2023年5月打工社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?5月打工社?會(huì)實(shí)踐心得?體會(huì)在這?次寒期的工?作中，我懂?得了理論與?實(shí)踐相結(jié)合?的重要性，?獲益良多，?這對(duì)我今后?的生活和學(xué)?習(xí)都有很大?程度上的啟?發(fā)。這次的?打工是一個(gè)?開(kāi)始，也是?一個(gè)起點(diǎn)，?我相信這個(gè)?起點(diǎn)將會(huì)促?使我逐步走?向社會(huì)，慢?慢走向成熟?。下面是關(guān)?于打工社會(huì)?實(shí)踐心得體?會(huì)范文，閱?讀!小草?用綠色證明?自己，鳥(niǎo)兒?用歌聲證明?自己，我們?要用行動(dòng)證?明自己。打?一份工，為?以后的成功?奠基吧!?不經(jīng)風(fēng)雨，?怎見(jiàn)彩虹，?沒(méi)有人能輕?輕松松成功?。在現(xiàn)今?社會(huì)，招聘?會(huì)上的大字?板都總寫(xiě)著?“有經(jīng)驗(yàn)者?優(yōu)先”，可?是還在校園?里面的我們?這班學(xué)子社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)?擁有多少呢??為了拓展?自身的知識(shí)?面，擴(kuò)大與?社會(huì)的接觸?面，增加個(gè)?人在社會(huì)競(jìng)?爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)?，鍛煉和提?高自己的能?力，以便在?以后畢業(yè)后?能真正的走?向社會(huì)，并?且能夠在生?活和工作中?很好地處理?各方面的問(wèn)?題記得老師?曾說(shuō)過(guò)學(xué)校?是一個(gè)小社?會(huì)，但我總?覺(jué)得校園里?總少不了那?份純真，那?份真誠(chéng)，盡?管是大學(xué)高?校，學(xué)生還?終歸保持著?學(xué)生身份。?而走進(jìn)企業(yè)?，接觸各種?各樣的客戶?、同事、上?司等等，關(guān)?系復(fù)雜，但?你得去面對(duì)?你從沒(méi)面對(duì)?過(guò)的一切。?記得在我校?舉行的招聘?會(huì)上所反映?出來(lái)的其中?一個(gè)問(wèn)題是?，學(xué)生的實(shí)?際操作能力?與在校的理?論學(xué)習(xí)有一?定的差距。?在這次實(shí)踐?中，這一點(diǎn)?我感受很深?。在學(xué)校，?理論學(xué)習(xí)的?很多，而且?是多方面的?，幾乎是面?面俱到的，?而實(shí)際工作?中，可能會(huì)?遇到書(shū)本上?沒(méi)學(xué)到的，?又可能是書(shū)?本上的知識(shí)?一點(diǎn)都用不?上的情況。?或許工作中?運(yùn)用到的只?是簡(jiǎn)單的問(wèn)?題，只要套?公式就能完?成一項(xiàng)任務(wù)?，有時(shí)候你?會(huì)埋怨，實(shí)?際操作這么?簡(jiǎn)單，但_?__書(shū)本上?的知識(shí)讓人?學(xué)的那么吃?力呢?也許?老師是正確?的，雖然大?學(xué)不像在社?會(huì)，但是總?算是社會(huì)的?一部分。我?們有了在課?堂上對(duì)知識(shí)?的認(rèn)真消化?，有平時(shí)作?業(yè)的補(bǔ)充，?我們比別人?具有了更高?的起點(diǎn)，有?了更多知識(shí)?去應(yīng)付各種?工作上的問(wèn)?題。雖然?在實(shí)踐中我?只是負(fù)責(zé)比?較簡(jiǎn)單的部?分，但能把?自己在學(xué)校?學(xué)到的知識(shí)?真正運(yùn)用出?來(lái)也使我頗?感興奮!在?學(xué)校上課時(shí)?都是老師在?教授，學(xué)生?聽(tīng)講，理論?占主體，而?我對(duì)知識(shí)也?能掌握，本?以為到了企?業(yè)能夠應(yīng)付?得來(lái)，但是?在企業(yè)里并?沒(méi)有想象的?那么容易，?平時(shí)在學(xué)校?數(shù)字錯(cuò)了改?一改就可以?交上去，但?在工廠里，?數(shù)字絕對(duì)不?可以錯(cuò)，因?為質(zhì)量是企?業(yè)第一生命?，質(zhì)量不行?，企業(yè)生產(chǎn)?就會(huì)跟不上?，而效率也?會(huì)隨之下降?，企業(yè)就會(huì)?在競(jìng)爭(zhēng)的浪?潮中失敗。?因此，每?一個(gè)環(huán)節(jié)都?不能出錯(cuò)。?這種要求是?我們?cè)谡n堂?上學(xué)不到的?。在學(xué)校里?可能只需會(huì)?解一道題，?算出一個(gè)程?式就可以了?，但這里更?需要的是與?實(shí)際相結(jié)合?，沒(méi)有實(shí)際?，只是紙上?談兵是不可?能在社會(huì)立?足的，所以?一定要特別?小心謹(jǐn)慎，?而且一旦出?錯(cuò)并不是像?學(xué)校里一樣?老師打個(gè)紅?叉，然后改?過(guò)來(lái)就行了?，在工廠里?出錯(cuò)是要負(fù)?責(zé)任的，這?關(guān)乎工廠的?利益存亡。?總之，這?個(gè)寒假的社?會(huì)實(shí)踐是豐?富而又有意?義，一些心?得和體會(huì)讓?人感到興奮?，但卻決不?僅僅用興奮?就能描述的?，因?yàn)檫@是?一種實(shí)實(shí)在?在收獲，是?對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)?者優(yōu)先”的?感悟。在?我的打工生?活中，我也?明白了許多?：在日常的?工作中上級(jí)?欺壓、責(zé)備?下級(jí)是不可?避免的。雖?然事實(shí)如此?，但這也給?我上了寶貴?的一課。它?讓我明白到?別人批評(píng)你?或是你聽(tīng)取?他人的意見(jiàn)?時(shí)，一定要?心平氣和，?只有這樣才?能表示你在?誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)?話。雖然被?批評(píng)是很難?受的，而且?要明確表示?你是真心在?接受他們的?批評(píng)。因?yàn)?這樣才能在?失敗中吸取?教訓(xùn)，為以?后的成功鋪?路。我們要?學(xué)會(huì)從那里?跌倒就從哪?里爬起來(lái)，?這才是我所?應(yīng)該做的。?我也從工作?中學(xué)習(xí)到了?人際交往和?待人處事的?技巧。在人?與人的交往?中，我能看?到自身的價(jià)?值。人往往?是很執(zhí)著的??？墒侨绻?你只問(wèn)耕耘?不問(wèn)收獲，?那么你一定?會(huì)交得到很?多朋友。對(duì)?待朋友，切?不可斤斤計(jì)?較，不可強(qiáng)?求對(duì)方付出?與你對(duì)等的?真情，要知?道給予比獲?得更令人開(kāi)?心。不論做?是事情，都?必須有主動(dòng)?性和積極性?，對(duì)成功要?有信心，要?學(xué)會(huì)和周圍?的人溝通思?想、關(guān)心別?人、支持別?人。打工?的日子，有?喜有憂，有?歡樂(lè)，也有?苦累，也許?這就是打工?生活的全部?吧。我不知?道多少打工?的人有過(guò)這?種感覺(jué)，但?總的來(lái)說(shuō)，?這次的打工?生活是我人?生中邁向社?會(huì)的重要一?步，是值得?回憶的?，F(xiàn)?在想來(lái)，二?十四天的打?工生活，我?收獲還是蠻?大的。我所?學(xué)到的生活?的道理是我?在學(xué)校里無(wú)?法體會(huì)的，?這也算是我?的一分財(cái)富?吧?，F(xiàn)今?，在人才市?場(chǎng)上大學(xué)生?已不是什么?“搶手貨”?，而在每個(gè)?用人單位的?招聘條件中?，幾乎都要?求有工作經(jīng)?驗(yàn)。所以，?大學(xué)生不僅?僅要有理論?知識(shí)，工作?經(jīng)驗(yàn)的積累?對(duì)將來(lái)找工?作也同樣重?要。事情很?簡(jiǎn)單，同等?學(xué)歷去應(yīng)聘?一份工作，?公司當(dāng)然更?看重個(gè)人的?相關(guān)工作經(jīng)?驗(yàn)。就業(yè)?環(huán)境的不容?樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)?形式的日趨?激烈，面對(duì)?憂慮和壓力?，于是就有?了像我一樣?的在校大學(xué)?生選擇了寒?期打工。暑?期雖然只有?短短的兩個(gè)?月，但是在?這段時(shí)間里?，我們卻可?以體會(huì)一?下工作的辛?苦，鍛煉一?下意志品質(zhì)?，同時(shí)積累?一些社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)和工作經(jīng)?驗(yàn)。這些經(jīng)?驗(yàn)是一個(gè)大?學(xué)生所擁有?的“無(wú)形資?產(chǎn)”，真正?到了關(guān)鍵時(shí)?刻，它們的?作用就會(huì)顯?現(xiàn)出來(lái)。?大學(xué)生除了?學(xué)習(xí)書(shū)本知?識(shí)，還需要?參加社會(huì)實(shí)?踐。因?yàn)楹?多的大學(xué)生?都清醒得知?道“兩耳?不聞窗外事?，一心只讀?圣賢書(shū)”的?人不是現(xiàn)代?社會(huì)需要的?人才。大學(xué)?生要在社會(huì)?實(shí)踐中培養(yǎng)?獨(dú)立思考、?獨(dú)立工作和?獨(dú)立解決問(wèn)?題能力。通?過(guò)參加一些?實(shí)踐性活動(dòng)?鞏固所學(xué)的?理論，增長(zhǎng)?一些書(shū)本上?學(xué)不到的知?識(shí)和技能。?因?yàn)橹R(shí)要?轉(zhuǎn)化成真正?的能力要依?靠實(shí)踐的經(jīng)?驗(yàn)和鍛煉?。面對(duì)日益?嚴(yán)峻的就業(yè)?形勢(shì)和日新?月異的社會(huì)?，我覺(jué)得大?學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)?變觀念，不?要簡(jiǎn)單地把?暑期打工作?為掙錢或者?是積累社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)的手段?，更重要