幼兒園中班音樂活動教案《雨兒的歌》含反思

-3-小朋友園中班音樂活動教案《雨兒的歌》含反思【--中班音樂教案】中班音樂活動教案《雨兒的歌》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓小朋友初步嘗試依據(jù)樂器的音色探究用適合的樂器和適當?shù)难葑喾椒ū憩F(xiàn)大雨和小雨，增加對聲音的感受和聽辯力量，感受體驗大自然中大雨和小雨那種富有節(jié)奏的聲音美，熟識樂曲旋律，并用相應的動作進行表演，快來看看小朋友園中班音樂活動《雨兒的歌》含反思教案吧。小朋友園中班音樂教案：雨兒的歌活動目標：1、感受體驗大自然中大雨和小雨那種富有節(jié)奏的聲音美。2、初步嘗試依據(jù)樂器的音色探究用適合的樂器和適當?shù)难葑喾椒ū憩F(xiàn)大雨和小雨，增加對聲音的感受和聽辯力量。3、熟識樂曲旋律，并用相應的動作進行表演。4、聽音樂，嘗試辨別樂曲的快慢和輕重，能跟著節(jié)奏律動?；顒宇A備：節(jié)奏卡片、大雨、小雨圖片樂器（沙球、鋁板琴、鈴鼓、小鈴、舞板）、隊形圖活動過程：1、律動《小雨點》小雨點真淘氣飛到東飛東西，你們要飛到什么地方玩呀？2、兩聲部歌曲《雨點滴答》雨點從高高的天空飄落下來有時快、有時慢，聽聽這會兒下的快還是慢？聽前奏辨別快慢讓我們一起唱唱快快（漸漸）的雨？分兩聲部進行演唱，兩位小朋友指揮。（交換聲部）3、談雨春雨的滴答真好聽？你還聽過怎樣的雨聲？小朋友描述不同的雨水聲小朋友說出師出示典型的各種雨聲沙沙沙，沙沙沙淅瀝瀝、淅瀝瀝嘩啦啦啦啦啦唰唰等節(jié)奏卡片，分兩個家（大雨家和小雨家）擺放。集體看節(jié)奏卡片仿照大雨和小雨的歌聲。老師語言節(jié)奏提示：小雨來唱歌或大雨來唱歌4、小朋友在大雨和小雨中各選一種聲音探究用樂器表現(xiàn)進行表現(xiàn)想想你要學做哪一種雨，想好了就到相應的地方。想想用哪種樂器用什么方法演奏聲音最象小雨的聲音？哪種樂器用什么方法演奏最象大雨的聲音？自由選擇樂器探究你選擇了哪種樂器？為什么選擇這種樂器？怎樣演奏的？大家共同比較分析哪種方法最合適《大雨小雨音樂會》集體看指揮用聲音和樂器同時表現(xiàn)兩種雨。5、節(jié)奏樂《雷神》看隊形圖邊演奏便變換隊形教學反思：用小朋友能聽懂明白的話語關心小朋友理解。盡管只有短短20分鐘，珍寶們已經(jīng)較好的把握了歌曲的內(nèi)容和旋律，但人的記憶都有肯定的遺忘規(guī)律，且小朋友的學習需要不斷重復，所以，還需要不斷的鞏固復習，才能達到更好的效果。小百科：雨是一種自然現(xiàn)象，是從云中降落的水滴。陸地和海洋表面的水蒸發(fā)變成水蒸氣，水蒸氣上升到肯定高度之后遇冷液化成小水滴。這些小水滴組成了云，它們在云里相互碰撞，合并成大水滴。當它大到空氣托不住的時候，就從云中落