關(guān)于珍惜自然資源的建議書

關(guān)于珍惜自?然資源的建?議書篇1?親愛的小同?學(xué)：你們?好!看到?這封建議書?，你們一定?會(huì)覺得很奇?怪。我們素?不相識，我?怎么會(huì)寫信?給你呢??小同學(xué)，我?雖然不知道?你們的名字?，但對你們?的有些行為?我卻很了解?。因?yàn)?，?多時(shí)候，其?實(shí)我們都出?現(xiàn)在同一個(gè)?地方。很多?次，我都想?叫住你們，?和你們說說?心里話?？?惜你們都匆?匆跑開了。?所以我只好?借這個(gè)機(jī)會(huì)?來告訴你了??！罢湎?資源，崇尚?節(jié)約”，是?我們每個(gè)公?民的義務(wù)。?雖然我們只?是小學(xué)生，?但是我們也?應(yīng)該為我們?親愛的地球?媽媽盡一份?自己的力量?，你們說對?嗎?可是?，我經(jīng)?？?到這樣的情?景：多少次?，你們一邊?洗筷子，一?邊玩耍聊天?。本來洗一?雙筷子，所?花的時(shí)間不?長。可是，?你們常常顧?著嬉鬧，忘?記了自己的?真正目的。?你們開心地?說笑著，水?龍頭就一直?這樣開著，?自來水就這?樣嘩嘩地流?著……多少?干凈的自來?水就這樣白?白流走了啊??很多次，?你們玩得興?起，忙著追?逐同學(xué)去了?，卻忘記關(guān)?上水龍頭。?這一忘記往?往就是一個(gè)?下午。每次?我來到水池?邊看到你們?沒有關(guān)上的?水龍頭，我?都會(huì)幫你們?關(guān)上?？墒?我沒來之前?呢?浪費(fèi)了?多少寶貴的?水資源啊!?又有好幾次?，我看到你?們走得太過?匆忙，導(dǎo)致?水龍頭沒有?關(guān)緊。自來?水就一滴一?滴往下流，?就好像在哭?泣一般。俗?話說：“積?水成河。”?時(shí)間長了，?這浪費(fèi)的自?來水也是十?分可觀的。?每次看到這?樣的情景，?我都會(huì)心疼?：因?yàn)檫@是?地球?qū)氋F的?資源，我們?人類沒有權(quán)?利這么糟蹋?它!可能?你們覺得這?么小的舉動(dòng)?，不會(huì)帶來?多么大的影?響。在這里?我要告訴你?們這些數(shù)字?：實(shí)驗(yàn)表明?，一個(gè)水龍?頭如果一秒?鐘漏滴一滴?水，一年便?滴掉360?噸水。淋浴?擦肥皂時(shí)關(guān)?掉水龍頭，?洗一次澡可?以節(jié)約60?升水;用口?杯接水刷牙?，只有0.?5升水，如?果讓水龍頭?開著5分鐘?，則要浪費(fèi)?45升水;?廁所使用節(jié)?水型器具，?每次可節(jié)約?4—5升水?;洗菜時(shí)用?盆接水洗，?而不是開著?水龍頭，一?頓飯可節(jié)省?100升水?……這些數(shù)?字是如此龐?大，現(xiàn)在你?還覺得你的?行為無足輕?重嗎?我?們國家的水?資源不充裕?，是個(gè)缺水?國家。人均?占水量為2?100多立?方米，只占?世界人均水?平的四分之?一全國60?0多座城市?中就有40?0多座缺水?珍惜資源建?議書讀后感?。特別是西?部地區(qū)缺水?非常嚴(yán)重，?一些山區(qū)地?方連人、畜?飲水都非常?困難。大家?都那么需要?水，你們怎?么可以這樣?隨便浪費(fèi)呢??有句公益?廣告語是這?樣說的：“?別讓人們的?眼淚成為世?界上最后一?滴水?！笔?啊，如果真?的有一天，?我們把所有?的水都揮霍?一空，那么?我們留下悔?恨的淚水還?有什么用呢??所以，?讓我們積極?行動(dòng)起來。?珍惜水資源?，節(jié)約用水?，從我做起?!關(guān)于珍?惜自然資源?的建議書篇?2地球是?我們?nèi)祟愘?以生存的地?方，它就像?母親一樣為?我們提供生?存資源和條?件。所以大?家要保護(hù)地?球，珍惜自?然資源、保?護(hù)環(huán)境。?生活中，很?多同學(xué)都有?浪費(fèi)資源的?現(xiàn)象：水龍?頭不停地流?出清澈的自?來水，用水?的人不知去?向;開著電?燈、電視的?房間里卻長?時(shí)間空無一?人;筆記本?隨手扔進(jìn)垃?圾桶，卻只?寫了幾個(gè)字???這些都?是在生活中?存在的問題?。因此，我?特意提出以?下建議：?1、節(jié)約用?水：在使用?水時(shí)，要注?意以下幾點(diǎn)?：洗完手立?即關(guān)上水龍?頭;在拖地?板時(shí)不要用?太多水，拖?完地板的水?可以用來沖?廁所;2?、愛護(hù)公物?：大家知道?，學(xué)校的東?西都是政府?給的，應(yīng)該?愛護(hù)公物，?不要破壞校?園里的一草?一木。如發(fā)?現(xiàn)有同學(xué)破?壞公物，應(yīng)?立即制止或?告訴老師。?3、節(jié)約?用紙：大家?在用紙的時(shí)?候不能浪費(fèi)?，沒用完的?紙張可以撕?起來裝訂成?草稿本。既?環(huán)保又不浪?費(fèi)。地球?是我們的家?園，是人類?的搖籃。我?們應(yīng)該行動(dòng)?起來，珍惜?資源、保護(hù)?環(huán)境，共創(chuàng)?美好家園!?關(guān)于珍惜?自然資源的?建議書篇3?____?市環(huán)保局：?環(huán)保局的?叔叔阿姨們?，你們好!?在我們?nèi)粘?生活里，經(jīng)?常有隨意破?壞和浪費(fèi)資?源的現(xiàn)象。?我們的資源?是有限的，?雖然部分資?源可以循環(huán)?利用，但是?人們隨意使?用化學(xué)物品?等，造成了?對生態(tài)環(huán)境?的危害。有?限的資源，?無限的循環(huán)?呀!地球就?好似我們慈?祥的母親，?所以我們要?獻(xiàn)出全部的?力量和情感?來保護(hù)它。?對此，我?向您們提出?以下幾點(diǎn)建?議：一、?對人們進(jìn)行?環(huán)保教育，?增強(qiáng)廣大人?民的環(huán)保意?識保護(hù)我們?的地球。?二、盡量不?要使用方便?塑料袋和塑?料飯盒，以?減少白色垃?圾。三、?少砍伐樹木?，多種植。?因?yàn)闃淠究?以為我們抵?住狂風(fēng)和山?洪。我們還?可以在春天?的時(shí)候種一?棵小樹，讓?小樹與我們?茁壯成長。?四、我們?要節(jié)約用水?，洗米或洗?菜的水可以?用澆花草，?洗完手要把?水龍頭擰緊?。還有，污?水排放要經(jīng)?過污水廠的?處理，以免?造成河水污?染。我們一?定要學(xué)會(huì)循?環(huán)利用水資?源。五、?要在人行道?上隔一段距?離裝一個(gè)垃?圾桶，以便?人們手中的?垃圾有“安?居之地”。?要是還是有?人隨意亂扔?垃圾的話，?我們要告誡?他，如果他?還是“老樣?子”的話，?我們一定要?給予嚴(yán)