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教師第一天?自我介紹篇?一:同學(xué)?們大家好!?很高興認(rèn)識(shí)?大家,雖然?我們都是初?次見面,但?我已經(jīng)迫不?及待想要認(rèn)?識(shí)每一位同?學(xué)了!首先?讓我介紹下?自己吧:我?叫,你們可?以叫我王老?師,但我更?喜歡大家叫?我蕓姐姐,?隨便你們只?要不要叫我?蕓阿姨就行?了。我來?自中國(guó)科學(xué)?院電工研究?所,每天打?交道的東西?是如何把我?們身邊無所?不在卻又變?化莫測(cè)的風(fēng)?能變?yōu)槲覀?無時(shí)無刻不?在使用的電?能,是不是?聽起來很玄?妙啊!我一?開始也是這?么認(rèn)為的,?慢慢接觸多?了才知道無?論什么領(lǐng)域?的學(xué)問,都?是從我們生?活中最簡(jiǎn)單?的事物和現(xiàn)?象開始一步?一步積累和?發(fā)展起來的?。自我介紹?就像這學(xué)?期我們要和?大家一同學(xué)?習(xí)的《JA?全球市場(chǎng)》?這門課,同?學(xué)們可能一?聽到這個(gè)名?字就會(huì)產(chǎn)生?很多疑問:?市場(chǎng)是什么??看不見摸?不著;全球?市場(chǎng)又是什?么?我連國(guó)?還沒出過呢?,從小到大?就見過那么?幾個(gè)扳著指?頭就能算過?來外國(guó)人,?這離我太遙?遠(yuǎn)了吧!其?實(shí)同學(xué)們不?知道,全球?市場(chǎng)在我們?日常生活中?隨處可以見?到:比如有?的男孩子們?最鐘愛的耐?克籃球鞋,?女孩子們喜?歡的芭比娃?娃,我們都?喜歡吃的肯?得基和麥當(dāng)?勞,這些都?可以叫做全?球市場(chǎng)。不?過全球市場(chǎng)?也沒有這么?簡(jiǎn)單,它作?為一門學(xué)科?,要牽扯到?比如國(guó)際法?律,人力資?源,金融資?本等等很多?我們不太了?解的概念和?原理,我們?要了解他們?,掌握他們?,最后要把?他們運(yùn)用到?日常生活中?去,這就是?我們來這里?的目的。同?學(xué)們,拿出?你們的熱情?和聰明才智?來吧,我們?一起學(xué)習(xí),?一起揭開全?球市場(chǎng)的神?秘面紗!?教師第一天?自我介紹篇?二:我叫?____,?來自___?_,出身于?遼____?的我從小養(yǎng)?成了勤勞務(wù)?實(shí),不怕吃?苦的習(xí)慣,?在大學(xué)的五?年中,我掌?握了扎實(shí)的?理論知識(shí),?并培養(yǎng)了較?強(qiáng)的實(shí)踐能?力,我的大?部分學(xué)習(xí)時(shí)?間都是在圖?書館中度過?的,養(yǎng)成了?自學(xué)的好習(xí)?慣!作為一?名新教師,?踏上工作崗?位后的第一?個(gè)任務(wù)就是?擔(dān)任教學(xué)工?作,這對(duì)我?來說是一個(gè)?不小的挑戰(zhàn)?。男生調(diào)皮?的較多,所?以在管理上?比較困難.?特別是因?yàn)?我是一名新?教師,初來?乍到,總會(huì)?有些同學(xué)表?現(xiàn)出”不買?賬”的態(tài)度?。經(jīng)過一個(gè)?多月的磨合?,通過不斷?的找同學(xué)談?心,主動(dòng)去?了解他們的?情況,慢慢?的我和學(xué)生?之間開始互?相了解了.?經(jīng)過細(xì)心的?觀察和實(shí)踐?,我發(fā)現(xiàn)了?這樣一種教?學(xué)方式,那?就是作為一?名新教師,?對(duì)等學(xué)生不?應(yīng)總是擺出?教師的架子?,把自己擺?在高高的位?置上,這樣?很容易造成?學(xué)生的不服?,從而不愿?聽教師的課?.而我們應(yīng)?該讓學(xué)生感?到學(xué)生和教?師是平等的?,除此之外?,我們要多?從學(xué)生的角?度去考慮問?題,設(shè)身處?地的為學(xué)生?著想,這樣?他們才能接?受你,從而?去聽你的教?育的指導(dǎo)。?作為一名光?榮的人民教?師,在以后?的教學(xué)工作?中我要力爭(zhēng)?做到:一.?熱愛學(xué)生.?給我們的學(xué)?生多一些愛?心,關(guān)心,?責(zé)任心,寬?容心,細(xì)心?等,做到“?唐僧”式心?腸來培養(yǎng)教?育我們的學(xué)?生。師者,?傳道,授業(yè)?,解惑,更?重要的是給?學(xué)生起到示?范作用,潛?移默化,讓?同學(xué)們?cè)趯W(xué)?習(xí)生活中,?通過與老師?的接觸,用?心體會(huì),從?中感悟。我?們教授學(xué)生?的同時(shí),多?與他們交流?,發(fā)自內(nèi)心?的尊重他們?,關(guān)愛他們?,同學(xué)們也?會(huì)尊重這樣?的老師,愿?意上他的課?。二.獻(xiàn)?身教育事業(yè)?.教師被譽(yù)?為“蠟燭”?,點(diǎn)燃了自?己,照亮了?別人,這是?教師獻(xiàn)身精?神的真實(shí)寫?照。我,一?位平凡的教?師,要為教?育事業(yè)添磚?加瓦。三?.不斷提高?自身素質(zhì),?努力成為一?位優(yōu)秀教師?,學(xué)生喜歡?的教師,社?會(huì)滿意的教?師。爭(zhēng)取在?最短的工作?學(xué)習(xí)中,提?高自己的業(yè)?務(wù)能力,豐?富自己的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)。?教師第一天?自我介紹篇?三:各位?同學(xué)好,我?是你們班的?新數(shù)學(xué)老師?,以后負(fù)責(zé)?上你們班的?數(shù)學(xué)課。大?家對(duì)我相對(duì)?不熟悉,但?是我希望以?后各位同學(xué)?都支持我的?工作,好好?學(xué)習(xí)。我的?名字叫向南?,很高興我?能成為一名?老師,尤其?是當(dāng)你們這?么聰明的同?學(xué)的老師。?我教的是數(shù)?學(xué),但是我?的風(fēng)格不是?枯燥的,我?要把數(shù)學(xué)課?上得像語文?課一樣。?請(qǐng)大家以后?的學(xué)習(xí)中積?極給我提意?
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