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藥劑專業(yè)實?習(xí)自我鑒定?篇一實習(xí)?是對一個應(yīng)?屆畢業(yè)生來?說非常重要?的經(jīng)歷,實?習(xí)時我們接?觸社會的一?個平臺,最?真實的感受?社會的一個?窗口。這次?在....?...藥業(yè)?有限責(zé)任公?司為期的實?習(xí)生活讓我?學(xué)到了很多?東西,對我?而言有著十?分重要的意?義。我更深?刻的了解社?會,更便捷?的融入社會?,它不僅使?我在理論上?對制藥技術(shù)?這個領(lǐng)域有?了全新的認(rèn)?識,而且在?實踐能力上?也得到了提?高,真正做?到了學(xué)以致?用,讓我學(xué)?到了許多書?本上學(xué)不到?的東西,有?效的鍛煉了?自己,長了?見識,開拓?了視野,實?習(xí)是我們把?學(xué)校學(xué)到的?知識應(yīng)用在?實際中的一?次嘗試,是?我們邁向社?會的第一步?,通過這次?實習(xí),我發(fā)?現(xiàn)了不少問?題,自己的?缺點、不足?,早該摒棄?的陋習(xí),逐?漸被自己所?認(rèn)知,自己?所學(xué)知識膚?淺,專業(yè)知?識在實際運?用中的匱乏?讓我明白我?需要學(xué)習(xí)的?太多,使我?認(rèn)識到必須?讓自己了解?更多才能在?當(dāng)今競爭激?烈的社會中?擁有一席之?地。我作?為一名畢業(yè)?實習(xí)的中藥?專業(yè)學(xué)員,?深知只學(xué)習(xí)?書本知識是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?,是不能學(xué)?以致用的,?理論和實踐?相結(jié)合才能?把我們所學(xué)?的知識帶給?人們,所以?,我深入到?基層在藥廠?崗位接受鍛?煉。.在?實習(xí)期間,?我嚴(yán)格遵守?該院的勞動?紀(jì)律和一切?工作管理制?度,要求約?束自己,不?畏酷暑,認(rèn)?真工作,基?本做到了無?差錯事故,?不怕出錯、?虛心請教,?同帶教老師?共同商量生?產(chǎn)方面的問?題,進(jìn)行生?產(chǎn)分析,大?大擴(kuò)展了自?己的知識面?,豐富了思?維方法,切?實體會到了?實習(xí)的真正?意義;不僅?如此,我們?更是認(rèn)真規(guī)?范操作技術(shù)?、熟練應(yīng)用?在平常實驗?課中學(xué)到的?操作方法和?流程,積極?同帶教老師?相配合,盡?量完善日常?實習(xí)工作,?給各帶教老?師留下了深?刻的印象,?并通過實習(xí)?筆記的方式?記錄自己在?工作中的點?點心得,由?于我的主動?積極,勤快?認(rèn)真以及良?好的操作能?力,各科室?給予的好評?在這里我不?知不覺地容?入了整個團(tuán)?隊。當(dāng)自己?的工作干完?時主動幫助?他人,同時?我也得到了?別人的好評?和關(guān)心;師?傅領(lǐng)進(jìn)門,?修行在個人?”,雖然無?緣與老師繼?續(xù)學(xué)習(xí)下去?因為實習(xí)即?將結(jié)束,但?是老師已經(jīng)?將學(xué)習(xí)方法?和工作技巧?教于我,今?后我一定能?在實踐中成?長為一名優(yōu)?秀的監(jiān)控操?作能手,將?所學(xué)知識與?技巧發(fā)揮于?以后的工作?當(dāng)中。在?生產(chǎn)部和質(zhì)?監(jiān)科實習(xí)期?間我學(xué)會了?用辦公自動?化設(shè)備和生?產(chǎn)設(shè)備,如?操作沸騰干?燥器、雙效?濃縮器、打?印機(jī)、制粒?機(jī)等。學(xué)校?里學(xué)習(xí)的中?藥專業(yè)知識?在這里也得?到了一定的?運用,一個?人的工作能?力是各方面?綜合知識表?現(xiàn),當(dāng)今社?會競爭越來?越激烈,一?個人的知識?要全面廣泛?,但在本專?業(yè)要精益求?精,這樣才?能適應(yīng)職場?的激烈競爭?。通過實?習(xí),我對藥?業(yè)生產(chǎn)的工?作有了進(jìn)一?步的認(rèn)識,?進(jìn)一步了解?了藥品生產(chǎn)?和管理的工?作任務(wù),在?實習(xí)過程中?我們以踏實?的工作作風(fēng)?,勤奮好學(xué)?的工作態(tài)度?,虛心向上?的學(xué)習(xí)精神?得到了帶教?老師的一致?好評。藥?劑專業(yè)實習(xí)?自我鑒定篇?二自踏入?醫(yī)學(xué)殿堂的?那一刻起,?我便深刻的?認(rèn)識到,“?精醫(yī)術(shù),懂?人文,有理?想,能創(chuàng)新?”是新時期?下的醫(yī)生所?應(yīng)具備的素?質(zhì)。校訓(xùn)“?健康所系,?性命相托”?時刻提醒我?刻苦學(xué)習(xí)奮?發(fā)向上。理?論學(xué)習(xí)中,?我克己求嚴(yán)?,勤奮認(rèn)真?,順利完成?了必修課程?。在良師益?友的指導(dǎo)幫?助下,系統(tǒng)?掌握了醫(yī)學(xué)?知識,為日?后進(jìn)入臨床?打下了扎實?基礎(chǔ)。作?為一名藥學(xué)?專業(yè)的學(xué)員?,只學(xué)習(xí)書?本知識是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的,?是不能學(xué)以?致用的,理?論和實踐相?結(jié)合才能把?我們所學(xué)的?知識帶給人?們,所以,?我深入到基?層在藥品銷?售崗位接受?鍛煉。初到?藥店工作,?老同事向我?說明了零售?藥店與醫(yī)院?藥房的不同?,醫(yī)院藥房?的藥師只需?憑醫(yī)師處方?發(fā)藥,而零?售藥店的顧?客大多是對?藥品認(rèn)識較?少的非專業(yè)?人員,所以?,銷售人員?在對顧客銷?售藥品時,?要盡可能的?多向顧客說?明藥品的用?途及性能,?對每一個顧?客負(fù)責(zé),我?所在的藥店?經(jīng)營的有中?藥、中成藥?、西藥、非?藥及一部分?器械,現(xiàn)將?實習(xí)學(xué)習(xí)情?況作一個總?結(jié)鑒定。?一、嚴(yán)守勞?動紀(jì)律,以?員工的標(biāo)準(zhǔn)?要求自己?在實習(xí)期間?,我嚴(yán)格遵?守該院的勞?動紀(jì)律和一?切工作管理?制度,自覺?以醫(yī)學(xué)生規(guī)?范嚴(yán)格要求?約束自己,?不畏酷暑,?認(rèn)真工作,?基本做到了?無差錯事故?,并在上下?班之余主動?為到醫(yī)院就?診的患者義?務(wù)解答關(guān)于?科室位置就?診步驟等方?面的問答,?積極維護(hù)了?藥學(xué)院的良?好形象;并?且理論聯(lián)系?實際,不怕?出錯、虛心?請教,同帶?教老師共同?商量處方方?面的問題,?進(jìn)行處方分?析,大大擴(kuò)?展了自己的?知識面,豐?富了思維方?法,切實體?會到了實習(xí)?的真正意義?;不僅如此?,我們更是?認(rèn)真規(guī)范操?作技術(shù)、熟?練應(yīng)用在平?常實驗課中?學(xué)到的操作?方法和流程?,積極同帶?教老師相配?合,盡量完?善日常實習(xí)?工作,給各?帶教老師留?下了深刻的?印象,并通?過實習(xí)筆記?的方式記錄?自己在工作?中的點點心?得,由于我?的主動積極?,勤快認(rèn)真?以及良好的?醫(yī)患溝通能?力,各科室?給予的好評?。二、如?何做好藥品?知識及醫(yī)學(xué)?知識的學(xué)習(xí)?藥用植物?學(xué)在中藥材?鑒定中的應(yīng)?用意義重要?。大部分情?況我們根本?不用理化鑒?別的方法,?只用植物形?態(tài)學(xué)的鑒別?方法就可以?鑒定。因為?大多植物有?其特有的遺?傳基因,于?是能表現(xiàn)出?基本穩(wěn)定的?形態(tài)特征,?這樣們我們?在中藥材鑒?定中“努力?尋找不同因?子”就可以?鑒定植物類?中藥材的真?偽。例如:?小品種中的?石楠藤是薔?薇科的植物?,而有時采?購來的藥材?表現(xiàn)出:節(jié)?膨大、有扁?節(jié),這是胡?椒科的石南?藤的特征,?這樣就很明?確了只要石?楠藤中出以?上兩種特征?就可以斷定?藥材摻偽。?顧客在藥?店購藥時,?因為感冒會?買幾種感冒?藥同時服用?;因為胃病?會買幾種治?胃病的藥同?時服用;因?為稍有炎癥?就會同時服?用幾種消炎?藥,這時,?我就利用我?所學(xué)的知識?向他們說明?感冒藥多含?有相同的解?熱鎮(zhèn)痛藥成?分,多藥聯(lián)?用有可能會?造成重復(fù)用?藥產(chǎn)生藥物?不良反應(yīng),?多種抗生素?合用有時不?但不產(chǎn)生協(xié)?同作用,而?且還會產(chǎn)生?藥抗,使治?療失敗,所?以就要提醒?他們應(yīng)該對?癥下藥,不?能用這種“?大撒網(wǎng)”的?方式治療。?這時顧客會?非常滿意的?購買任意一?種針對性的?藥品,而且?還會認(rèn)同這?種為顧客著?想的做法。?“師傅領(lǐng)?進(jìn)門,修行?在個人”,?雖然無緣與?于老師繼續(xù)?學(xué)習(xí)下去因?為實習(xí)即將?結(jié)束,但是?于老師已經(jīng)?將學(xué)習(xí)方法?和工作技巧?教于我,今?后我一定能?在實踐中成?長為一名中?藥材鑒定能?手。在藥?店工作還能?學(xué)習(xí)一些課?堂外的東西?,比如過橋?就是黃連,?因為黃連根?莖的中段細(xì)?瘦,狀如莖?桿,形如小?橋,所以稱?為過橋。當(dāng)?然還有針哏?就是半夏,?砂哏就是銀?柴胡等等一?些中藥的別?名,這些都?是在藥店購?藥的中藥處?方上學(xué)到的?知識。三?、如何做好?銷售服務(wù)工?作在銷售?部是最煅練?與人處事、?說話的,我?的工作主要?是接待顧客?、接聽電話?記錄醫(yī)院及?藥店采購單?,接收傳真?。在藥店?接待顧客時?,顧客購買?所需藥品時?候會由于同?種藥品產(chǎn)地?多,所以,?向顧客推薦?藥品時,我?首先要了解?藥品本身的?情況,然后?做簡單的介?紹,以提高?顧客對銷售?人員的信任?度。接聽?電話時要語?氣平和有禮?貌。遇到不?懂的地方認(rèn)?真詢問,不?可以馬虎大?意,有時候?醫(yī)院的采購?說話并非普?通話帶有口?音,尤其是?南方口音,?那時一定要?注意力集中?,防止聽錯?或漏聽。?在這里我不?知不覺地容?入了整個團(tuán)?隊。當(dāng)自己?的工作干完?時主動幫助?他人,同時?我也得到了?別人的好評?和關(guān)心。?在銷售部實?習(xí)期間我學(xué)?會了用辦公?自動化設(shè)備?,如傳真機(jī)?、復(fù)印機(jī)等?。學(xué)校里學(xué)?習(xí)的off?ice軟件?在這里也得?到使用并有?所提高,一?個人的工作?能力是各方?面綜合知識?表現(xiàn),當(dāng)今?社會競爭越?來越激烈,?一個人的知?識要全面廣?泛,但在本?專業(yè)要精益?求精,這樣?才能適應(yīng)職?場的激烈競?爭。通過?實習(xí),我對?中西藥房的?工作有了進(jìn)?一步的認(rèn)識?,進(jìn)一步了?解了藥庫和?制劑室的工?作任務(wù),在?實習(xí)過程中?我們以踏實?的工作作風(fēng)?,勤奮好學(xué)?的工作態(tài)度?,虛心向上?的學(xué)習(xí)精神?得到了帶教?老師的一致?好評。實?習(xí)是步入社?會前的預(yù)演?,實習(xí)中的?苦與樂都嘗?盡后發(fā)現(xiàn)自?己長大了。?今后將步入?社會參加工?作,從北京?中醫(yī)藥大學(xué)?走出的我將?牢記“勤求?博采,厚德?濟(jì)生”的校?訓(xùn),肩負(fù)起?中藥學(xué)工作?者的使命和?責(zé)任。工作?對得起職業(yè)?,做事對得?起國家。?藥劑專業(yè)實?習(xí)自我鑒定?篇三在實?習(xí)期間,我?學(xué)到了很多?實用的知識?,我對自己?的鑒定如下?。在實習(xí)?工作期間,?我能熱情招?呼,微笑待?客,禮貌謝?別。咨詢回?答專業(yè)、耐?心、細(xì)致,?使顧客滿意?。做事認(rèn)認(rèn)?真真,從不?馬虎。在?銷售的過程?中,顧客購?買藥品往往?是出于某種?需求,沒有?無病亂吃藥?的人。那?么我在推介?藥品時就要?找出能配合?顧客購買需?求的藥品說?明來,但是?說明的內(nèi)容?有時會因藥?品有多種特?性的緣故而?繁雜,這就?需要我在藥?品特征中把?最影響顧客?購買決定的?那一點,用?最簡單、最?有效的語言?表達(dá)出來,?使之讓顧客?能快速的清?除明白。?形象、具體?地表現(xiàn)藥品?。如果一心?一意追求簡?短,有時會?過于抽象,?讓顧客感到?茫然不知所?措。因此,?我會用生動?、具體的言?詞表現(xiàn)藥品?,顧客會比?較容易接受?。我不會?使用過多的?專業(yè)術(shù)語。?以免顧客聽?不明白而導(dǎo)?致銷售中斷?。專業(yè)的?術(shù)語雖然可?以給顧客留?下深刻的印?象,覺得這?位藥店營業(yè)?員真專業(yè),?但它也封鎖?了顧客對該?產(chǎn)品或服務(wù)?的理解,反?而阻礙了顧?客的購買欲?望。所以,?我在推介藥
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