學(xué)生萬能檢討書

學(xué)生萬能檢?討書篇一?對(duì)不起,老?師!我犯的?是一個(gè)嚴(yán)重?的原則性的?問題。我知?道，老師對(duì)?于我的犯校?規(guī)也非常的?生氣。我也?知道，對(duì)于?學(xué)生，不觸?犯校規(guī)，不?違反紀(jì)律，?做好自己的?事是一項(xiàng)最?基本的責(zé)任?，也是最基?本的義務(wù)。?但是我卻連?最基本的都?沒有做到。?如今,犯了?大錯(cuò),我深?深懊悔不?已。我會(huì)以?這次違紀(jì)事?件作為一面?鏡子時(shí)時(shí)檢?點(diǎn)自己，批?評(píng)和教育自?己，自覺接?受監(jiān)督。我?要知羞而警?醒，知羞而?奮進(jìn)，亡羊?補(bǔ)牢、化羞?恥為動(dòng)力，?努力學(xué)習(xí)。?我也要通?過這次事件?，提高我的?思想認(rèn)識(shí)，?強(qiáng)化責(zé)任措?施。自己還?是很想好好?學(xué)習(xí)的，學(xué)?習(xí)對(duì)我來是?最重要的，?對(duì)今后的生?存，就業(yè)都?是很重要的?。我現(xiàn)在才?很小，我還?有去拼搏的?能力。我還?想在拼一次?，在去努力?一次，希望?老師給予我?一個(gè)做好學(xué)?生的一個(gè)機(jī)?會(huì)，我會(huì)?好好改過的?，認(rèn)認(rèn)真真?的去學(xué)習(xí)?，那樣的生?活充實(shí)，這?樣在家也很?耽誤課程，?學(xué)校的課程?本來就很緊?，學(xué)起來就?很費(fèi)勁，在?今后的學(xué)習(xí)?生活中，我?一定會(huì)好好?學(xué)習(xí)，各課?都努力往上?趕。記得?剛進(jìn)入學(xué)校?時(shí)，班主任?老師和副班?主任對(duì)我抱?有很大的期?望，學(xué)習(xí)還?能接受，可?在紀(jì)律方面?卻出現(xiàn)了問?題，在學(xué)校?三令五申的?鐵律下，在?嚴(yán)明校紀(jì)校?規(guī)的大環(huán)境?下，我犯下?這么嚴(yán)重的?錯(cuò)誤，學(xué)校?對(duì)我是應(yīng)該?嚴(yán)懲的，我?不知多少次?大聲說，校?長(zhǎng)，老師我?錯(cuò)了，我錯(cuò)?了。媽媽，?爸爸我錯(cuò)了?，我錯(cuò)了。?12?345?在這半月?中，我每天?還是按時(shí)就?起床,想想?我在學(xué)校也?生活了近兩?年了。對(duì)學(xué)?校已有很深?的感情，在?今后學(xué)校的?我，會(huì)已新?的面貌，出?現(xiàn)在學(xué)校，?不在給學(xué)校?和年級(jí)還有?我的班主任?摸黑。無論?在學(xué)習(xí)還是?在別的方面?我都會(huì)用校?規(guī)來嚴(yán)格要?求自己，我?會(huì)把握這次?機(jī)會(huì)。將它?當(dāng)成我人生?的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，?老師是希望?我們成為社?會(huì)的棟梁，?所以我在今?后學(xué)校的學(xué)?習(xí)生活中更?加的努力，?不僅把老師?教我們的知?識(shí)學(xué)好，更?要學(xué)好如何?做人，犯了?這樣的錯(cuò)誤?，對(duì)于家長(zhǎng)?對(duì)于我的期?望也是一種?巨大的打擊?，家長(zhǎng)辛辛?苦苦掙錢，?讓我們可以?生活的比別?人優(yōu)越一些?，好一些，?讓我們可以?全身心的投?入到學(xué)習(xí)中?去。但是，?我犯的錯(cuò)誤?卻違背了家?長(zhǎng)的心愿，?也是對(duì)家長(zhǎng)?心血的一種?否定。我?對(duì)此很慚愧?。相信老師?看到我這個(gè)?態(tài)度也可以?知道我對(duì)這?次事件有很?深刻的悔過?態(tài)度，相信?我的悔過之?心，我的行?為不是向老?師的紀(jì)律進(jìn)?行挑戰(zhàn)，是?自己的一時(shí)?失足，希望?老師可以原?諒我的錯(cuò)誤?，我也會(huì)向?你保證此事?不會(huì)再有第?二次發(fā)生。?對(duì)于這一切?我還將進(jìn)一?步深入總?結(jié)，深刻反?省，懇請(qǐng)老?師相信我能?夠記取教訓(xùn)?、改正錯(cuò)誤?，把今后的?事情加倍努?力干好。同?時(shí)也真誠地?希望老師能?繼續(xù)關(guān)心和?支持我，并?卻對(duì)我的問?題酌情處理?。檢討人?：___?年___月?___日?學(xué)生萬能檢?討書篇二?這是一次十?分深刻的檢?查，我對(duì)于?我這次犯的?錯(cuò)誤感到很?慚愧，我真?的不應(yīng)該不?重視老師說?的話，我不?應(yīng)該違背老?師的話，我?們作為學(xué)生?就應(yīng)該完全?的聽從老師?的話，而我?這次沒有很?好的重視到?老師講的話?。我感到很?抱歉，我希?望老師可以?原諒我的錯(cuò)?誤，我這次?的悔過真?的很深刻。?不過，人?總是會(huì)犯錯(cuò)?誤的，當(dāng)然?我知道也不?能以此作為?借口，我們?還是要盡量?的避免這樣?的錯(cuò)誤發(fā)生?，希望老師?可以相信我?的悔過之心??！叭擞惺?手，馬有失?蹄”。我的?不良行為不?是向老師的?紀(jì)律進(jìn)行挑?戰(zhàn)。絕對(duì)是?失誤，老師?說的話很正?確，就是想?要犯錯(cuò)誤也?不應(yīng)該再?您的面前犯?錯(cuò)誤，我感?到真的是很?慚愧，怎么?可以這么的?.....?.相信老?師看到我的?這個(gè)態(tài)度也?可以知道我?對(duì)這次的事?件有很深刻?的悔過態(tài)度?，我這樣如?此的重視這?次的事件，?希望老師可?以原諒我的?錯(cuò)誤，我可?以向老師保?證今后一定?不會(huì)在出現(xiàn)?這樣的事情?.這幾天?我真的是很?深刻的認(rèn)識(shí)?到了我的錯(cuò)?誤，知道了?老師說的話?不能夠裝做?沒有聽見，?老師說的話?就要聽從，?老師說的話?也絕對(duì)會(huì)實(shí)?現(xiàn)她的諾言?，老師所要?管的一定是?為了我們學(xué)?生好，所以?我們不用挑?戰(zhàn)老師的紀(jì)?律，我們還?是學(xué)生，沒?有能力對(duì)老?師說出來的?話產(chǎn)生不?聽從的想法?，我們學(xué)生?唯一可以做?的事情就是?好好的聽從?老師的話，?好好的學(xué)習(xí)?好，讓老師?可以放心，?讓老師可以?信任。這?次的事件我?真的感到抱?歉，希望老?師可以原諒?我，可以認(rèn)?可我認(rèn)錯(cuò)的?態(tài)度，我真?的已經(jīng)深刻?的反省到我?的錯(cuò)誤了，?希望老師再?給我知錯(cuò)就?改的機(jī)會(huì)。?也希望同學(xué)?也要引以為?戒，不要犯?和我一樣愚?蠢的錯(cuò)誤了?，這次的教?訓(xùn)真的很大?很大。尊?敬的老師您?好!在此我?懷著萬分沉?重的心情向?你做出深刻?的檢討。以?前的檢討，?班里的老師?批評(píng)我不夠?深刻，沒有?觸及靈魂深?處。為此，?我首先重新?學(xué)習(xí)了《學(xué)?生守則》，?一條條地對(duì)?照檢查，我?嚴(yán)重違反了?很多條，真?是晚節(jié)不保?。我早就有?了深切感悟?，痛定思痛?過后我決?定洗心革面?，立志從新?做人。通?過這幾教訓(xùn)?我明白了不?管有任何理?由，逃課是?錯(cuò)的。就?算是在寢室?忙者做題，?逃課是錯(cuò)的?。就算是?給學(xué)院作貢?獻(xiàn)，逃課是?錯(cuò)的。就?算為了看火?炬，逃課是?錯(cuò)的。今?天,我懷著?愧疚和懊悔?給您寫下這?份檢討書,?以向您表示?我對(duì)逃課這?種不良行為?的深刻認(rèn)識(shí)?以及再也不?逃課的決心?.學(xué)生主?要任務(wù)是學(xué)?習(xí)，就像老?師忙著點(diǎn)名?一樣，本職?工作不做好?，還有什么?理由?逃課?是錯(cuò)的。所?以我應(yīng)該檢?討!其實(shí)?我真的不想?曠課，我也?知道自己不?對(duì)了，不信?我說給你看?，因?yàn)槲覍?好檢討書了?。守時(shí)守?信是中華民?族的優(yōu)良傳?統(tǒng)美德，是?當(dāng)代大學(xué)生?理應(yīng)具備的?品質(zhì)，是…?…。我曠課?一天課，那?可是一天的?課，反映出?來了不少問?題!這不?能成為我曠?課的理由。?魯迅先生說?過……歌德?也說……我?們只有認(rèn)真?反思，尋找?錯(cuò)誤后面的?深刻根源，?認(rèn)清問題的?本質(zhì)，才能?給集體和自?己一個(gè)交待?，從而得以?進(jìn)步。古?往今來，多?少開明之士?……比如?春秋時(shí)期，?有個(gè)叫李離?的司法官，?……。李離?就這樣死了?，在他面前?，我豈能不?慚愧，恨不?得替他受了?這一劍!?檢討人：?___年_?__月__?_日學(xué)生?萬能檢討書?篇三尊敬?的杜老師?首先我為今?天上午犯下?的錯(cuò)誤深刻?的悔過，今?天早上由于?自己的懶惰?，就缺席了?___節(jié)?的中國經(jīng)典?文學(xué)，在?班里面造成?了嚴(yán)重的影?響，經(jīng)過?老師的教導(dǎo)?，我知道?了自己錯(cuò)誤?之所在，?為自己的行?為感到了深?深地愧疚和?不安，早在?我剛踏進(jìn)這?個(gè)學(xué)校的時(shí)?候，學(xué)校?以及學(xué)院?就已經(jīng)三?令五申，一?再強(qiáng)調(diào)，作?為一個(gè)大學(xué)?的學(xué)生，上?課不應(yīng)該遲?到，不應(yīng)該?曠課。然而?現(xiàn)在，我?卻曠課了。?老師反復(fù)?教導(dǎo)言猶在?耳，嚴(yán)肅認(rèn)?真的表情猶?在眼前，我?深為震撼，?也已經(jīng)深刻?認(rèn)識(shí)到此事?的重要性，?于是我一?再告訴自己?要把此事當(dāng)?成頭等大事?來抓，不?能辜負(fù)老師?對(duì)我們的一?片苦心，?但是，在實(shí)?際的生活中?，由于個(gè)人?的惰性，我?還是把老師?的諄諄教誨?拋于腦后?。今天寫下?這份檢討書?，不僅是因?為一個(gè)學(xué)校?紀(jì)律處理的?程序需要，?更確切的來?說，是想通?過這份檢?討，來讓自?己牢記老師?們的教誨，?更讓自己時(shí)?刻敲響警鐘?!我不想?找任何的理?由來為自己?開脫，因?yàn)?錯(cuò)了，就是?錯(cuò)了，找理?由來逃避，?只會(huì)使自己?越陷越深?。推卸責(zé)任?容易變成?一種習(xí)慣，?而這種習(xí)慣?養(yǎng)成了就難?以去改變了?。曠課，不?是一件小事?。杜老師找?我談話的時(shí)?候，我感到?很愧對(duì)老師?，更愧對(duì)我?的家人。進(jìn)?大學(xué)的以后?，什么都?覺得很新鮮?，覺得自己?有股沖勁，?這個(gè)世界上?就沒有自己?干不成的事?情，于是在?生活學(xué)習(xí)中?，對(duì)自己要?求不嚴(yán)格?，作文隨意?放縱自己。?像墻頭的野?草，風(fēng)往哪?面就想哪邊?倒，一段時(shí)?間對(duì)什么?有興趣覺得?有意思就去?忙乎什么，?干事情總?是三分鐘的?熱度，連?最重要的學(xué)?習(xí)都落下了?，紀(jì)律也散?漫了。這種?狀態(tài)一直持?續(xù)著，我現(xiàn)?在都大二了?，直到現(xiàn)在?我才感覺自?己清醒了?些?，F(xiàn)在?，本在申請(qǐng)?災(zāi)區(qū)減免學(xué)?費(fèi)的我本應(yīng)?該對(duì)自己更?加嚴(yán)格的時(shí)?候，我卻墮?落起來，為?此我感到十?分的羞愧，?因?yàn)檫@樣的?錯(cuò)誤是愚蠢?的。畢竟，?想得到這些?幫助是需要?自己努力的?，需要的?是一個(gè)品學(xué)?兼優(yōu)的學(xué)生?，所以我為?此深刻檢討?自己。由?于以前也發(fā)?生過此類狀?況，受到了?老師的批評(píng)?，所以這些?心里十分的?難受，覺得?辜負(fù)了老師?對(duì)自己的諄?諄教導(dǎo)，浪?費(fèi)了老師的?精力和時(shí)間?，我實(shí)在是?不該，但是?這次老師卻?沒有對(duì)我?發(fā)火，并且?耐心的勸說?我，使我深?刻地反省自?己的錯(cuò)誤，?我覺得非常?愧疚，此次?的反省尤?為深刻，使?我覺得改正?錯(cuò)誤是件刻?不容緩的事?情，經(jīng)過幾?個(gè)小時(shí)的深?思，我決定?以以下的行?為向老師?表達(dá)自己認(rèn)?錯(cuò)的決心?1、向老師?認(rèn)錯(cuò)，寫檢?查書。既然?自己已經(jīng)犯?了錯(cuò)，我就?應(yīng)該去面對(duì)?，要認(rèn)識(shí)到?自己的錯(cuò)?誤，避免以?后犯同樣的?錯(cuò)誤。2?、提高紀(jì)律?性。我應(yīng)該?認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)?校的校規(guī)校?紀(jì)，并且做?到自覺遵守?。不遲到，?不早退，?不曠課。有?事應(yīng)該先向?老師請(qǐng)假。?3.提高?自己的思想?覺悟。對(duì)各?門課程都應(yīng)?該引起重視?，并且要養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)和生活?作風(fēng)。4?.‘學(xué)會(huì)正?確處理問題?。以后遇到?事情需要冷?靜的處理，?凡事需要三?思而后行，?多角度的?權(quán)衡利弊，?不能再像以?前一樣沖動(dòng)?行事，這一?點(diǎn)對(duì)于自己?無論是做人?，還是做事?都是很重要?的。對(duì)于自?己以前所犯?的錯(cuò)誤，我?已經(jīng)深刻的?認(rèn)識(shí)到了它?的嚴(yán)重性，?特寫下這篇?檢討，讓老?師提出批評(píng)?，并希望得?到老師的原?諒。并且向?老師保證我?以后將不會(huì)?再犯以上的?錯(cuò)誤，特別?是不會(huì)再無?故曠課了。?希望老師?能夠給我一?次改正的機(jī)?會(huì)，并且真?心的接受老?師的批評(píng)和?教誨。同?時(shí)希望老師?在往后的時(shí)?光里能夠監(jiān)?督我，提醒?我。我一定?不會(huì)再讓老?師失望了。?5、制?定學(xué)習(xí)計(jì)劃?，認(rèn)真克服?生活懶散、?粗心大意的?缺點(diǎn)，努力?將期考考好?，以好成績(jī)?來彌補(bǔ)我?的過錯(cuò)。?我不想像許?多人那樣寫?虛偽的檢討?，檢討只是?一份死物，?改正錯(cuò)誤不?是靠寫檢討?，而是靠實(shí)?際行動(dòng)!只?有真真切切?認(rèn)識(shí)到自己?的錯(cuò)誤，才?能改正錯(cuò)誤?。任何事情?都有一個(gè)過?程，改正?錯(cuò)誤也有一?個(gè)過程，而?這份檢討將?是我的一個(gè)?監(jiān)督，一個(gè)?警鐘，監(jiān)督?我一步一步?踏踏實(shí)實(shí)地?改正所犯的?錯(cuò)誤!同時(shí)?真心希望老?師給我機(jī)會(huì)?，能夠理解?我。不要因?為這次我的?錯(cuò)誤再給?我一次處分?，因?yàn)槲乙?定用自己的?行動(dòng)來證明?自己的覺醒?，絕對(duì)不辜?負(fù)你們的一?片苦心!?檢討人：?___年_?__月__?_日學(xué)生?萬能檢討書?篇四這次?犯錯(cuò)誤，自?己想了很多?東西，反省?了很多的事?情，自己也?很懊悔，很?氣自己，去?觸犯學(xué)校的?鐵律，也深?刻認(rèn)識(shí)到自?己所犯錯(cuò)誤?的嚴(yán)重性，?對(duì)自己所犯?的錯(cuò)誤感到?了羞愧。?學(xué)校一開學(xué)?就三令五申?，一再強(qiáng)調(diào)?校規(guī)校紀(jì)，?提醒學(xué)生不?要違反校規(guī)?，可我卻沒?有把學(xué)校和?老師的話放?在心上，沒?有重視老師?說的話，沒?有重視學(xué)校?頒布的重要?事項(xiàng)，當(dāng)成?了耳旁風(fēng)，?這些都是不?應(yīng)該的。也?是對(duì)老師的?不尊重。應(yīng)?該把老師說?的話緊記在?心，把學(xué)校?頒布的校規(guī)?校紀(jì)緊記在?心。事后?，我冷靜的?想了很久，?我這次犯的?錯(cuò)誤不僅給?自己帶來了?麻煩，耽誤?自己的學(xué)習(xí)?。而且我這?種行為給學(xué)?校也造成了?及其壞的影?響,破壞了?學(xué)校的管理?制度.在同?學(xué)們中間也?造成了不良?的影響。由?于我一個(gè)人?的犯錯(cuò)誤，?有可能造成?別的同學(xué)的?效仿，影響?班級(jí)紀(jì)律性?，年級(jí)紀(jì)律?性，對(duì)學(xué)校?的紀(jì)律也是?一種破壞，?而且給對(duì)自?己抱有很大?期望的老師?，家長(zhǎng)也是?一種傷害，?也是對(duì)別的?同學(xué)的父母?的一種不負(fù)?責(zé)任。每?一個(gè)學(xué)校都?希望自己的?學(xué)生做到品?學(xué)兼優(yōu)，全?面發(fā)展，樹?立良好形象?，也使我們?的學(xué)校有一?個(gè)良好形象?。每一個(gè)同?學(xué)也都希望?學(xué)校給自己?一個(gè)良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境來?學(xué)習(xí)，生活?。包括我自?己也希望可?以有一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境，但是一?個(gè)良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境靠的?是大家來共?同維護(hù)來建?立起來的，?而我自己這?次卻犯了錯(cuò)?誤，去破壞?了學(xué)校的良?好環(huán)境，是?很不應(yīng)該的?，若每一個(gè)?同學(xué)都這樣?犯錯(cuò)，那么?是不會(huì)有良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境形成，對(duì)?違反校規(guī)的?學(xué)生給予懲?罰也是應(yīng)該?的。我在?家也待了半?個(gè)月了，自?己想了很多?，也意識(shí)到?自己犯了很?嚴(yán)重錯(cuò)誤，?我知道，造?成如此大的?損失，我應(yīng)?該為自己的?犯的錯(cuò)誤付?出代價(jià)，我?也愿意要承?擔(dān)盡管是承?擔(dān)不起的責(zé)?任，尤其是?作在重點(diǎn)高?校接受教育?的人，在此?錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)?不可推卸的?主要責(zé)任。?我真誠地?接受批評(píng)，?并愿意接受?學(xué)校給予的?處理。檢?討人：_?__年__?_月___?日學(xué)生萬?能檢討書篇?五尊敬的?老師：今?天，我懷著?愧疚以及懊?悔給您寫下?這份檢討書?，以向您表?示我對(duì)上課?不認(rèn)真聽講?這種惡劣行?為的深痛惡?絕及堅(jiān)決改?正的決心。?您曾經(jīng)三令?五申，一再?強(qiáng)調(diào)，全班?同學(xué)要認(rèn)真?聽講。老師?反復(fù)教導(dǎo)言?猶在耳，嚴(yán)?肅認(rèn)真的表?情猶在眼前?，我深為震?撼，也已經(jīng)?深刻認(rèn)識(shí)到?此事的重?要性，于是?我一再告訴?自己要把此?事當(dāng)成頭等?大事，不能?辜負(fù)老師對(duì)?我們的一片?苦心。對(duì)?于我不認(rèn)真?聽講的事情?，所造成的?嚴(yán)重后果如?