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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專(zhuān)精2021屆人教版一輪復(fù)習(xí)學(xué)案:必修2Unit5Music含解析Unit5Music(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第40頁(yè))單詞拓展1。attachvt.&vi。系上;附加attachment n。依戀;愛(ài)慕attached adj。依戀;愛(ài)慕2。perform vt。&vi。表演;履行performer n.表演者performance n.表演;演奏3。passer-by n.過(guò)路人;行人4。humorous adj.幽默的humo(u)r n.幽默5。attractive adj。吸引人的attract vt。吸引attraction n。吸引力6.confident adj.自信的confidence n。信心;肯定7.brief adj.簡(jiǎn)短的n.摘要;大綱briefly adv.簡(jiǎn)要地8。sensitive adj.敏感的sensitively adv。靈敏地sense n。感覺(jué)9。painful adj.痛苦的painfully adv。痛苦地pain n。痛苦;疼痛10。pretend vt.假裝;假扮11.form vt。(使)組成;形成12.familiar adj。熟悉的13.earn vt.賺;掙得14.extra adj.額外的15。cash n?,F(xiàn)金續(xù)表短語(yǔ)記憶1.breakup打碎;分裂2。sortout 分類(lèi)3.aboveall 最重要;首先4.tobehonest 說(shuō)實(shí)在地5。playjokeson 戲弄6。be/getfamiliarwith 熟悉7.dreamof 夢(mèng)見(jiàn);夢(mèng)想8.attach.。.to 認(rèn)為有(重要性、意義)9.incash 用現(xiàn)金10。relyon 依賴;依靠11.orso 大約12。inaddition 另外;也句型整理1。Themusiciansweretoplayjokesoneachotheraswellasplaymusic,mostofwhichwasbasedlooselyontheBeatles。組成樂(lè)隊(duì)的音樂(lè)人演奏音樂(lè),還彼此打趣逗笑。這些玩笑和音樂(lè)大多都在模仿“甲殼蟲(chóng)”樂(lè)隊(duì)。2.Sometimestheymayplaytopassers—byinthestreetorsubwaysothattheycanearnsomeextramoneyforthemselvesortopayfortheirinstruments.有時(shí)他們可能在街上或地鐵里為過(guò)路者演奏,這樣他們可以為自己或自己要買(mǎi)的樂(lè)器多掙一些錢(qián)。3.Freddyandhisbandcouldnotgooutanywherewithoutbeingfollowed。弗雷迪和他的樂(lè)隊(duì)無(wú)論走到哪里都會(huì)有人跟蹤。(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第40頁(yè))1。pretendvt.假裝;假扮歸納拓展pretendQUOTE高考運(yùn)用:完成句子①Thepassers-by(假裝沒(méi)有看到)theoldmanwhohadfallentotheground。
②Whentheteachercamein,he(假裝正在讀書(shū)).
答案:①pretendednottosee②pretendedtobereading2.attachvt.&vi.系上;縛上;附加;連接歸納拓展①attachsth。tosth。把……固定;把……附在……上②attachimportance/significance/valuetosth.重視,認(rèn)為……有重要性③attachoneselftosb。與某人在一起;纏著某人④beattachedto喜歡;依戀;附屬于高考運(yùn)用:完成句子①Ourgovernment(重視)education.
②Theapplicationwas(附在)theletter。
③Themiddleschool(附屬于)theuniversity。
答案:①attachesgreatimportanceto②attachedto③isattachedto3。formvt。形成;構(gòu)成;養(yǎng)成;(使)組成n.形式,表格歸納拓展①form/fall/getintothehabitofdoingsth。養(yǎng)成做某事的習(xí)慣②intheformof以……的形式③taketheformof采取……的形式;表現(xiàn)為……的形式④fillin/outtheform填表格高考運(yùn)用:完成句子①Childrenhadbetter(養(yǎng)成習(xí)慣)brushingtheteethtwiceaday.
②You’llsoundmorepoliteifyoumakerequests(以……的形式)questions.
答案:①formthehabitof②intheformof4。performvt。&vi。表演;履行;執(zhí)行;做歸納拓展①performanoperation/aplay進(jìn)行手術(shù)/演一出戲②performone’spromise守信;履行諾言③puton/giveaperformance表演,演出④performancen。執(zhí)行;表演;履行⑤performern.執(zhí)行者;表演者高考運(yùn)用:語(yǔ)法填空①M(fèi)odernmethodsoftrackingpolarbearpopulationshavebeenemployedonlysincethemid—1980s,andareexpensive(perform)consistentlyoveralargearea.(2019全國(guó)Ⅰ,語(yǔ)法填空)
②Thedancersputonwonderful(performance)。
答案:①toperform②performances5。familiaradj.熟悉的;常見(jiàn)的;親近的歸納拓展①(be)familiarwith熟悉,通曉。其主語(yǔ)通常是指人的名詞,with的賓語(yǔ)是主語(yǔ)通曉的事物。②(be)familiarto為……所熟悉,其主語(yǔ)通常是人們所通曉的事物,to的賓語(yǔ)通常是指人的名詞.高考運(yùn)用:語(yǔ)法填空①ThesongcalledMyMotherlandandMeisfamiliarmostyoungpeople.
②Theyarenotfamiliarofficework,becausetheyarestillgreenhands.
答案:①to②with6.breakup打碎;散開(kāi);結(jié)束;放假;解體;分裂歸納拓展①breakin闖入;打斷,插話②breakinto闖入;突然開(kāi)始……③breakoff突然終止;斷開(kāi);折斷④breakthrough突破;克服⑤breakdown出故障;分解⑥breakout火災(zāi)、戰(zhàn)爭(zhēng)等的爆發(fā)高考運(yùn)用:寫(xiě)出下列句中break短語(yǔ)的漢語(yǔ)意思①Thecupfellonthefloorandbrokeup。
②Thecouplehadquarreledalltimebeforetheybrokeofftheirengagement。
③Hesaidhiscomputerhadbrokendown.
④Wehadtobreakintothehouseaswehadlostthekey。
⑤Afirebrokeoutafterwehadgonehome.
⑥D(zhuǎn)on’tbreakinwhenheistellingthestory.
答案:①打碎②解除③出故障④闖入⑤爆發(fā)⑥插嘴7。aboveall最重要;首先歸納拓展①afterall畢竟;終究②allinall整體說(shuō)來(lái);總而言之③firstofall第一,首先④inall全部;合計(jì)⑤atall(否定句)一點(diǎn)也不;(疑問(wèn)句)到底;究竟高考運(yùn)用:用適當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)填空①Don’tbetoohardonhim。,heisonlyafive—year-oldboy。
②Don'twasteanything,and,youcan’twasteyourtime.
③Thereare60studentsinourclass.
答案:①Afterall②aboveall③inall8。Themusiciansweretoplayjokesoneachotheraswellasplaymusic,mostofwhichwasbasedlooselyontheBeatles.組成樂(lè)隊(duì)的音樂(lè)人演奏音樂(lè),還彼此打趣逗笑。這些玩笑和音樂(lè)大多都在模仿“甲殼蟲(chóng)”樂(lè)隊(duì)。歸納拓展mostofwhich是“名詞/代詞+介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu),用來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句。先行詞是物時(shí),用which;先行詞是人時(shí),用whom.常見(jiàn)的此類(lèi)結(jié)構(gòu)還有:some/several/afew/many/half+ofwhich/whom等。高考運(yùn)用:語(yǔ)法填空①I(mǎi)haveabout
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