向心力與向心加速度 課堂教學(xué)

向心力與向心加速度課堂教學(xué)第一頁，共十六頁，2022年，8月28日討論：那么物體所受的外力沿什么方向？加速度又怎樣呢？勻速圓周運動是變速曲線運動運動狀態(tài)改變一定受到外力一定存在加速度第二頁，共十六頁，2022年，8月28日(1)圖6．6—1中的地球受到什么力的作用?這個力可能沿什么方向?(2)圖6.6—2中的小球受到幾個力的作用?這幾個力的合力沿什么方向?第三頁，共十六頁，2022年，8月28日思考：在水平面上，用細繩系住一小球，做勻速圓周運動，力與速度有什么關(guān)系呢？我們把這種指向圓心的合外力稱為向心力第四頁，共十六頁，2022年，8月28日輕繩栓一小球,在光滑水平面做勻速圓周運動。

第五頁，共十六頁，2022年，8月28日O受力分析：

O

結(jié)論：

FN與G相抵消，所以合力為FFNGF第六頁，共十六頁，2022年，8月28日結(jié)論：做勻速圓周運動的物體，合外力方向指向圓心，與速度V的方向垂直,只改變速度的方向。OFFFVVVO力與運動分析：第七頁，共十六頁，2022年，8月28日向心力：按力的作用效果命名。（不是一種新的力，而是其它力的分力、合力或者就是某一個力）做圓周運動的物體，一定受一個向心力的作用；若做勻速圓周運動，則物體的合力就是做圓周運動的向心力。向心力的方向：始終指向圓心，和速度方向垂直。只改變線速度方向，不改變線速度大小，就是使物體做圓周運動的力。H2207H2208第八頁，共十六頁，2022年，8月28日實驗過程m,一定r1=2r2

r,一定m1=2m2m，r一定1=2/2F1=2F2F1=2F2F1=F2/4結(jié)論：（1）m,一定時，（3）m，r一定時，F(xiàn)F（2）r,一定時，F(xiàn)即：rm2第九頁，共十六頁，2022年，8月28日向心力的大?。篐2209第十頁，共十六頁，2022年，8月28日例：關(guān)于向心力，下列說法正確的是：A、物體只有受到向心力的作用才可能做圓周運動；B、向心力是指向圓心方向的合力，是根據(jù)力的作用效果命名的；C、做勻速圓周運動的物體，受到的合外力完全充當(dāng)向心力；D、向心力只改變物體運動的方向，不可能改變物體運動速度的大小。第十一頁，共十六頁，2022年，8月28日向心加速度：由牛二定律可知，向心力要產(chǎn)生一個加速度，我們稱這個加速度為向心加速度。向心加速度方向和向心力一樣，始終指向圓心，與速度方向垂直。向心加速度只改變速度方向，不改變速度大小。第十二頁，共十六頁，2022年，8月28日例：關(guān)于向心加速度的說法正確的是（）A.向心加速度越大，物體速率變化越快B.向心加速度的大小與軌道半徑成反比C.向心加速度的方向始終與線速度方向垂直D.在勻速圓周運動中，向心加速度是恒量第十三頁，共十六頁，2022年，8月28日當(dāng)線速度相同時，向心加速度和半徑成反比當(dāng)角速度相同時，向心加速度和半徑長正比第十四頁，共十六頁，2022年，8月28日例：試比較傳送帶裝置上A、B兩點向心加速度大小，為什么？B