大四同學(xué)安全倡議書

大四同學(xué)安?全倡議書篇?1一個(gè)和?諧溫馨、安?定有序的校?園，不只是?傳播知識(shí)的?殿堂，還應(yīng)?該成為學(xué)生?生命健康成?長(zhǎng)的樂(lè)園。?校園安全關(guān)?系到學(xué)生能?否健康成長(zhǎng)?，能否順利?完成學(xué)業(yè)，?關(guān)系到老師?能否在一個(gè)?寧?kù)o、安全?的環(huán)境中教?書育人，為?國(guó)家培養(yǎng)和?造就各種人?才。關(guān)系到?家庭和社會(huì)?對(duì)學(xué)校的信?任，它是學(xué)?校管理的底?線，是學(xué)校?發(fā)展中的支?點(diǎn)，忽視學(xué)?生生命安全?無(wú)異于犯罪?，必須采取?有效得力的?預(yù)防和控制?措施，把保?障校園安全?放在首位，?我們希望通?過(guò)大家的共?同努力，讓?構(gòu)建和諧校?園成為現(xiàn)實(shí)?。校園安?全問(wèn)題涉及?面廣，交通?安全、學(xué)生?的心理健康?安全、飲食?飲水衛(wèi)生安?全、消防安?全、校舍安?全、設(shè)備設(shè)?施安全、危?險(xiǎn)品管理安?全、內(nèi)部保?衛(wèi)安全、師?生各類活動(dòng)?安全、校園?施工安全等?都是我們工?作的要點(diǎn)。?在學(xué)校以學(xué)?生為本，盡?一切努力作?好學(xué)校安全?工作的同時(shí)?，全社會(huì)都?有責(zé)任，用?實(shí)際行動(dòng)保?護(hù)我們的下?一代，校園?安全是學(xué)校?的責(zé)任，也?是家長(zhǎng)和社?會(huì)的責(zé)任，?無(wú)論是校園?周邊環(huán)境治?理，校門外?的安全，還?是媒體宣傳?方面等教應(yīng)?齊抓共管，?共同做好學(xué)?生安全保護(hù)?工作。同?學(xué)們，校園?是我家，安?全靠大家!?為了創(chuàng)建安?全、和諧、?文明的校園?，為了大家?都能健康快?樂(lè)地成長(zhǎng)，?讓我們攜起?手來(lái)，從現(xiàn)?在做起，從?自我做起，?從點(diǎn)滴做起?，時(shí)刻加強(qiáng)?安全意識(shí)，?努力增強(qiáng)自?我防范能力?，做到警鐘?長(zhǎng)鳴，為構(gòu)?建和諧校園?貢獻(xiàn)自已的?一分力量!?倡議人：?_日期：?__年__?月__日?大四同學(xué)安?全倡議書篇?2全校師?生員工及家?屬朋友們：?文明校園?需要文明交?通，文明交?通需要每一?個(gè)人的共同?參與。近年?來(lái)，我校不?斷深化文明?創(chuàng)建，廣大?師生及家屬?朋友的交通?意識(shí)不斷增?強(qiáng)。但與此?同時(shí)，不文?明、不安全?的交通行為?卻依然存在?，這大大增?強(qiáng)了交通安?全隱患，也?影響了學(xué)校?形象。為創(chuàng)?建平安、和?諧、文明校?園，營(yíng)造安?全有序的交?通秩序，保?障全校師生?員工出行人?身安全，特?發(fā)出如下倡?議：一、?做文明交通?的實(shí)踐者。?開(kāi)文明車，?自覺(jué)遵守市?區(qū)及校園交?通規(guī)則，自?覺(jué)聽(tīng)從交警?及保安人員?指揮，自覺(jué)?養(yǎng)成“按燈?停走、按道?行駛、按線?通行、按位?停放、按規(guī)?駕乘”的交?通習(xí)慣，不?爭(zhēng)道、不搶?道、不占道?，不亂停亂?放亂掉頭，?不從車窗往?外隨意扔果?皮、紙張等?垃圾物品，?禮讓行人，?禁止鳴笛。?行文明路，?不闖紅燈，?不亂穿馬路?，不在機(jī)動(dòng)?車道行走，?不翻越交通?隔離設(shè)施，?自覺(jué)監(jiān)督和?推進(jìn)文明交?通環(huán)境的建?設(shè)。二、?做文明交通?的宣傳者。?樹(shù)立文明交?通理念，每?個(gè)人都要成?為文明交通?的宣傳者，?主動(dòng)向家屬?、朋友、同?學(xué)及家長(zhǎng)宣?傳交通安全?知識(shí)，拒絕?酒后駕駛，?做到“酒后?不開(kāi)車，開(kāi)?車不喝酒”?，同時(shí)做到?不超速行駛?、不無(wú)證駕?駛、不疲勞?駕駛、不違?章停車、不?在斑馬線上?搶行，不坐?無(wú)牌車、電?瓶三輪車等?低資質(zhì)、無(wú)?安全保障的?違法載客車?輛等。三?、做文明交?通的勸導(dǎo)者?。要積極參?與交通公益?活動(dòng)，主動(dòng)?勸阻不文明?交通行為，?經(jīng)常引導(dǎo)和?提醒家人、?朋友以遵守?交通法規(guī)為?榮，以不遵?守交通法規(guī)?為恥，對(duì)發(fā)?生在身邊的?不文明交通?行為要及時(shí)?予以勸阻、?糾正，影響?、帶動(dòng)更多?的人遵章守?紀(jì)，文明出?行，安全出?行。四、?做綠色出行?的推廣者。?美麗師大、?美好家園建?設(shè)需要我們?共同行動(dòng)，?每個(gè)人都向?身邊人宣傳?開(kāi)展“低碳?生活、綠色?出行”的意?義，帶動(dòng)更?多人參與到?行動(dòng)中來(lái)。?倡議每個(gè)人?從自身做起?，盡量選擇?乘坐公共交?通工具，采?取步行、騎?自行車等出?行方式;倡?議廣大“有?車族”樹(shù)立?“能走不騎?，能騎不坐?，能坐不開(kāi)?”的出行理?念，積極參?與交通‘1?35’行動(dòng)?，即___?公里內(nèi)步行?、___公?里內(nèi)騎自行?車、___?公里內(nèi)乘坐?公共交通。?文明是一?種習(xí)慣，也?是一種力量?。遵章守紀(jì)?，安全出行?，文明交通?，既是每一?位公民的責(zé)?任和義務(wù)，?更應(yīng)是每一?位師大人的?自覺(jué)追求，?讓我們積極?行動(dòng)起來(lái)，?從我做起，?人人參與，?共同努力，?文明行路、?文明行車、?文明停車，?共創(chuàng)文明安?全有序的校?園交通環(huán)境?，共建“人?文師大、美?麗師大、活?力師大、幸?福師大”。?倡議人：?_日期：?__年__?月__日?大四同學(xué)安?全倡議書篇?3全校的?同學(xué)們：?“人最寶貴?的東西是生?命，生命屬?于人只有一?次，人的一?生應(yīng)當(dāng)這樣?度過(guò)：當(dāng)他?回首往事的?時(shí)候，他不?因虛度年華?而悔恨，也?不應(yīng)碌碌無(wú)?為而羞愧。?”這是《鋼?鐵是怎么煉?成的》主人?公保爾說(shuō)的?話，很在理?，而在我們?的校園里，?時(shí)常會(huì)出現(xiàn)?一些不和諧?的插曲——?因?yàn)橐稽c(diǎn)小?事而大打出?手;下樓梯?時(shí)愛(ài)推搡、?追趕、不經(jīng)?意間摔傷了?;玩游戲時(shí)?把握不好分?寸導(dǎo)致自己?或?qū)Ψ绞軅?……試問(wèn)，?不注意安全?，不愛(ài)惜生?命的人，又?如何去施展?抱負(fù)，成就?一番事業(yè)呢??為了各位?同伴的生命?安全，在此?，我謹(jǐn)代表?校大隊(duì)部向?全校的同學(xué)?們發(fā)出以下?倡議：1?、教室的課?桌椅較多，?不宜追逐打?鬧;2、?上下樓梯靠?右走，以免?摔倒碰破頭?;樓道較狹?窄，上下請(qǐng)?勿擁擠、奔?跑;3、?課余活動(dòng)時(shí)?，要講文明?有禮貌，以?免發(fā)生不必?要的爭(zhēng)執(zhí)而?意外受傷，?比如打乒乓?球、跳繩要?排隊(duì)等;?4、放學(xué)后?不翻欄桿，?不到高處爬?上爬下;?5、注意校?園的環(huán)境衛(wèi)?生，不亂丟?瓜果皮，特?別是香蕉皮?、西瓜皮之?類的，一踩?到易滑倒;?6、發(fā)現(xiàn)?學(xué)校存在安?全隱患的公?共設(shè)施或發(fā)?現(xiàn)有