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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、結合語境,看拼音寫詞語。
1.fùqīn(
)去diàoyú(
)的時候,我正在shuìjiào(
)。
2.狡猾的狐貍張開zuǐba(
),把肉tūn()進肚子里。
3.他chájué(
)到前方有危險,立即dàhǎn(
)著向大伙報信。
2、回憶課文《小狗學叫》,回答下列問題。
1.____________教小狗喔喔喔,____________教小狗咕咕……咕咕……____________教小狗哞……哞……哞……
我還可以填:____________教小狗____________,____________教小狗____________。
2.從此,它天天都練習,從早到晚偷偷地練。有時候,為了更自由,它索性到樹林里去練。
從加點詞可以體會出這只狗學叫________________________。它到樹林里去練的原因是__________。(A.為了不讓別人聽見自己難聽的學叫聲
B.為了更自由)
3.小狗感到受了委屈,低著頭,含著淚水默默走開了。
從____________、____________這兩個詞可以看出小狗很委屈,小狗很委屈的原因是____________________________________,這說明小狗的學叫是____________的。
3、寫出下列詞語的反義詞。
安靜——(
)
古老——(
)
粗壯——(
)
潔白——(
)
鮮艷——(
)
認真——(
)
濕潤——(
)
清楚——(
)
4、請認真讀詞語,并根據拼音在括號里寫出正確的漢字。
zhèn(
)作
地(
)
fèi浪(
)
(
)品
duàn(
)落
(
)裂
jì(
)錄
(
)律
5、減一減,變新字并組詞。
教-父=(孝)
億——乙
(乙方)
棕-木=(宗)
界——______(
)
呼——______(
)
璃——______(
)
猬——______(
)
憐——______(
)
紹——______(
)
6、課文《富饒的西沙群島》是從哪幾個方面來寫富饒的西沙群島的?留心課文的關鍵語句,用文中的關鍵詞完成填空,梳理文章結構。
二、書寫題7、認真讀,寫工整。
早chén,山坡上的rónɡ
qiú花開了。不同民族的小學生穿著鮮yàn的fúzhuānɡ來到學校,把學校打bàn得絢麗多彩。上課了,同學們一起認真朗讀課文。窗外十分ān
jìng,蝴蝶tíng在花朵上,銅鐘掛在cū壯的大青樹枝干上。三、信息匹配8、選字填空。
栽
載
戴
(
)重
穿(
)(
)樹
梢
消
稍
柳(
)(
)微(
)息
次
吹
炊
(
)煙
每(
)(
)拂
辨
辮
辯
(
)子
(
)別
爭(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課文語段,回答問題。①“當,當當!當,當當!”大青樹上的銅鐘敲響了。上課了,不同民族的小學生,在同一間教室里學習。大家一起朗讀課文,那聲音真好聽!②這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是,跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。③下課了,大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲,招引來許多小鳥,連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。1.這兩段描寫了(
)和(
)的情景。既描寫了學生(
)的情景,又用(
)進行襯托,展現(xiàn)了校園里的靜和動。
2.判斷每個標序號的部分描繪了什么畫面。
①:____________________
②:____________________
③:____________________
A.下課了,小動物們看大家在大青樹下活動。
B.上課了,大家在同一個教室里朗讀課文。
C.山林里的朋友安靜地聽大家朗讀課文。五、語言表達10、句子天地。
(1)每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌。
①這句話把___________比作___________________。
②仿寫句子:月亮像_____________________。
(2)它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。
①這句話運用_______的修辭手法,寫出了秋天___________和__________的特點。
②我也會運用這樣的修辭手法仿寫句子:
落葉__________________。11、改為陳述句。
(1)你難道不知道狗是會叫的?
_____
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