大班科學(xué)優(yōu)秀教案《會(huì)變的月亮》含反思

-3-大班科學(xué)優(yōu)秀教案《會(huì)變的月亮》含反思【--大班科學(xué)教案】大班科學(xué)優(yōu)秀教案《會(huì)變的月亮》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友對(duì)事物有奇怪?心，情愿去發(fā)覺(jué)自然界中的變化，熟悉月亮外形變化的規(guī)律，知道自然接種的事物會(huì)發(fā)生變化，培育小朋友對(duì)事物的奇怪?心，樂(lè)于大膽探究和試驗(yàn)，快來(lái)看看小朋友園大班科學(xué)優(yōu)秀《會(huì)變的月亮》含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1.熟悉月亮外形變化的規(guī)律，知道自然接種的事物會(huì)發(fā)生變化。2.對(duì)事物有奇怪?心，情愿去發(fā)覺(jué)自然界中的變化。3.培育小朋友對(duì)事物的奇怪?心，樂(lè)于大膽探究和試驗(yàn)。4.培育小朋友對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探究的愛(ài)好?；顒?dòng)預(yù)備：1.布置簡(jiǎn)潔星空，在卡紙中剪開(kāi)一個(gè)弧形口子，再用黃色卡紙剪成圓形的月亮2.小朋友活動(dòng)材料第一冊(cè)P163.繪畫星空的材料：大張白紙，黃色、黑色及深淺不同的藍(lán)色顏料活動(dòng)過(guò)程：一、我眼中的月亮1.天黑下來(lái)的時(shí)候，我們會(huì)看到月亮高高地掛在掌握。你看到過(guò)的月亮是什么樣子的?2.小朋友依據(jù)已有閱歷，說(shuō)說(shuō)自己看到的月亮。二、會(huì)變的月亮1.月亮在天空中的樣子不是始終不變的，它每一天的外形都會(huì)有所不同。有時(shí)候月亮是圓的，有時(shí)候月亮石一個(gè)彎彎的月亮。2.老師出示制作好的星空，然后漸漸抽拉出黃圓月，使月亮呈現(xiàn)不同的外形。3.老師和小朋友一同翻看小朋友活動(dòng)材料P16，觀看月亮外形的變化過(guò)程，引導(dǎo)小朋友發(fā)覺(jué)月亮變化的規(guī)律：月初的時(shí)候它是彎彎的，窄窄的，之后會(huì)漸漸變園，成為滿月，等完全變園之后，它又會(huì)漸漸變彎、變窄。三、幸福浪漫的夜晚1，在月光下，人們可以做些什么事情?2.月亮嚴(yán)厲的光照亮夜晚的小路，和爸爸媽媽在月光下散漫步、賞賞月，是一件既幸福又浪漫的事情。3.每年的中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，說(shuō)說(shuō)中秋節(jié)我們可以干什么。(與親人團(tuán)聚、吃月餅、賞月等)四、星空與明月1.小朋友4-5人一組合作，在一張大紙上用深淺不同的藍(lán)色、黃色和黑色顏料繪畫星空，大膽表現(xiàn)夜晚星空的夢(mèng)幻顏色。2.老師將小朋友合作繪畫的星空懸掛在教室內(nèi)。教學(xué)反思：家長(zhǎng)的協(xié)作意識(shí)有待提高，只有唐沁等幾個(gè)孩子記錄的很完整，很認(rèn)真，其他孩子的記錄有些只有大人的文字，孩子只是敘述，參加的感官太少;還有一部分家長(zhǎng)可能覺(jué)得這件事對(duì)孩子的進(jìn)展無(wú)關(guān)緊要，所以孩子要求后，并不主動(dòng)協(xié)作，沒(méi)有和孩子一起觀看月亮，所以當(dāng)老師讓他敘述發(fā)覺(jué)的時(shí)候，孩子無(wú)可奈何。家長(zhǎng)的教育觀念有待轉(zhuǎn)變。小百科：月球，俗稱月亮，古時(shí)又稱太陰、玄兔，是地球唯一的自然?衛(wèi)星，并且是太陽(yáng)系中第五大的衛(wèi)星。月球的直徑是地球的四分之一，質(zhì)量是地球的八非常之一，相對(duì)于所環(huán)繞的行星，它是質(zhì)量最大的衛(wèi)星，也是太陽(yáng)系內(nèi)密