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課堂教學(xué)活動設(shè)計龍腦橋中心小學(xué)校徐春霞
教學(xué)內(nèi)容外研版四年級上冊Module4Unit2Howmuchisit?課時1累計課時1三維目標知識目標:Thewords:Howmuch,flower,dumpling,help.Thesentences:Howmuchisit?It'soneyuan.技能目標:1.能根據(jù)圖片認讀詞匯及購物。2.能自如地運用所學(xué)重點句式開展購物活動,并能根據(jù)所給信息或?qū)嶋H情況做出應(yīng)答。情感目標:激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的積極性和自主性,培養(yǎng)他們樂于競爭、樂于交流、樂于合作、樂于助人的品質(zhì)。重點難點1重點:學(xué)習(xí)新詞并能自如地運用重點句型Howmuchisit?It's...2難點:如何在真實任務(wù)或情景中運用所學(xué)句式和詞匯。yuan.關(guān)鍵點活動過程備注媒體一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入課題二、呈現(xiàn)(一):單詞記憶大比拼SteplWarmingup1Sayhellotothestudents.I'mverygladtoseeyou.2Chantnoodlesandrice,areverynice,juicewithice,areveryveryverynice.Step2Presentationthenewwords在句子中學(xué)單詞。flower,dumpling,howmuch,help2.實物展現(xiàn),學(xué)生看圖片說單詞。3.Chant:Rice,rice,riceHowmuchisit?Flower,flower,flowerHowmuchisit?Dumpling,dumpling,dumplingHowmuchisit?多媒體三、練習(xí)(一):購物Step3Practice.回答問題:doyouwant?2.Howmuchisit?2.同伴活動:拿出自己帶的東西,練習(xí)對話。A:CanIhelpyou?B:Iwantsome.Howmuchisit?A:yuan.B:Iwantit,please.(二):小小調(diào)查員(三)作匯報(四)情感教育五、總結(jié)六、作業(yè)A:Hereyouare.B:Thankyou.練習(xí)口語。小組活動:拿出自己準備的東西,在小組內(nèi)用A:Howmuchiss...yuan.來統(tǒng)計物品的價錢。Foodricenoodlesfishmilkeggs???HowmuchHello!nameisXuChunxia.Iwantabook.Howmuchisit?Itis12yuan.Now.IhaveyouHaveagoodtime!《AletterfromIhewar》Hello!Mynameiswantaschoolmuchisit?Itis20Idon'thave.anymoney.Canyouhelpme?教育孩子們節(jié)約用錢,幫助需要幫助的人。Thewords:Howmuch,flower,dumpling,helpThesentences:Howmuchisit?It's....yuan.課后用“Howmuchi§it?來詢問朋友的物品多少錢.板書設(shè)計Mod
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