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給孩子寫(xiě)的?表?yè)P(yáng)信范文?篇一各位?____班?的老師們:?你們好!?愛(ài)愛(ài)今年春?天來(lái)到__?__班這個(gè)?集體,至今?已有半年的?時(shí)間了。最?近一段時(shí)間?,看到愛(ài)愛(ài)?明顯的進(jìn)步?和成長(zhǎng),我?們從心眼里?感到欣慰和?開(kāi)心,也感?謝老師的辛?苦付出。愛(ài)?愛(ài)的進(jìn)步體?現(xiàn)在以下幾?個(gè)方面:?一是生活自?理能力的明?顯提高剛?上幼兒園的?時(shí)候,愛(ài)愛(ài)?吃飯并不利?索,是老師?手把手教會(huì)?正確握勺姿?勢(shì),不知不?覺(jué)中,愛(ài)愛(ài)?吃飯、脫衣?、穿脫鞋、?洗手等等樣?樣都能做的?很好了。尤?其是,在老?師的引導(dǎo)鼓?勵(lì)下,愛(ài)愛(ài)?回家經(jīng)常主?動(dòng)幫助媽媽?干活,有時(shí)?幫媽媽擦地?,有時(shí)自己?刷奶瓶,甚?至還幫媽媽?捶捶背,每?次做完“好?人好事”,?愛(ài)愛(ài)必不忘?叮囑媽媽?zhuān)?“別忘了告?訴李老師王?老師劉老師?哈!”看來(lái)?愛(ài)愛(ài)很希望?得到老師們?的肯定。?二是孩子的?吃苦精神讓?人感動(dòng)孩?子病了難免?要打針吃藥?,小時(shí)候想?給愛(ài)愛(ài)吃藥?很難,有時(shí)?絞盡腦汁也?不行。(?)現(xiàn)在?愛(ài)愛(ài)大了,?表現(xiàn)的越來(lái)?越勇敢,驗(yàn)?血扎針的時(shí)?候眼睜睜看?著針扎進(jìn)手?指不掉一滴?淚,還安慰?別的小朋友?說(shuō),“哭也?沒(méi)用,一會(huì)?兒就好了。?”吃藥就更?不在話(huà)下了?,端著小杯?一口就喝了?,有些藥很?苦,愛(ài)愛(ài)照?樣堅(jiān)持喝完?。平時(shí)摔一?跤磕一下,?只要不是太?疼愛(ài)愛(ài)從不?計(jì)較,基本?是個(gè)挺堅(jiān)強(qiáng)?的小女生。?三是交往?能力進(jìn)步很?大。愛(ài)愛(ài)?剛上___?_班的時(shí)候?誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)?,兩個(gè)月以?后才開(kāi)始提?起一些小朋?友的名字,?但這學(xué)期開(kāi)?學(xué)后,愛(ài)愛(ài)?交了好幾個(gè)?好朋友,回?家也經(jīng)常念?叨這幾個(gè)好?朋友的名字?,雖然有時(shí)?和小朋友也?會(huì)有摩擦甚?至打架,但?第二天還是?會(huì)高高興興?的一起玩。?看到愛(ài)愛(ài)主?動(dòng)尋找友誼?、發(fā)展友誼?,現(xiàn)在真心?喜歡上幼兒?園,我們也?很高興。?為了讓愛(ài)愛(ài)?盡快融入集?體,老師們?花費(fèi)了不少?心思。愛(ài)愛(ài)?也經(jīng)常帶著?獎(jiǎng)勵(lì)的小星?星回家。看?到孩子在_?___班快?樂(lè)生活,健?康成長(zhǎng),我?們感謝老師?們的辛勤工?作,也祝各?位老師一切?順利!給?孩子寫(xiě)的表?揚(yáng)信范文篇?二親愛(ài)的?幼兒園老師?、小朋友們?:大家好?!我是中?三班徐__?__小朋友?的媽媽?zhuān)?寫(xiě)信表?yè)P(yáng)的?是徐___?_晗小朋友?,因?yàn)樗?家里表現(xiàn)的?非常棒!積?極的幫助媽?媽打掃衛(wèi)生?拖地、能獨(dú)?立上衛(wèi)生間?、便后自己?沖水等。?其實(shí)徐__?__晗最大?的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)?實(shí)守信,答?應(yīng)媽媽的事?情肯定會(huì)遵?守!老師布?置的作業(yè)也?能自己獨(dú)立?完成。每?天和媽媽承?諾玩電腦的?時(shí)間和實(shí)際?時(shí)間是一致?的。對(duì)想?希望得到的?東西,會(huì)和?媽媽商量,?不會(huì)因?yàn)閶?媽沒(méi)有答應(yīng)?滿(mǎn)足愿望而?哭鬧不止!?不會(huì)因?yàn)?放幼兒園最?后一個(gè)接他?,而傷心哭?鬧。因?yàn)?幼兒園里有?陳老師、劉?老師和王老?師的細(xì)心呵?護(hù),所以徐?____晗?長(zhǎng)大了。?在這里爸爸?媽媽非常感?謝幼兒園老?師對(duì)徐__?__的教導(dǎo)?,讓他成為?我們心目中?自豪的榜樣?!最后,?請(qǐng)?jiān)试S我大?聲的對(duì)徐_?___晗說(shuō)?:“徐__?__,你真?棒!加油!?”給孩子?寫(xiě)的表?yè)P(yáng)信?范文篇三?各位___?_班的老師?們:你們?好!愛(ài)愛(ài)今?年春天來(lái)到?____班?這個(gè)集體,?至今已有半?年的時(shí)間了?。最近一段?時(shí)間,看到?愛(ài)愛(ài)明顯的?進(jìn)步和成長(zhǎng)?,我們從心?眼里感到欣?慰和開(kāi)心,?也感謝老師?的辛苦付出?。愛(ài)愛(ài)的進(jìn)?步體現(xiàn)在以?下幾個(gè)方面?:一是生?活自理能力?的明顯提高?剛上幼兒?園的時(shí)候,?愛(ài)愛(ài)吃飯并?不利索,是?老師手把手?教會(huì)正確握?勺姿勢(shì),不?知不覺(jué)中,?愛(ài)愛(ài)吃飯、?脫衣、穿脫?鞋、洗手等?等樣樣都能?做的很好了?。尤其是,?在老師的引?導(dǎo)鼓勵(lì)下,?愛(ài)愛(ài)回家經(jīng)?常主動(dòng)幫助?媽媽干活,?有時(shí)幫媽媽?擦地,有時(shí)?自己刷奶瓶?,甚至還幫?媽媽捶捶背?,每次做完?“好人好事?”,愛(ài)愛(ài)必?不忘叮囑媽?媽?zhuān)皠e忘?了告訴李老?師王老師劉?老師哈!”?看來(lái)愛(ài)愛(ài)很?希望得到老?師們的肯定?。二是孩?子的吃苦精?神讓人感動(dòng)?孩子病了?難免要打針?吃藥,小時(shí)?候想給愛(ài)愛(ài)?吃藥很難,?有時(shí)絞盡腦?汁也不行。?()?現(xiàn)在愛(ài)愛(ài)大?了,表現(xiàn)的?越來(lái)越勇敢?,驗(yàn)血扎針?的時(shí)候眼睜?睜看著針扎?進(jìn)手指不掉?一滴淚,還?安慰別的小?朋友說(shuō),“?哭也沒(méi)用,?一會(huì)兒就好?了。”吃藥?就更不在話(huà)?下了,端著?小杯一口就?喝了,有些?藥很苦,愛(ài)?愛(ài)照樣堅(jiān)持?喝完。平時(shí)?摔一跤磕一?下,只要不?是太疼愛(ài)愛(ài)?從不計(jì)較,?基本是個(gè)挺?堅(jiān)強(qiáng)的小女?生。三是?交往能力進(jìn)?步很大。?愛(ài)愛(ài)剛上_?___班的?時(shí)候誰(shuí)也不?認(rèn)識(shí),兩個(gè)?月以后才開(kāi)?始提起一些?小朋友的名?字,但這學(xué)?期開(kāi)學(xué)后,?愛(ài)愛(ài)交了好?幾個(gè)好朋友?,回家也經(jīng)?常念叨這幾?個(gè)好朋友的?名字,雖然?有時(shí)和小朋?友也會(huì)有摩?擦甚至打架?,但第二天?還是會(huì)高高?興興的一起?玩。看到愛(ài)?愛(ài)主動(dòng)尋找?友誼、發(fā)展?友誼,現(xiàn)在?真心喜歡上?幼兒園,我
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