關(guān)于幸福的演講稿范文合集七篇

關(guān)于幸福的演講稿范文合集七篇（最新版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制單位：__________________編制時間：____年____月____日序言謝!歡迎詞、自我介紹、合同協(xié)議、條據(jù)書信、報告總結(jié)、工作計劃、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和寫法，敬請關(guān)注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicsampleessays,suchasspeechdrafts,blessings,hostspeech,welcomespeech,self-introduction,contractagreement,letterofagreement,reportsummary,workplan,essayencyclopedia,othersampleessays,etc.Wanttoknowtheformatandwritingofdifferentsampleessays,sostaytuned!第1頁共15頁關(guān)于幸福的演講稿范文合集七篇關(guān)于幸福的演講稿范文合集七篇尊重觀眾。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是本店鋪精心整理的幸福的演講稿7考，歡迎大家閱讀。幸福的演講稿篇1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁：大家好！我是小學(xué)部的體育老師z，很榮幸代表藝體組來參加這次演講比賽，感謝各位組員對我的信任、感謝組長對我的厚愛。下面我就說說我在陽朝的一些感觸吧！首先我很自豪，為什么自豪呢？因為我在我的同學(xué)面前很自豪，工資該如何計劃才能解決溫飽問題的時候，我的五斗米卻不用去籌。我感謝敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我一個初出茅廬的新手老師能站在這第2頁共15頁聰明伶俐，讓我愛不釋手。我記得09年我來競聘的時候，我尊敬的導(dǎo)師郭羽老師對我說這樣一句話“彭璇哪！你到陽朝國際搞得不咯！不要到時候丟城市學(xué)院的臉啦！”雖然當(dāng)時我很受打擊，但這句話卻成了我無形的鞭策。然后我面對一群天真無邪的孩子，我真的感到自己是多么的力不從心，才慢慢的適應(yīng)了陽朝的節(jié)奏。在這短短的兩年執(zhí)教中，我受益匪淺，二一！”的體育老師轉(zhuǎn)變成了一個多面手，不論是教學(xué)還是教務(wù)，不學(xué)習(xí)的楷模，他才是小學(xué)部的正牌多面手、頂梁柱！在陽朝這個大家庭中，處處都有溫暖，處處都是有真情，正如我情、都有愛！就拿我們盛男老師的愛學(xué)生z來說吧！真的是愛改變了這一切，是陽朝給了我們的這片溫馨。我已經(jīng)交了這個孩子兩年了，他的轉(zhuǎn)變讓我真的很驚奇。一個斜包跨著、兩三點鼻涕掛著、臉上總的不是，這就是09年的陳振宇，然而現(xiàn)在的他卻讓人耳目一新，那他，還有好幾次盛男老師發(fā)言總會講到身邊的他，是什么改變了他呢？是z老師對他的愛和贊許，同樣也是陳振宇對盛老師愛和敬重。第3頁共15頁我相信在每一位同事提起現(xiàn)在的陳z老師心底里肯定是開滿了幸福的花朵。當(dāng)我坐到食堂里吃飯的時候，總會有學(xué)生跑過來給我這樣那樣的菜；珍藏品；每當(dāng)我接送學(xué)生的時候，總會有學(xué)生驕傲地指著我說“這是多多的愛，是陽朝讓我接觸到了他們，我愛我的學(xué)生，真的！也許你日子我又去了一趟柘溪，我在柘溪水電站的食堂門口遇到一個學(xué)生，再見到我。那一刻我真的感動的不知道該說什么，我很震驚！就因為待！們辛苦了！”在陽朝的這些日子里讓我真的感受到了許多許多，有關(guān)心愛護(hù)，第4頁共15頁才讓我更加覺得自己的任務(wù)是多么的任重而道遠(yuǎn)。有人說：一個教育者，從教育工作中感受到了幸福，那他就理解和體味到了教育的本質(zhì)，他就掌握了解決教育問題和教育學(xué)生的鑰作中感受到幸福，那他就還沒有進(jìn)入教育的`大門，他的工作就缺乏永恒的力量，他的奉獻(xiàn)的后面必然隱含著索取。陽朝的老師都很忙，我們有愛在無形的傳遞。幸福的演講稿篇2都說“上有天堂，下有蘇杭”，杭州是一座充滿幸福的城市，在杭州，我品味到了幸福。而每次發(fā)完火后又感覺一陣內(nèi)疚。就這樣，我陷入了苦惱。笑臉，我們會努力改正自己身上的缺點，希望老師笑口常開。在看完這段話的瞬間，我的心中有點釋然，一種叫做幸福的感覺漸漸升起。第5頁共15頁呵，一群多么體諒的孩子。于是，在后面的教學(xué)過程中，我學(xué)會了微笑著對待我的孩子們，不管是進(jìn)步，還是不足，總是微笑著鼓勵，微笑著批評，讓他們快樂的成長，我也從中收獲了許多“幸?！薄Ｓ幸荒晗奶?，響應(yīng)學(xué)校號召捐血回來后，剛進(jìn)校門，一位現(xiàn)已退休的得買只母雞燉湯補(bǔ)補(bǔ)，知道不？”我嘴里“嗯嗯”地應(yīng)著，心中卻不以為然，反正自己年輕，怕什么。吵醒了我，揉著惺忪的睡眼打開門，門外赫然就是那位衛(wèi)生老師，帶著草帽，臉上紅撲撲的，手里拎著一個保溫桶。見我開門，不由分說喏，自己熱熱喝了，補(bǔ)補(bǔ)身子。”我來不及反映，就見她閃進(jìn)那敞開哽咽，而心中，卻在這一瞬間，被那如雞湯般溫暖的幸福充盈著。在工作之余，和我的那位他徜徉在西湖邊，漫步在錢江畔；看那波光自有別樣的幸福用上心頭。其實，幸福離我們并不遙遠(yuǎn)，只要你善于發(fā)現(xiàn)每個瞬間的幸福，你就能營造屬于自己的幸福人生。幸福的演講稿篇3第6頁共15頁尊敬的評委，親愛的老師：給我們這樣一句話：如果你愛一個人，就讓他去從事教育吧;如果你恨一個人，也讓他去從事教育吧。當(dāng)時的我，聽得如同云里霧里。如今，從教四年，我又知道了教育還可以被稱為“幸?！??；仡櫸羧绽显瓉恚诮逃牡缆飞?，有鮮花的芬芳，也有荊棘的痛楚。直到那一次，迎面走來的學(xué)生微笑著招呼，“金老師，您好！”，我看到，這就是幸福的笑臉;直到那一次，學(xué)生因為我的榮譽(yù)而歡呼，我聽到，這就是幸福的聲音。似乎，就在那一刻，我發(fā)現(xiàn)了開啟幸福的鑰匙——構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。音樂，有心靈卻不理解什么是真。毋庸置疑，教師的愛是教育事業(yè)中的陽光、空氣、土壤、水分，只有發(fā)自內(nèi)心地釋放才能切實體會到作為一名教師的幸福。平等地去愛每一個學(xué)生，是我們教師的底線。教師的愛很渺小，它就是那一絲不茍的敬業(yè);教師的愛很含蓄，它就是那絮絮叨叨的啰嗦;教師的愛很深沉，它就是那不折不扣的糾錯。而我卻唯獨偏愛后三分之一學(xué)生。因為我相信，只要給他們更多的愛，第7頁共15頁丟。那是一次美術(shù)課的作業(yè)，一把卡紙做的小靠椅。這個學(xué)生在登記完成績之后，跑來我辦公室，“老師，送給您?！蔽乙惑@，接過這把簡陋的小靠椅，翻過來一看，椅背后面居然寫著這樣一行字“希望老師多休息?！边@個學(xué)生是典型的后三分之一，成績不說，就是行為方揚(yáng)中，這個學(xué)生慢慢地改變了。讓我印象最深的一幕，班級里女生出做很危險，不要這樣做。聽著這幼稚的話語，我的心里溢滿了幸福的感覺。這樣的學(xué)生，還有哪個老師不愛，學(xué)生不喜歡呢?烏托邦。細(xì)小的舉止，生本的理念，都是帶領(lǐng)我們走向師生和諧的航臺。早上到校，微笑著走進(jìn)教室和學(xué)生打招呼;校園內(nèi)不論在何處遇上學(xué)生，親切地回應(yīng)學(xué)生的問候“您好！”我不會忘記那篇日記，學(xué)了我們老師，她微笑地和我打招呼，那微笑甜甜的、很燦爛，我的心情似乎也好了很多。不就是弄臟了衣服嘛，洗干凈了還是一樣?！碑?dāng)了她的心情。我第一發(fā)現(xiàn)，微笑的力量居然這么大，我第一發(fā)現(xiàn)，僅僅一個微笑也能讓我走近學(xué)生。第8頁共15頁幸福的演講稿篇4“叮咚?！蹦懵牐?0xx年那幸福的鐘聲已經(jīng)響起，讓我們張開雙臂，來迎接這美好的新年。人臉上都喜氣洋洋的，與以前大不一樣。一分鐘，兩分鐘……到快樂與幸福！熟練的動作從指間流出。家中歡聲不斷，全都都笑開了花。呢？他們可能在開重大會議；可能在為公事繁瑣；還可能在做手術(shù)……趕到醫(yī)院。個小時。他們?yōu)榱瞬∪说囊磺幸磺校瑢幙刹活欁约旱纳眢w……你們，認(rèn)為這個世界上，還有什么比醫(yī)生、護(hù)士更加偉大呢？第9頁共15頁他們的精神！他們熱愛自己的職業(yè)！心！他們不禁松了一口氣，他們?yōu)樽约焊械阶院?。種快樂所添滿。快樂的缺憾，無怨無悔！幸福的演講稿篇5尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!幸福，有人說是在難過的時候來安慰你;有人說是在你流汗的時候遞上一塊毛巾;有人還說是在你快樂時把快樂分享給別人……幸福我的幸福有媽媽的愛。那次，媽媽生病了，但她還是堅持要送我去上補(bǔ)習(xí)班。我推辭道：“不用了，我自己去上吧。”而媽媽二話不真聽老師講，不要分神……”我點點頭，目送媽媽離去，便走進(jìn)補(bǔ)習(xí)班……一回家，就聽聞媽媽發(fā)燒了，我鼻子酸酸的，但我感覺很幸福，心里暖融融的。我的幸福有老師的愛。雙休日，我吃壞了肚子，星期一肚子還在第10頁共15頁你就說?！蔽尹c點頭，老師上課時不時地朝我看看，一下課就問我難不難受。這時，我感覺到了幸福，我感覺到了被人關(guān)心的溫暖。我的幸福還有同學(xué)的愛。那年冬天，寒風(fēng)刺骨，我的手凍得如桃子一般紅，差不多要凍僵了，這時，跟我很要好的同學(xué)許佳琦看見我凍得有點發(fā)抖，主動伸出她那雙溫暖的手，捂住了我那冰冷的手。我的手不僅漸漸暖和了，心頭也涌上了一股暖流。顆懂得感恩的心。幸福的演講稿篇6大家早上好！今天我講話的題目是《勞動創(chuàng)造幸福》。勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動光爭當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。在我們的周圍隨處可見不愛勞動、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象。會使我們的生活更幸福，勞動會使我們的未來更美好。同學(xué)們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。當(dāng)然，絕大的：我們有很多同學(xué)在家里就能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù)活；第11頁共15頁撿拾起地上的垃圾；課堂上同學(xué)們專心聽講，刻苦攻讀，憑借自己的勞動爭得自己應(yīng)得的榮譽(yù)……同學(xué)們，我們謳歌勞動，是為了記住過去；我們崇尚勞動，是為做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi)；認(rèn)真續(xù)發(fā)揚(yáng)光大吧！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！幸福的演講稿篇7敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好！一杯牛奶，一個雞蛋，可以嘗出幸福的滋味；一個微笑，一聲問候，可以感受幸福的時刻；一朵紅花，一片綠葉，可以領(lǐng)略幸福的深刻。幸福，從來不僅僅是物質(zhì)的豐裕，更在于生活的寧靜與精神的高貴。今天，請讓我把幸福大聲告訴你。家，幸福的港灣清晨，家中。晨曦微露，被鬧鐘驚醒的我習(xí)慣性地伸了個懶腰，第12頁共15頁在是長個子的時候，注意補(bǔ)充營養(yǎng)。”“媽媽，我知道了。再見！”每天清晨，媽媽上班前總是不忘叮囑我喝牛奶、吃雞蛋。已經(jīng)記不得這是媽媽的多少次叮嚀。每當(dāng)我還在睡夢中時，媽媽便早早的起床為我準(zhǔn)備早餐。盡管只是一杯牛奶、一個雞蛋，這其中蘊(yùn)含著母親年復(fù)一年、日復(fù)一日對我累積的愛。我拿起牛奶杯，杯身暖暖的，就像母愛一樣溫暖。我忍不住喝了一口，粗心的我竟然從不知道也從不曾問過媽媽是否曾享受這早餐的味道。學(xué)校，幸福的搖籃，學(xué)校，陽光明媚，鳥語花香，微風(fēng)輕輕拂過臉頰，老師們在校園忙碌，同學(xué)們在操場嬉戲，這樣的場景如畫般美麗?？觳絹淼浇淌议_始一天的學(xué)習(xí)，一縷陽光射進(jìn)教室的窗。“人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？”沉浸在容國團(tuán)豪言著想象的翅膀，在書本的世界中翱翔。在課堂上，我們?yōu)榉吨傺汀皾峋埔槐胰f里，燕然未勒歸無計”的壯志未酬而心酸；也為文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨從容而折服，更為李白的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志而由衷敬佩。我們在學(xué)習(xí)中成長，我們在成長中學(xué)習(xí)。此時的校園正上演著一幕幕精彩的場景：奮進(jìn)樓下的球臺旁—————發(fā)球、運(yùn)球、傳球、拼搶？？乒乓第13頁共15頁張起來。其他組員眼睛都瞪得老大，緊緊盯住乒乓球傳來傳去，嘴里還不時高聲喊著：“加油！加油！”。。。。。。心翼翼地一面慢慢旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)臺，一面根據(jù)老師的指導(dǎo)用手掌側(cè)面拍打，一個個成品、半成品在他們手中逐漸鮮活起來。。。。。。校園的角落里————籃球、足球、羽毛球、文學(xué)、國學(xué)誦讀處處盛開，校園里充溢著滿滿的幸福與歡樂。哦！可愛的校園，感謝您！勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)略了幸福的味道。祖國，幸福的明天龍泉，桃花朵朵，姹紫嫣紅，三月的微風(fēng)傳來陣陣清香，花海中游人如織，賓客如云，林中穿梭。我躺在草坪上，看著藍(lán)天白云，還有遠(yuǎn)