九年級物理下冊92家庭電路教案新版教科版

第2節(jié)家庭電路【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與能力.了解家庭電路的控制電器和保護電器。.了解新舊住宅家庭配電線路示意圖，并比較其異同之處。二、過程與方法通過實地考察、了解家庭電路的控制電器和保護電器，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和理論聯(lián)系實際的能力。三、情感、態(tài)度與價值觀通過學(xué)生相互交流，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的能力，增強安全責(zé)任意識?！窘虒W(xué)重點】理解并會實際應(yīng)用家庭電路的控制電路和保護電路?！窘虒W(xué)難點】家庭配電線路零線和火線的區(qū)分以及新舊住宅配電線路的異同?！窘虒W(xué)突破】采用先自學(xué)再小組討論的方法，使學(xué)生大體了解家庭配電線路零線和火線的區(qū)分以及新舊住宅配電線路的異同這一難點。然后教師借助多媒體展示圖片講解教材第8頁圖9-2-3和教材第9頁的三個圖?！菊n前準(zhǔn)備】?教師準(zhǔn)備多媒體電腦、展臺、自制PPT課件（包括多種閘刀開關(guān)、熔斷器、漏電保護器、空氣開關(guān)等實物照片；教材第8頁圖9-2-3和教材第9頁的三個圖等）。?學(xué)生準(zhǔn)備多種閘刀開關(guān)、熔斷器、漏電保護器、空氣開關(guān)、白熾燈、燈座等實物。教學(xué)過程批注一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課復(fù)習(xí)：上一節(jié)課學(xué)習(xí)了家用電器，了解了形形色色的家用電器，用電器工作的過程中能量如何轉(zhuǎn)化？學(xué)生回答：電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，如電飯鍋是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，日光燈是把電能轉(zhuǎn)化為光能，電風(fēng)扇是把電能轉(zhuǎn)化為機械能等。教師：這一節(jié)課我們將學(xué)習(xí)給家用電器輸送電能的家庭電路。播放PPT多媒體圖片介紹新舊家庭用電器的發(fā)展情況，說明家庭電路都可以分成兩部分：一是家庭電路的控制電器和保護電器；二是家庭配電線路。二、進(jìn)行新課.家庭電路的控制電器和保護電器我們先來了解一下家庭配電線路上的各種開關(guān)和保護設(shè)備。教師：先讓同學(xué)們自己閱讀教科書第9頁，回答下面的問題：（用PPT展示問題）問題1家庭控制電器有哪些類型？新宅中常用哪幾種控制電器？問題2:家庭保護電器有哪些類型？其原理和構(gòu)造如何？學(xué)生活動：學(xué)生觀察自己小組準(zhǔn)備的閘刀開關(guān)、熔斷器、漏電保護器、空氣開關(guān)等實物，并討論上述問題。教師總結(jié)：⑴控制電器。兩類：①刀開關(guān)：接通、切斷電路的電器，如閘刀開關(guān)。②低壓斷路器：也屬接通、切斷電路的電器，又稱空氣開關(guān)。新宅中用此開關(guān)較多。教師展示實物刀開關(guān)和低壓斷路器，并提問：為什么現(xiàn)在的新宅中使用低壓斷路器較多？參考：教材第9頁第一段，簡單介紹低壓斷路器的結(jié)構(gòu)和原理。⑵保護電器。 提醒學(xué)生進(jìn)行試驗時，一定注兩類：①熔斷器：保險管。 意安全。②漏電保護器：由小型斷路器和漏電脫扣器組合而成。教師展示實物保險管和漏電保護器。小組活動：如何對家庭配電箱的漏電保護器進(jìn)行例行試驗？教師：先讓學(xué)生閱讀課本，總結(jié)試驗步驟和注意事項。教師引導(dǎo)，適時指導(dǎo)學(xué)生活動。.家庭配電線路以上我們學(xué)習(xí)了家庭電路的控制電器和保護電器，但我們更關(guān)注的是家庭的輸電線路，即家庭的配電線路。安排小組學(xué)習(xí)并交流討論：閱讀教材第10頁兩自然段內(nèi)容，并討論學(xué)習(xí)教材第10頁“動手做”中的“安裝模擬家庭電路”提出問題：家庭用電時，各用電器是處于并聯(lián)關(guān)系還是串聯(lián)關(guān)系，為什么？教師引導(dǎo)：如果各用電器處于串聯(lián)關(guān)系，倘如某一用電器壞了，其他各用電器是否還能繼續(xù)使用？答案是不能。那么，如果各用電器都并聯(lián)呢？如果某一用電器支路損壞，將不會影響其他各支路的用電器工作。結(jié)論1:家庭配電線路中，各用電器應(yīng)處于并聯(lián)關(guān)系。板書電路圖：（實物圖參考教材第7頁，見圖9-2-2）小組討論：上圖中兩根干線，哪根是相線火線），哪根是中性線（零線）？教師引導(dǎo)：問題1：相線和中性線有何區(qū)別？答：相線有電，中性線無電。 在新宅中，所有的照明電器處4

問題2:開關(guān)控制用電器，應(yīng)控制火線還是零線？答：應(yīng)控制火線，只有這樣，當(dāng)開關(guān)斷開時，用電器才會處于安全狀態(tài)。結(jié)論2:用電器開關(guān)應(yīng)控制相線(L)，即火線，所以上圖上面為火線，下面應(yīng)為零線。問題3:白熾燈螺絲口燈座接線有何要求？白熾燈的開關(guān)接線有何要求？結(jié)論3:白熾燈螺絲口燈座中心金屬片接相線，螺絲套接中性線；并且控制白熾燈的開關(guān)要串聯(lián)在相線和燈泡之間，這樣可以防止人身觸電。問題4:舊住宅與新住宅配電線路有何異同？老師用多媒體圖片輔助講解。教師總結(jié)：(1)相同：用電器處于并聯(lián)關(guān)系。⑵不同：用電器和插座所處的回路不同。于一個回路中彼此處于并聯(lián)關(guān)系；所有的插座處于另一個回路中，彼此也處于并聯(lián)關(guān)系。但在舊宅中，用電器和插座均處在同一個回路中，當(dāng)然彼此處于并聯(lián)關(guān)系。有的新宅還采用多個回路供電。三、反思總結(jié)于一個回路中彼此處于并聯(lián)關(guān)系；所有的插座處于另一個回路中，彼此也處于并聯(lián)關(guān)系。但在舊宅中，用電器和插座均處在同一個回路中，當(dāng)然彼此處于并聯(lián)關(guān)系。有的新宅還采用多個回路供電。.請學(xué)生反思自己本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@和體會。.教師進(jìn)一步強調(diào)本節(jié)課的重點、難點和關(guān)鍵點。.布置思考題及課后作業(yè)。從后面的“練習(xí)設(shè)計”中選擇一些。【板書設(shè)計】第2節(jié)家庭電路.家庭電路的控制電器和保護電器⑴控制電器兩類：①刀開關(guān)：接通、切斷電路的電器，如閘刀開關(guān)。②低壓斷路器：也屬接通、切斷電路的電器，又稱空氣開關(guān)。新宅中用此開關(guān)較多。(2)保護電器兩類：①熔斷器：保險管。②漏電保護器：由小型斷路器和漏電脫扣器組合而成。.家庭配電線路(1)家庭配電線路圖：(教材見圖9-2-2)結(jié)論1：家庭配電線路中，各用電器應(yīng)處于并聯(lián)關(guān)系。結(jié)論2:用電器開關(guān)應(yīng)控制相線(L)，即火線。結(jié)論3：白熾燈螺絲口燈座。(2)舊住宅與新住宅配電線路。【教學(xué)反思】本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了家庭電路的控制電器和保護電器，了解了常用的控制電器和保護電器的結(jié)構(gòu)和原理，并讓學(xué)生親自動手檢測了配電箱中的漏電保護器。學(xué)生學(xué)習(xí)的難點在于對家庭配電線路零火線的判斷分析以及