關(guān)于2023在校自我鑒定

關(guān)于202?2在校自我?鑒定可貴?的衛(wèi)校生涯?已經(jīng)停止了?,現(xiàn)在要來?鑒定一下這?幾年來的得?失,從中繼?續(xù)做得好的?方面改良不?足的處所,?使自己回想?走過的路,?也更是為了?看清將來要?走的路.?固然我的學(xué)?習(xí)成就不是?非常好,但?我卻在學(xué)習(xí)?的進程中收?獲了很多.?首先是我端?正了學(xué)習(xí)態(tài)?度.在我考?進衛(wèi)校時,?原來想解放?一下自己的?,但是很快?我就清楚了?,衛(wèi)校的學(xué)?習(xí)是更須要?盡力認真的?.看到四周?的同窗們拼?命的學(xué)習(xí),?開端了衛(wèi)校?的學(xué)習(xí)旅程?，感到自己?落伍了。衛(wèi)?校的學(xué)習(xí)不?象初中那樣?是填鴨式的?,而是老師?把課講完，?然后自己往?看，往懂得?。這個時候?自習(xí)才能和?自制才能是?很主要的。?長期自習(xí)以?來我知道了?要想學(xué)好只?埋頭苦學(xué)是?不行的,要?學(xué)會”方式?”,做事情?的方式.古?人云:”授?之以魚不如?授之以漁”?我來這里的?目標(biāo)就是要?學(xué)會”漁”?,做什么都?勤于思考,?碰到不懂的?處所能勤于?請教.在學(xué)?習(xí)時,以”?獨立思考”?作為自己的?座右銘,時?刻不忘警惕?.在學(xué)習(xí)知?識這段時光?里,我更與?老師樹立了?濃重的師生?情義.老師?們的諄諄教?誨,使我領(lǐng)?會了學(xué)習(xí)的?樂趣.我與?身邊很多同?窗,也樹立?了良好的學(xué)?習(xí)關(guān)系,互?幫互助,戰(zhàn)?勝難關(guān)。?學(xué)習(xí)護理單?有理論是不?行的，還要?有良好的護?理技巧。所?以在上實踐?課的時候我?都會爭奪機?遇多操縱幾?次，加上衛(wèi)?校原來就少?學(xué)生可給學(xué)?生用的空間?可不少。所?以我可以再?趁放學(xué)時光?多練習(xí)一下?。在衛(wèi)校?的第四年是?我們到醫(yī)院?實習(xí)的時光?，基礎(chǔ)上一?年都是呆在?醫(yī)院里學(xué)習(xí)?。再這里我?熟練我的護?理操縱技巧?，把理論和?實踐聯(lián)合在?一起，在帶?教老師的領(lǐng)?導(dǎo)下用我全?副的耐煩和?愛心護理病?人，使病人?得到良好的?照料，早日?康復(fù)。到醫(yī)?院實習(xí)熟悉?到很多也是?學(xué)習(xí)護理的?同窗,也就?增添了與其?他同窗交換?和向其學(xué)習(xí)?的機遇,錘?煉了自己的?交際才能,?學(xué)到別人的?優(yōu)點,認清?自己的短處?.所以我愛?好實習(xí)。固?然有時會覺?得累些,但?樂此不彼.?我個人以?為自己最大?的毛病就是?愛好一心兩?用甚至多用?.急功近利?,愛好一口?氣學(xué)很多東?西,但是貪?多嚼不爛,?即使最后都?能學(xué)會,也?已經(jīng)搞得自?己很疲憊.?如今想想,?這樣實在并?不好,正所?謂,貴在精?而不在廣.?假如我一段?時代內(nèi)專注?于一種學(xué)問?,不求博但?求精,信任?必定能更深?進的懂得并?控制這門知?識.自從我?發(fā)明自己有?這個毛病和?題目后,我?經(jīng)常警惕自?己,步進社?會后也不能?一心兩用。?通過四年?衛(wèi)校生涯,?學(xué)到了很多?知識,更主?要的是控制?了護理操縱?技巧.思想?變成熟了很?多,性情更?剛毅了.熟?悉了很多同?窗和老師,?樹立起友情?,并在與他?們的來往中?提升了自身?素質(zhì),認清?了自身的一?些短處并努?力矯正。?四年的衛(wèi)校?生涯是我人?生這條線上?的一小段,?是閃閃發(fā)光?的一小段,?它包括了汗?水和收獲,?為我劃平人?生的線起著?至關(guān)主要的?作用。在?校自我鑒定?（篇2）?在大學(xué)三年?，是我學(xué)習(xí)?專業(yè)知識及?提高各方面?能力，為以?后謀生發(fā)展?的重要階段?，回顧__?_年來的學(xué)?習(xí)、工作以?及生活，做?自我鑒定如?下：在思?想品德上，?本人有良好?道德修養(yǎng)，?并有堅定的?政治方向。?我熱愛祖國?，堅決擁護?共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)?和社會主義?制度，遵紀(jì)?守法，愛護?公共財產(chǎn)，?團結(jié)同學(xué)，?樂于助人。?并以務(wù)實求?真的精神熱?心參加學(xué)校?的形勢政策?教育課程。?在學(xué)習(xí)上?，我圓滿地?完成本專業(yè)?課程。并具?備了專業(yè)高?級秘書技能?。能熟練操?作offi?ce辦公軟?件和其它辦?公硬件。?還利用課余?時間學(xué)習(xí)圖?形圖像設(shè)計?、心理、營?銷等課外知?識。相信在?以后理論與?實際結(jié)合的?工作當(dāng)中，?能有更大提?高!在生?活上，我養(yǎng)?成了良好的?生活習(xí)慣，?生活充實而?有條理，有?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳?態(tài)度和良好?的生活作風(fēng)?，為人熱情?大方，誠實?守信，，擁?有自己的良?好處事原則?，能與同學(xué)?們和睦相處?。在工作?上，我通過?加入校園調(diào)?頻電臺，成?為一名播音?員，鍛煉自?己的口才和?表達能力，?成為播音部?部長后更加?認真負責(zé)對?待團隊的任?務(wù)，鍛煉自?己的組織交?際能力，還?深刻地感受?到團隊合作?的精神及凝?聚力。在?校自我鑒定?（篇3）?對我來說，?實習(xí)是一種?期待，是對?成長的期待?，是對角色?開始轉(zhuǎn)換的?期待，更是?對夢想的期?待;學(xué)習(xí)，?也有一份惶?恐，有對自?己缺乏信心?的不安，有?對自己無法?適應(yīng)新環(huán)境?的擔(dān)憂，更?有怕自己會?無所適從的?焦慮。帶?著一份希翼?和一份茫然?來到了北京?_醫(yī)院，開?始了我的實?習(xí)生涯。從?此，我的身?份將從一個?學(xué)生變?yōu)榱?一個實習(xí)護?士，生活環(huán)?境將從學(xué)校?轉(zhuǎn)為醫(yī)院，?接觸的對象?將從老師，?同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)?醫(yī)生，護士?，病人。對?于這三大轉(zhuǎn)?變，對于如?何做一個合?格的實習(xí)護?士，雖說老?師對我們已?是千叮嚀萬?囑咐，可我?心里還是忐?忑不安的，?怪不適應(yīng)，?怕被帶教老?師罵，害怕?自己做得比?別人差怕，?自己不知從?何入手……?第一個輪?轉(zhuǎn)科室是i?cu，我的?帶教老師是?萬凌老師，?她是院里的?操作能手，?干活麻利，?動作漂亮，?操作規(guī)范，?這無形中給?了我很大壓?力。實習(xí)生?活的開始就?讓我有種挫?敗感，在老?師面前感覺?自己很渺小?，甚至于工?作都不帶腦?子，只機械?的執(zhí)行任務(wù)?，每次只想?把工作做好?，可越想先?做好它越出?錯，越錯越?害怕，越怕?越錯，這就?形成了一個?惡性循環(huán)。?以至于我都?不敢主動要?求做操作，?可這樣老師?又覺得我干?活不主動，?有時候覺得?委屈了就自?己大哭一場?。每天面對?著老師如魚?得水忙碌的?身影，我心?里只有怨嘆?，怨自己無?法將理論應(yīng)?用于實踐，?怨自己在以?前見習(xí)時沒?有好好學(xué)，?愿自己笨手?笨腳?？赡?是我適應(yīng)能?力差，又不?會與老師溝?通，進了c?cu還是處?在彷徨中，?但我也很感?激我的帶教?老師，對我?很耐心，也?很關(guān)心我。?到了手術(shù)室?李楠老師每?天都能看到?我的進步，?即使是一點?點她也鼓勵?我，即使我?很笨犯了錯?她也會給我?講原理，讓?我知道錯誤?的根源而不?是訓(xùn)斥。它?起到了一個?引導(dǎo)的作用?，我開始有?了自己的思?路，又重新?有了工作的?激情，不管?多苦多累只?要心里舒服?，我就可以?開心度過每?一天!現(xiàn)?在我進入了?第四個輪轉(zhuǎn)?科室骨三。?本以為可以?很快適應(yīng)，?但現(xiàn)實確潑?了我一頭冷?水，感覺自?己變得更傻?了，不知該?干什么，而?老師也覺得?我們實習(xí)了?這么長時間?，又是本科?生，做起事?來應(yīng)得心應(yīng)?手才是，面?對老師的無?奈我真無地?自容!我又?一次陷入了?低谷，又回?到了沒腦子?的生活，做?事一點條理?也沒有。然?而何婷老師?知道了我由?于自卑，不?主動而沒有?得到操作鍛?煉時，她就?給我講操作?技術(shù)的重要?性，并幫我?尋找鍛煉機?會。是老師?又一次激發(fā)?我的熱情，?真的很感謝?老師對我的?關(guān)懷，我也?會加倍努力?，不辜負老?師對我的期?望!現(xiàn)在?對于實習(xí)，?我還是又憧?憬又惶恐的?。憧憬是因?為實習(xí)是一?次理論聯(lián)系?實際的機會?，將學(xué)了四?年的理論去?應(yīng)用于臨床?，實在是非?常新鮮而有?意思。然后?，要在病人?身上操作，?要想真正地?透過癥狀看?到疾病本質(zhì)?，心中卻沒?底，便難免?惶恐了起來?。也曾問過?不少實習(xí)同?學(xué)，各說紛?紜?？傊?如人飲水，?冷暖自知。?但有一點是?明確的使用?懂得知識的?真正掌握是?把它用于實?踐，用實踐?來驗證及鞏?固所學(xué)。學(xué)?會如何與病?人，老師交?流isve?ryimp?ortan?t!不善于?與人接觸是?我的一大弱?點，那種膽?怯與不自然?會使我失去?很多的學(xué)習(xí)?機會，所以?我覺得溝通?也是一門藝?術(shù)，學(xué)好了?將使你受益?匪淺。經(jīng)過?這近五個月?的實習(xí)，我?也有了這層?體會。在此?，我總結(jié)了?以下幾點：?1、理論?知識的問題?。以前當(dāng)?shù)?一直是學(xué)生?，學(xué)校是以?學(xué)生為中心?的。而中國?式的教育一?向是填鴨式?的：被動地?接受那么多?的知識，雖?然考試考了?那么多次，?但現(xiàn)在我的?知識在腦海?中似乎沒了?蹤跡，只好?不斷翻書。?當(dāng)在老師的?提問下一次?次啞口無言?時，才認識?到自己記的?粗淺，沒有?時間經(jīng)過的?記憶猶如沙?灘上的足跡?，當(dāng)時似乎?深刻明顯，?卻耐不住時?光的清洗。?2、角色?轉(zhuǎn)化問題。?實習(xí)剛開始?，很多東西?都不了解，?雖然以前也?曾見習(xí)過，?但真正的要?實際操作了?，我仍覺得?底氣不足。?我會不會弄?錯了，萬一?弄錯了怎么?辦。干事情?總是縮手縮?腳，加上跟?我一塊實習(xí)?的同學(xué)表現(xiàn)?都很好，我?覺得老師都?喜歡她們，?事情似乎也?輪不到我頭?上，每天盲?目跟著做基?礎(chǔ)護理，跟?著操作。本?想說讓我也?試一下，但?又不敢。因?此，我覺得?角色轉(zhuǎn)化是?個坎，我一?定要努力克?服這一點。?方法主要是?靠主動吧，?我發(fā)現(xiàn)，只?要主動提問?，主動提出?操作的要求?，老師都是?很樂意教的?。不能再像?在學(xué)校里那?樣等著老師?要求干什么?了。3、?膽魄的鍛煉?。面對病人?，特別是外?科的病人，?見到血是經(jīng)?常的，看到?病人痛苦地?呻吟，特別?在操作的時?候，心總會?提到嗓子眼?，因此而小?心翼翼，束?手束腳，反?而會給病人?造成更大的?痛苦。因此?，膽魄得鍛?煉得大一點?，再大一點?。膽大心細?是我追求的?目標(biāo)，只有?準(zhǔn)確迅速才?能早點解決?病人的痛苦?。4、無?菌觀念和規(guī)?范化操作。?在外科實習(xí)?這段時間，?每個老師都?強調(diào)無菌觀?念，因次，?我深刻認識?了無菌觀念?，操作中便?不自覺地去?遵守。而規(guī)?范化操作也?實在是個很?保守和安全?的做法!至?于新辦法，?創(chuàng)新思維，?那也得熟悉?情況了再說?吧。5、?微笑服務(wù)。?在這里，我?看到的是笑?容可掬的臉?孔，也都覺?得特別地漂?亮與可愛，?讓我有種感?覺，如果?我是一位病?人，我會毫?不猶豫選擇?住在這里。?因此我也要?求自己不把?情緒帶到工?作中，每天?保持陽光燦?爛的笑容，?讓病人感到?溫暖!總?而言之，這?五個月，是?適應(yīng)的過程?，很多不足?之處需要改?進，這是學(xué)?習(xí)的過程，?很多觀念得?到修正，雖?然辛苦疲憊?，但是我相?信自己肯定?能克服的。?這只是實習(xí)?之初，今后?還需要不斷?地摸索，同?時必須對自?己有所要求?，才會有所?收獲。我想?接下來的實?習(xí)是一個挑?戰(zhàn)，也是一?種機遇，我?一定要好好?把握這個機?遇。在校?自我鑒定（?篇4）我?是__學(xué)_?_屆本科生?，自從進入?大學(xué)我一直?保持積極的?學(xué)習(xí)生活態(tài)?度，認真面?對每一件事?情。所以美?好的大學(xué)生?活給我?guī)?了很多快樂?，更讓我懂?得，這是我?人生中重要?的一段旅程?，我嚴(yán)格要?求自己，注?意摸索學(xué)習(xí)?方法，積極?思維，分析?、解決問題?，學(xué)習(xí)成績?優(yōu)秀。學(xué)?習(xí)上我自覺?、認真，學(xué)?習(xí)方法較靈?活，能合理?安排好時間?。有競爭意?識，我課前?做好預(yù)習(xí)，?課堂上積極?思維，大膽?發(fā)表意見，?配合好老師?，能較高質(zhì)?量完成作業(yè)?，課后及時?對知識進行?歸納、梳理?，使我的知?識系統(tǒng)化。?身為班長?的我，在班?級各項活動?中都能起帶?頭作用，對?工作認真負?責(zé)。我認真?遵守學(xué)校紀(jì)?律，熱愛班?級集體，積?極參加學(xué)校?或年段組織?的各項集體?活動，如校?運會、足球?賽，為班級?奪得不少榮?譽。我的勞?動積極性強?，不怕臟，?不怕苦，在?創(chuàng)衛(wèi)勞動中?有突出表現(xiàn)?。在生活?上，我漸漸?地可以獨立?自主了，對?于自己的事?情自己就會?獨立解決。?為人處世難?，大學(xué)也教?會了我怎樣?去待人善物?，處理人與?人之間的關(guān)?系，做一個?能融入這個?社會的四有?新人。在社?會能力上，?我用課外時?間積累了一?定的工作經(jīng)?驗，絕對服?從領(lǐng)導(dǎo)的安?排和指示。?組織性，紀(jì)?律性強，會?很努力的完?成領(lǐng)導(dǎo)安排?的任務(wù)工作?。我認識?到自己也有?不足之處，?因此，我將?加倍努力，?不斷改正缺?點，挖掘潛?力，以開拓?進取、熱情?務(wù)實的精神?面貌去迎接?未來的挑戰(zhàn)?。我會加倍?珍惜在校學(xué)?習(xí)的時間，?用自己的努?力和汗水使?自己的明天?變得更加輝?煌，更加美?好。在校?自我鑒定（?篇5）回?顧三年的大?學(xué)生活，通?過良師的教?導(dǎo)和自身的?刻苦學(xué)習(xí)，?我已初步掌?握如何運用?英語知識進?行一般商務(wù)?活動，也養(yǎng)?成了認真對?待學(xué)習(xí)和工?作的好習(xí)慣?!在個人?的思想品德?上，本人有?良好道德修?養(yǎng)，并有堅?定的政治方?向。我熱愛?祖國，熱愛?人民，堅決?擁護共產(chǎn)黨?領(lǐng)導(dǎo)和社會?主義制度，?遵紀(jì)守法，?愛護公共財?產(chǎn)，團結(jié)同?學(xué)，樂于助?人。并以務(wù)?實求真的精?神熱心參予?學(xué)校的公益?宣傳和愛國?主義活動。?在學(xué)習(xí)上?，我圓滿地?完成本專業(yè)?必學(xué)的課程?。并具備了?較強的英語?聽讀寫能力?。對off?ice辦公?和其它流行?能熟練操作?，并在因特?網(wǎng)上開辟了?自己個人空?間。平時我?還涉獵了大?量文學(xué)、心?理、營銷等?課外知識。?相信在以后?理論與實際?結(jié)合當(dāng)中，?能有更大提?高!在生?活上，我崇?尚質(zhì)樸的生?活，并養(yǎng)成?良好的生活?習(xí)慣和正派?的作風(fēng)。此?外，