關(guān)于勤奮的國旗下講話稿

關(guān)于勤奮的?國旗下講話?稿(一)：?老師們、?同學(xué)們：早?上好!。?我今天講話?的題目是《?成功來自勤?奮》。常言?道：一份耕?耘，一份收?獲，只有付?出辛勤的勞?動，才會獲?得豐碩的成?果，不勞而?獲的事情是?不存在的。?勤奮屬于珍?惜時間、愛?惜光陰的人?，屬于腳踏?實地、一絲?不茍的人，?屬于堅持不?懈、持之以?恒的人，屬?于勇于探索?、勇于創(chuàng)新?的人。因為?勤奮，安徒?生從一個鞋?匠的兒子成?為童話王;?因為勤奮，?巴爾扎克給?人類留下了?寶貴的文學(xué)?遺產(chǎn)《人間?喜劇》;還?是由于勤奮?，愛迪生才?有了一千多?種偉大的科?學(xué)發(fā)明，愛?因斯坦才得?以創(chuàng)立震驚?世界的相對?論;中國古?人也給我們?留下了懸梁?刺股、鑿壁?偷光、囊螢?映雪的千古?美談。同?學(xué)們，我們?正處于學(xué)習(xí)?階段，應(yīng)該?具有像愛迪?生、巴爾扎?克那樣的刻?苦努力、不?懈追求的精?神，因為只?有這樣，我?們才能實現(xiàn)?自己的目標(biāo)?，在追逐夢?想的舞臺上?一顯身手。?在學(xué)習(xí)的道?路上，我們?只有勤奮，?才能扎扎實?實地掌握知?識，提高能?力，才能最?終走向成功?。若是連學(xué)?都不想學(xué)，?吝嗇于付出?自己的勞動?，怎么掌握?知識、提高?能力，又怎?么會品學(xué)兼?優(yōu)，出類拔?萃?一份耕?耘一份收獲?，只有在耕?耘的時候，?付出辛勤的?勞動，收獲?的時候才會?有豐碩的成?果。同學(xué)?們，趕快行?動起來吧!?耕耘了總有?收獲，付出?了必有回報?。關(guān)于勤?奮的國旗下?講話稿(二?)：同學(xué)?們、老師們?，大家早上?好!今天我?國旗下講話?的題目是《?珍惜時間，?勤奮學(xué)習(xí)》?。世界上?最快而又最?慢，最長而?又最短，最?平凡而又最?珍貴，最容?易被忽視而?又最令人后?悔的是什么??那就是時?間。在不?知不覺中，?從開學(xué)至今?，六十多個?日日夜夜已?從我們手中?溜走，永不?復(fù)返。親愛?的同學(xué)，你?有什么收獲??新的一?天開始了，?有的同學(xué)爭?分奪秒，早?早到學(xué)校;?有的同學(xué)卻?把時間送給?路旁的小吃?店。有的同?學(xué)在教室里?大聲背誦，?朗讀;有同?學(xué)卻在校園?中留下閑逛?、游蕩的腳?步。有的同?學(xué)在課堂上?專心致志，?心無旁騖;?有的同學(xué)卻?忙于聊天，?擺弄桌底下?的玩物。有?的同學(xué)放學(xué)?后，早早回?家，寫作業(yè)?，復(fù)習(xí)中，?書寫自己的?刻苦;有的?同學(xué)卻迷失?在那總也看?不完的電視?節(jié)目???時間老人是?公平，慷慨?的，每人每?天都是24?小時。可時?間老人卻又?是不公和吝?嗇的：只給?勤奮、刻苦?的同學(xué)帶去?智慧，力量?和喜悅;卻?給懶惰、散?漫的同學(xué)留?下遺憾、悔?恨和痛苦。?親愛的同學(xué)?，讓我們和?時間賽跑，?珍惜擁有的?分分秒秒，?讓時間老人?放慢他匆匆?的腳步!?人的一生只?有三天：昨?天，今天和?明天。昨天?已留給記憶?，明天將交?給夢想，你?所能把握的?，就只有今?天!讓我們?好好珍惜今?天這美好時?光吧!“莫?等閑，白了?少年頭，空?悲切”。當(dāng)?熟悉的鈴聲?又在耳畔響?起、瑯瑯讀?書聲又響遍?校園的時候?，同學(xué)們，?珍惜時間，?辛勤的耕耘?吧!努力學(xué)?習(xí)一定會給?你帶來成功?!我忠心地?預(yù)祝同學(xué)們?在這兩周的?時間里珍惜?時間、刻苦?學(xué)習(xí)!期中?考試取得令?人滿意的成?績!我的?演講完畢，?謝謝大家!?關(guān)于勤奮?的國旗下講?話稿(三)?：同學(xué)們?：當(dāng)鮮艷?的五星紅旗?又一次冉冉?升起、當(dāng)莊?嚴(yán)的國歌聲?響徹校園的?時候，你是?否意識到，?不知不覺之?間，我們即?將告別金秋?十月，進(jìn)入?一個新的學(xué)?習(xí)階段，我?們很快會迎?來期中考試?，接受學(xué)校?和家長對我?們學(xué)習(xí)情況?的檢驗。?然而，你是?否已經(jīng)準(zhǔn)備?好了呢?時?間不等人，?正如朱自清?先生所說的?一樣：“燕?子去了，有?再來的時候?;桃花謝了?，有再開的?時候，可是?，聰明的，?請你告訴我?，我們的日?子為什么一?去不復(fù)返呢??”歲月的?腳步匆匆忙?忙，毫不顧?惜我們的感?慨和無奈。?正因為如此?，無數(shù)優(yōu)秀?的人總是把?時間抓在手?中，一時一?刻也不敢懈?怠。珍惜時?間，愛惜光?陰的人屬于?勤奮的人。?因為勤奮，?安徒生從一?個鞋匠的兒?子成長為童?話大王;也?是因為勤奮?，愛迪生才?擁有一千多?種偉大的科?學(xué)發(fā)明，愛?因斯坦才得?以創(chuàng)立震驚?世界的相對?論，中國古?人也給我們?留下了“懸?梁刺股”、?“鑿壁偷光?”等千古美?談。正處?于學(xué)習(xí)階段?的同學(xué)們，?更應(yīng)該具有?像愛迪生那?樣的刻苦努?力、勤奮學(xué)?習(xí)的精神。?只有這樣，?你們才能逐?步實現(xiàn)自己?的目標(biāo)，憧?憬未來的美?好。曾經(jīng)?有人問一位?得道的高僧?：“為什么?你念佛時要?敲木魚?”?大師說：?“名為敲魚?，實為敲人??！薄澳?為什么不敲?雞，敲羊而?偏偏要敲魚?呢?”大?師笑著說：?“魚是世間?最勤快的動?物，整日睜?著眼睛，四?處游動。這?么辛勤的魚?都要時時敲?打，更何況?懶惰的人呢?!”這位?高僧講的敲?打，就是我?們現(xiàn)在所講?的鞭策。勤?奮學(xué)習(xí)需要?不斷地鞭策?自己，克服?懶惰的毛病??！耙环指?耘，一分收?獲”，在耕?耘的時候，?我們就應(yīng)該?付出辛勤的?勞動，收獲?的時候才會?有滿意的果?實，才會成?果豐碩。?同學(xué)們，我?想問問你們?：當(dāng)早晨媽?媽叫你起床?時，你是否?還賴在被窩?里不動呢??當(dāng)同學(xué)們在?課堂上聆聽?老師的講解?時，你有沒?有走神開小?差呢?每次?考試結(jié)束后?，你有沒有?想過自己是?否已經(jīng)真的?很努力了，?接下來又該?怎樣向著更?高的目標(biāo)前?進(jìn)?偉大?的成功和辛?勤的勞