2023-2024學(xué)年安徽省小學(xué)語文二年級上冊期末自測提分卷_第1頁
2023-2024學(xué)年安徽省小學(xué)語文二年級上冊期末自測提分卷_第2頁
2023-2024學(xué)年安徽省小學(xué)語文二年級上冊期末自測提分卷_第3頁
2023-2024學(xué)年安徽省小學(xué)語文二年級上冊期末自測提分卷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng),填錯,多填均不得分)

1、照樣子,寫詞語。

(1)許多

許許多多

仔細(xì)

_________

干凈

__________

(2)碧綠的衣裳

雪白的_________

黑灰色的________

(3)沖毀房屋

_________莊稼

_______機(jī)器

2、照樣子,寫詞語。

——雪白

米白

奶白

——___________

___________

___________

——___________

___________

___________

——___________

___________

___________

3、照樣子,給下面的字加偏旁,組成新字再組詞。

例:婁+(木)=樓(高樓)

皮+()=___________()

昔+()=___________()

由+()=___________()

4、在括號里填上合適的詞語,使句子更具體。

1.(

)的河水(

)地流著。

2.(

)的荷花開在(

)的荷葉間。

3.(

)的小鳥在(

)的天空中飛翔。

5、根據(jù)拼音寫漢字。

bìshàng

yuánliǎn

shìqing

chuānghu

(

)(

)(

)(

)

6、在括號里加上合適的量詞

一(

)石崖

一(

)枯草

一(

)葉子

一(

)鳥窩

一(

)縫

一(

)水井二、書寫題7、忘wàng

【部首】心

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】“忘”是個會意兼形聲字,本義就是不記得。范仲淹的《岳陽樓記》中“寵辱偕忘”,意思就是把榮寵與恥辱都忘到了腦后。金文中的“忘”,字形的上方是“亡”,既是聲旁,也是意旁,表示丟失。下方是“心”是意旁,表示記憶。合起來的意思就是丟失了過去的記憶,也就是忘記。小篆的“忘”字,和金文相近?!巴币渤W鳛椤巴觥钡耐僮质褂?,意為逃亡,滅亡。

【常用詞組】忘記、忘情、忘年之交

【課文原句】難忘的潑水節(jié)

三、信息匹配8、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“√”。

形狀(zhàngzhuàng)

茂盛(chéngshèng)

留下(liúlíu)

環(huán)繞(ràoráo)

尤其(yóuyǒu)

瀑布(bùpù)

山溝(gōugòu)

鋪床(pūpù)

硬臥(yìngyìn)四、現(xiàn)代文閱讀9、品讀語段。①“不好了!小白兔家著火了!”雪孩子看見從小白兔家的窗戶里冒出黑煙,躥出火星。他一邊喊,一邊向小白兔家奔去。②“小白兔,小白兔!你在哪里?”雪孩子(

)進(jìn)屋里,(

)著嗆人的煙、燙人的火,找哇找哇,終于找到了小白兔。他連忙把小白兔(

)起來,跑到屋外。③小白兔得救了,雪孩子卻渾身水淋淋的。1.語段中畫橫線的句子應(yīng)該用怎樣的語氣來讀?選一選。(

)(A.鎮(zhèn)定

B.焦急)

2.請把下面三個動詞填到文中的括號里。(填序號)

A.抱

B.沖

C.冒

3.語段中的三個段落分別寫了什么?請連一連。

第①段

小白兔得救了。

第②段

雪孩子發(fā)現(xiàn)小白兔家著火了。

第③段

雪孩子冒火救小白兔。

4.小白兔會對救自己的雪孩子說什么呢?請寫在下面。

________________________

五、語言表達(dá)10、想想大課間的場景,仿照課文寫一段場景歌。____________________________________________11、把下面的“把”字句改寫成“被”字句。

1.戰(zhàn)士們把朱德的扁擔(dān)藏了起來。

____________________________________

2.我把作業(yè)寫完了。

_______________________________________

3.媽媽把我?guī)У接螛穲觥?/p>

_______________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論