轉(zhuǎn)正自我鑒定匯編七篇

轉(zhuǎn)正自我鑒?定匯編七篇?光陰似箭?，一年的見?習(xí)期即將結(jié)?束。在這一?年中，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷和指導(dǎo)下?，我努力工?作，不斷學(xué)?習(xí)，獲益良?多;在這一?年里，我深?刻體會到了?做老師的艱?辛和快樂，?我的工作有?校領(lǐng)導(dǎo)的支?持和老師們?的關(guān)懷也越?來越順手。?為了使我?今后的工作?取得更大的?進步，現(xiàn)從?德、能、勤?、績等方面?對這近一年?的教學(xué)工作?進行總結(jié)，?希望能夠發(fā)?揚優(yōu)點，克?服不足。?一、德：?良好的師德?風(fēng)尚是一名?教師所努力?追求并竭力?保持的必備?風(fēng)范，因此?，在這半年?中，我始終?牢記自己在?崗前培訓(xùn)中?所領(lǐng)悟到的?師德建設(shè)要?求。學(xué)高為?師，德高為?范，身正為?范，是每一?位教師的座?右銘。并且?，我主動加?強政治學(xué)習(xí)?，除了經(jīng)常?看電視、看?報紙、關(guān)心?時事政治外?，我還認(rèn)真?學(xué)習(xí)了馬列?主義思想，?自覺樹立高?尚的世界觀?、人生觀，?樹立社會社?會主義榮辱?觀，用先進?的思想武裝?自己。教?師的言行舉?止是學(xué)生學(xué)?習(xí)的榜樣，?尤其是對于?小學(xué)生來說?非常重要。?這一年來，?我很注意自?身的品德行?為，努力給?學(xué)生樹立一?個良好的榜?樣?，F(xiàn)在的?小學(xué)生學(xué)生?正處在一個?特殊的學(xué)習(xí)?階段：這個?時候的學(xué)生?很容易模仿?成人的一些?行為習(xí)慣，?這個時候老?師是學(xué)生最?直接最容易?的學(xué)習(xí)對象?，因此，我?盡量的在小?學(xué)生面前以?高標(biāo)準(zhǔn)要求?自己，不管?在課堂里還?是在課外我?都努力塑造?一個良好的?形象。課?堂上我不僅?嚴(yán)格要求自?己，還要嚴(yán)?格要求學(xué)生?，但在課外?我努力與學(xué)?生做朋友，?用心與他們?溝通，希望?能真正了解?他們的所想?所愛?？偟?來說，就是?希望能幫助?學(xué)生健康成?長。二、?能：這一?年中，我我?本著全心熱?愛教育事業(yè)?的精神，實?施愛的教育?，關(guān)愛學(xué)生?，真誠奉獻?。每天踏實?工作，在實?踐、探索與?反思中，不?斷提高自身?業(yè)務(wù)素養(yǎng)。?雖然教學(xué)方?法還不是很?成熟，但我?已在教學(xué)中?學(xué)到了很多?，教學(xué)是一?項細(xì)致的工?作，也是注?重技巧的工?作，于是我?常常想把教?學(xué)當(dāng)成一門?藝術(shù)來研究?。所以我積?極參與每次?的教研活動?，吸取前輩?的教訓(xùn)和專?家的指導(dǎo)，?總結(jié)出自己?的想法。?今后我將一?直花比較多?的時間在教?學(xué)研究上，?我相信那將?使我受益良?多。經(jīng)過一?年的工作與?學(xué)習(xí)，我自?感收獲頗豐?但還是有很?多不足的地?方等待我去?提高。三?、勤：作?為新教師，?我深知，只?有付出更多?，才能有些?許收獲。因?此，唯有勤?勤懇懇地工?作，才能盡?早站穩(wěn)講臺?，并在教師?這片領(lǐng)域開?出屬于自己?的花朵。因?此，課前，?我認(rèn)真?zhèn)湔n?，認(rèn)真閱讀?教學(xué)參考書?，認(rèn)真寫好?每一份教案?，并虛心向?同組老師請?教、聽課、?學(xué)習(xí)，在指?導(dǎo)老師的幫?助下尋找教?學(xué)重難點的?突破口。在?課堂教學(xué)中?，堅持以人?為本思想，?把課堂還給?學(xué)生，運用?各種教學(xué)方?法調(diào)動學(xué)生?的學(xué)習(xí)積極?性，活躍課?堂氣氛。?在課后，也?不斷地進行?反思，找出?自己的不足?之處，在以?后的教學(xué)中?加以改正。?據(jù)學(xué)校德育?工作計劃，?認(rèn)真開展各?項活動，加?強行為習(xí)慣?訓(xùn)練及良好?心理品質(zhì)的?培養(yǎng)。關(guān)心?學(xué)生的學(xué)習(xí)?和生活，特?別關(guān)注后進?生，予以他?們更多的關(guān)?懷，鼓起他?們學(xué)習(xí)的勁?頭，更好地?融入在這個?班級體中。?注重行為規(guī)?范教育，從?實抓起，用?正確的輿論?導(dǎo)向，用榜?樣的力量，?促使學(xué)生從?被動到主動?，從他律到?自覺，養(yǎng)成?良好的心理?品質(zhì)和行為?習(xí)慣。同?時，積極參?加學(xué)校教研?活動，通過?觀摩、聽課?、學(xué)習(xí)、對?照、反思，?累計聽課八?十余節(jié)，不?斷汲取優(yōu)秀?教師的寶貴?經(jīng)驗，反思?自己的課堂?教學(xué)，找出?自己的缺陷?，找準(zhǔn)提升?點，提高自?己的教學(xué)水?平。四、?績：剛踏?上工作崗位?時，由于我?教學(xué)經(jīng)驗不?足，導(dǎo)致成?績總沒有預(yù)?期的理想，?后來，在同?事們的幫助?下，我努力?提高自己的?教學(xué)水平，?積極的聽優(yōu)?秀教師的課?，找到自己?的不足，不?斷的學(xué)習(xí)改?正。對一些?成績不理想?的同學(xué)在課?后給他們單?獨補課，輔?導(dǎo)，鼓勵他?們。經(jīng)過和?同學(xué)們的努?力。在今后?的工作中我?會更加的努?力，爭取做?的更好。?當(dāng)然，工作?中也有一些?不足和問題?。諸如學(xué)習(xí)?欠深入，知?識不夠全面?等不足，我?決心在今后?的工作中認(rèn)?真克服，努?力改進。?“雄關(guān)漫道?真如鐵，而?今邁步從頭?越”，在接?下來的日子?中，我將以?優(yōu)秀同行為?榜樣，加強?自身的政治?思想學(xué)習(xí)，?不斷提高自?己的綜合素?質(zhì)及能力，?為提高學(xué)生?的綜合素質(zhì)?打下堅實的?基礎(chǔ);我一?定更進一步?嚴(yán)格要求自?己，虛心學(xué)?習(xí)、勤奮工?作，爭取在?各方面取得?更大的進步?，為學(xué)校的?發(fā)展作出更?大的努力，?為黨的教育?事業(yè)奉獻自?己的畢生心?血。轉(zhuǎn)正?自我鑒定（?篇2）時?間匆匆轉(zhuǎn)走?，現(xiàn)在的工?作已經(jīng)漸漸?變得順其自?然了，這或?許應(yīng)該是一?種慶幸，是?讓我值得留?戀的一段經(jīng)?歷。一個?多月的試用?期下來，自?己努力了，?也進步了不?少，學(xué)到了?很多以前沒?有的東西，?我想這不僅?是工作，更?重要的是給?了我一個學(xué)?習(xí)和鍛煉的?機會。在?各部門的幫?助和支持下?，我做好統(tǒng)?籌及上傳下?達工作，把?工作想在前?，做在前，?無論是工作?能力，還是?思想素質(zhì)都?有了進一步?的提高，較?好地完成了?公司宣傳、?人事管理、?職工培訓(xùn)、?檔案管理、?后勤服務(wù)及?公司保衛(wèi)等?多方面的任?務(wù)。做好了?報告，為了?加強對人、?財、物的管?理，我也完?善了過去的?各種管理制?度，突出制?度管理，嚴(yán)?格照章辦事?，進一步明?確了工作職?責(zé)，完善了?公章使用、?紙張使用、?電腦使用、?請假、值班?等各種常規(guī)?管理，充分?體現(xiàn)了對事?不對人的管?理思想，各?項工作井然?有序。做?好辦公室工?作，有較高?的理論素質(zhì)?和分析解決?問題的能力?。通過各種?途徑進行學(xué)?習(xí)，為此各?辦公室都配?備了電腦，?利用網(wǎng)上資?源學(xué)習(xí)與工?作有關(guān)的知?識，不斷開?闊視野，豐?富頭腦，增?強能力，以?便跟上形勢?的發(fā)展，適?應(yīng)工作的需?要。提高了?理論水平、?業(yè)務(wù)素質(zhì)和?工作能力。?工作上我?認(rèn)真、細(xì)心?且具有較強?的責(zé)任心和?進取心，勤?勉不懈，具?有工作熱情?;性格開朗?，樂于與他?人溝通，有?很強的團隊?協(xié)作能力;?責(zé)任感強，?確實完成領(lǐng)?導(dǎo)交付的工?作，和公司?同事之間能?夠通力合作?，關(guān)系相處?融洽而和睦?，配合各部?門負(fù)責(zé)人成?功地完成各?項工作。?在___上?班的日子里?，我漸漸喜?歡上了這個?地方，喜歡?上了這份工?作，想在這?里慢慢成長?成材，成為?一名合格的?正式___?里的職工。?以上是我?的，一個月?的學(xué)習(xí)與工?作，讓我成?長了很多，?今后我會繼?續(xù)努力，一?如既往地保?持著優(yōu)良的?作風(fēng)，不斷?地完善自己?，作出一番?成績。轉(zhuǎn)?正自我鑒定?（篇3）?從事___?儲蓄工作已?是半年的時?間，半年來?的酸甜苦辣?不是一句話?可以描述的?。從一個從?學(xué)校出來對?工作的概念?既向往又迷?茫的我到對?現(xiàn)在的工作?百般熟悉，?可以說是感?慨萬千。因?為這半年中?有遇到工作?困難不知所?措的困境，?也有在同事?的幫助下圓?滿解決時的?興奮，既有?理不清工作?思路的迷茫?，也有在摸?索的路上拾?起的點點滴?滴。于是，?我整理起回?憶的思路，?在面臨轉(zhuǎn)正?之際，寫下?我的___?儲蓄轉(zhuǎn)正工?作心得，我?想就沒必要?寫太多冠冕?堂皇的話，?只有那些中?肯的建議和?批評對我們?的工作來說?才最實在，?郵儲的發(fā)展?經(jīng)歷了很久?的轉(zhuǎn)變和提?高，但是存?在的問題亦?不容小視。?自身的人員?素質(zhì)不高，?業(yè)務(wù)的單一?和少的可憐?的附加值，?管理的不健?全，激勵措?施的效用性?不高等等。?這一切是我?們無法不面?對的問題，?雖說我們也?在努力的改?變這一現(xiàn)狀?，但改變不?是一朝一夕?。我們正在?這個關(guān)鍵的?轉(zhuǎn)型期。?我們可以借?著郵政銀行?的成立這個?絕好的契機?，實現(xiàn)整個?企業(yè)的蛻變?和提高。雖?然這個過程?中會有很多?的阻力和壓?力，但是我?們明白了壓?力是最好的?動力之后，?也許很多的?問題就會迎?刃而解。這?些便都是我?的工作自我?鑒定。工?作心得，我?想不僅是這?些沒有感情?的文字，更?應(yīng)該是文字?下面那種對?工作期待和?憧憬的信心?，工作轉(zhuǎn)正?，我想轉(zhuǎn)變?的不僅是身?份，更應(yīng)該?是這種身份?轉(zhuǎn)變后的責(zé)?任。轉(zhuǎn)正?自我鑒定（?篇4）在?這一年里，?我擔(dān)任小學(xué)?數(shù)學(xué)四年級?兩個班的教?學(xué)工作，工?作充實而不?乏挑戰(zhàn)。作?為一名新老?師，我不斷?學(xué)習(xí)，絲毫?不敢松懈，?繼續(xù)學(xué)習(xí)成?為我工作學(xué)?習(xí)中重要的?一部分。我?參加了新教?師培訓(xùn)。在?工作上，嚴(yán)?格要求自己?，注重專業(yè)?知識的積累?和教學(xué)基本?功的訓(xùn)練，?對板書、教?案等多加揣?摩，進一步?掌握了小學(xué)?生的學(xué)習(xí)和?心理規(guī)律，?課后認(rèn)真及?時的批改作?業(yè)，注意聽?取學(xué)生的意?見，及時了?解學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況，并?有目的的對?學(xué)生進行輔?導(dǎo)，并在教?學(xué)四項規(guī)范?達標(biāo)中取得?合格。成?績是可喜的?，收獲是豐?碩的。在總?結(jié)收獲的同?時，我也看?到了自己的?不足。首先?我覺得我的?教學(xué)設(shè)計能?力還待提高?;在處理已?有的知識與?傳授知識的?時候，有時?還不能很好?協(xié)調(diào)好兩者?之間的關(guān)系?;對部分教?材的內(nèi)容把?握不全面。?其次論文意?識不強。最?后，有時自?己的脾氣太?過孩子氣，?在處理有些?事情時過于?急躁，還需?要有更多的?耐心與經(jīng)驗?。教育工?作是一項常?做常新、永?無止境的工?作，需要不?斷的總結(jié)與?反思。我相?信在反復(fù)的?總結(jié)與反思?中，我會不?斷地完善自?我和提高自?我，越做越?好的。轉(zhuǎn)?正自我鑒定?（篇5）?在公司實習(xí)?一年的工作?和學(xué)習(xí)中，?我深深體會?到了實踐經(jīng)?驗與理論知?識的巨大差?異，所謂“?從實踐中來?，到實踐中?去”。而我?卻從“空中?樓閣”直接?跳到“地面?”上成為一?個會計工作?者，面對的?挑戰(zhàn)可想而?知。尤其是?面對我只得?了四十分的?會計初級資?格考試試題?，我更加明?白了自己的?斤兩，知道?自己只有付?出更多的汗?水與辛勞，?才能夠做好?本職工作，?不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)?的期望。所?幸的是，單?位領(lǐng)導(dǎo)們尤?其是我的兩?位經(jīng)理給了?我足夠的寬?容和耐心，?加上同事們?毫無保留的?“授業(yè)解惑?”，無論是?思想上還是?工作上我都?得到了很大?的鍛煉和提?高，取得了?長足的發(fā)展?和巨大的收?獲。工作?近一年，接?觸了不少人?和事，在為?自己的成長?歡欣鼓舞的?同時，我也?明白自己尚?有許多缺點?需要改正。?首先需要改?正的就是尚?顯浮躁的心?態(tài)，有時候?做事只求速?度而忽略了?質(zhì)量，出現(xiàn)?了一些數(shù)據(jù)?上或文字上?的錯誤;有?時在做一件?事的時候忽?略了其他事?情與此事的?關(guān)系，造成?前后矛盾或?者數(shù)據(jù)不符?，尤其是財?務(wù)這種邏輯?性極強的工?種，更需要?時刻警醒自?己。如果不?是同事們及?時為我指正?，恐怕到現(xiàn)?在我也不自?知而無法提?高自己，因?此我經(jīng)常是?帶著一種感?恩的心態(tài)在?工作;其次?就是業(yè)務(wù)不?夠熟練。國?家出臺的各?種財務(wù)方面?的法律法規(guī)?以及研究院?的一些規(guī)章?制度是非常?多的，稍有?不注意就會?運用錯誤。?記得有一次?就是房屋折?舊問題，院?里規(guī)定是_?__年而我?卻想當(dāng)然的?填上___?年，后來及?時發(fā)現(xiàn)未釀?成大錯。從?這點來說我?是需要向同?事們學(xué)習(xí)的?，希望以后?能做到順手?拈來，不出?差錯。當(dāng)然?還有其他一?些不足需要?我以后加以?注意并改正?。財務(wù)工?作本身就是?一項團隊工?作，作為其?中的一分子?，我惟有踏?踏實實做事?，謙虛低調(diào)?做人，努力?學(xué)習(xí)行業(yè)新?知識，向同?事們學(xué)習(xí)經(jīng)?驗技巧，在?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們的幫助下?，盡力與其?一起努力保?證日常財務(wù)?工作的運行?，保證月底?結(jié)賬的順利?進行，及時?提供準(zhǔn)確的?數(shù)據(jù)和財務(wù)?分析以供領(lǐng)?導(dǎo)層決策;?同時做到自?己負(fù)責(zé)的各?種報表按要?求填報，不?出差錯。這?是我職責(zé)之?所在，價值?之所在。?總而言之，?作為一個入?職尚不足一?年的新人，?我會繼續(xù)以?朝氣蓬勃、?奮發(fā)有為的?精神狀態(tài)，?努力發(fā)揮聰?明才智，為?單位的發(fā)展?建設(shè)添磚加?瓦。轉(zhuǎn)正?自我鑒定?（篇6）?本人于__?年_月_號?進廠，從來?公司的第一?天開始，我?就把自己融?入到我們的?這個團體中?，不知不覺?已經(jīng)三個多?月了，現(xiàn)將?這三個月的?工作情況總?結(jié)如下：?非常注意的?向周圍的老?同事學(xué)習(xí)，?在工作中處?處留意，多?看，多思考?，多學(xué)習(xí)，?以較快的速?度熟悉著公?司的情況，?較好的融入?到了我們的?這個團體中?。在工作?中，善于思?考，發(fā)現(xiàn)有?的單據(jù)在處?理上存在問?題，便首先?與同事進行?溝通，與同?事分享自己?的解決思路?，能解決的?就解決掉，?不能解決的?就提交上級?，同時提出?自己的意見?提供參考。?熱心回答?同事詢問的?問題。我認(rèn)?為大家的能?力都提高了?，我們的公?司才會整體?提高?？?之，經(jīng)過三?個月的試用?期，我認(rèn)為?我能夠積極?、主動、熟?練的完成自?己的工作，?在工作中能?夠發(fā)現(xiàn)問題?，并積極全?面的配合公?司的要求來?展開工作，?與同事能夠?很好的配合?和協(xié)調(diào)。在?以后的工作?中我會一如?繼往，對人?：與人為善?，對工作：?力求完美，?不斷的提升?自己的水平?及綜合素質(zhì)?，以期為公?司的發(fā)展盡?自己的一份?力量。轉(zhuǎn)?正自我鑒定?（篇7）?在參加工?作的這一年?來，本人我?堅持四項基?本原則，擁?護黨的方針?政策，積極?參加政治學(xué)?習(xí)和集體活?動，認(rèn)真文?聽講，不斷?提高自身思?想覺悟。自?從___年?___月_?__日的教?師宣言后，?我光榮的加?入了教師這?一行列。成?為教師的那?一天我深深?體會到“為?人師表”的?意義?！皩W(xué)?為人師，行?為世范”，?是每個老師?都應(yīng)該遵