陳俊霞lesson2教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)英語四年級(jí)下冊(cè)第一單元備課教案課題Unit1Welcometomynewhome!Lesson2授課時(shí)數(shù)1課時(shí)主備人陳俊霞授課教師陳俊霞授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.能夠正確聽、說、認(rèn)讀新詞：livingroom,TV，sofa,armchair,能夠正確聽、說、認(rèn)讀、寫單詞：ball,kite。2.能在真實(shí)的情境中理解并運(yùn)用Thereis...和Thereare...表示某處存在某物的功能句。3.利用歌謠的錄音烘托學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。學(xué)情分析在上節(jié)課的基礎(chǔ)上，多數(shù)學(xué)生已初步學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)單詞及句型介紹房間，但還是不能熟練表達(dá)。所以在這節(jié)課上，教師除了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情及表達(dá)欲望，還可以利用圖片、課件、唱讀歌謠等形式進(jìn)行教學(xué)，這樣學(xué)生會(huì)更輕松接受、學(xué)習(xí)并運(yùn)用新知。教學(xué)重點(diǎn)能夠正確聽、說、認(rèn)讀新詞：livingroom,armchair,sofa,TV，能夠正確聽、說、認(rèn)讀、寫單詞：ball,kite。教學(xué)難點(diǎn)掌握句型Thereis...和Thereare...的區(qū)別及用法。教具準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備教學(xué)課件。2.在黑板上準(zhǔn)備好四線三格，方便板書四會(huì)單詞。3.準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)課堂上表現(xiàn)出色的學(xué)生。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)Step1：Warm-upStep2:PresentationStep3:PracticeStep4：Summary.2.師生共唱英文歌“Myhome.”營造愉快的英語學(xué)習(xí)氣氛。3.教師提問：Therearetworoomsintheisbedroom,what’stheotherone?從而引出新單詞livingroom。1.教師出示課件圖片，問學(xué)生：Isthisabedroom,too?What’sthis?引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新單詞livingroom,并在四線三格中示范書寫，讓同學(xué)們?cè)诰毩?xí)本上聯(lián)系書寫。之后讓同學(xué)們看這幅圖片并說：Lookatthelivingroom.teachthenewwords:TV,sofa,armchair,ball,kite.并在四線三格中示范書寫，讓同學(xué)們?cè)诰毩?xí)本上聯(lián)系書寫。同時(shí)讓同學(xué)們發(fā)揮自己的想象力，讓學(xué)生為這些單詞各設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)作，如：雙手比劃一個(gè)長方形來表示TV；雙手抱臂做坐下動(dòng)作來表示sofa；雙臂架起做坐下動(dòng)作來表示armchair，雙手畫一個(gè)圓形表示ball,雙手做出拽著繩子的動(dòng)作表示kite。而且在教授完新單詞后再讓同學(xué)們運(yùn)用Thereis/are...進(jìn)行造句。如：ThereisaTV.Therearetwosofas.Thereisanarmchair.Thereisaball.Therearetwokites.教師注意引導(dǎo)學(xué)生理解并會(huì)運(yùn)用Therebe句型的單復(fù)數(shù)形式。其中要強(qiáng)調(diào)一下名詞的復(fù)數(shù)形式。agame:What’smissing?通過游戲來鞏固所學(xué)詞匯：教師出示單詞圖片，讓學(xué)生快速說出單詞并做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。（對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)可適當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。）4.教師提出問題，請(qǐng)同學(xué)們觀看課文動(dòng)畫后問答。如：T：WhereareKateandLiYan?Ss：Theyareinthelivingroom．T：HowmanyTVsarethereinthelivingroom?Ss:ThereisanewTV.T:Howmanysofasarethereinthelivingroom?Ss:Therearetwosofas.T:Howmanyballoonsarethereinthelivingroom?Ss:Therearefourballoons.5.教師首先展示教學(xué)圖片，引導(dǎo)學(xué)生說出圖畫上的物品及數(shù)量，并進(jìn)行認(rèn)讀這些句子的練習(xí)。6.課件展示文本，學(xué)生跟讀，理解并熟悉對(duì)話內(nèi)容。thedialogueingroupsandactitout.work:Game--找不同呈現(xiàn)兩幅livingroom的圖片，其中有2處不同,請(qǐng)學(xué)生以小組為單位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找出，運(yùn)用句型描述，如：Thereisa…room1.3.Dosomeexercises.4.Let’schant.在學(xué)生熟練掌握chant的基礎(chǔ)上，師生用newbed和bedroom自編chant.5.拓展活動(dòng):試著來設(shè)計(jì)我們自己的客廳吧！Sumupwhathavelearnedtoday.課堂練習(xí)設(shè)計(jì)1.教師板書單詞livingroom,armchair,sofa,TV，ball,kite的寫法，學(xué)生在各自練習(xí)本上練習(xí)。2.小組討論、合作、學(xué)習(xí)：Game--找不同正確運(yùn)用句型Thereisa.../Thereare...3.完成PPT上的相關(guān)練習(xí)。布置作業(yè)1.ActoutthedialogueofLessonTwo.2.Copythenewwordsandsentences.yourlivingroomtoyourpartner.板書設(shè)計(jì)Unit1Welcometomynewhome!Lesson2livingroomLookatthelivingroom.TVThereisaTV.sofaTherearetwosofas.armchairThereisanarmchair.ballThereisaball.kiteTherearetwokites.教學(xué)反思這節(jié)課的教學(xué)環(huán)節(jié)思路清晰，目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，達(dá)到了預(yù)設(shè)的教學(xué)效果。1.歌曲導(dǎo)入，引新自然。義務(wù)教育階段小學(xué)英語課程的主要目的是為發(fā)展學(xué)生的綜合運(yùn)用能力打基礎(chǔ)，為他們繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。在課前活動(dòng)設(shè)計(jì)中