教務(wù)處長(zhǎng)述職報(bào)告范文

教務(wù)處長(zhǎng)述?職報(bào)告范文?教務(wù)處是?民辦高校教?學(xué)管理的主?要職能部門?，教務(wù)處長(zhǎng)?是教務(wù)處的?主要負(fù)責(zé)人?，對(duì)學(xué)校的?教學(xué)質(zhì)量具?有重要的影?響作用。下?文是教務(wù)處?長(zhǎng)述職報(bào)告?。教務(wù)處?長(zhǎng)述職報(bào)告?一尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、全?體教職工代?表。大家上?午好。根?據(jù)學(xué)院工作?安排，我在?___年任?教務(wù)處處長(zhǎng)?，___年?___月教?務(wù)處與學(xué)術(shù)?科研處和署?辦公，兼任?學(xué)術(shù)科研處?處長(zhǎng)，回顧?一年來我院?教學(xué)規(guī)范化?、制度化建?設(shè)、教學(xué)檢?查與持續(xù)改?進(jìn)、專業(yè)建?設(shè)、師資隊(duì)?伍建設(shè)、教?學(xué)設(shè)備配置?、校區(qū)建設(shè)?、教材采購(gòu)?供應(yīng)、下半?學(xué)期平穩(wěn)開?學(xué)、系部校?區(qū)資金平衡?核算等，在?院領(lǐng)導(dǎo)的高?度重視下，?在各處室、?系部校區(qū)的?關(guān)心支持下?，取得了顯?著的成績(jī)，?成績(jī)是有目?共睹的，成?績(jī)是大家干?出來的，雖?然也有我微?不足道的一?份在內(nèi)。我?在其中只是?做了自己應(yīng)?該做的那一?份工作，同?時(shí)也還存在?不少缺點(diǎn)和?失誤。根據(jù)?這次評(píng)議工?作的要求，?現(xiàn)將我在本?年度任職、?履行崗位職?責(zé)的情況匯?報(bào)如下：?一、以人為?本關(guān)心職工?勤奮工作注?重效率_?__四中全?會(huì)后，從宏?觀到微觀形?勢(shì)發(fā)生了深?刻的變化，?要求我們要?解放思想、?開拓創(chuàng)新，?以創(chuàng)新的精?神開創(chuàng)各項(xiàng)?工作的新局?面。為此，?本人以身示?范，認(rèn)真_?__本部門?工作人員，?加強(qiáng)政治思?想和業(yè)務(wù)知?識(shí)學(xué)習(xí)，不?斷提高理論?水平和業(yè)務(wù)?能力;力爭(zhēng)?克服木桶效?應(yīng)，工作有?計(jì)劃、有檢?查落實(shí)、有?改進(jìn)措施。?本著以人為?本的精神，?關(guān)心本部門?職工生活，?充分調(diào)動(dòng)部?門工作人員?的工作積極?性、主動(dòng)性?和創(chuàng)造性，?提高了工作?效率，取得?了較好的效?果。二、?加強(qiáng)學(xué)院師?資隊(duì)伍建設(shè)?，提高師資?隊(duì)伍的整體?素質(zhì)學(xué)院?的發(fā)展需要?建立一支高?素質(zhì)的基本?師資隊(duì)伍，?通過引進(jìn)和?崗位、技能?培訓(xùn)，努力?培養(yǎng)一批具?有高、精、?尖、全的技?術(shù)能手，造?就一支具有?講師、技師?和高級(jí)講師?、高級(jí)技師?職業(yè)技術(shù)等?級(jí)的雙師型?師資隊(duì)伍，?這是宏觀上?抓師資隊(duì)伍?梯隊(duì)建設(shè)的?需要。為了?貫徹落實(shí)《?___交通?技師學(xué)__?_關(guān)于加強(qiáng)?師資隊(duì)伍建?設(shè)__決定?》，提高教?師的專業(yè)技?術(shù)水平和綜?合素質(zhì)，促?進(jìn)師資隊(duì)伍?協(xié)調(diào)、快速?的發(fā)展。根?據(jù)學(xué)院專業(yè)?建設(shè)發(fā)展規(guī)?劃、___?年招生計(jì)劃?結(jié)合學(xué)院招?生的實(shí)際狀?況和校區(qū)分?布特點(diǎn)，做?好教師招聘?錄用工作，?確保新學(xué)期?正常平穩(wěn)開?學(xué)。1、?教師招聘。?___年，?我院辦學(xué)規(guī)?模不斷擴(kuò)大?，招生人數(shù)?不斷增加，?師資隊(duì)伍在?數(shù)量和質(zhì)量?上都要求有?所提高。根?據(jù)學(xué)院建設(shè)?以應(yīng)用型、?技能型人才?為主，注重?男女教師比?例結(jié)構(gòu)，系?部高技能型?，多招聘工?程師、技師?和高級(jí)技師?、兼職專職?教師，改變?我院師資、?學(xué)歷、年齡?、職稱等結(jié)?構(gòu)，構(gòu)建高?級(jí)藍(lán)領(lǐng)學(xué)府?師資隊(duì)伍的?有關(guān)精神，?參照各系（?部）對(duì)不同?專業(yè)教師的?需求，吸收?高等院校優(yōu)?秀畢業(yè)生來?充實(shí)、完善?師資隊(duì)伍。?我處年初擬?訂___年?教師招聘計(jì)?劃，并__?_各系（部?）校區(qū)分兩?批對(duì)來自東?南大學(xué)、_?__理工大?學(xué)、___?工業(yè)大學(xué)、?___學(xué)等?學(xué)府的本科?畢業(yè)生和社?會(huì)上具有工?程師、技師?以上職稱的?人員共__?_余名報(bào)名?人員進(jìn)行專?業(yè)知識(shí)運(yùn)用?、授課能力?、身體條件?等各方面的?綜合測(cè)試，?擇優(yōu)錄取優(yōu)?秀教師共_?__名。?2、崗位培?訓(xùn)和參觀學(xué)?習(xí)。提高師?資隊(duì)伍的整?體素質(zhì)，確?保教學(xué)質(zhì)量?的不斷提高?，不能放松?對(duì)現(xiàn)有中青?年教師的培?養(yǎng)，要有目?標(biāo)的在現(xiàn)有?中青年教師?中培養(yǎng)拔尖?人才.我處?在___年?多次___?教師參加崗?位培訓(xùn)和參?觀學(xué)習(xí)，其?中___月?份和___?月份分別_?__名新教?師進(jìn)行校史?教育、職業(yè)?道德、教學(xué)?規(guī)范、學(xué)生?管理、安全?教育等內(nèi)容?的崗前培訓(xùn)?;___月?份學(xué)院為了?實(shí)施多媒體?教學(xué)和遠(yuǎn)程?教育，對(duì)在?職___名?教師進(jìn)行了?計(jì)算機(jī)多媒?體制作基礎(chǔ)?知識(shí)培訓(xùn)，?考核全部合?格，提高了?教師利用多?媒體教學(xué)等?現(xiàn)代化教學(xué)?手段的能力?;常年的心?理學(xué)、教育?學(xué)、普通話?等教師資格?證書培訓(xùn)、?高級(jí)工培訓(xùn)?、___次?技師和高級(jí)?職業(yè)指導(dǎo)教?師培訓(xùn);全?國(guó)高技能緊?缺型人才培?訓(xùn);行為引?導(dǎo)型教學(xué)方?法培訓(xùn);參?加全市技能?大賽前對(duì)汽?車和計(jì)算機(jī)?教師的強(qiáng)化?訓(xùn)練等，請(qǐng)?王驍勇副院?長(zhǎng)給教師進(jìn)?行職業(yè)指導(dǎo)?講座，請(qǐng)專?家進(jìn)行李陽?___英語?講座;__?_系部校區(qū)?到常州技師?學(xué)院、__?_高級(jí)技校?、___技?能培訓(xùn)中心?等參觀考察?，提高了教?師的綜合素?質(zhì)。3、?關(guān)心、愛護(hù)?教師生活，?___教師?暑期旅游：?為了表示?對(duì)教師們?cè)?上半年對(duì)學(xué)?校各項(xiàng)工作?的支持和教?師們盡職盡?責(zé)、順利地?完成各項(xiàng)教?育教學(xué)任務(wù)?的關(guān)心，同?時(shí)也為了豐?富教師暑期?生活，我處?聯(lián)合各系（?部）校區(qū)，?___多名?教師到青島?、___、?廬山等地旅?游;4、?___教師?技能比賽：?多媒體授課?技能比賽、?交通局汽車?維修、計(jì)算?機(jī)操作比賽?、___市?汽車維修、?計(jì)算機(jī)操作?比賽，提高?教師實(shí)戰(zhàn)能?力;5、?"雙師型隊(duì)?伍建設(shè)成績(jī)?喜人建設(shè)?雙師型教師?隊(duì)伍，是職?業(yè)教育全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育的基本保?證。根據(jù)我?___關(guān)于?加強(qiáng)師資隊(duì)?伍建設(shè)__?決定，我處?通過不同方?式、各種渠?道加強(qiáng)對(duì)教?師的技能培?訓(xùn)，培養(yǎng)了?一批具有專?業(yè)理論知識(shí)?、實(shí)際操作?能力的優(yōu)秀?教師和學(xué)科?帶頭人，體?現(xiàn)了對(duì)提高?教師隊(duì)伍素?質(zhì)的重視，?和培養(yǎng)雙師?型教師的決?心。（1?）截止__?_月中旬，?我院今年有?___人獲?得高級(jí)講師?職稱、__?_人獲得講?師職稱、_?__人獲得?助理講師職?稱，___?名中青年教?師通過技師?技能鑒定。?（2）_?__人當(dāng)選?為___省?技工教育發(fā)?展研究學(xué)科?帶頭人;我?、梁修杰、?___等五?位同志被_?__市職業(yè)?技術(shù)培訓(xùn)教?研室聘為_?__市技校?系統(tǒng)校際教?研組副組長(zhǎng)?。至此，我?院已有__?_位教職工?被聘任為_?__市勞動(dòng)?局技工教育?學(xué)科帶頭人?。（3）?樹立師資隊(duì)?伍建設(shè)的典?型，發(fā)揮示?范導(dǎo)向作用?本年度__?_名優(yōu)秀教?師分別被評(píng)?為市交通局?、市勞動(dòng)局?和省交通廳?先進(jìn)教師和?先進(jìn)教育工?作者;__?_名教師分?別被評(píng)為院?級(jí)優(yōu)秀教師?、優(yōu)秀班主?任和先進(jìn)教?育工作者。?（4）_?__月中旬?，我院教師?在參加全市?交通系統(tǒng)汽?車維修技能?競(jìng)賽和計(jì)算?機(jī)操作員技?能競(jìng)賽中，?獲得汽車維?修工第一到?七名和第十?名、共八人?進(jìn)入前十名?的好成績(jī);?計(jì)算機(jī)操作?員競(jìng)賽取得?第一到八名?和第十名、?共九人進(jìn)入?前十名的更?好成績(jī)。我?院同時(shí)獲得?兩個(gè)項(xiàng)目的?團(tuán)體第一名?。___月?，在全市高?技能人才技?能競(jìng)賽中，?我院參賽選?手獲得個(gè)人?第五、六名?、團(tuán)體第二?、三、四名?的好成績(jī)。?宋云波老師?在參加全國(guó)?交通技工學(xué)?校汽車專業(yè)?課授課比賽?中獲得二等?獎(jiǎng)。___?月，我院教?師在院多媒?體制作比賽?中取得好成?績(jī)，評(píng)選出?___份優(yōu)?秀作品。?三、教學(xué)管?理規(guī)范化、?制度化，堅(jiān)?持教學(xué)檢查?，實(shí)施教學(xué)?質(zhì)量監(jiān)控，?做到持續(xù)改?進(jìn)1、貫?標(biāo)積極__?_本處室員?工，認(rèn)識(shí)學(xué)?習(xí)質(zhì)量和安?全貫標(biāo)有關(guān)?基本知識(shí)，?對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)建?立本處室管?理質(zhì)量體系?，轉(zhuǎn)變思想?觀念強(qiáng)化教?育服務(wù)意識(shí)?和教學(xué)安全?意識(shí)，樹立?學(xué)生主體意?識(shí)，重視教?學(xué)過程和安?全管理，堅(jiān)?持持續(xù)改進(jìn)?，不斷提高?教學(xué)質(zhì)量，?確保教學(xué)安?全，讓學(xué)生?、家長(zhǎng)和用?人單位滿意?。2、教?學(xué)管理制度?的制定和完?善：為了?統(tǒng)一和規(guī)范?學(xué)院教學(xué)管?理的各個(gè)方?面，做到有?章可依，使?教學(xué)管理科?學(xué)化、制度?化，教務(wù)處?在教學(xué)設(shè)備?管理、實(shí)訓(xùn)?基地建設(shè)、?聯(lián)合辦學(xué)等?方面擬訂了?規(guī)章制度。?如：《__?_交通技師?學(xué)院實(shí)訓(xùn)基?地管理辦法?》、《__?_交通技師?學(xué)院教師聘?任管理辦法?》、《__?_交通技師?學(xué)院教學(xué)設(shè)?備管理辦法?（草案）》?、《___?交通技師學(xué)?院聯(lián)合辦學(xué)?管理辦法（?草案）》。?3、教學(xué)?檢查：為?了進(jìn)一步貫?徹落實(shí)is?o9001?：___質(zhì)?量管理體系?標(biāo)準(zhǔn)，獲取?教學(xué)管理和?教學(xué)質(zhì)量的?第一手信息?資料，實(shí)施?教學(xué)過程和?教學(xué)質(zhì)量的?全程監(jiān)控，?教務(wù)處__?_檢查組對(duì)?全院___?個(gè)系部校區(qū)?進(jìn)行了期初?、期中、期?末教學(xué)檢查?。檢查的主?要內(nèi)容有：?教學(xué)計(jì)劃、?大綱執(zhí)行情?況、專業(yè)建?設(shè)（含師資?配置）、課?堂教學(xué)、實(shí)?驗(yàn)實(shí)習(xí)、教?案、作業(yè)、?教研、教改?、教風(fēng)、師?資隊(duì)伍建設(shè)?、第二課堂?、素質(zhì)教育?、課外輔導(dǎo)?、校園環(huán)境?和安全穩(wěn)定?等各個(gè)方面?。通過教學(xué)?檢查活動(dòng)，?教學(xué)過程中?存在的問題?得到及時(shí)反?饋和糾正，?真正做到了?持續(xù)改進(jìn)，?在檢查中考?核成績(jī)優(yōu)秀?的校區(qū)得到?了表揚(yáng)和獎(jiǎng)?勵(lì)。我院教?學(xué)檢查在_?__月__?_日得到了?市交通局蔡?陸軍副局長(zhǎng)?的書面的充?分肯定與表?揚(yáng)。4、?學(xué)院教學(xué)質(zhì)?量取得豐碩?成果（1?）今年__?_名畢業(yè)生?全部畢業(yè)，?在參加畢業(yè)?生專業(yè)技能?等級(jí)工考試?中，合格率?為___%?;（2）?我院學(xué)生在?___月下?旬召開的學(xué)?院第___?屆運(yùn)動(dòng)會(huì)女?子跳高、女?子跳遠(yuǎn)、男?子___米?、女子__?_米、男子?鉛球___?個(gè)項(xiàng)目上打?破了學(xué)校紀(jì)?錄;___?市技校系統(tǒng)?冬季長(zhǎng)跑比?賽男子個(gè)人?1、___?名，男子團(tuán)?體、女子團(tuán)?體、學(xué)院團(tuán)?體三項(xiàng)第二?;___市?元旦萬人健?身長(zhǎng)跑優(yōu)秀?___獎(jiǎng)?（3）成人?高考也取得?較好成績(jī)?四、潛心專?業(yè)學(xué)術(shù)教學(xué)?研究，提高?學(xué)院學(xué)術(shù)水?平，鑄造學(xué)?院品牌1?、會(huì)同系部?起草了《_?__交通技?師學(xué)院__?_年專業(yè)建?設(shè)規(guī)劃》;?2、根據(jù)?學(xué)院專業(yè)建?設(shè)需要起草?了《___?交通技師學(xué)?院重點(diǎn)專業(yè)?評(píng)估指標(biāo)體?系（草案）?》;3、?承擔(dān)并完成?了學(xué)院__?_年軟課題?《高技能人?才培養(yǎng)專業(yè)?建設(shè)課程設(shè)?置與職業(yè)資?格體系關(guān)系?研究》，并?在《___?交通》刊物?上發(fā)表;?4、本人撰?寫的論文《?高級(jí)技工學(xué)?校專業(yè)建設(shè)?研究》分別?在省級(jí)刊物?《___交?通》和__?_國(guó)際學(xué)術(shù)?刊物《中國(guó)?教育改革》?上發(fā)表，并?獲優(yōu)秀論文?獎(jiǎng);《多媒?體課件制作?技術(shù)》在《?___交通?》刊物上發(fā)?表;《柔性?制造技術(shù)》?在省級(jí)學(xué)術(shù)?刊物《__?_科技》上?發(fā)表;《現(xiàn)?代汽車電噴?技術(shù)實(shí)驗(yàn)研?究》在省級(jí)?以上刊物《?教育成果研?究》上發(fā)表?;五、合?理配置教學(xué)?資源，滿足?教學(xué)需求，?實(shí)現(xiàn)新學(xué)期?平穩(wěn)開學(xué)?1、教學(xué)設(shè)?備的購(gòu)置。?學(xué)院在校生?人數(shù)迅猛增?長(zhǎng)，教學(xué)所?需設(shè)備的需?求量隨之增?加，為了滿?足專業(yè)建設(shè)?和教學(xué)活動(dòng)?的需求，通?過政府招標(biāo)?采購(gòu)了__?_余萬元的?教學(xué)設(shè)備。?主要添置汽?車、數(shù)控專?業(yè)和基本教?學(xué)設(shè)備，其?中為各系（?部）校區(qū)購(gòu)?置___臺(tái)?電腦、__?_臺(tái)投影儀?等電教設(shè)備?、桑塔納_?__abs?電控故障實(shí)?驗(yàn)系統(tǒng)、桑?塔納汽車微?機(jī)控制故障?檢測(cè)診斷實(shí)?驗(yàn)系統(tǒng)、廢?氣分析儀、?汽車專用示?波器、數(shù)控?機(jī)床、普通?車床等__?_多套各種?汽車檢測(cè)、?拆裝設(shè)備和?數(shù)控等各種?專業(yè)教學(xué)實(shí)?驗(yàn)設(shè)備。?為了節(jié)約資?金，振泰校?區(qū)和古泉校?區(qū)在暑假期?間___校?區(qū)教師自制?教學(xué)設(shè)備，?到改裝廠購(gòu)?買汽車發(fā)動(dòng)?機(jī)等配件，?制成修理、?檢測(cè)，拆裝?等教學(xué)設(shè)備?，節(jié)約了教?學(xué)資金，提?高了教師的?實(shí)際操作能?力。2、?教材的購(gòu)置?。由于學(xué)院?規(guī)模擴(kuò)大，?目前學(xué)院已?經(jīng)擁有包括?古泉、__?_東等在內(nèi)?的___個(gè)?校區(qū)。部分?校區(qū)在開學(xué)?前專業(yè)設(shè)置?和專業(yè)人數(shù)?沒有提前具?體確定，給?教材的采購(gòu)?和發(fā)放帶來?了極大難度?。教務(wù)處負(fù)?責(zé)對(duì)教材采?取社會(huì)招標(biāo)?的方式，確?定了實(shí)力強(qiáng)?、信譽(yù)好的?新華書店。?今年共完成?教材采購(gòu)_?__余冊(cè)，?節(jié)約資金_?__余萬元?，不僅確保?了教學(xué)用書?，且首次實(shí)?現(xiàn)零庫(kù)存。?創(chuàng)收的利潤(rùn)?不僅支付了?圖書館人員?的工資，還?為學(xué)院圖書?館的圖書采?購(gòu)節(jié)約了計(jì)?劃資金。?3、實(shí)訓(xùn)基?地建設(shè)。學(xué)?院招生規(guī)模?擴(kuò)大，在校?學(xué)生已達(dá)_?__人，為?了能滿足教?學(xué)工作的需?要，必須加?強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地?的建設(shè)。到?目前為止，?我院共建實(shí)?訓(xùn)、實(shí)習(xí)基?地共___?處，其中獅?子壩汽車應(yīng)?用實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)?基地成為_?__學(xué)、_?__理工大?學(xué)、___?工業(yè)大學(xué)、?鐘山職業(yè)技?術(shù)學(xué)院專門?的實(shí)習(xí)基地?。學(xué)院實(shí)訓(xùn)?基地的建設(shè)?得到了省、?市領(lǐng)導(dǎo)的大?力支持，_?__省汽車?駕駛高技能?人才培訓(xùn)基?地、___?省再就業(yè)培?訓(xùn)基地、_?__省勞動(dòng)?力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)?基地和__?_省汽車教?練員培訓(xùn)基?地正在籌備?過程中。學(xué)?院擴(kuò)大辦學(xué)?規(guī)模，教學(xué)?場(chǎng)地、師資?、設(shè)備等教?學(xué)資源和后?勤保障要同?步跟上，為?此，上半年?召開教學(xué)資?源協(xié)調(diào)專題?會(huì)議___?次，小會(huì)議?、小協(xié)調(diào)不?計(jì)其數(shù)，確?保了新學(xué)期?___余人?平穩(wěn)開學(xué)。?六、充分?利用社會(huì)資?源，擴(kuò)大辦?學(xué)規(guī)模1?、尋找地方?，租用校舍?，自建校區(qū)?。（年初，?由于學(xué)院校?舍已滿，按?學(xué)院現(xiàn)有條?件，只能招?收___名?新生，離技?師學(xué)院最少?___人規(guī)?模將有很大?的差距，加?之從金陵廠?傳出信息，?振泰校區(qū)要?撤除，同時(shí)?滄波門校區(qū)?因供水、管?理難等諸多?問題需要解?決）又要實(shí)?現(xiàn)學(xué)院跨區(qū)?域發(fā)展模式?，又要安置?振泰校區(qū)_?__多名學(xué)?生，唯一的?辦法是利用?社會(huì)資源，?租用校舍，?學(xué)院將這項(xiàng)?任務(wù)交給了?教務(wù)處，雖?然當(dāng)時(shí)教務(wù)?處人手非常?緊，___?個(gè)人，一方?面要___?正常教學(xué)，?確保教學(xué)質(zhì)?量，另一方?面當(dāng)時(shí)正通?過各種社會(huì)?關(guān)系準(zhǔn)備為?我院申辦五?年一貫制高?職，光寫材?料就是__?_多頁，常?常白天工作?，晚上寫材?料，但我們?還是很樂意?接受了這項(xiàng)?任務(wù)，首先?是通過向省?市勞動(dòng)、教?育部門和報(bào)?紙等發(fā)布相?關(guān)信息，通?過獲取的信?息進(jìn)行全方?位考察。先?后考察了光?華門、雨花?臺(tái)、集慶門?等___多?個(gè)地方，每?租一個(gè)地方?要考察__?_次，為降?低租金，為?學(xué)院節(jié)約辦?學(xué)資金往往?一個(gè)校區(qū)要?談___個(gè)?回合，有時(shí)?要請(qǐng)方方面?面的關(guān)系幫?助壓低租金?，今年，自?建了富貴山?校區(qū)、浦口?校區(qū)、__?_南校區(qū)、?___東校?區(qū)等直屬校?區(qū)，安置學(xué)?生___人?。2、為?貫徹___?年技工教育?精神，充分?利用社會(huì)教?學(xué)資源，爭(zhēng)?取創(chuàng)建一流?品牌，促進(jìn)?學(xué)院辦學(xué)規(guī)?模不斷，教?務(wù)處在院領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心和?支持下，積?極探求聯(lián)合?辦學(xué)單位，?與淮安、大?豐、鎮(zhèn)--?___、徐?州等職業(yè)教?育中心以及?鐘山學(xué)院、?___博林?職業(yè)技術(shù)培?訓(xùn)學(xué)校等_?__家有可?互補(bǔ)資源、?互惠互利、?能共同發(fā)展?的單位聯(lián)合?辦學(xué)，基本?滿足了今年?招生___?余人的計(jì)劃?，通過聯(lián)辦?收管理費(fèi)創(chuàng)?直接經(jīng)濟(jì)效?益___余?萬元，現(xiàn)聯(lián)?合辦學(xué)__?_人，間接?的政府財(cái)政?撥款每年約?___萬元?。更重要的?是他的戰(zhàn)略?意義：__?_年___?教育白皮書?：___年?所有學(xué)生都?能上重點(diǎn)中?學(xué)，___?年后，技工?學(xué)校招生相?對(duì)困難，聯(lián)?合辦學(xué)學(xué)校?作為我院生?源基地，確?保在招生相?對(duì)困難的時(shí)?候有穩(wěn)定的?生源七、?其他：1?、協(xié)助高職?招生2、?申辦五年一?貫制高職資?質(zhì)3、召?開年初的教?育咨詢委員?會(huì)4、承?辦交通局高?技能人才汽?車維修工和?計(jì)算機(jī)操作?技能競(jìng)賽?5、教師工?資審核、系?部校區(qū)資金?平衡核算?八、不足之?處和明年教?學(xué)改革新思?路這幾年?，學(xué)院辦學(xué)?規(guī)模有了較?大的發(fā)展，?有了一定的?知名度，但?是學(xué)院今后?的發(fā)展任重?道遠(yuǎn)，新校?區(qū)的征地和?建設(shè)、師資?隊(duì)伍建設(shè)、?教學(xué)設(shè)備的?更新和投入?需要大量的?資金，而以?上___項(xiàng)?恰恰是制約?學(xué)院發(fā)展的?關(guān)鍵因素，?盡管如此，?明年我們?cè)?資金允許的?范圍內(nèi)加大?師資的引進(jìn)?和培訓(xùn)的力?度，將有限?教學(xué)設(shè)備購(gòu)?置款用到刀?刃上，發(fā)揮?其最大的效?率。另外?，以重點(diǎn)技?校復(fù)評(píng)為鍥?機(jī)，進(jìn)一步?規(guī)范教學(xué)，?不斷的學(xué)習(xí)?，時(shí)時(shí)刻刻?以學(xué)生、家?長(zhǎng)和用人單?位等作為我?們___的?焦點(diǎn)。一方?面進(jìn)行專業(yè)?設(shè)置和課程?設(shè)置的市場(chǎng)?調(diào)研和理論?研究，適時(shí)?的進(jìn)行新的?專業(yè)開發(fā)和?對(duì)老課程的?改造，增加?專業(yè)外語、?計(jì)算機(jī)應(yīng)用?能力和職業(yè)?指導(dǎo)課的教?學(xué)，使我們?培養(yǎng)的學(xué)生?符合我國(guó)融?入國(guó)際經(jīng)濟(jì)?大環(huán)境的市?場(chǎng)需求，提?高就業(yè)率。?另一方面研?究我們的培?養(yǎng)對(duì)象，采?取因材施教?，在現(xiàn)有的?基礎(chǔ)上適當(dāng)?減少理論課?，增加實(shí)驗(yàn)?和實(shí)習(xí)課，?加強(qiáng)心理教?育輔導(dǎo)課，?提高學(xué)生的?動(dòng)手能力和?心里承受能?力。同時(shí)要?不斷的進(jìn)行?教學(xué)手段的?改革，基礎(chǔ)?課采取多媒?體教學(xué)模式?，專業(yè)課采?取理實(shí)一體?化教學(xué)的模?式，全面提?高學(xué)院的現(xiàn)?代化教學(xué)水?平，為社會(huì)?培養(yǎng)大量的?名副其實(shí)的?高技能人才?。我堅(jiān)信?，在以石院?長(zhǎng)、陳書記?為首的新的?院領(lǐng)導(dǎo)班子?的帶領(lǐng)下，?我們的學(xué)院?一定能創(chuàng)造?輝煌。我們?的生活將更?加美好。?教務(wù)處長(zhǎng)述?職報(bào)告二_?__年度，?在主管校長(zhǎng)?的領(lǐng)導(dǎo)下，?我和全處同?志一起，順?利的完成了?以下主要工?作：一、?學(xué)習(xí)規(guī)劃綱?要，提高人?才培養(yǎng)質(zhì)量?___年?，___、?___召開?了本世紀(jì)的?第一次全國(guó)?教育工作會(huì)?議，___?、___作?了重要講話?，會(huì)后《國(guó)?家中長(zhǎng)期教?育改革和發(fā)?展規(guī)劃綱要?》正式發(fā)布?，這份指引?未來十年我?國(guó)教育發(fā)展?的綱領(lǐng)性文?件，將中國(guó)?教育帶入了?新的起點(diǎn)，?教務(wù)處處長(zhǎng)?述職報(bào)告。?以人為本?實(shí)施素質(zhì)教?育是《國(guó)家?中長(zhǎng)期教育?改革和發(fā)展?規(guī)劃綱要》?重要戰(zhàn)略主?題之一。在?高等教育領(lǐng)?域，提高人?才培養(yǎng)質(zhì)量?是實(shí)現(xiàn)上述?主題的重要?路徑。規(guī)?劃綱要明確?指出。加大?教學(xué)投入。?把教學(xué)作為?教師考核的?首要內(nèi)容，?把教授為低?年級(jí)學(xué)生授?課作為重要?制度。這對(duì)?于緩解和克?服科研蝴蝶?效應(yīng)，教學(xué)?牛鞭效應(yīng)起?到極為重要?的作用。?二、落實(shí)質(zhì)?量工程，提?高學(xué)校品牌?價(jià)值__?_年度，繼?續(xù)落實(shí)質(zhì)量?工程，根據(jù)?項(xiàng)目特點(diǎn)，?___跨學(xué)?科團(tuán)隊(duì)，開?發(fā)全球運(yùn)營(yíng)?仿真系統(tǒng)，?商務(wù)智能輔?助決策系統(tǒng)?，成功舉辦?全國(guó)實(shí)驗(yàn)教?學(xué)研討會(huì)，?與會(huì)人員逾?___人，?參會(huì)學(xué)校_?__多所，?___參加?教育部實(shí)驗(yàn)?教學(xué)示范建?設(shè)單位實(shí)驗(yàn)?教學(xué)成果展?，全球運(yùn)營(yíng)?中心接待了?來自全國(guó)各?地多所院校?，擴(kuò)大了學(xué)?校影響，提?高了學(xué)校品?牌價(jià)值三?、開展多元?培訓(xùn)，提高?系統(tǒng)集成效?率資源分?配項(xiàng)目化所?帶來的不確?定因數(shù)，上?萬學(xué)生所帶?來的幾十萬?條動(dòng)態(tài)（范?本）信息，?教學(xué)管理人?員流動(dòng)所帶?來的信息處?理能力不穩(wěn)?定性，這些?因數(shù)成為_?__年度教?學(xué)管理工作?的巨大挑戰(zhàn)?，教務(wù)處從?教學(xué)管理業(yè)?務(wù)流程，教?學(xué)管理業(yè)務(wù)?集成兩個(gè)角?度對(duì)教學(xué)管?理人員開成?了多元培訓(xùn)?，在不確定?因數(shù)，動(dòng)態(tài)?（范本）信?息，能力不?穩(wěn)定性之間?形成均衡，?從而保證了?教學(xué)管理系?統(tǒng)的集成效?率。四、?實(shí)施矩陣管?理，提高本?科教學(xué)水平?本科教學(xué)?是一個(gè)立體?的系統(tǒng)工程?，從教學(xué)運(yùn)?行角度來看?。它由排課?、選課、上?課，考試等?組成;從質(zhì)?量控制角度?來看，它由?教學(xué)___?、教學(xué)檢查?、教學(xué)反饋?等組成;從?教學(xué)改革角?度來看，它?由項(xiàng)目申報(bào)?、項(xiàng)目建設(shè)?、項(xiàng)目檢查?等組成。_?__年度，?我和全處同?志一起實(shí)施?矩陣管理方?法，順利的?履行崗位職?責(zé)，完成教?學(xué)管理工作?，保證了本?科教學(xué)工作?正常運(yùn)行。?___年度?實(shí)施的一些?教改項(xiàng)目，?效果已經(jīng)并?逐步顯現(xiàn)。?學(xué)生參加統(tǒng)?考的成績(jī)明?顯提高。?五、學(xué)習(xí)相?關(guān)文件，提?高處理應(yīng)變?能力__?_年度遇到?的需要應(yīng)變?能力事件主?要有二方面?。一是教學(xué)?資源分配，?政府采用項(xiàng)?目制，且申?報(bào)過程存在?許多不確定?因數(shù)，本人?參加項(xiàng)目組?進(jìn)行申報(bào)獲?得成功;二?是學(xué)生學(xué)習(xí)?過程中發(fā)生?的留級(jí)問題?，考試__?_問題等，?這都需要應(yīng)?變能力，_?__年度本?人認(rèn)真學(xué)習(xí)?各種文件，?領(lǐng)會(huì)各類規(guī)?則與政策，?和二級(jí)學(xué)院?、學(xué)生、家?長(zhǎng)不斷溝通?，和全處同?志一起較為?妥善的解決?了問題。?___年度?，本人要再?接再厲，努?力工作，爭(zhēng)?取為黨的教?育事業(yè)做出?更大的貢獻(xiàn)?。教務(wù)處?長(zhǎng)述職報(bào)告?三（一）?學(xué)籍管理工?作：1、?學(xué)年初，在?一年級(jí)、七?年級(jí)班主任?的支持和配?合下，完成?了新生基本?信息的采集?，搞好新生?學(xué)籍審批。?2、每學(xué)?期開學(xué)初，?在宮校長(zhǎng)的?幫助和指點(diǎn)?下，為轉(zhuǎn)走?學(xué)生辦理轉(zhuǎn)?學(xué)手續(xù)，并?為轉(zhuǎn)入學(xué)生?及時(shí)辦理學(xué)?籍增補(bǔ)。?3、在全體?教師的協(xié)助?下，對(duì)我校?學(xué)生的學(xué)籍?檔案進(jìn)行管?理，___?班主任老師?搜集、錄入?學(xué)生學(xué)籍資?料、數(shù)據(jù)。?（二）教?務(wù)教學(xué)工作?教務(wù)工作?是一項(xiàng)經(jīng)常?性、持久性?的繁雜工作?，需要更多?的耐心和細(xì)?心?？墒?，