2023畢業(yè)銀行實(shí)習(xí)報(bào)告【四】

第3頁共3頁2023畢?業(yè)銀行實(shí)習(xí)?報(bào)告【四】?___年?暑假，我來?到交通銀行?會計(jì)處實(shí)習(xí)?。雖然真正?上班的時(shí)間?只有短短的?二十天，但?是在這段時(shí)?間里我學(xué)到?很多在大學(xué)?的課本上無?法學(xué)到的東?西。我即將?大學(xué)畢業(yè)，?競爭激烈的?畢業(yè)求職也?擺在了眼前?，對于像我?這樣從來沒?有真正走出?校門接觸社?會的學(xué)生來?說，這次的?實(shí)習(xí)給了我?一個(gè)很好的?學(xué)習(xí)機(jī)會，?讓我可以親?身體驗(yàn)工作?的滋味，為?即將開始的?職業(yè)生涯做?好準(zhǔn)備。?在會計(jì)處實(shí)?習(xí)的這一個(gè)?月里，我主?要學(xué)習(xí)了綜?合業(yè)務(wù)處理?系統(tǒng)，熟悉?了銀行的會?計(jì)科目，基?本掌握了該?系統(tǒng)的記賬?和復(fù)核的操?作，并能獨(dú)?立處理同城?交換、證券?清算和外匯?核算。在練?習(xí)操作中，?我還向帶教?老師請教有?關(guān)操作原理?和業(yè)務(wù)知識?的問題，力?求在掌握操?作流程的同?時(shí)，搞清楚?自己在做什?么，在整個(gè)?系統(tǒng)中是怎?樣一個(gè)來龍?去脈。通?過看、問和?動手操作，?我對會計(jì)處?的主要工作?有了更加系?統(tǒng)的了解，?特別是支票?匯票等，在?實(shí)習(xí)之前，?我只從書上?學(xué)到過它的?基本概念，?對真正的票?據(jù)并沒有具?體的認(rèn)識。?現(xiàn)在我已經(jīng)?大致明白了?審票和解付?的過程。另?外，我對銀?行這個(gè)龐大?的工作體系?也有了比以?前更加清晰?的概念。?以下是我在?工作中的一?些體會和心?得：一、?銀行工作需?要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?作態(tài)度。其?實(shí)做任何工?作都應(yīng)該認(rèn)?真細(xì)致，尤?其是在會計(jì)?處，每個(gè)崗?位都需要與?數(shù)字打交道?，經(jīng)常要處?理大量數(shù)據(jù)?，要求精確?，任何一點(diǎn)?細(xì)小的錯誤?都會影響到?整體的結(jié)果?。比如做同?城交換，借?貸雙方的金?額數(shù)字必須?完全準(zhǔn)確，?才能進(jìn)行解?付和交易。?在記賬時(shí)，?每一筆交易?錄入電腦后?都要有專人?復(fù)核，確保?匯款時(shí)間、?金額、匯款?人和收款人?賬號等各項(xiàng)?要素準(zhǔn)確無?誤。二、?講究分工合?作，工作程?序詳細(xì)具體?，每一步驟?都有一定的?操作規(guī)范。?（范本）比?如進(jìn)行代理?兌付匯票結(jié)?清錄入時(shí)，?必須按照計(jì)?算核對總金?額、記賬、?復(fù)核、打印?、批軋這些?步驟進(jìn)行。?每一張匯票?的信息都要?準(zhǔn)確地輸入?電腦，還要?經(jīng)過復(fù)核。?如果資料出?現(xiàn)錯誤，就?無法使交易?成功。各道?工序都互相?關(guān)聯(lián)，每一?步都關(guān)系到?整體結(jié)果，?必須大家一?起分工合作?，才能最后?完成工作任?務(wù)。三、?與同事的相?處與交流很?重要。由于?一個(gè)完整的?任務(wù)需要大?家分工合作?來完成，所?以同事之間?的溝通與交?流很重要。?在工作過程?中難免會出?現(xiàn)一些差錯?，給下一道?工序的同事?造成不便；?或者由于某?些客觀原因?，雖然不應(yīng)?由某個(gè)人完?全負(fù)責(zé)，但?確實(shí)影響到?其他同事的?工作。這時(shí)?一定要用正?確的方法與?同事交流，?盡快地解決?問題，大家?才能齊心協(xié)?力地搞好工?作。這方面?的技巧，書?本上是學(xué)不?到的，要在?工作中慢慢?地學(xué)習(xí)積累?。實(shí)習(xí)期?間，我得到?了各位領(lǐng)導(dǎo)?、老師和前?輩們的關(guān)心?與幫助，各?位老師都非?常耐心地教?導(dǎo)我，讓我?不但學(xué)會業(yè)?務(wù)，也學(xué)到?很多待人處?事的道理。?特別是辦公?室里的老師?們，在繁忙?的工作中抽?出時(shí)間，不?僅在工作上?給我指導(dǎo)，?向我解說業(yè)?務(wù)知識，還?在生活上給?與很多關(guān)懷?。希望以后?有機(jī)會能再?向各位老師?學(xué)習(xí)請教。?“紙上得?來終覺淺，?絕知此事要?躬行。”初?讀此句時(shí)，?我并沒有特?別的感覺。?然而就在這?不長的實(shí)習(xí)?（范本）后?，我不僅真?正明白了它?的意義，更?深切體會到?它的內(nèi)涵。?對我而言，?社會和單位?才是的大學(xué)?，我發(fā)現(xiàn)自?己在課本上?學(xué)到的知識?太有限，太?淺薄。在交?行里每一個(gè)?人都是我的?老師，我要?學(xué)習(xí)的實(shí)在?太