中心小學安全隱患排查整改制度

中心小學安全隱患排查整改制度為保證學校教育教學的正常秩序，保證師生人身安全和學校財產(chǎn)安全，切實抓好安全工作，根除安全隱患，特制訂本制度。1、建立學校安全隱患臺賬，是加強學校安全管理工作的重要制度，是落實科學發(fā)展觀、體現(xiàn)以人為本、均衡教育發(fā)展的一項重要舉措，是構(gòu)建和諧平安校園的重要內(nèi)容。其目的在于從制度上保證學校安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)、部門責任的落實，安全隱患整治工作的跟蹤問效和責任追究，有計劃、有步驟地消除學校安全隱患，有效防止學校安全事故的發(fā)生，推動學校和諧、持續(xù)、健康發(fā)展。2、學校安全隱患排查工作，由學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組按有關(guān)規(guī)定安排專人排查;各排查人員必須有高度的警惕性和強烈的責任感、使命感，按有關(guān)安全規(guī)章及學校規(guī)定高質(zhì)量完成工作任務(wù)、責任目標。3、學校安全管理臺賬是一項系統(tǒng)性工程，有人員機構(gòu)、檢查資料、管理制度、工作措施、文件、會議紀要、整治報告單和整改通知書等構(gòu)成。4、根據(jù)學校實際情況，一般應(yīng)安排排查以下部位，并明確排查責任人：-1-(1)校舍安全隱患排查;(2)食物、飲用水安全檢查;(3)用電及消防安全隱患排查;(4)體育器材安全隱患排查;(5)校園及周邊安全隱患排查;(6)其他安全隱患排查(欄桿、書架及其他公共設(shè)施)。5、安全隱患排查人員，又不是安全管理責任人，因此消除安全隱患的重點是做好安全防范工作，要根據(jù)各崗位的特點，想法保證學校設(shè)施設(shè)備、食品、飲用水的安全性。6、排查工作采用輪流密集排查方式進行，排查人員根據(jù)排查對象的特征確定排查時間。7、排查責任人在排查時要認真仔細，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出現(xiàn)安全事故，追究排查責任人的責任。8、排查責任人在排查時要作好記錄，有險情隱患應(yīng)及時向校長匯報。自己可以處理的應(yīng)及時消除隱患，不能應(yīng)急的應(yīng)及時提出處理方案，交由學校討論解決。重大險情學校應(yīng)及時向上級報告。9、具體負責學校安全工作的副校長必須制訂好相關(guān)-2-的安全管理制度，做好檢查督促工作;政教主任負責學生安全教育和安全管理，并收集好有關(guān)資料;總務(wù)主任負責安全隱患的排查與排除。未履行好自己的職責，造成安全事故的，由責任人直接負責。10、及時排查、整改安全隱患和不穩(wěn)定因素，維護保養(yǎng)設(shè)施設(shè)備。向廣大師生告知危害因素、危險狀況，在安全隱患部位及易發(fā)生危險的地方設(shè)立安全警示標志。對本單位的重大危險源實施有效監(jiān)控。堅持安全隱患和不穩(wěn)定因素排查、整改月報告制度，學校要將當月安全隱患排查、整改情況報上級教育行政部門。11、學校對排查出來的各類安全隱患要進行登記，建立臺賬，并制定隱患和不穩(wěn)定因素整改措施，明確整改責任人和時間，嚴格落實及時進行整改。如有重大安全隱患不能解決或整改有困難的，要及時向上級教育行政部門或當?shù)卣畧蟾?。小學安全隱患排查工作方案根據(jù)有關(guān)文件精神，為切實做好我校安全隱患排查工作，消除校園及周邊環(huán)境的安全隱患，杜絕各類安全事故的發(fā)生，確保學校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，特制定本工作方案。一、指導(dǎo)思想堅持科學發(fā)展觀，充分認識加強學校安全工作對于維-3-護社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會、維護廣大人民群眾切身利益的重要性，牢固樹立“安全第一”的思想，進一步增強緊迫感和責任感，全面加強學校安全管理工作，共建“平安校園”、“和諧校園”，以良好安全校園環(huán)境。二、工作目標通過開展安全隱患排查治理專項工作，切實落實學校的安全主體責任，消除安全隱患，改善校園及周邊治安環(huán)境狀況，遏制重大事故發(fā)生，確保學校安全形勢穩(wěn)定，使學校安全教育進一步強化，師生安全意識和防范能力明顯增強。三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立學校安全隱患排查治理領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，名單如下：組長：XX副組長：XX成員：XX根據(jù)分工安排，各相關(guān)人員負責本部門安全隱患的排查，記錄，并報XX同志處匯總，及時落實整改，不留后患。四、排查治理重點-4-1、校舍安全：檢查是否存在危房，對學校教室、功能室、廚房、廁所等重點場所給予重視，查找是否存在安全隱患。對查出的校舍危房能整修的要立即整修，一時不能整修的要迅速停止使用，立即封存。2、交通安全：對學生的自行車進行逐一登記，積極配合交警部門加強車輛管理，嚴禁“三無”車輛運送學生，杜絕超員、超速現(xiàn)象和酒后駕駛。外來車輛一律不準進校園，教師車輛按要求進入校園、按規(guī)定停放，確保師生出入安全。3、食品衛(wèi)生安全：學校食堂的防蠅、防塵、防鼠、消毒和冷藏設(shè)備是否完好，是否有劣質(zhì)、霉爛變質(zhì)、無合格證的食品，從業(yè)人員是否持有健康證和衛(wèi)生許可證上崗，日常飲用水衛(wèi)生狀況，公共衛(wèi)生突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案制定情況。4、設(shè)施設(shè)備安全：對學校的電路、電器、實驗藥品陳放進行一次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時檢修和整改。體育器材等設(shè)施設(shè)備的使用、維護情況。實驗室等重要場所的安全情況。5、防火安全：加強對師生集中進行防火安全教育，要有臺賬。校內(nèi)教學、生活設(shè)施等人員集中場所的火災(zāi)隱患是否存在，學校消防設(shè)置是否完善，消防通道是否暢通。-5-6、防盜安全：學校的電腦房、實驗室、圖書室、財務(wù)室、儲藏室以及教師辦公室等重點部位的安全防范措施是否到位，有無領(lǐng)導(dǎo)、教師值班巡邏，門衛(wèi)值班制度是否落實。7、周邊環(huán)境安全：要協(xié)助公安機關(guān)對學校周邊環(huán)境進行一次集中清理。重點檢查有無社會閑雜人員在學校附近敲詐勒索傷害學生，有無違反規(guī)定在學校附近設(shè)置游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等現(xiàn)象。8、上下樓梯安全：是否開展宣傳上下樓梯教育活動，上下樓梯是否有醒目的提示標示牌，樓梯間是否有領(lǐng)導(dǎo)、教師值班，是否設(shè)立監(jiān)督崗。9、日常安全教育：日常安全教育課時安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況；兼職法制副校長或法制輔導(dǎo)員的聘用情況；組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況；各類傳染病預(yù)防措施落實情況，是否有計劃、有活動、有總結(jié)。五、主要工作安排1、學習文件，宣傳發(fā)動。根據(jù)要求，聯(lián)系實際，成立組織，制定方案，狠抓落實。2、對照方案，開展自查。堅持“誰檢查、誰記錄、誰負責”的原則，全面治理安全隱患，一時難以治理的要-6-列入計劃并及時上報，落實專人，加強監(jiān)控。3、認真開展“中小學安全教育日”和“防溺水教育宣傳周”活動。4、針對夏季雨水多發(fā)，對校舍安全隱患展開一次拉網(wǎng)式自查整改，切實做到責任清、情況明、數(shù)字準。排查出的每項安全隱患都要說明隱患的基本情況、類型、責任部門、隱患形成的原因、需要整改的內(nèi)容、整改的措施等。5、對校園周邊治安環(huán)境進行綜合治理。6、暑假前，組織開展以“防溺水、防雷擊、防洪水”為重點的安全教育活動。六、工作要求1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責任分工，強化責任落實。加強對本次學校安全隱患排查治理專項行動的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，逐項逐條進行登記，認真研究整改措施并落實整改。學校一時難以整改或本身無法整改的，要及時上報，請求上級主管部門幫助解決。2、創(chuàng)新工作方法，充分依靠群眾。要充分依靠和發(fā)動廣大師生參與隱患排查整理工作。要充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等各種媒體廣泛宣傳這次隱患排查治理專項行動。普及安全知識，促進校園安全。-7-3、突出治理重點，著眼發(fā)展大局，構(gòu)建長效機制。要貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，加強監(jiān)督、檢查，不斷提高學校安全工作管理水平，增強事故防范能力。要以安全隱患排查治理專項行動為契機，推動重大危險源監(jiān)督管理工作和事故隱患排查、深入開展排除整理工作，既要切實消除當前嚴重威脅師生安全的突出隱患，又要落實治本之策，加強制度建設(shè)，建立安全工作的長效機制。小學門衛(wèi)管理制度為全面貫徹區(qū)教育主管部門的安全工作會議精神，加強學校安全工作管理，規(guī)范學校門衛(wèi)的管理，營造安全文明育人環(huán)境，預(yù)防安全事故發(fā)生，保護師生生命財產(chǎn)安全，全面構(gòu)建平安和諧校園。根據(jù)學校門衛(wèi)安全工作要求，特制訂《小學門衛(wèi)工作管理制度》。一、考勤制度保安人員要按時到崗，交替班要提前10分鐘到崗，做好交接班記錄。上下學高峰期，保安人員要在門口兩側(cè)立崗，其它時間在校門口內(nèi)坐崗，不得出現(xiàn)空崗、脫崗現(xiàn)象。二、衛(wèi)生制度保持警衛(wèi)室和周圍環(huán)境衛(wèi)生，保持物品擺放整齊有序，上崗時統(tǒng)一著裝保安服，佩戴胸卡。-8-三、進出人員證件查驗制度1、非學校教職員工進入學校，學校保衛(wèi)人員應(yīng)主動向前詢問，不得未經(jīng)詢問放入。2、學校保衛(wèi)人員應(yīng)認真查驗進入學校的外來人員的相關(guān)證件，（身份證或駕駛證）嚴禁不明身份人員進入學校。3、對不能證明其身份的外來人員，學校保衛(wèi)人員應(yīng)及時向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示操作。4、對拒不出示證件，不配合說明來意或不能說明來意的，學校保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進入學校并做好解釋工作，嚴禁發(fā)生不必要的爭吵，影響學校的形象。5、在上課期間，學生確因特殊情況需出校門時，必須持有班主任老師簽字同意的學生外出證明，學校保衛(wèi)人員查驗核實后由家長簽字放行，并將請外出條存檔備用。6、本校教職工上班時間外出需要持請假條或者公派單登記外出，入校需要登記入校時間。四、外來人員入校登記制度1、外來人員進入學校，必須按學校要求電話聯(lián)系被訪人、掃場所碼、查看48小時核酸檢測結(jié)果、測溫、登記、消毒后方可進入。2、對拒不進行登記的外來人員或登記內(nèi)容與事實不符的，學校保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進入學校并做好解釋工作。五、會客制度-9-1、學校教師在開展教育教學工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，需經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)同意，并由教師本人到門衛(wèi)室確認，并做好登記后方可準予進入。2、學生家長到學校找教師交流或了解學生情況時，需由學校領(lǐng)導(dǎo)或教師本人到門衛(wèi)室確認并做好登記后方可準予進入。3、學生家長要進學校找自己的孩子或其它學生，只能在課間由班主任老師陪同并登記后進入。六、車輛準入放行制度1、學校應(yīng)關(guān)閉好校門，杜絕車輛隨意進入學校。2、上級視察工作或確因工作需要進入學校的車輛，需經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)同意后，在保衛(wèi)人員的引導(dǎo)下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。七、物品出入查驗制度1、學校保衛(wèi)人員對進出學校的外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入校園。學校因教學需要購買的化學實驗藥品，必須由實驗室保管員帶入并登記。2、學校保衛(wèi)人員對帶出學校的大宗物品要請示學校領(lǐng)導(dǎo)同意，并查驗登記后方可放行。3、學校保衛(wèi)人員要加強對帶入或帶出學校的可疑物品的盤查，確保學校和師生的人身財產(chǎn)安全。-10-實驗小學健康教育制度為加強學校傳染病疫情防控工作,有效防止傳染病在校園內(nèi)的發(fā)生與蔓延,根據(jù)《關(guān)于切實做好新冠疫情防控工作的通知》、《中小學校2022年秋季學期開學工作指南》的要求，結(jié)合學校防疫工作實際，制訂學校健康教育制度：1.學校成立健康教育工作小組，貫徹落實上級教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關(guān)部門關(guān)于健康教育的各項工作要求。并結(jié)合新冠疫情防控工作重點制定和實施健康教育工作計劃。2.堅持師生的生命健康放在第一位，把疫情防治宣傳教育工作作為當前重要的工作。各班級要認真貫徹落實縣門制定的相關(guān)文件要求，負責人親自抓，學校分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，所有教職員工共同參與。3.實實在在開展好師生的健康教育工作。各辦公室、班級要根據(jù)學校健康教育計劃的安排，充分利用釘釘管理平臺、微信群、QQ群等方式面向全體師生積極開展疫情防控和健康衛(wèi)生在線宣傳教育，分享健康常識，共享健康防疫技巧，確保每位教職員工及學生都掌握基本的