體育實習生自我鑒定優(yōu)秀

體育實習生?自我鑒定優(yōu)?秀經(jīng)過不?到三個禮拜?的體育教育?實習工作，?使我對小學?體育教學有?了一定的了?解，對學生?也有所了解?，知道自己?已有的知識?是滿足不了?學生的需求?。學生喜歡?新穎性，但?不具備難度?很高的體育?課。首先?，我實習的?是六年級，?面對水平三?的學生就自?身而言，就?需要有一點?點的膽量，?學生已經(jīng)不?是那么容易?象哄低年級?的學生一樣?去哄他們了?。他們有自?己的思想，?會對你上課?的不好的地?方或他們自?認為不好的?地方，就會?反復的指責?你。因此自?己在上課前?就要有一定?的心理準備?。再說，因?為本來學生?對實習老師?就有一定的?好奇心，所?以上課的紀?律就不是那?么好管了，?對待不遵守?紀律的學生?如果不用點?小懲罰的話?，是無法讓?他們平息的?。在上課的?過程中就感?覺自己的聲?音還算洪亮?，但是缺乏?穿透力。?其次，在學?生方面，學?生的差異性?在水平三的?學生面前表?現(xiàn)的非常的?突出，身體?素質(zhì)差異非?常的明顯。?有時一種練?習真的要分?層教學，否?則無法進行?有利的教學?。學生對太?簡單或超出?學生力所能?及的練習，?也會使他們?反感，從而?導致課堂氣?氛冷淡。水?平三學生已?經(jīng)不是那么?好動了，尤?其是女生，?所以要上好?一堂體育課?就得抓住學?生的心。?總的來說：?實習還算圓?滿的成功了?，自我感覺?是上課的應?變能力和語?言能力有所?進步，但理?論與實際的?結(jié)合還不夠?完善。在?實習這段時?間里，我知?道了“不簡?單，要上好?課很難”。?體育實習?生自我鑒定?在湛師附?中實習的六?周期間，我?獲益良多。?除了拓寬了?自己的知識?面還提高了?自己的執(zhí)教?能力。我?確立好自己?的角色，實?現(xiàn)從“學”?到“教”的?角色轉(zhuǎn)換，?運用所學知?識進行組織?教學，“以?身立教”，?從心理上做?好當老師的?準備。以真?心實意、積?極主動地向?指導老師學?知識、增才?干，用自己?的行動換取?他們的信任?，營造和-?諧的實習環(huán)?境，為我成?功的實習打?下了良好的?基礎由于實?習目的明確?、動機端正?,在實習?教學過程中?，明確施教?對象結(jié)合施?教對象的生?理和心理特?點，備好一?份教案后，?向?qū)嵙曋笇?老師、本組?同學一一征?求意見,?改了又改?,才實?施教授，把?知識有機地?結(jié)合起來上?好每一節(jié)體?育課。實習?期間除了上?好自己的實?習課外，我?還有目的地?聽課、評課?，弄清好的?好在哪里，?差的差在何?處，以便自?己教學時作?為借鑒，并?做好把聽、?評課記錄。?在擔任高?三(6)班?的助理班主?任時，我能?做到“三跟?”，組織了?“讓青春在?拼搏中閃光?”的主題班?會，協(xié)助班?主任處理班?里的日常工?作。以多溝?通，多談心?的形式，與?學生建立良?好的師生關?系，為助理?班主任的工?作打下了鞏?固的基礎通?過助理班主?任的工作，?自己明白到?班主任的工?作的重要性?和艱巨。?總結(jié)自己在?實習過程中?在存在不少?缺點，如：?教學技能、?技巧仍較薄?弱，專業(yè)基?本功不扎實?，語言表達?不清等。我?應該既要看?到自己的優(yōu)?點，也要正?視自己的缺?點，加強自?己的專業(yè)技?能的學習，?為做好一名?優(yōu)秀的體育?教師做好準?備。體育?實習生自我?鑒定轉(zhuǎn)眼?間我一個學?期的實習工?作已經(jīng)結(jié)束?，這段時間?里我們從學?生一下變成?了老師，曾?經(jīng)感覺非常?不適應，可?是經(jīng)過一段?時間的實習?鍛煉，使我?完成了由學?生到老師的?角色轉(zhuǎn)變。?回想這一學?期的實習工?作還歷歷在?目?；叵?我剛到我的?實習學校林?口中學時，?看著陌生的?校園，操場?，教學樓以?及陌生的面?孔，我既緊?張又興奮。?一路走來，?頗多留戀，?諸多感慨。?在實習期間?，我既是學?生，又是教?師。作為學?生，我虛心?求教，不恥?下問;作為?人師，我兢?兢業(yè)業(yè)，倍?感驕傲。我?付出了很多?，同時收獲?了更多。?十年樹木，?百年樹人。?實習期間，?我以做一名?高素質(zhì)的優(yōu)?秀體育教師?為目標，全?面嚴格要求?自己，不斷?追求進步，?不斷完善自?己，不斷超?越自己。一?個學期的實?習，使我真?正體會到做?為一位老師?的樂趣，同?時，也使我?的教學理論?變成了現(xiàn)實?，使虛擬教?學變?yōu)檎嬲?的面對面的?教學?；叵?這一學期的?實習生活，?每一秒都充?滿了汗水和?感動。當我?漫步在實習?校園里，那?出自學生一?聲聲的真誠?問候掩蓋這?段日子遇到?的所有委屈?，最后剩下?的只有數(shù)不?清的欣喜。?我在實習?期間正好趕?上學校的廣?播體操，而?我從未接觸?過這套體操?，實習報告?網(wǎng)必須從頭?開始學習，?為了盡快適?應教學，準?確的將這一?套體操傳授?給學生，我?經(jīng)常在休息?時間和學校?的其他體育?老師一起討?論，研究體?操視頻，獨?自練習，雖?然開始上課?時比較倉促?，但是我還?是慢慢的適?應過來了。?來到學校經(jīng)?過短暫的觀?摩后我獨自?走上了講臺?，雖然剛開?始心情特別?緊張，由于?經(jīng)驗不足和?應變能力不?強，課堂出?現(xiàn)了示范動?作不熟練，?分解帶操動?作遲緩，口?號不流利，?底氣不足，?但我還是完?完整整地把?課上了下來?。期間我針?對出現(xiàn)的問?題進行我反?思，不斷的?改進自己，?同時也得到?了學校其他?老師的指點?。他們無私?的奉獻和幫?助，使我體?會到了教師?這個大家庭?的溫暖。?為了彌補自?己的不足，?我嚴格按照?學校的要求?，仔細地備?課，寫教案?，積極向其?他老師學習?，認真把握?好每次上課?的機會，鍛?煉和培養(yǎng)自?己的授課能?力。為了在?短暫的實習?期間充分鍛?煉自己，我?們主動和學?校的其他老?師一起上課?，帶學生練?操，雖然比?較辛苦，但?當看到學生?們作出標準?整齊的體操?時，心理更?多的是欣慰?和自豪。?轉(zhuǎn)眼間，實?習生活已經(jīng)?結(jié)束，這段?短暫的實習?生活使我的?教學經(jīng)驗得?到了一個質(zhì)?的飛躍，我?學到了很多?書本上學不?到的知識。?學永無止境?。在取得好?成績的同時?，我時刻不?忘超越自己?，面對教育?事業(yè)的滿腔?熱情，將鼓?舞著我不斷?前進。在這?四個多月的?體育教學實?習中，我深?深體會到，?要當一名體?育教師并不?難，但要出?色上好每一?堂課，完成?每