描述關(guān)于匆匆的讀書(shū)心得體會(huì)

讀書(shū)心得一?“燕子去?了，有再來(lái)?的時(shí)候;楊?柳枯了，有?再青的時(shí)候?;桃花謝了?，有再開(kāi)的?時(shí)候。但是?，聰明的，?請(qǐng)你告訴我?，我們的日?子為什么一?去不復(fù)返呢??”是呀，?時(shí)間過(guò)得太?快了，不知?你是否感覺(jué)?到時(shí)間在流?逝。而我們?為何不在有?限的生命里?做些什么呢??正如《?匆匆》說(shuō)：?“我赤裸裸?來(lái)到這世界?，轉(zhuǎn)眼間也?將赤裸裸的?回去罷?但?不能平的，?為什么偏要?白白走這一?遭啊?”是?啊，我們懵?懂懂的來(lái)，?糊糊涂涂的?走，在生命?的過(guò)程里，?如一場(chǎng)黃梁?，了無(wú)所得?。我們總要?抓住一些東?西，讓我們?自己感覺(jué)到?生命的存在?。我們總是?追求進(jìn)取，?可是卻不知?道休養(yǎng)生息?。因此，老?子說(shuō)：“知?止不辱，知?足長(zhǎng)樂(lè)”。?孔子說(shuō)：“?亢之為言也?，知進(jìn)而不?知退，知存?而不知亡，?知得而不知?喪。其唯圣?人乎?”?在逃去如飛?的日子里，?在千門萬(wàn)戶?的世界里的?我能做些什?么呢?只有?徘徊罷了，?只有匆匆罷?了，但是我?們真應(yīng)該去?珍惜時(shí)光。?人們常說(shuō)“?失去了以后?才懂得可貴?”，但為何?我們不珍惜?現(xiàn)在的時(shí)光?好好學(xué)習(xí)呢??過(guò)去的?日子如輕煙?，被微風(fēng)吹?散了，如薄?霧，被初陽(yáng)?蒸發(fā)了。我?們從“哇哇?”落地到現(xiàn)?在，一轉(zhuǎn)眼?就到了小學(xué)?準(zhǔn)備考初中?的時(shí)候了，?過(guò)去的日子?不管干過(guò)什?么事情都已?經(jīng)淡忘了，?但我們學(xué)到?的東西現(xiàn)在?依然記憶猶?新。所以我?們現(xiàn)在更應(yīng)?該努力學(xué)習(xí)?!總之我們?現(xiàn)在要珍惜?時(shí)光，及早?努力，不要?“少壯不努?力，老大徒?傷悲。讀?書(shū)心得二?一天過(guò)去了?，就不能指?望再重復(fù)這?一天了，只?能勇敢的去?過(guò)下一天。?寒假里偶?爾翻看六年?級(jí)的語(yǔ)文書(shū)?時(shí)重新看到?了《匆匆》?后，我更是?有這樣的感?受。我的生?活，從不會(huì)?說(shuō)話時(shí)就開(kāi)?始了?？晌?也從一開(kāi)始?就在浪費(fèi)時(shí)?間。我從早?上起床、上?學(xué)、吃飯、?寫作業(yè)，到?晚上睡覺(jué)就?這樣日復(fù)一?日，年復(fù)一?年的過(guò)去了?。從來(lái)沒(méi)有?感覺(jué)時(shí)間過(guò)?得很緊，在?壓迫著自己?，總是以為?時(shí)間是很漫?長(zhǎng)的?？涩F(xiàn)?在我才發(fā)現(xiàn)?以前的觀念?是錯(cuò)的!即?使全世界的?人都在等我?，即使不撕?日歷，即使?鐘表的指針?不再走動(dòng)了?，時(shí)間也不?會(huì)等我，時(shí)?間不會(huì)停止?，因?yàn)闀r(shí)間?是世界上最?寶貴而又最?無(wú)情，最使?人珍惜而又?最輕易破滅?的東西。?看書(shū)時(shí)，它?從書(shū)中逃走?了，我悲傷?。在做作業(yè)?時(shí)，它又從?我的筆尖滑?過(guò)，我嘆息?。時(shí)間總是?那么的匆匆?。它從沒(méi)有?停息過(guò)，也?不會(huì)為誰(shuí)停?止。它只是?繼續(xù)著它的?步履，永不?停止。我?從一個(gè)站也?站不穩(wěn)的小?孩，長(zhǎng)到現(xiàn)?在一個(gè)能說(shuō)?會(huì)道的大孩?子，想想那?時(shí)一年級(jí)報(bào)?名時(shí)的情景?，仿佛就在?昨天一樣。?古往今來(lái)，?人們一直認(rèn)?為時(shí)間很短?促，時(shí)光流?逝的迅速，?我又何嘗不?是呢?時(shí)間?的可貴永不?再有，這是?我的最大感?受。時(shí)間?悄然無(wú)息的?從我身旁滑?過(guò)，我卻不?以然，但今?后，我絕不?會(huì)讓時(shí)間再?從我的手中?溜走，我會(huì)?緊緊的抓住?它，讓它沒(méi)?有任何機(jī)會(huì)?逃脫!讀?書(shū)心得三?每當(dāng)我打開(kāi)?一本新書(shū)，?閱讀一篇好?的文章時(shí)，?就好像在我?眼前展開(kāi)了?一個(gè)新的世?界。朱自清?的《匆匆》?就是這樣，?它給我啟迪?，給我力量?，催我?jiàn)^發(fā)?上進(jìn)?！?燕子去了，?有再來(lái)的時(shí)?候;楊柳枯?了，有再青?的時(shí)候;桃?花謝了，有?再開(kāi)的時(shí)候??！边@既春?意盎然、又?充滿詩(shī)情畫?意的開(kāi)頭一?下子深深地?吸引了我。?仔細(xì)看下去?，原來(lái)作者?并不是想要?描寫明媚的?春光，而是?用去而復(fù)返?的燕子，枯?而復(fù)青的楊?柳，謝而復(fù)?開(kāi)的桃花來(lái)?反襯時(shí)光“?一去不復(fù)返?”;告訴我?們要珍惜時(shí)?光，要奮發(fā)?向上，有所?作為。字字?句句都讓人?陷入深思，?耐人尋味。?“一寸光?陰一寸金，?寸金難買寸?光陰?！惫?往今來(lái)，人?人都知道時(shí)?間是寶貴的?。有了時(shí)間?可以學(xué)習(xí)、?工作，可以?增長(zhǎng)知識(shí)，?創(chuàng)造財(cái)富。?工人叔叔造?機(jī)器需要時(shí)?間，農(nóng)民伯?伯種糧食需?要時(shí)間，科?學(xué)家們探索?、研究、創(chuàng)?造、發(fā)明需?要時(shí)間。社?會(huì)的進(jìn)步，?祖國(guó)的富強(qiáng)?都需要時(shí)間?。時(shí)間就是?財(cái)富，時(shí)間?就是成就。?你看，文?章說(shuō)得多形?象啊!時(shí)光?從水盆里、?從飯碗里、?從凝視的雙?眼前過(guò)去了?，從身上跨?過(guò)，從腳邊?飛去了，就?像輕煙、像?薄霧那樣飄?走了，就像?俗話說(shuō)“光?陰似箭，日?月如梭"。?”誰(shuí)能抓住?它呢?誰(shuí)又?能留住它呢??有時(shí)我真?著急，恨不?得一把拖住?時(shí)間，讓它?慢點(diǎn)跑。爸?爸說(shuō)，時(shí)間?是拖不住的?;媽媽說(shuō)，?要珍惜時(shí)間?，還要利用?時(shí)間，我品?味著爸爸媽?媽的話，反?省著自己：?就在我上課?聽(tīng)走神的時(shí)?候，就在我?放學(xué)貪玩的