教師個(gè)人職業(yè)探索述職報(bào)告

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敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

一年以來，喜愛祖國，立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。勤勤懇懇，悄悄奉獻(xiàn)，對工作盡職盡責(zé)，仔細(xì)完成各項(xiàng)任務(wù)。對教學(xué)不斷討論，不斷創(chuàng)新?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、做一個(gè)政治思想覺悟高的老師

喜愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己的技能把工作做好，遵守法律，有良好的師德師風(fēng)。仔細(xì)學(xué)習(xí)理論方針政策，在教育教學(xué)工作中努力踐行，到處做同事們的表率。

二、做一個(gè)科研型老師

俗話說：“學(xué)校老師是‘萬金油’”，這就要求學(xué)校老師具有比較全面的知識與技能。平常我特別著重教學(xué)基本功的訓(xùn)練，我仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加新課程改革，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，積極參與學(xué)校教研活動(dòng)，滿腔熱忱地投入到學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)中去。

三、做一個(gè)富有愛心的老師

沒有愛就沒有教育。真正的教育其實(shí)是愛的教育。任現(xiàn)職以來，我一貫擔(dān)負(fù)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是我們地方的留守兒童比較多，而這些孩子在家是爺爺、奶奶的珍寶，孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習(xí)慣，自控技能差。我依據(jù)同學(xué)的性格，采用適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?。平常在教學(xué)中，我不但著重同學(xué)的知識教學(xué)與技能的培育，還特別著重同學(xué)的德育教育。從一開始，就重點(diǎn)培育他們的良好習(xí)慣，包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思索的習(xí)慣和健體的習(xí)慣，做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。課外，我常常對同學(xué)進(jìn)行耐煩、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動(dòng)，培育技能、開發(fā)智力，同時(shí)對學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)覺問題實(shí)時(shí)解決。在課堂上，讓同學(xué)成為課堂的主人，關(guān)注同學(xué)的個(gè)體差異，采納激勵(lì)性的語言進(jìn)行教學(xué)。

四、做一個(gè)理念新的老師

新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，我在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探究有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我刻苦鉆研，勇于探究，把數(shù)學(xué)知識與同學(xué)的生活結(jié)合起來，把數(shù)學(xué)教學(xué)和社會實(shí)踐結(jié)合起來，努力構(gòu)造開放而有活力的數(shù)學(xué)課堂，同時(shí)著重同學(xué)的探究發(fā)覺，引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作溝通，提高學(xué)習(xí)技能，做同學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者，把解決問題的主動(dòng)權(quán)交給同學(xué)，重視課堂教同學(xué)命的流淌與情感的溝通，在同等對話中教學(xué)，珍視同學(xué)情感體驗(yàn)。我還把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步將數(shù)學(xué)課堂進(jìn)行延伸到更寬闊的空間去，著重培育同學(xué)搜集信息和處理信息的技能。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。但我相信，在我不斷的探究和實(shí)踐中，我會成長起來的。

此致

敬禮!

述職人：____

____年__月__日

老師個(gè)人職業(yè)探究述職報(bào)告2

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

回顧一年來的工作歷程，我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對同學(xué)負(fù)責(zé)的原那么，努力工作，積極進(jìn)取，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。下面我從德、能、勤、績、廉這五個(gè)方面做以下工作總結(jié)。

一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為更好的做好今后的工作，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，本人從德能勤績廉五方面作工作總結(jié)如下：

一、德

喜愛本職工作，關(guān)懷集體，以校為家，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，著重政治理論的學(xué)習(xí)，在工作中能用老師的職業(yè)道德，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。不計(jì)較個(gè)人得失，工作作風(fēng)正派。關(guān)懷喜愛同學(xué)，課堂上嚴(yán)格要求，課后每個(gè)孩子都是我的伙伴。

二、能

我在教育教學(xué)工作方面，為了提高自己的教學(xué)水平，適應(yīng)各種教學(xué)工作，我仔細(xì)的參與了學(xué)校組織的每次培訓(xùn)，仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，一新思路，新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，作為一名老師，能夠以高校準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，首先仔細(xì)備好每一節(jié)課的教案，課后教學(xué)反思。

三、勤

遵守學(xué)校的考勤制度，做到全勤。保持以往的良好工作作風(fēng)，努力做好本質(zhì)工作，盡量不因個(gè)人的事影響到學(xué)校工作。每周準(zhǔn)時(shí)參與升旗，周四準(zhǔn)時(shí)參與政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)記錄，從沒缺席。

四、績

工作業(yè)績方面，我就是踏踏實(shí)實(shí)上好平常的每一節(jié)課，看到同學(xué)在課上正確的掌控知識，我就感到非常欣慰，這也是我的根本職責(zé)和工作目的。我用敏捷多樣的方法，來激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)探究學(xué)習(xí)的方法，給同學(xué)一個(gè)寬松的平臺，讓他們自由發(fā)揮，并加以正確引導(dǎo)，正確評價(jià)和確定同學(xué)的成果。

五、廉

我堅(jiān)持對同學(xué)負(fù)責(zé)，對自己的操行負(fù)責(zé)。對于學(xué)困生的課后補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)持認(rèn)為是一名老師應(yīng)當(dāng)做的。我們的職責(zé)就是使同學(xué)成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對學(xué)困生，我想盡方法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“老師有償家教”。

成果的同時(shí)，也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

一是吃苦精神不夠。

二是工作的主動(dòng)性不夠。

三是業(yè)務(wù)技能還有待于進(jìn)一步提高。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

一是我深知自己在許多方面還有許多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。我仔細(xì)做好上級交給我的各項(xiàng)工作，在工作中即時(shí)補(bǔ)救不足。

二是腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，許多時(shí)候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會抬頭巧干。

在以后的教學(xué)中，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，讓眾多同學(xué)參加到特定的學(xué)習(xí)氛圍中，在探究性學(xué)習(xí)中產(chǎn)生學(xué)習(xí)愛好和動(dòng)力。____年的工作是歡樂，焦灼的，這一年我有付出，有收獲，新的一年，我會更努力的做到更好。

此致

敬禮!

述職人：____

____年__月__日

老師個(gè)人職業(yè)探究述職報(bào)告3

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我今日來，主要是向大家學(xué)習(xí)來的。談起教育教學(xué)，在座的各位都是行家里手，在此，謹(jǐn)將自己的工作狀況以及點(diǎn)滴心得體會匯報(bào)于下，不妥之處敬請批判指正。

一、與時(shí)俱進(jìn)，努力創(chuàng)新

在教學(xué)工作計(jì)劃中，沒有什么論資排輩，唯有與時(shí)俱進(jìn)不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充斥活力。教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。特級老師更應(yīng)當(dāng)保持永久清楚的頭腦、時(shí)常新鮮的血液。

自任教以來，我鍥而不舍地潛心討論教學(xué)規(guī)律，自覺進(jìn)行教學(xué)改革，從嘗試單項(xiàng)、個(gè)別的微觀課堂教法入手，逐步探究出一條以“調(diào)控教學(xué)節(jié)奏”為線索的教學(xué)改革新路，使自己的教學(xué)克服了盲目性、任意性、局限性，朝著科學(xué)化、理論化、整體化邁出了可喜的一步。閱歷總結(jié)《談?wù)務(wù){(diào)整教學(xué)節(jié)奏》，被省教委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為“節(jié)奏教學(xué)法”，多次在全國或省級溝通并被多次節(jié)錄發(fā)表。而后，進(jìn)一步進(jìn)展為“歡樂教學(xué)、節(jié)奏教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)”的教學(xué)理念，發(fā)表了多篇論文，溝通或獲獎(jiǎng)。

我不斷學(xué)習(xí)，不斷更新自己的知識與教學(xué)手段，使自己的教學(xué)理念一貫處于領(lǐng)先水平。

二、學(xué)高為師，身正為范

特級老師更需要保持“學(xué)高”、“身正”這一境界，要學(xué)知識，要學(xué)做人，修身養(yǎng)道?！皩W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)?！边@是我的座右銘。

作為一個(gè)特級老師，更應(yīng)當(dāng)遵守法律，愛崗敬業(yè)，勤勉踏實(shí)，忠于職守，為人師表，無私奉獻(xiàn)，以教育為榮，以學(xué)校為家，全身心投入到教育教學(xué)工作中。我從不挑三揀四，再多、再苦、再重的任務(wù)也樂于承受，這兩年，由于二中化學(xué)老師不足，領(lǐng)導(dǎo)讓我承受跨年段超課時(shí)的工作，我二話沒說，義無反顧地履行了一個(gè)人民老師應(yīng)盡的職責(zé)。對工作兢兢業(yè)業(yè)，對同志誠誠摯懇，對同學(xué)諄諄教導(dǎo)——這是我的終身追求。

在信息化時(shí)代，人人都需要充電，特級老師更應(yīng)著重本身素養(yǎng)的提高。信息社會的高度進(jìn)展，我們再也不能滿意于用粉筆來教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸，以滿意培育面對信息化社會創(chuàng)新人才的要求。在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，從理論到實(shí)踐，我都作了大量的探究，發(fā)表了《關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的思索》等文章，并被聘為“____市素養(yǎng)教育與課程改革巡回講學(xué)團(tuán)”成員，主講的課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中學(xué)化學(xué)教學(xué)改革》，受到了廣泛的歡迎。

三、教好書，育好人

人們總是說：“為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)?！睆奈覀€(gè)人理解，就是教好書，，育好人。我?guī)资甑慕逃?，就是最好的說明。

真正的教育是愛的教育，沒有愛就沒有教育。在教同學(xué)涯中，我盡力做到關(guān)懷每一位同學(xué)，愛惜每一位同學(xué)，特別是所謂“差生”，總是想方設(shè)法去了解他們，援助他們，“春風(fēng)化雨暖人心”。雖然我現(xiàn)在不當(dāng)班主任了，仍舊常常與同學(xué)打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心伙伴。

在培育年輕老師方面，我能與年輕老師打成一片，平易近人，不擺架子，主動(dòng)援助年輕老師解決教學(xué)難題，很受年輕老師的歡迎。每當(dāng)年輕老師開設(shè)匯報(bào)課或觀摩課時(shí)，總是來找我當(dāng)參謀，我也總是“知無不言，言無不盡”，毫無保留地提出最誠摯的看法，對教案、教具、教法、教態(tài)、教學(xué)課件等各方面進(jìn)行全方位的輔導(dǎo)，使年輕老師得到盡快的提高。

此致

敬禮!

述職人：____

____年__月__日

老師個(gè)人職業(yè)探究述職報(bào)告4

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)瞬間,一年的工作時(shí)間過去了，在逝去的歲月中，有得也有失。有過勝利，也有過失敗。有過辛酸，也有過歡樂。在充盈的學(xué)習(xí)、工作生活中，在與可愛的同學(xué)們相處過程中，我得到了極大的滿意?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作狀況概述如下，以便于總結(jié)閱歷教訓(xùn)，反思不足之處，不斷完善自我。

一、德方面

作為一位老師我很清晰，自己的教學(xué)思想和教育觀徑直影響自己的.教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，實(shí)時(shí)更新教育理念。老師是“人類靈魂的工程師”，因此老師需要抓好兩項(xiàng)工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡約的事情，老師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做同學(xué)的好老師、做同學(xué)的“好家長”、做同學(xué)的好伙伴、做同學(xué)的心理醫(yī)生，關(guān)注同學(xué)的健康成長，不體罰或變相體罰同學(xué)，不污辱同學(xué)人格。課堂上，我時(shí)刻留意規(guī)范自己的教學(xué)行為。課后，我常常走進(jìn)教室，與同學(xué)一起參與課外活動(dòng)，加強(qiáng)與同學(xué)的溝通溝通。當(dāng)同學(xué)際遇挫折時(shí)，適時(shí)地予以同學(xué)鼓舞，與同學(xué)一起共享自己的成長故事，以自己的人生經(jīng)受去感化、教育同學(xué)。

二、能方面

教好書是老師的基本職責(zé)之一，在教學(xué)工作方面，我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，我都做好充分的預(yù)備，我的信念是決不打無預(yù)備的仗。在教學(xué)中，仔細(xì)備課，仔細(xì)閱讀科目參考書，仔細(xì)編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況和向其他老師取得的閱歷，不斷地加以改善。在傳授同學(xué)知識時(shí)，不厭其煩，耐煩教育同學(xué)，還耐煩地輔導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)遺漏知識。在傳授同學(xué)知識的同時(shí)，并對他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生援助學(xué)困生。

三、勤方面

本年度，在教學(xué)方面，我擔(dān)負(fù)了**班級*班的語文教學(xué)和班主任工作。這對于我來說，無疑是一個(gè)自我熬煉、提升技能的機(jī)會。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。在這些工作中，我堅(jiān)持總結(jié)與反思，在每一個(gè)方面都有工作心得，不斷改進(jìn)，提高工作效率。我喜愛自己的事業(yè)，從不由于個(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間，并能積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

四、績方面

在教學(xué)方面：擔(dān)負(fù)語文教研組組長積極完成教研任務(wù)，每次考試，我所帶的班級，總體來說，成果較好。

俗話說：“金無足赤，人無完人?！痹诮逃虒W(xué)工作中，我仍有不足之處，如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想，自身的知識面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育同學(xué)方面，閱歷還不足，在以后的工作中，我會“多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思索、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。教育是愛心事業(yè)，從同學(xué)身心健康出發(fā)，依據(jù)同學(xué)的性格特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對于個(gè)別學(xué)困生，利用課間多次傾談，鼓舞其確立正確的

學(xué)習(xí)立場，積極面對人生。而對優(yōu)秀同學(xué)，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進(jìn)步，早日成長為一名優(yōu)秀的語文老師。

總之，我會努力學(xué)習(xí)，把好的語文學(xué)習(xí)方法交給孩子們，讓孩子們的明天更美妙!

此致

敬禮!

述職人：______

____年__月__日

老師個(gè)人職業(yè)探究述職報(bào)告5

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

回顧這一學(xué)期，有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持__的教育方針，面對全體同學(xué)，教書育人，為人師表，確立“以同學(xué)為主體”，“以培育同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展”為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的性格進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的制造技能，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。我在思想上嚴(yán)于律己，喜愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好老師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會進(jìn)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來，我還積極參與各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他老師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，聽從學(xué)校的工作安排，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的進(jìn)展，知識的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。

所以，本學(xué)期，除了積極參與政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作技能和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，仔細(xì)學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的閱歷、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二、求實(shí)創(chuàng)新，仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)當(dāng)盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我仔細(xì)鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從同學(xué)的實(shí)際出發(fā)，留意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地表達(dá)素養(yǎng)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培育同學(xué)技能，提高同學(xué)的成果與素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對同學(xué)的成長和進(jìn)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

我在工作之余，把