中班社會(huì)優(yōu)秀教案《各種各樣的車子》含反思

-6-中班社會(huì)優(yōu)秀教案《各種各樣的車子》含反思【--中班社會(huì)教案】中班社會(huì)優(yōu)秀教案《各種各樣的車子》含反思適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友能學(xué)會(huì)用輪番的方式談話，體會(huì)與同伴溝通、爭(zhēng)論的樂(lè)趣，在活動(dòng)中讓小朋友體驗(yàn)扮演司機(jī)開車的樂(lè)趣，建立基本的交通平安概念，熟悉不同車子的功能及特點(diǎn)，教育小朋友養(yǎng)成做事仔細(xì)，不馬虎的好習(xí)慣，快來(lái)看看小朋友園中班社會(huì)優(yōu)秀《各種各樣的車子》含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：在活動(dòng)中讓小朋友體驗(yàn)扮演司機(jī)開車的樂(lè)趣，建立基本的交通平安概念，熟悉不同車子的功能及特點(diǎn)。能學(xué)會(huì)用輪番的方式談話，體會(huì)與同伴溝通、爭(zhēng)論的樂(lè)趣。教育小朋友養(yǎng)成做事仔細(xì)，不馬虎的好習(xí)慣?；顒?dòng)預(yù)備：錄音磁帶活動(dòng)過(guò)程：1敘述故事《威威愛(ài)大怪手》。老師：小朋友，今日老師給你們帶來(lái)了一共好聽(tīng)的故事，你們想不想聽(tīng)呀?(老師敘述故事)提問(wèn)：故事里的大怪手車究竟是什么車?(挖土車)除了故事里提到的車，你還熟悉什么車?2老師和小朋友們玩猜謎的嬉戲。小朋友們都很聰慧，熟悉各種各樣的車。現(xiàn)在老師要考考你們，我們來(lái)玩一個(gè)猜謎的嬉戲。請(qǐng)你聽(tīng)清晰老師出的題目，然后回答這是什么車?明白了嗎?好，現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)題。--下雨車，下雨車，邊下雨來(lái)邊唱歌。請(qǐng)問(wèn)這是什么車?(灑水車)--大嘴車，大嘴車，邊吃垃圾邊唱歌。請(qǐng)問(wèn)這是什么車?(垃圾車)--長(zhǎng)長(zhǎng)一條龍，走路轟隆隆，跨河又鉆洞，嗚嗚向前沖，載客又運(yùn)貨，運(yùn)輸立大功。請(qǐng)問(wèn)這是什么車?(火車)--用腳踩，不需要用汽油的車。(自行車)--要排隊(duì)等，一個(gè)一個(gè)投幣才能坐的車。(公共汽車)--搬家時(shí)會(huì)用到的車子。(卡車)--你只要上車，告知司機(jī)要到哪里，司機(jī)就會(huì)打表并送你到目的地。(出租車)--失火的時(shí)候肯定需要它幫忙。(消防車)--抓壞人的時(shí)候，警察就會(huì)開著它出來(lái)。(警車)--巡游旅行時(shí)會(huì)坐什么車?(巡游車)--可以救人的車子。(搶救車、警車、消防車。)--撥打電話119，開來(lái)的是什么車?--撥打120，開來(lái)的是什么車?--那110呢?3聽(tīng)聲音，辨車子。小朋友們真棒!在我們的生活中有一些車子會(huì)發(fā)出特殊的聲音，請(qǐng)小朋友聽(tīng)一聽(tīng)，猜猜是什么車?(放錄音)4學(xué)習(xí)兒歌《紅綠燈》。老師：大公路上有各種各樣的車子在行駛，為了確保平安，司機(jī)們要遵守交通規(guī)章，在過(guò)路口時(shí)還要留意看交通信號(hào)燈。小朋友們，你們知道交通信號(hào)燈有幾種嗎?(紅燈、黃燈、綠燈)綠燈亮了應(yīng)當(dāng)怎么樣?(向前行)紅燈亮了應(yīng)當(dāng)怎么樣?(停下來(lái))黃燈亮了又該怎樣?(假如沒(méi)有通過(guò)公路，看到黃燈就要停下;假如走到一半，就要快快通過(guò))(老師朗誦一遍兒歌、小朋友跟著老師念一遍)嘀嘀嘀，汽車叫，汽車來(lái)了我讓道，過(guò)公路，東西瞧，走路要走人行道，不玩耍，不亂跑，平安第一我知道，紅燈停、綠燈行，遵守規(guī)章別忘掉。5演唱歌曲〈開車歌〉。(唱兩遍)6聽(tīng)音樂(lè)，小朋友們自由仿照開汽車的動(dòng)作。老師：小司機(jī)們，我們動(dòng)身吧!7結(jié)束。[附]故事威威愛(ài)大怪手隔壁的工地正在蓋房子，那里有很多工程車，威威趴在窗臺(tái)上睜著大眼睛瞧呀瞧，還興奮地大聲叫。怪手車有個(gè)彎彎的大手，一挖就挖起許多土;吊車有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤子，一下子吊起了粗鋼筋;還有水泥攪拌車，圓圓的肚子呼嚕呼嚕轉(zhuǎn)，一會(huì)兒就流出泥漿來(lái)了。爸爸下班回來(lái)了，威威拉著爸爸，不停地講著工程車的厲害和奇妙。有一天，爸爸神奇地對(duì)威威說(shuō)：威威，有一個(gè)驚喜給你!哇!是一輛玩具怪手車呢!威威大叫。圓圓的車身，彎彎的怪手，就像隔壁工地的怪手車。威威興奮地玩著，一會(huì)兒開車，一會(huì)兒挖土。要睡覺(jué)時(shí)，威威舍不得睡，媽媽只好讓威威抱著怪手車睡。咦?在夢(mèng)里，威威是不是正開著的大怪手車跑來(lái)跑去呢?活動(dòng)目標(biāo)：1觀賞各種車輛，感受造型美和顏色美。2、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)潔的線條表現(xiàn)汽車的主要特征和基本結(jié)構(gòu)。體驗(yàn)大膽想象與設(shè)計(jì)好玩?；顒?dòng)重點(diǎn)：引導(dǎo)小朋友大膽想像，表現(xiàn)各種的車輛。活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)出與眾不同的汽車?；顒?dòng)預(yù)備：1、貼有各種車輛圖片的汽車王國(guó)墻飾。2、每人一輛玩具汽車，范例一張。3、公路上的快和慢調(diào)查表。4、小朋友活動(dòng)材料《美術(shù)》第4頁(yè)，油畫棒?；顒?dòng)過(guò)程：一、小朋友玩玩具汽車。小朋友自由玩汽車，在玩的過(guò)程中比較車輛形狀的不同和速度的快慢。二、溝通調(diào)查表。1、經(jīng)過(guò)調(diào)查我們發(fā)覺(jué)公路上的車都有哪些不同?(形狀、速度不同)2、剛才我們?cè)谕嫱婢咂嚨臅r(shí)候，還有哪些發(fā)覺(jué)?三、設(shè)計(jì)好玩的車。1、觀賞范例，你們喜愛(ài)這些車嗎?為什么喜愛(ài)?2、你想設(shè)計(jì)什么樣的汽車呢?它行駛的速度怎么樣?啟發(fā)小朋友大膽想像不同形狀的車子。3、引導(dǎo)小朋友將自己設(shè)計(jì)的新車剪下來(lái)，粘貼在汽車王國(guó)墻飾上，相互溝通自己設(shè)計(jì)的車輛的與眾不同之處。四、爭(zhēng)論評(píng)比創(chuàng)意設(shè)計(jì)。教學(xué)反思：從這個(gè)活動(dòng)中，我熟悉到小朋友園課堂教學(xué)中，老師首先要以孩子為主體，同時(shí)要有駕馭課堂的力量，在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不斷地發(fā)覺(jué)問(wèn)題，不斷地變換教學(xué)手段和方法，從而讓每個(gè)小朋友都參加到活