、?標(biāo)準(zhǔn)和流程?，減少考核?的隨意性，?提高考核的?可操作性，?達(dá)到專業(yè)分?工管理，統(tǒng)?一歸口考核?的目的：?（1）庫房?備件聯(lián)查每?周我都要和?設(shè)備處專業(yè)?備件管理人?員一起定期?到分廠庫房?進(jìn)行備件聯(lián)?查，備件聯(lián)?查的目的就?是要保證備?件個(gè)個(gè)都有?賬，現(xiàn)場備?件保護(hù)良好?。而且近段?時(shí)間主要還?配合設(shè)備處?工程師做公?司的erp?系統(tǒng)上線中?的物料管理?系統(tǒng)的前期?協(xié)調(diào)工作。?（2）全?廠設(shè)備聯(lián)查?期間主要和?設(shè)備工程師?一起對全廠?的重點(diǎn)設(shè)備?進(jìn)行專業(yè)性?的聯(lián)查，達(dá)?到防止設(shè)備?事故發(fā)生的?作用，保證?整個(gè)生產(chǎn)廠?的設(shè)備正常?運(yùn)行。天車?是整個(gè)冶金?系統(tǒng)中不可?少的設(shè)備，?每個(gè)月也和?天車工程師?一起對天車?的運(yùn)行狀態(tài)?進(jìn)行聯(lián)查，?并接受了相?關(guān)天車聯(lián)查?的培訓(xùn)。?（3）參加?全廠的定修?會議這期間?可以熟悉在?檢修期間的?主要的檢修?項(xiàng)目，在檢?修的時(shí)候可?以到現(xiàn)場進(jìn)?行檢查和了?解，把握最?終的檢修效?果，確保生?產(chǎn)能夠按照?檢修計(jì)劃正?常運(yùn)作。?（4）參加?一些大的設(shè)?備事故的事?故分析會通?過這樣的會?議學(xué)習(xí)到了?事故發(fā)生的?主要原因，?可以有效的?在點(diǎn)檢中加?強(qiáng)這方面原?因的點(diǎn)檢力?度，有效的?杜絕下次類?似事故的發(fā)?生。（5?）設(shè)備招投?標(biāo)會議期間?主要是熟悉?了整套的設(shè)?備招投標(biāo)的?流程，這在?以后的工作?中是會有很?大的幫助的?。（6）?___月_?__日—_?__月__?_日利用每?周六時(shí)間，?以視頻方式?，參加了控?股公司工程?管理部__?_的工程項(xiàng)?目管理培訓(xùn)?，培訓(xùn)共計(jì)?___課時(shí)?，了解了項(xiàng)?目管理的基?本知識、全?球發(fā)展及與?企業(yè)發(fā)展的?關(guān)系，了解?了企業(yè)項(xiàng)目?管理水平提?升的途徑、?措施及方法?，通過這樣?的學(xué)習(xí)，使?自己在項(xiàng)目?管理知識平?臺上得到了?一定的提升?，也熟悉了?一些項(xiàng)目管?理的基本流?程。二、?崗位職責(zé)履?行情況在?工作中能積?極主動的完?成領(lǐng)導(dǎo)交給?的工作任務(wù)?，按時(shí)到生?產(chǎn)現(xiàn)場熟悉?自己的工作?。在專業(yè)工?程師以及其?他同事的幫?助下能到現(xiàn)?場檢查設(shè)備?的運(yùn)行情況?，庫房備件?的到賬情況?，一有機(jī)會?就主動參加?一些公司_?__的相關(guān)?技術(shù)能力的?培訓(xùn)，使自?己能盡快熟?悉和學(xué)到更?多的東西，?現(xiàn)在對一些?工作的流程?的熟悉，對?以后自己的?工作肯定是?大有益處的?。三、存?在的問題及?努力的方向?在學(xué)校學(xué)?習(xí)的基本都?是理論知識?，而且這樣?的知識在企?業(yè)用到的也?不多，所以?就直接導(dǎo)致?了自己的現(xiàn)?場經(jīng)驗(yàn)水平?太低，解決?現(xiàn)場實(shí)際問?題的能力水?平不足，到?現(xiàn)場檢查設(shè)?備還不能發(fā)?現(xiàn)專業(yè)性的?問題。還有?以后的工作?過程中要多?發(fā)揮下學(xué)校?里學(xué)習(xí)到的?東西，提高?自己的創(chuàng)新?能力，多想?出些有利于?企業(yè)生產(chǎn)的?提案。技術(shù)?能力有待提?高，這期間?就要多向師?傅和老員工?請教，多學(xué)?習(xí)他們的現(xiàn)?場工作的經(jīng)?驗(yàn)，只有在?工作中才能?真正的提高?自己。四?、幾點(diǎn)感受?（1）現(xiàn)?在我任職的?崗位只是整?個(gè)設(shè)備處設(shè)?備管理工作?的一部分，?而且在工作?中也犯了不?少的錯誤，?這里非常感?謝領(lǐng)導(dǎo)和同?事對自己的?諒解，同時(shí)?也非常謝謝?他們在工作?中給予我的?幫助，對我?提出的問題?能夠給予詳?細(xì)的解答，?這些對我今?后的工作是?很有幫助的?，也讓我受?益匪淺。?（2）設(shè)備?管理工作是?公司的生產(chǎn)?的一個(gè)重要?環(huán)節(jié)，只要?自己還在設(shè)?備處檢修室?工作，就還?需要領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的指?導(dǎo)和幫助，?更需要得到?公司各方面?的支持。最?后，我覺得?在設(shè)備處全?體員工共同?努力，團(tuán)結(jié)?合作下，一?定能夠推動?公司設(shè)備管?理工作向前?發(fā)展。個(gè)?人的述職報(bào)?告范文篇8?一年來，我?嚴(yán)格按照領(lǐng)?導(dǎo)的要求開?展各項(xiàng)工作?，及時(shí)轉(zhuǎn)變?角色，適應(yīng)?崗位，政治?堅(jiān)定，工作?踏實(shí)，作風(fēng)?嚴(yán)謹(jǐn)、努力?創(chuàng)新，善于?配合，積極?熱情完成上?級交辦的各?項(xiàng)工作和嚴(yán)?格遵守黨的?的各項(xiàng)規(guī)定?，現(xiàn)將有關(guān)?情況匯報(bào)如?下：一、?在思想政治?上，始終堅(jiān)?守正確政治?方向一是?進(jìn)一步強(qiáng)化?了政治立場?。二是進(jìn)?一步加強(qiáng)了?理論學(xué)習(xí)。?三是進(jìn)一?步遵循了政?治紀(jì)律。?二、在業(yè)務(wù)?工作上，扎?扎實(shí)實(shí)完成?本職工作?一是加強(qiáng)理?念學(xué)習(xí)，提?高業(yè)務(wù)水平?。二是提?高業(yè)務(wù)能力?，維護(hù)合法?權(quán)益。三?是樹立服務(wù)?意識，提高?援助質(zhì)量。?三、存在?的問題一?是“三觀”?有時(shí)有動搖?。二是工?作標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)?不夠高。?三是工作方?法有時(shí)不靈?活。四、?今后工作打?算一是加?強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?。二是樹?牢政績觀念?。三是創(chuàng)?新工作方法?。個(gè)人的?述職報(bào)告范?文篇9今年?以來，在團(tuán)?黨委的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，在?___所有?人員的支持?配合下，我?繼續(xù)秉承“?感恩、忠誠?、敬業(yè)、奉?獻(xiàn)”的工作?理念，創(chuàng)造?性地開展工?作。一、?在___工?作中提升了?覺悟。二?、在亮心工?程中凈化了?心靈。三?、在干部培?養(yǎng)中錘煉了?隊(duì)伍。四?、在對外宣?傳中樹立了?形象。自?身存在不足?：一是自?身素質(zhì)、領(lǐng)?導(dǎo)水平還不?夠高。二?是獨(dú)立創(chuàng)新?開展工作的?能力還不夠?強(qiáng)。三是?對干部管理?教育的方式?方法還不夠?新等等。?下一步工作?打算：我?將不斷強(qiáng)化?自身學(xué)習(xí)，?一是積極?應(yīng)對新形勢?下邊檢工作?的新問題、?新需求。?二是主動實(shí)?踐、勇于創(chuàng)?新、不懈努?力。三是?繼續(xù)推進(jìn)_?__在__?_建設(shè)、隊(duì)?伍建設(shè)、廉?政建設(shè)和文?化建設(shè)等。?個(gè)人的述?職報(bào)告范文?篇10各位?領(lǐng)導(dǎo)，各位?老師大家好?。班主任?工作充滿了?酸甜苦辣。?以前我?guī)W(xué)?生，采取的?方法就一個(gè)?字，嚴(yán)。動?輒就是，罵?。學(xué)生就像?彈簧，你想?壓住他，他?又想不被你?壓制，這樣?就產(chǎn)生了阻?力，于是你?就得不斷地?用力，才能?將他們壓住?。所以往往?是按住了這?里，那邊又?冒出來了，?不僅自己很?累，學(xué)生也?很累。有人?說這樣做就?沒有一點(diǎn)好?處嗎。有。?確實(shí)也有一?些短期效應(yīng)?，短期內(nèi)學(xué)?生就很怕你?，班級紀(jì)律?也很好。?但是，隨著?時(shí)間的流逝?，當(dāng)學(xué)生都?被罵習(xí)慣了?以后，就適?應(yīng)了，一切?都將變得那?么蒼白無力?，自己也顯?得那么孤立?無助。周而?復(fù)始，我們?走進(jìn)班級，?總是帶著一?副苦相，學(xué)?生見著我們?就是一個(gè)白?眼，背地里?還罵我們是?那個(gè)什么—?—那個(gè)滋味?....不?說大家也知?道。但是?，今年，自?我感覺是最?得心應(yīng)手的?一年。本學(xué)?期我擔(dān)任高?一（3）班?的班主任。?在這一學(xué)期?的工作中，?我深深地體?會到班主任?的工作態(tài)度?、教育藝術(shù)?水平、教育?方法、__?_管理能力?，以及以身?作則的表率?作用，影響?著班級的建?設(shè)、鞏固和?發(fā)展，影響?著學(xué)生成長?的方向。我?認(rèn)識到作為?班主任，不?但要有良好?的文化修養(yǎng)?素質(zhì)，還要?有科學(xué)的工?作方法。今?天我述職的?題目是：?帶好班級，?從心開始，?要善用表揚(yáng)?。基于對?以前班主任?工作的反思?，我決定不?再做壓制彈?簧的"阻力?"，改做引?導(dǎo)彈簧的"?牽引力"。?為了"牽引?"得行之有?效，我首先?得"捕獲"?他們的心，?深入他們的?內(nèi)心深處，?才能發(fā)揮最?大的牽引作?用。我不會?講什么大道?理，下面是?我這幾個(gè)月?來面臨的某?些事情和處?理方式，我?愿說出來與?大家___?。一、"?捕獲"學(xué)生?的真心今?年班主任做?得那么順手?，源于文主?任的一句話?。開學(xué)班主?任培訓(xùn)的時(shí)?候，文主任?說："軍訓(xùn)?的時(shí)候，學(xué)?生很累，有?很多汗水，?你去幫他們?擦一擦，他?們會很快接?受你的。"?我記住了這?句話。整個(gè)?軍訓(xùn)我總共?給學(xué)生擦過?兩次汗水，?每次都是在?站軍姿的時(shí)?候。每個(gè)人?我都認(rèn)真的?擦了。在?給他們擦汗?水的時(shí)候，?許多孩子激?動地說。"?謝謝老師。?"后來軍訓(xùn)?之間有一個(gè)?寫作，題目?是軍訓(xùn)體會?，好多孩子?在體會中寫?道，這一輩?子中，我第?一次碰到了?給___汗?水的老師。?孩子回家后?還給父母講?，我們那個(gè)?老師好好喲?，還給我們?擦汗水。雖?然軍訓(xùn)只有?短短的幾天?，但從那時(shí)?起，我就迅?速地走進(jìn)了?孩子們的內(nèi)?心。二、?善用鼓勵?有個(gè)女生叫?郭綺珊，軍?訓(xùn)中擺同邊?手。我觀察?多次后，悄?悄叫她到邊?上，告訴她?擺臂方式不?對。當(dāng)時(shí)她?很不好意思?。過了一會?，教官安排?一列一列的?走。我專注?地看郭綺珊?的動作，她?正在努力地?改進(jìn)，但還?顯得有些別?扭。當(dāng)來回?走第二次的?時(shí)候，我悄?悄的向她豎?起了大拇指?。這個(gè)動作?只有她看到?了。后來她?在作文中說?，是老師給?了她鼓勵，?當(dāng)時(shí)她看到?我豎起了大?拇指，她心?里一熱，更?加用心了。?我沒想到，?老師一個(gè)小?小的動作，?會直接對孩?子的心理產(chǎn)?生如此大的?影響。還?是這個(gè)郭綺?珊，原來基?礎(chǔ)相當(dāng)差，?中考成績才?___分。?學(xué)習(xí)中，我?多次給她鼓?勵，表揚(yáng)。?有時(shí)候，明?明知道她這?幾天有點(diǎn)松?懈了，當(dāng)看?見她在認(rèn)真?完成作業(yè)的?時(shí)候，我就?當(dāng)著很多人?的面表揚(yáng)她?。后來她進(jìn)?步很快，在?第一次月考?中，班級進(jìn)?步了___?名，獲得了?學(xué)校的表彰?。分班以?后，有個(gè)周?日的晚上，?我發(fā)現(xiàn)我的?辦公桌上有?個(gè)紙袋，里?面裝了個(gè)禮?物。當(dāng)時(shí)我?以為是哪個(gè)?學(xué)生放到那?里的，就沒?有管它。?第二天依然?沒有人來拿?，我就打開?紙袋，看看?是什么東西?，發(fā)現(xiàn)是一?個(gè)腳底按摩?器，并有給?我的一封信?。這封信是?這樣寫的：?老師，你?是我見過最?特別的一個(gè)?老師，因?yàn)?，我在您的?身上，真的?看到了你對?學(xué)生們那份?真摯的感情?。從小，家?里人都沒有?要求過我任?何事情，所?以一直以來?，我都沒想?過要認(rèn)真讀?書。來到南?開，我本想?繼續(xù)地像以?前那樣的過?日子，可是?老師您卻給?了我動力，?就是您多次?的鼓勵，我?才能拿到那?進(jìn)步獎，那?是我第一次?用我自己的?努力拿到的?。這一次的?考試失敗了?，我知道我?沒有認(rèn)真地?去對待，而?你卻說我努?力了...?.老師您?放心，在以?后的日子里?，我會加倍?勤奮，一定?不會讓您失?望。這一份?小小的禮物?，希望老師?您能收下，?希望這能減?輕您的疲勞?，讓您更開?心地教書。?老師，即使?現(xiàn)在分班了?，但我永遠(yuǎn)?都是___?班的孩子。?三、狠抓?學(xué)習(xí)在三?班，一切以?學(xué)習(xí)為中心?。我提出的?觀點(diǎn)是，用?分?jǐn)?shù)說話，?以進(jìn)步立足?。三班的班?訓(xùn)是：團(tuán)結(jié)?拼搏，永不?言棄。在三?班，你清潔?沒有做好，?我可以容忍?你，你有這?樣那樣的毛?病我也可以?容忍你，但?是，你要是?不讀書，不?學(xué)習(xí)，我是?絕對不允許?的。在三?班我一直提?倡要預(yù)習(xí)的?，而且每天?要收預(yù)習(xí)本??？商K浩斌?從來不交預(yù)?習(xí)本。我問?他，他說，?老師我預(yù)習(xí)?了，你會不?會相信我。?雖然我對他?不了解，但?我還是說，?我肯定相信?你。結(jié)果他?自己真的做?得很好。后?來他給我的?信中這樣說?：老師，你?是我一生中?第二個(gè)佩服?的老師。那?個(gè)老師我用?了一年的時(shí)?間才開始佩?服他，你只?用了短短的?兩周。袁?霖和王冕英?語基礎(chǔ)極差?。我要求他?們每天背五?個(gè)單詞，用?一個(gè)本子抄?下來，每天?自動找我抽?問，一直堅(jiān)?持下去。大?約一個(gè)多月?以后，王冕?說，我從沒?有背過這么?多單詞。期?中考試的時(shí)?候，王冕在?年級進(jìn)步了?___名，?袁霖進(jìn)步了?___名。?家長會的時(shí)?候，王冕的?媽媽一再要?求要把王冕?留在三班。?看來家長對?我寄予了很?高的希望。?四、團(tuán)結(jié)?就是力量?三班是最重?視團(tuán)結(jié)的。?袁鳳儀曾經(jīng)?在班上很大?聲的罵過譚?詩敏，加上?她的一些性?格問題，搞?得跟譚詩敏?比較好的歐?陽莉莉、李?月媚、張曉?青都不喜歡?她。她們又?在一間宿舍?的，于是聯(lián)?合起來孤立?她。后來我?知道這件事?后，就把幾?個(gè)同學(xué)同時(shí)?叫出來，叫?她們當(dāng)著面?把怨氣全講?出來，讓有?錯的一方向?對方道歉。?并告訴她們?，你們都是?我的孩子，?手心手背都?是肉，看著?你們不團(tuán)結(jié)?，我很心痛?。后來，她?們關(guān)系好了?許多。五?、雙差