上海電視大學(xué)自我鑒定

上海電視大?學(xué)自我鑒定?五年制的?電大生活即?將消逝，在?這五年的校?園生活中，?感受頗多，?迷茫，無(wú)助?，快樂(lè)，難?過(guò)，都在不?同的階段涌?現(xiàn)?；仡?這五年的學(xué)?習(xí)歷程，還?是歷歷在目?。在幾年?的學(xué)習(xí)中，?使我充分認(rèn)?識(shí)到在校所?學(xué)的知識(shí)及?工作經(jīng)驗(yàn)，?是為了滿足?今后的工作?需要，需補(bǔ)?充相關(guān)理論?、專業(yè)技能?知識(shí)。所以?進(jìn)入電大學(xué)?習(xí)后，我在?思想上就高?度重視，認(rèn)?識(shí)到通過(guò)這?次電大的學(xué)?習(xí)，能夠?qū)W?到許多理論?知識(shí)，將對(duì)?本人知識(shí)更?新及提高素?質(zhì)有許多幫?助，并且能?夠?qū)W到今后?工作的理論?知識(shí)、專業(yè)?技能及工作?經(jīng)驗(yàn)，不斷?增強(qiáng)工作辦?事能力，為?比較順利地?完成各項(xiàng)工?作創(chuàng)造了良?好條件。為?了保證能夠?安心學(xué)習(xí)，?順利地完成?各門課程，?我能夠全身?心投入上課?階段的學(xué)習(xí)?。學(xué)校嚴(yán)?格的管理，?嚴(yán)明的紀(jì)律?，良好的校?風(fēng)，為我營(yíng)?造了優(yōu)良的?學(xué)習(xí)氛圍。?在學(xué)校的嚴(yán)?格要求和輔?導(dǎo)老師的悉?心指導(dǎo)下，?我刻苦學(xué)習(xí)?，遵守校規(guī)?，依時(shí)上課?，按時(shí)完成?課外作業(yè);?通過(guò)了全部?課程考試，?完成畢業(yè)論?文，修完學(xué)?分。經(jīng)過(guò)電?大學(xué)習(xí)，使?我增長(zhǎng)了知?識(shí)，增強(qiáng)了?工作能力，?提高了思想?文化素質(zhì)。?電大業(yè)余學(xué)?習(xí)條件艱苦?，面對(duì)諸多?困難，我都?一一克服了?，我用比別?人多幾倍的?努力，多幾?倍的時(shí)間去?學(xué)習(xí);由于?不同于全日?制的授課方?式，除了面?授的機(jī)會(huì)外?，可以說(shuō)大?部分時(shí)間要?靠我們自學(xué)?去完成。為?了提高自已?，我特別珍?惜學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)。我能正?確處理好與?學(xué)習(xí)，把學(xué)?習(xí)當(dāng)作完善?自身的需求?，把學(xué)習(xí)當(dāng)?成促進(jìn)我自?身的動(dòng)力。?在課外之余?，我認(rèn)真閱?讀教學(xué)材料?，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)?每門課程所?講述的內(nèi)容?，做到課前?預(yù)習(xí)了解，?把不明白的?內(nèi)容帶到課?堂，向教師?請(qǐng)教;課后?復(fù)習(xí)鞏固。?在整個(gè)學(xué)?習(xí)過(guò)程中，?我能夠合理?使用科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法，?充分利用時(shí)?間，勤學(xué)苦?練;虛心向?同學(xué)和教師?請(qǐng)教;能夠?嚴(yán)守學(xué)院各?項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)?章制度;做?到尊敬教師?和同學(xué)。經(jīng)?過(guò)五年的電?大學(xué)習(xí)，起?到事半功倍?的效果。五?年的電大學(xué)?習(xí)生涯和社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，是我不斷?挑戰(zhàn)自我、?充實(shí)自己的?一段光輝歷?程?？v然?，在校學(xué)習(xí)?期間，有過(guò)?成功的喜悅?，也有留下?探索的苦惱?與挫折。在?這里，老師?的博學(xué)，講?課的場(chǎng)景，?使我終身難?忘;同學(xué)之?間的真誠(chéng)，?那份純潔，?真摯仿佛讓?我一下子回?到了從前的?學(xué)生時(shí)代。?也使我在短?期內(nèi)更新了?理論知識(shí)，?自身素質(zhì)有?了很大提高?，掌握了多?門理論知識(shí)?，學(xué)會(huì)了更?多操作技能?等等。畢?業(yè)后，我定?會(huì)一如既往?地做好本職?工作，把所?學(xué)知識(shí)運(yùn)用?于工作實(shí)踐?中去，爭(zhēng)取?做一個(gè)有科?學(xué)文化知識(shí)?，又有實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)的稱職?的人材。?上海電視大?學(xué)自我鑒定?光陰似箭?，電大的學(xué)?習(xí)生活悄然?從指間滑過(guò)?，在兩年的?學(xué)習(xí)和生活?中，我一直?在思想上、?學(xué)習(xí)上和生?活中嚴(yán)格要?求自己?；?望過(guò)去的日?子，不禁讓?我感慨萬(wàn)千?：這一段時(shí)?光不但讓充?實(shí)了自我，?而且也讓我?結(jié)交了許多?良師益友;?這段歲月不?僅僅只是難?忘，而是讓?我刻苦銘心?。年華雖逝?堅(jiān)，帶不走?的記憶卻歷?歷在目。?在思想上，?我持明禮誠(chéng)?信、愛國(guó)守?法、堅(jiān)持實(shí)?事求是的思?想和作風(fēng)，?勇于追求真?理，具有強(qiáng)?烈的愛國(guó)主?義情感和高?度的社會(huì)責(zé)?任感。我不?但遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，具有?良好的思想?道德品質(zhì)，?而且各方面?表現(xiàn)優(yōu)秀。?我時(shí)刻牢記?自己是一名?光榮的共產(chǎn)?黨員，懷著?強(qiáng)烈的集體?榮譽(yù)感和工?作責(zé)任心，?堅(jiān)持實(shí)事求?事的原則，?注重個(gè)人道?德修養(yǎng)，且?樂(lè)于助人，?關(guān)心國(guó)家大?事。學(xué)習(xí)?上，通過(guò)良?師的教導(dǎo)和?自身的刻苦?學(xué)習(xí)，我已?掌握如何運(yùn)?用英語(yǔ)知識(shí)?進(jìn)行一般商?務(wù)活動(dòng)，也?養(yǎng)成了認(rèn)真?對(duì)待學(xué)習(xí)和?工作的好習(xí)?慣!我圓滿?地完成本專?業(yè)課程，并?具備了較強(qiáng)?的英語(yǔ)聽讀?寫能力。而?且樂(lè)于與同?學(xué)分享學(xué)習(xí)?經(jīng)驗(yàn)，并能?即使幫助同?學(xué)解決疑難?問(wèn)題。對(duì)O?FFICE?辦公軟件和?其它流行軟?件能熟練操?作，并通過(guò)?了全國(guó)計(jì)算?機(jī)一級(jí)考試?和全國(guó)英語(yǔ)?網(wǎng)考。學(xué)有?余力，我還?取得了建筑?安全員證書?和會(huì)計(jì)上崗?資格證書，?并通過(guò)努力?取得了助理?工程師的職?稱。平時(shí)我?還閱讀了大?量文學(xué)、心?理、營(yíng)銷等?課外知識(shí)而?且理論聯(lián)系?實(shí)際，使我?的工作能力?有了很大的?提高!在?生活上，我?崇尚質(zhì)樸的?生活，并養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣和正?派的作風(fēng)。?此外，我平?易近人，待?人友好，所?以一直以來(lái)?與人相處甚?是融洽。而?且在階段，?我踏踏實(shí)實(shí)?的工作，充?分運(yùn)用自己?所學(xué)的專業(yè)?理論知識(shí)與?實(shí)踐相結(jié)合?，受到了領(lǐng)?導(dǎo)和同事的?一致好評(píng)。?“長(zhǎng)風(fēng)破?浪會(huì)有時(shí)，?直掛云帆濟(jì)?滄?！?，今?后，我將再?接再厲，不?斷地完善自?我，努力成?為一名優(yōu)秀?的工作者，?做一個(gè)全面?發(fā)展的社會(huì)?主義建設(shè)者?，做一個(gè)對(duì)?國(guó)家、對(duì)社?會(huì)有用的人?。相信這些?經(jīng)歷和積累?都將成為本?人人生道路?上的寶貴財(cái)?富。在以后?的工作和學(xué)?習(xí)中，本人?將繼續(xù)保持?并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)?治學(xué)的作風(fēng)?，兢兢業(yè)業(yè)?，爭(zhēng)取取得?更大的成績(jī)?。上海電?視大學(xué)自我?鑒定電大?學(xué)習(xí)生活已?接近尾聲，?雖然我們都?是已經(jīng)走上?工作崗位的?學(xué)生，不能?像全日制學(xué)?生那樣全天?候的在校學(xué)?習(xí)、生活，?但這種工作?→學(xué)習(xí)→實(shí)?踐→再學(xué)習(xí)?→再實(shí)踐…?…的學(xué)習(xí)模?式，使我收?獲匪淺，受?益終生。?回顧這三年?的學(xué)習(xí)歷程?，感受頗多?。一、思?想上高度重?視在這幾?年的工作中?，使我充分?認(rèn)識(shí)到之前?在校所學(xué)的?知識(shí)及工作?經(jīng)驗(yàn)在一定?程度上已經(jīng)?不能滿足今?后的工作需?要，急需補(bǔ)?充相關(guān)理論?、專業(yè)技能?知識(shí)。參?加電大學(xué)習(xí)?后，我在思?想上就高度?重視，認(rèn)識(shí)?到通過(guò)這次?電大的學(xué)習(xí)?，能夠?qū)W到?許多理論知?識(shí)，將對(duì)本?人知識(shí)更新?及提高素質(zhì)?有許多幫助?，并且能夠?學(xué)到今后工?作的理論知?識(shí)、專業(yè)技?能及工作經(jīng)?驗(yàn)，不斷增?強(qiáng)工作辦事?能力，為比?較順利地完?成各項(xiàng)工作?創(chuàng)造了良好?條件。為了?保證能夠安?心學(xué)習(xí)，順?利地完成各?門課程，我?就提前把要?參加學(xué)習(xí)期?間的事務(wù)做?出合理安排?，確保能夠?全身心參加?上課階段的?學(xué)習(xí)。二?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?、嚴(yán)守紀(jì)律?由于不同?于全日制的?授課方式，?除了面授的?機(jī)會(huì)外，可?以說(shuō)大部分?時(shí)間要靠我?們自學(xué)去完?成。為了提?高自已，我?特別珍惜這?次學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)。我能正?確處理好工?作與學(xué)習(xí)的?關(guān)系，把學(xué)?習(xí)當(dāng)作完善?自身的需求?，把學(xué)習(xí)當(dāng)?成促進(jìn)工作?的動(dòng)力。在?工作之余，?我認(rèn)真閱讀?教學(xué)材料，?仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每?門課程所講?述的內(nèi)容，?做到課前預(yù)?習(xí)了解，把?不明白的內(nèi)?容帶到課堂?，向教師請(qǐng)?教;課后復(fù)?習(xí)鞏固。這?次函授的教?師，是一些?從事教學(xué)活?動(dòng)十分優(yōu)秀?教師，他們?的豐富理論?知識(shí)以及理?論聯(lián)系實(shí)際?工作經(jīng)驗(yàn)吸?引了我，增?加了我學(xué)習(xí)?的信心和決?心。對(duì)老師?的輔導(dǎo)總能?傾心、安心?、靜心地聆?聽，認(rèn)真地?圈劃重點(diǎn)，?按類別認(rèn)真?做好筆記，?既兼顧基礎(chǔ)?知識(shí)，又突?出重點(diǎn)內(nèi)容?;回家后舍?得花時(shí)間，?根據(jù)復(fù)習(xí)提?綱認(rèn)真地讀?書，認(rèn)真地?背誦記憶，?做到在理解?基礎(chǔ)上背記?，在背記基?礎(chǔ)上理解。?在整個(gè)學(xué)?習(xí)過(guò)程中，?能夠合理使?用科學(xué)的學(xué)?習(xí)方法，充?分利用時(shí)間?，勤學(xué)苦練?;虛心向同?學(xué)和教師請(qǐng)?教;能夠嚴(yán)?守學(xué)院各項(xiàng)?紀(jì)律和規(guī)章?制度;做到?尊敬教師和?同學(xué)。經(jīng)過(guò)?三年的電大?學(xué)習(xí)，起到?事半功倍的?效果。三年?的電大學(xué)習(xí)?生涯和社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)，?是我不斷挑?戰(zhàn)自我、充?實(shí)自己的一?段光輝歷程?。三、珍?惜機(jī)會(huì)、受?益匪淺誠(chéng)?然，在校學(xué)?習(xí)其間，有?過(guò)成功的喜?悅，也有留?下探索的苦?惱與挫折。?在這里，老?師的博學(xué)，?講課的場(chǎng)景?，使我終身?難忘;同學(xué)?之間的真誠(chéng)?，那份純潔?，真摯仿佛?讓我一下子?回到了從前?的學(xué)生時(shí)代?。經(jīng)過(guò)三?年的學(xué)習(xí)，?使我在短期?內(nèi)更新了理?論知識(shí)，自?身素質(zhì)