云南省紅河哈尼族彝族自治州建水縣2022年物理九上期末達標檢測試題含解析

2022-2023學年九上物理期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．下列說法正確的是（）A．當水凝固成冰后，水分子的熱運動也就停止了B．物質(zhì)是由分子或原子組成的，分子或原子之間只有引力C．熱量可以從內(nèi)能少的物體傳遞到內(nèi)能多的物體D．冬天人們用熱水袋取暖，內(nèi)能從熱水袋傳遞給人體2．“遵守交通規(guī)則，做文明出行的北京人”。如圖所示的交通信號燈，由紅燈、黃燈和綠燈組成，紅、黃、綠信號燈每次只能亮其中一盞燈，如下所示的電路圖中能實現(xiàn)上述要求的是（）A． B． C． D．3．下列關(guān)于半導(dǎo)體、超導(dǎo)體的說法中，正確的是A．半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間，可制作二極管B．半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能良好，可制作遠距離輸電導(dǎo)線C．超導(dǎo)體的導(dǎo)電性能最好，可制作電爐絲D．超導(dǎo)體的電阻為零，沒有實際用途4．有關(guān)生活用電，下列說法中正確的是A．使用測電筆時，手一定要接觸筆尾金屬體B．教室里同一個開關(guān)控制三盞燈，同時亮同時滅，是因為這三盞燈之間是串聯(lián)的C．空氣開關(guān)跳閘，一定是因為電路總功率過大造成的D．電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)得越快，用電器消耗的電能越多5．如圖所示是探究并聯(lián)電路電流特點的一種實驗電路，閉合開關(guān)S，燈泡L1、L2都正常發(fā)光，過一會兒，由于燈泡L2的質(zhì)量問題，燈絲被燒斷了，則下列說法正確的（）A．燈泡L1兩端的額定電壓不變，但仍能正常發(fā)光B．燈泡L1兩端的實際電壓變大，亮度變亮C．燈泡L1兩端的實際電壓變小，亮度變暗D．電路中的電流變小，燈泡L1亮度變暗6．在如圖所示的電路中，電源兩端電壓恒定不變，閉合開關(guān)S，在滑動變阻器的滑片由b向a移動的過程中，電壓表的示數(shù)、小燈泡L的亮度分別會怎樣變化A．變小、不變 B．變小、變暗 C．變大、變亮 D．變大、不變7．在如圖所示的電路中，開關(guān)閉合后甲電流表的示數(shù)為0.5A，乙的示數(shù)為1.1A。下列判斷正確的是（）A．通過L1的電流為1.1AB．通過L2的電流為0.6AC．若取下L1、L2熄滅D．若取下L2，甲表的示數(shù)比乙的小8．如圖所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時，人和自己坐的小船卻向后移動．該現(xiàn)象說明了（）A．力能使物體發(fā)生形變B．物體間力的作用是相互的C．力的作用效果與力的大小有關(guān)D．力的作用效果與力的作用點有關(guān)9．下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A．給蓄電池充電時化學能轉(zhuǎn)化為電能B．太陽能電池可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能C．發(fā)電機工作將電能轉(zhuǎn)化為機械能D．電風扇工作主要是將機械能轉(zhuǎn)化為電能10．如圖所示是新一代的電動代步工具--自平衡獨輪車，其核心部件是電動機，選項中與電動機的工作原理相同的是A． B．C． D．11．如圖是正常家庭電路的一部分．下列說法正確的是()A．導(dǎo)線B與大地之間的電壓為220VB．測電筆先后插入插座的左右插孔，氖管都發(fā)光C．電冰箱的插頭插入三孔插座能使電冰箱的金屬外殼接地D．斷開開關(guān)S后，站在地上的人接觸a點或b點一定不會觸電12．下列生活實例中，屬于節(jié)約用電的是（）A．離開教室隨手關(guān)燈B．夏天將空調(diào)的溫度調(diào)到20℃C．經(jīng)常開關(guān)電冰箱門D．電視機長期處于待機狀態(tài)二、填空題13．如圖所示，電路中先后接入一節(jié)和兩節(jié)干電池時，會看到：接入兩節(jié)干電池時小燈泡更亮些?？吹竭@個現(xiàn)象，對我們有什么啟示呢？________。一個用電器工作時，要求電源電壓是6V。如果用鉛蓄電池做電源，需要______節(jié)串聯(lián)起來。14．在桌面上有兩個小燈泡和一個開關(guān)，它們的連接電路在桌面下，無法看到。某同學試了一下，閉合開關(guān)時兩燈泡均亮，斷開開關(guān)時，兩燈泡均熄滅，判斷這兩個燈泡連接方式的做法是_____。15．大明利用履帶車吊把215t的建筑構(gòu)件從地面吊到10m高處，履帶車吊做的有用功為________J，此過程履帶車消耗柴油的質(zhì)量為2kg，則完全燃燒2kg柴油釋放的內(nèi)能為________J，此過程中履帶車吊的效率為________%。（q柴油=4.3×107J/kg，g取10N/kg）16．如圖，將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊壓在一起，兩個鉛柱就會結(jié)合起來，甚至下面吊一個重物都不能把它們拉開。這說明分子間存在相互作用的__________(選填“引力”、“斥力”或“引力和斥力”)。三、實驗題17．（8分）在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小華作出了如下猜想：①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)。②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。實驗室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如表編號材料長度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.51.0D錳銅合金0.50.5為了驗證上述猜想，他們設(shè)計了如圖所示的實驗電路。（1）為了驗證上述猜想③，應(yīng)該選用編號_____和_____兩根電阻絲進行實驗；（2）如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想_____；（3）如果選用編號為A、B兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想_____。18．（8分）在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示。（1）實驗中應(yīng)量取質(zhì)量_____的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的兩燒杯中，用相同的電加熱器加熱。當它們吸收相同熱量時，通過比較_____（加熱時間/升高的溫度）來判斷吸熱能力的強弱；。（2）通過實驗，記錄數(shù)據(jù)如表格所示。從開始加熱到58℃時，甲、乙兩種液體吸收熱量的多少Q(mào)甲_____Q乙（選填“大于/小于/等于”）；加熱時間/min01234甲的溫度/℃3442505866乙的溫度/℃1022344658（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知_____（甲/乙）物質(zhì)的吸熱能力強。19．（8分）在“測量小燈泡的電功率”實驗中，電源電壓為6V保持不變，所用小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω。(1)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的實物圖連接完整______，要求滑動變阻器滑片向右滑動時小燈泡變__。（亮或暗）(2)閉合開關(guān)S前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最__（填“左”或“右”端。(3)閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表均有示數(shù)，接下來首先應(yīng)該操作的是__（填序號）。A．檢查電路是否斷路B．檢查電路是否短路C．移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光(4)通過小燈泡的電流隨它兩端電壓的變化如圖乙所示，分析圖象可知，當小燈泡兩端的電壓增大時，燈絲的電阻會__（填“增大”“不變”或“減小”）；小燈泡的額定功率為__W。四、作圖題20．（8分）如圖所示，用測電筆測試家庭電路的電線，發(fā)現(xiàn)只有接觸最上方那條線時，測電筆的氖管發(fā)光。請用筆畫線，將圖中的電燈、開關(guān)和插座按照安全用電的原則接入家庭電路中，要求開關(guān)控制電燈，插座獨立工作。（________）21．（8分）請根據(jù)實物連接圖在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖．________五、計算題22．（10分）如圖所示是小明家的電熱水壺及其銘牌：小明將該電熱水壺接入家庭電路，用它來加熱1.5kg水。（1）試計算該電熱水壺正常工作時的電流?（2）水從20℃加熱到100℃吸收的熱量是多少?（3）在額定電壓下，小明燒開這壺水實際用時8min，則這段時間內(nèi)消耗的電能是多少?23．（12分）如圖所示是家庭廚房用的某種即熱式電熱水龍頭（不儲存熱水，通電時直接將冷水加熱供使用）的原理圖。R1、R2為電熱絲，R1=44Ω。通過擋位開關(guān)S接通對應(yīng)的電路，從而實現(xiàn)冷水、溫水、熱水的切換，相關(guān)參數(shù)如下表。（不考慮溫度對電阻絲阻值的影響）求：（1）溫水檔的額定功率是多少？（2）R2的電阻值是多少？（3）當處于熱水檔時，正常工作42s正好放出熱水1L,則水龍頭出水口與進水口的水溫溫差有多大？（不計熱量損失）

參考答案一、選擇題1、C【詳解】A．當水凝固成冰后，由于分子都在不停地做無規(guī)則運動，水分子的熱運動不會停止，故A錯誤；B．分子或原子間存在相互作用的引力和斥力，故B錯誤；C．發(fā)生熱傳遞是因為物體間存在溫度差，所以內(nèi)能少的物體的溫度可能比內(nèi)能多的物體的溫度高，所以內(nèi)能少的物體可以把熱量傳遞給內(nèi)能多的物體，故C正確；D．熱傳遞過程中，傳遞的是熱量，用熱水袋取暖，熱量從熱水袋傳遞給人，故D錯誤。故選C。2、D【詳解】根據(jù)紅、黃、綠信號燈每次只能亮其中一個燈，不能同時亮，即不能同時工作，每個可獨立工作，所以三個燈應(yīng)并聯(lián)，且各有一個開關(guān)控制，干路上沒有開關(guān)，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。3、A【解析】解答：AB、容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間，具有一些特殊的物理性質(zhì)，單向?qū)щ娦?，可制作二極管．故A正確，B錯誤；C.超導(dǎo)體的電阻為零，利用電流熱效應(yīng)工作的電器設(shè)備都不能用超導(dǎo)材料制作，故C錯誤；D.超導(dǎo)體的電阻為零，也就避免了內(nèi)能的損耗，適合制作遠距離輸電導(dǎo)線，故D錯誤．點睛：半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間，具有一些特殊的物理性質(zhì)．超導(dǎo)體的電阻為零，利用電流熱效應(yīng)工作的電器設(shè)備都不能用超導(dǎo)材料制作，但作遠距離輸電導(dǎo)線可以大大減小能量的損耗．4、A【詳解】使用測電筆時，手接觸筆尾的金屬體，用筆尖金屬體接觸被檢測的導(dǎo)線，若氖管發(fā)光，表示接觸的是火線，不發(fā)光表示接觸的是零線，故A正確；當其中一盞燈壞了后，其余二盞燈還能正常發(fā)光，說明三盞燈互不影響、是并聯(lián)，故B錯誤；空氣開關(guān)“跳閘”，可能是電路中的總功率過大，也可能是短路，故C錯誤；電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)的越快，說明電流通過用電器做功越快，做功的多少還與通電時間有關(guān)，故D錯誤，故選A．5、B【詳解】L2的燈絲被燒斷后，電路中的電阻變大，電流變小，根據(jù)公式滑動變阻器兩端的電壓變小，因為電源電壓不變，所以L1的電壓變大，根據(jù)公式可知L1實際功率變大，所以L1變亮。故選B。6、A【詳解】由電路圖可知，電路為滑動變阻器與燈泡串聯(lián)電路，當滑動變阻器的滑片由b向a移動的過程中，接入電路中的電阻大小不變，電路中的電流不變，燈泡的亮度不變；此過程與電壓表并聯(lián)的電阻變小，由串聯(lián)分壓可知，電壓表的示數(shù)變小，答案選A．7、B【詳解】AB．根據(jù)圖示可知此電路為并聯(lián)電路，乙電流表測干路電流，甲電流表測L1電流，根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律可知，通過L1的電流為0.5A，通過L2的電流為0.6A，A不符合題意，B符合題意；C．此電路為并聯(lián)電路，若取下L1，不影響另一支路用電器工作，L2不會熄滅，C不符合題意；D．若取下L2，則電路變?yōu)榇?lián)電路，兩電流表示數(shù)相同，D不符合題意。8、B【詳解】人推小船的時候，人對小船有力的作用，人和自己乘坐的小船同時后退了，說明人也受到被推小船給的作用力．即物體間力的作用是相互的．9、B【詳解】A．給蓄電池充電時把電能轉(zhuǎn)化為化學能，故A錯誤；B．太陽能電池，消耗太陽能，產(chǎn)生電能，將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，故B正確；C．發(fā)電機工作時是用來發(fā)電，是將機械能能轉(zhuǎn)化為電能，故C錯誤；D．電風扇正常工作時，電能主要轉(zhuǎn)化為扇葉的機械能，只有少部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D錯誤。故選B。10、B【解析】電動機是利用通電導(dǎo)體在磁場里受力運動的原理制成的；A、圖中閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，與電動機的原理不同，故A不合題意；B、圖中有電源，通電導(dǎo)體在磁場中受力會發(fā)生運動，是電動機的工作原理，故B符合題意；C、圖中是奧斯特實驗，說明了電流周圍存在磁場，與電動機的原理不同，故C不合題意；D、圖中是電磁鐵，利用了電流的磁效應(yīng)，與電動機的原理不同，故D不合題意。故選B。點睛：電動機是利用通電導(dǎo)體在磁場里受力運動的原理制成的．明確各選項所揭示的原理可做出判斷．11、C【解析】由圖知，開關(guān)接在導(dǎo)線A上，所以A是火線，B是零線，A、火線和零線間的電壓為220V，零線和大地之間的電壓為0，導(dǎo)線B與大地之間的電壓為0，故A錯誤；B、插座的左孔接零線，右孔接火線，所以測電筆插入插座的左孔氖管不發(fā)光，插入插座的右插孔氖管發(fā)光，故B錯誤；C、三孔插座已接地，當電冰箱的插頭插入三孔插座能使電冰箱的金屬外殼接地，這樣能防止金屬外殼的用電器漏電時發(fā)生觸電事故，故C正確；D、由圖可知，開關(guān)S斷開時，雖然燈泡不發(fā)光，但a點在火線上，所以人接觸a點會觸電，b在零線上，所以接觸b點不會發(fā)生觸電事故，故D錯誤．故選C．點睛：重點是家庭電路的連接，注意連接中的細節(jié)問題：開關(guān)控制火線，三孔插座的“左零、右火、上地”，燈泡的螺旋套連接零線等，都是考查的重點．12、A【詳解】A．離開教室時隨手關(guān)燈，可以節(jié)約電能，故A符合題意；B．夏天用空調(diào)時，把溫度調(diào)得很低，這樣會很浪費電能，故B不符合題意；C．經(jīng)常開關(guān)電冰箱門，將會浪費電能，故C不符合題意；D．電視機長期處于待機狀態(tài)，將會浪費電能，所以電視機不用時要切斷電源，故D不符合題意。故選A。二、填空題13、兩節(jié)干電池串聯(lián)時提供的電壓更高，電路中的電流更大3【詳解】[1]根據(jù)題意知道，先后接入一節(jié)和兩節(jié)干電池時，小燈泡兩端的電壓不同，小燈泡的亮度不同，說明兩節(jié)干電池串聯(lián)時提供的電壓更高，電路中的電流更大，燈的實際功率更大；[2]由于一個鉛蓄電池的電壓為2V，如果用鉛蓄電池做電源，則需要串聯(lián)蓄電池的個數(shù)是：。14、取下其中一個燈泡，再閉合開關(guān)，如果另一個燈泡仍然發(fā)光，說明兩個小燈泡是并聯(lián)的，如果另一個小燈泡不發(fā)光，說明兩個小燈泡是串聯(lián)的?！驹斀狻看?lián)電路互不影響并聯(lián)電路相互影響，所以取下其中一個燈泡，再閉合開關(guān)，如果另一個燈泡仍然發(fā)光，說明兩個小燈泡是并聯(lián)的，如果另一個小燈泡不發(fā)光，說明兩個小燈泡是串聯(lián)的。15、【詳解】[1]履帶車吊做的有用功為；[2]完全燃燒2kg柴油釋放的內(nèi)能為：；[3]此過程中履帶車吊的效率為：。16、引力【詳解】將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊壓在一起，兩個鉛柱就會結(jié)合起來，甚至下面吊一個重物都不能把它們拉開，這說明分子間存在引力。三、實驗題17、AD②①【解析】（1）根據(jù)控制變量法的思想可知：為了驗證猜想③導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系，需要控制導(dǎo)體的長度和橫截面積相同，而材料不同，由表格數(shù)據(jù)可知，應(yīng)該選用A、D兩根電阻絲進行實驗；（2）A、C兩根電阻的材料、長度相同，而橫截面積不同，所以是為了驗證猜想②導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系；（3）如果選用編號為A、B兩根電阻絲進行實驗，導(dǎo)體的材料和橫截面積相同，而長度不同，所以是為了驗證①導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系。18、相同升高的溫度＜甲【詳解】(1)[1][2]實驗中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的兩燒杯中，用相同的電加熱器加熱。當它們吸收相同熱量時，通過比較升高的溫度來判斷吸熱能力的強弱；(2)[3]根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，從開始加熱到58℃時，甲用了3分鐘，乙用了4分鐘，故Q甲＜Q乙；(3)[4]由表中數(shù)據(jù)可知，甲從34℃升高到58℃，溫度升高了24℃，用了3分鐘，乙從10℃到34℃升高24℃，用了2分鐘，即升高相同的溫度，甲吸熱量的熱量多，故甲物質(zhì)的吸熱能力強。19、亮左C增大0.5【詳解】(1)[1]滑動變阻器和電流表串聯(lián)連接，要讓滑動變阻器此時為最大阻值，應(yīng)連接左下接線柱如圖所示[2]當滑片向右移動時電路中的總電阻變小，小燈泡變亮。(2)[3]閉合開關(guān)前，為保護電路滑動變阻器要使用最大阻值，滑片要在最左端。(3)[4]閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表均有示數(shù)，說明電路中有電流通過，可能是總電阻過大，通過小燈泡的電流太小造成的，接下來的操作是移動滑動變阻器的滑片P，觀察小燈泡是否發(fā)光。故選C。(4)[5]通過圖像可知，當小燈泡兩端的電壓增大時，小燈泡兩端的電壓與通過小燈泡的電流的比值變大，所以燈絲的阻值變大。[6]由圖象可知，當小燈泡兩端的電壓為額定電壓2.5V時，通過小燈泡的電流為0.2A，所以小燈泡的額定功率為P額=U額I額=2.5V×0.2A=0.5W四、作圖題20、【解析】(1)家庭電路中，能使測電筆氖管發(fā)光的是火線。開關(guān)控制燈泡時，火線首先進入開關(guān)，再進入燈泡，最后接零線；(2)家庭電路中，三孔插座的上孔接地