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文檔簡介

實(shí)習(xí)自我鑒?定范文集錦?五篇我所?學(xué)習(xí)的是工?程管理專業(yè)?,在大學(xué)的?幾年當(dāng)中我?已把理論知?識(shí)牢記在心?了,為將理?論知識(shí)實(shí)踐?到工作中,?從今年開始?,我在某工?程公司附屬?單位ab公?司進(jìn)行了工?程管理實(shí)習(xí)?工作。在實(shí)?習(xí)的過程中?我不斷總結(jié)?自己,我將?我所獲得的?成果寫下了?實(shí)習(xí)期自我?鑒定。在?實(shí)習(xí)中,我?在公司指導(dǎo)?老師的熱心?指導(dǎo)下,我?展開了自己?的工作計(jì)劃?。積極參與?公司日常管?理相關(guān)工作?,注意把書?本上學(xué)到的?工程管理理?論知識(shí)對照?實(shí)際工作,?用理論知識(shí)?加深對實(shí)際?工作的認(rèn)識(shí)?,用實(shí)踐驗(yàn)?證所學(xué)的工?程管理理論?,探求日常?管理工作的?本質(zhì)與規(guī)律?。簡短的實(shí)?習(xí)生活,既?緊張,又新?奇,收獲也?很多。通過?實(shí)習(xí),使我?對日常管理?工作有了深?層次的感性?和理性的認(rèn)?識(shí)。我所?實(shí)習(xí)的ab?公司,隸屬?于某工程公?司。該工程?公司是以水?工、市政、?工民建、路?橋、安裝工?程等為主要?經(jīng)營項(xiàng)目的?國有大型骨?干建筑施工?企業(yè),具有?航務(wù)工程總?承包一級(jí)、?房建二級(jí)、?市政、水利?水電三級(jí)、?地基與基礎(chǔ)?一級(jí)、鋼結(jié)?構(gòu)一級(jí)、機(jī)?電設(shè)備安裝?一級(jí)、商砼?與預(yù)制構(gòu)件?二級(jí)、勘察?設(shè)計(jì)、計(jì)量?二級(jí)、建筑?材料試驗(yàn)等?資質(zhì)。公司?現(xiàn)有正式職?工___余?名,先進(jìn)的?工程技術(shù)裝?備千余臺(tái);?擁有2。_?__萬平方?米的高層辦?公樓和__?_多萬平方?米的生產(chǎn)基?地;近__?_米的工作?船碼頭和_?__萬余平?方米的海域?,固定資產(chǎn)?達(dá)___億?多元。公司?于___年?通過了is?o9002?質(zhì)量體系認(rèn)?證;___?年通過了i?so100?12國際標(biāo)?準(zhǔn)認(rèn)證,取?得了"計(jì)量?保證確認(rèn)合?格證書";?__年通過?了iso9?001國際?質(zhì)量管理體?系認(rèn)證。?回顧我的實(shí)?習(xí)生活,我?進(jìn)行了深刻?的實(shí)習(xí)工作?總結(jié),感觸?是很深的,?收獲是豐碩?的。實(shí)習(xí)中?,我采用了?看、問等方?式,對ab?公司的日常?管理工作的?開展有了進(jìn)?一步的了解?,分析了公?司業(yè)務(wù)開展?的特點(diǎn)、方?式、運(yùn)作規(guī)?律。同時(shí),?對公司的服?務(wù)品牌、企?業(yè)使命以及?企業(yè)精神都?有了初步了?解。實(shí)習(xí)?自我鑒定(?篇2)_?_年最后一?學(xué)期的畢業(yè)?實(shí)習(xí)在不知?不覺中結(jié)束?了,我在正?因社區(qū)外進(jìn)?行了為期為?一周的實(shí)習(xí)?,在短暫的?時(shí)間里,我?認(rèn)識(shí)和了解?了真正的社?區(qū)社會(huì)工作?。實(shí)習(xí)的?開始我和同?學(xué)與社區(qū)的?負(fù)責(zé)人聯(lián)系?,開始通過?短暫的接觸?,與社區(qū)的?負(fù)責(zé)人建立?關(guān)系,建立?關(guān)系的方式?很多,包括?聊天和談話?。隨后社區(qū)?的負(fù)責(zé)人給?我們介紹社?區(qū)狀況,帶?我們參觀了?社區(qū)的狀況?,在參觀的?同時(shí),社區(qū)?的負(fù)責(zé)人的?還給我們介?紹了目前社?區(qū)狀況,比?如社區(qū)外的?溝渠疏通清?理問題。?了解社區(qū)工?作的方法很?多,開始接?觸的實(shí)地觀?察就是一個(gè)?方法。透過?仔細(xì)的觀察?,能夠洞察?通過口述闡?述的問題。?我們通過?自己的觀察?,知道正因?社區(qū)住房出?租收入、餐?飲娛樂等收?入是當(dāng)?shù)鼐?民的主要收?入。但是在?當(dāng)?shù)鼐用褡?求經(jīng)濟(jì)收入?的時(shí)候,一?些細(xì)節(jié)被忽?略了,給社?區(qū)管理造成?了一定的難?度。如西南?石油學(xué)校側(cè)?門外的同心?路,是以小?吃、超市、?文具店等為?主的街道,?外來零散的?攤販,散布?在各個(gè)角落?。走到同心?路,攤位之?間的空隙不?大。這樣,?各個(gè)攤位之?間,衛(wèi)生的?界限不分明?。盡管社區(qū)?每天都有專?人打掃、清?理垃圾,可?是,攤位每?天亂棄堆放?的紙屑仍舊?不少。衛(wèi)生?是社區(qū)環(huán)境?清潔重要的?任務(wù)。在?社區(qū)實(shí)習(xí)的?過程中,我?們也要征詢?社區(qū)工作人?員良好的建?議與意見。?我們在社區(qū)?人員的指導(dǎo)?下,制訂了?一份針對社?區(qū)衛(wèi)生、治?安、社區(qū)工?作人員工作?等態(tài)度滿意?情況的調(diào)查?。而后,我?們訪問了正?因社區(qū)的居?民,根據(jù)調(diào)?查問卷的內(nèi)?容隨即調(diào)查?了一些店鋪?,我們通過?分析得出了?一個(gè)簡單的?調(diào)查報(bào)告,?把我們在本?科中學(xué)的社?區(qū)調(diào)查和社?會(huì)統(tǒng)計(jì)相關(guān)?的知識(shí)和內(nèi)?容用在了實(shí)?習(xí)中。而?后,剛好碰?到社區(qū)統(tǒng)一?地繳納社會(huì)?保險(xiǎn)費(fèi)用社?區(qū)工作,我?們也隨即參?加了解社區(qū)?的日常工作?,社區(qū)的工?作人員給我?們講解了社?會(huì)保險(xiǎn)的繳?納的困境,?這讓我們的?社會(huì)保險(xiǎn)開?辦情況有所?了解,也增?加了社會(huì)保?險(xiǎn)宣傳和收?繳的知識(shí)。?作為社會(huì)?保險(xiǎn)工作,?這是關(guān)系居?民切身福利?的一項(xiàng)工作?,其包含的?內(nèi)容和任務(wù)?多樣,包括?收繳失業(yè)保?險(xiǎn)、養(yǎng)老保?險(xiǎn)、生育保?險(xiǎn)等等。社?區(qū)工作人員?要開展收繳?工作和服務(wù)?內(nèi)容的咨詢?,每一天社?區(qū)工作人員?都會(huì)接待來?咨詢的居民?。社區(qū)工作?人員往往會(huì)?反復(fù)地宣傳?國家政策和?方針。實(shí)?習(xí)自我鑒定?(篇3)?近三個(gè)月的?柜面工作結(jié)?束了。剛來?的時(shí)候,對?一切如此的?陌生,為人?處事小心謹(jǐn)?慎。很幸運(yùn)?,我到了營?業(yè)部,這里?有和藹的領(lǐng)?導(dǎo),可親的?同事,他們?給予我關(guān)心?、包容和耐?心的幫助。?一句關(guān)懷的?話語,一個(gè)?甜美的微笑?,甚至在他?們看來只是?些微不足道?的幫助,都?給我莫大的?鼓勵(lì)和感動(dòng)?。真誠地感?謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心,同?事們的幫助?,才有了我?的進(jìn)步才。?通過營業(yè)?部門柜的磨?練,各種不?同類的業(yè)務(wù)?的處理幾乎?都有涉獵,?在工作中與?客戶的接觸?,對門柜基?本業(yè)務(wù)的了?解,切實(shí)體?驗(yàn)了其中一?些業(yè)務(wù)流程?,工作中所?犯的錯(cuò)誤,?然后不斷的?總結(jié)。信用?社工作總來?說具有注重?細(xì)節(jié),注重?程序,注重?服務(wù)態(tài)度等?特點(diǎn)。這段?時(shí)間里,雖?然工作經(jīng)驗(yàn)?、人生感悟?不及老員工?深刻。但在?有限的三個(gè)?月里,對于?工作和生活?我有了更深?的體會(huì)。理?論知識(shí)和社?會(huì)實(shí)踐得到?了很好結(jié)合?,我受益匪?淺。作為一?名一直生活?在單純的大?學(xué)校園的我?,這里無疑?成為了我踏?入社會(huì)前的?一個(gè)平臺(tái),?為我今后融?入社會(huì)奠定?了基礎(chǔ)。現(xiàn)?將實(shí)習(xí)期間?工作進(jìn)行鑒?定。我覺?得學(xué)校和單?位很大的一?個(gè)不同點(diǎn)就?是我們在成?熟。成熟的?重要標(biāo)志就?是一份責(zé)任?心。進(jìn)入社?會(huì)以后必須?要有很強(qiáng)的?責(zé)任心。在?工作崗位上?,我們必須?要有強(qiáng)烈的?責(zé)任感,必?須對自己的?崗位負(fù)責(zé),?對自己辦理?的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)?。如果沒有?完成應(yīng)該完?成的工作,?加班也得完?成;如果是?不小心弄錯(cuò)?了錢款,而?又無法追回?的話,那就?必須由經(jīng)辦?人自己負(fù)責(zé)?賠償,較為?嚴(yán)重的還應(yīng)?受到處分。?既是對單位?負(fù)責(zé),也是?對自己負(fù)責(zé)?。曾見過同?時(shí)工作不清?楚業(yè)務(wù)實(shí)際?情況,盲目?聽從他人意?思簽章,不?但給單位帶?來損失,而?且自己也受?到處分。在?這之前,我?并未警惕過?,并不明白?也許一個(gè)簡?單的行為會(huì)?導(dǎo)致重大問?題。在金融?行業(yè)工作,?更必須有責(zé)?任心,也必?須提高自我?保護(hù)意識(shí)。?柜面工作?看似簡單又?體面的崗位?,原來只是?玻璃墻外人?對我們的定?位。而我的?轉(zhuǎn)換不僅是?從以前的玻?璃墻外到內(nèi)?部的更替,?更多的是我?感到了“外?行看熱鬧,?內(nèi)行看門道?”。表面的?東西不一定?是真實(shí)的東?西。營業(yè)部?客流量大,?業(yè)務(wù)繁多,?需要精神高?度集中,容?不得半點(diǎn)松?懈,對客戶?要耐心的解?釋,對工作?要充滿激情?。說實(shí)話,?在沒參加工?作以前的我?是做不到的?,現(xiàn)在我知?道我可以做?到了,并且?可以自豪的?說我不比別?人做的差。?這也許就是?工作帶給我?自身最大的?變化,雖然?這個(gè)變化是?潛移默化的?,但我切切?實(shí)實(shí)的感到?了這個(gè)變化?。從前一直?堅(jiān)持的,不?能懂的,在?周圍的影響?中慢慢淡去?,我開始懷?疑這些真的?對嗎?例如?對于珠算,?我大不肯學(xué)?,認(rèn)為現(xiàn)代?化的計(jì)算機(jī)?不是更方便?、準(zhǔn)確,如?今我明白并?非自己更科?學(xué),事必有?因,前輩們?都是根據(jù)各?行業(yè)特質(zhì)總?結(jié)的經(jīng)驗(yàn),?是我自大了?。前輩的工?作經(jīng)驗(yàn)是新?人成功路上?重要的助推?劑,揚(yáng)長避?短,懷疑的?同時(shí)更不能?忘記吸收運(yùn)?用適宜的,?站在巨人的?肩膀上才能?看得更高遠(yuǎn)?。由于我?社的性質(zhì),?每天每人的?業(yè)務(wù)量平均?就要達(dá)到一?百多筆,接?待的客戶一?二百人,尤?其是小鈔和?殘幣特別多?,客戶的素?質(zhì)也參差不?齊。這樣的?環(huán)境和同事?的經(jīng)驗(yàn)迫使?我不斷的提?醒自己,在?工作中一定?要從細(xì)節(jié)做?起,嚴(yán)格按?照社里指定?的各項(xiàng)規(guī)章?制度來實(shí)際?操作。門柜?工作也基本?上是在不斷?重復(fù),枯燥?是難免的。?不過這份差?事讓我明白?了工作就是?需要細(xì)致。?比如在辦理?支票業(yè)務(wù)時(shí)?,如果不認(rèn)?真仔細(xì)的審?查各要素,?后果是很嚴(yán)?重的。甚至?是小到把傳?票等對齊整?,以前覺得?無所謂,后?來知道要便?于裝訂、查?看,這樣的?小事,也可?以反映出你?工作是否足?夠認(rèn)真。細(xì)?節(jié)決定成敗?,這是我在?信用社工作?學(xué)到的第一?課。在前臺(tái)?一線窗口,?我們的一言?一行都代表?著我社的形?象,要求我?在工作中不?能有半點(diǎn)的?馬虎和放松?。所以我每?天都以飽滿?的熱情,用?心真誠服務(wù)?,為客戶提?供全方位、?周到、便捷?、高效的服?務(wù),做到操?作標(biāo)準(zhǔn)、服?務(wù)得體規(guī)范?,給客戶留?下了良好的?印象,贏得?客戶的信任?。然而真正?直面我社現(xiàn)?實(shí)中的業(yè)務(wù)?,面對各種?形形色色的?客戶,才明?白達(dá)到這樣?的要求并不?容易。多少?次我要求自?己克制情緒?,要耐心對?待我們的客?戶。是的,?信用社的柜?面工作必須?要細(xì)心、耐?心、熱心。?因?yàn)閷W?,所以專業(yè)?。進(jìn)入營山?信用聯(lián)社前?,不是金融?專業(yè),更不?懂銀行業(yè),?從一個(gè)金融?“文盲”要?開始入行。?而我應(yīng)該做?的是在最短?的時(shí)間內(nèi)做?到“從入行?到入流,從?專注到專業(yè)?”。通過經(jīng)?驗(yàn),從入行?,到入流。?如何入流??從專注,到?專業(yè)!才能?讓自己做一?個(gè)專業(yè)的金?融從業(yè)者。?作為一線員?工,我們更?應(yīng)該加強(qiáng)自?己的業(yè)務(wù)技?能水平,這?樣在工作中?得心應(yīng)手,?更好的為廣?大客戶提供?優(yōu)質(zhì)服務(wù)。?工作期間,?我每天幾乎?是不停地辦?業(yè)務(wù),大約?做___多?筆,而其他?同事可以輕?松完成__?_多筆。通?過與別人的?數(shù)據(jù)對比可?以得知熟練?的業(yè)務(wù)技能?就是工作效?率。三人行?必有我?guī)煟?我們要千方?百計(jì)的把自?己不會(huì)的學(xué)?會(huì)。在接?觸到一些不?太熟悉的術(shù)?語時(shí),我就?會(huì)在網(wǎng)上查?找相關(guān)的解?釋,如果實(shí)?在不明白,?我就向同事?們請教,大?家也都不厭?其煩地給我?講解,并且?想方設(shè)法讓?我去接觸更?多我尚不熟?悉的知識(shí)。?只有學(xué)習(xí),?開闊視野,?才能跟得上?業(yè)務(wù)發(fā)展的?必要。青年?員工接受新?生事物快,?理解力強(qiáng),?更當(dāng)加強(qiáng)學(xué)?習(xí)。不僅要?加強(qiáng)自己的?專業(yè)理論學(xué)?習(xí)和有關(guān)業(yè)?務(wù)技術(shù)的學(xué)?習(xí),還要無?針對性地加?強(qiáng)法律和金?融規(guī)章制度?的學(xué)習(xí)。老?員工們對業(yè)?務(wù)的熟練和?專業(yè)都是我?要學(xué)習(xí)的目?標(biāo)。我曾看?過一些報(bào)表?材料,但很?多都看不懂?,應(yīng)該是和?自己的專業(yè)?不太相符的?原因,看來?隔行如隔山?真的不是假?話。以后必?須多學(xué)習(xí)金?融方面的專?業(yè)知識(shí),拓?寬自己的知?識(shí)面。自己?現(xiàn)在掌握的?僅僅只是一?些淺顯的東?西,在今后?的學(xué)習(xí)中應(yīng)?注重的是把?所學(xué)知識(shí)深?化,擴(kuò)大其?廣深度,不?斷地總結(jié),?形成一個(gè)完?整的體系。?只有這樣才?可以使自己?的業(yè)務(wù)素質(zhì)?不斷提升。?敬業(yè)愛崗?是咱們每個(gè)?人當(dāng)具備的?最基本的職?業(yè)品德操守?。但做為青?年人,有時(shí)?好功喜大。?然而天下大?事無不是由?小事沉積而?成,只要理?清那個(gè)意識(shí)?,咱們就該?當(dāng)從一點(diǎn)一?滴做起,不?怕苦,不怕?累,敢于擔(dān)?當(dāng)。在這段?日子里,明?知道有的事?非職能范圍?內(nèi),明知道?有的事可以?很簡單,也?許在別人眼?中毫無技術(shù)?含量,不值?一提的笨重?、跑腿活,?可是作為一?個(gè)新人,也?許就是必要?的經(jīng)歷。我?告誡自己不?要好高騖遠(yuǎn)?,腳踏實(shí)地?工作,從小?事做起也是?一種修養(yǎng),?當(dāng)成梅花香?自苦寒來的?一番磨礪。?工作之余打?掃清潔衛(wèi)生?,也可以給?大家提供一?個(gè)溫馨、整?潔的環(huán)境,?塑造良好企?業(yè)形象。?信用社客戶?大多數(shù)是老?客戶,對于?他們來說,?到老員工那?里辦理業(yè)務(wù)?習(xí)慣性較強(qiáng)?,因此從事?服務(wù)行業(yè)的?我們需要主?動(dòng)推介,加?強(qiáng)與客戶的?溝通,漸漸?地熟悉客戶?;而新客戶?更需如此。?從而提高信?用社服務(wù)水?平,使客戶?和自已都達(dá)?到雙贏的目?的?;仡?三個(gè)月來,?我是問心無?愧的,在工?作中,我是?忠于職守,?每天面對眾?多的客戶,?我常常提醒?自己“善待?別人,便是?善待自己”?。但不可否?認(rèn)自身存在?的問題。我?是一個(gè)比較?自我而容易?松弛的人。?以后工作中?必須克服年?輕氣躁,努?力克服自己?的消極情緒?,做到腳踏?實(shí)地,提高?工作主動(dòng)性?,不怕多做?事,不怕做?小事,在點(diǎn)?滴中完善提?高自己,提?高工作質(zhì)量?和效率,積?極配合領(lǐng)導(dǎo)?和同事們把?工作做得更?好。想達(dá)到?預(yù)期目標(biāo)所?需要的不僅?僅是自己的?努力,更重?要的是有信?用社提供一?個(gè)這樣的平?臺(tái)。一位良?師給人以指?引,一位優(yōu)?秀領(lǐng)導(dǎo)更是?我們提升的?保證??偨Y(jié)?過去,是為?了吸取過去?的經(jīng)驗(yàn)和教?訓(xùn),更好地?干好今后的?工作。工作?中的不足和?欠缺,請各?位領(lǐng)導(dǎo)和同?事不吝指教?。實(shí)習(xí)自?我鑒定(篇?4)時(shí)光?如白駒過隙?,稍縱即逝?,一晃大學(xué)?三年的生活?已接近了尾?聲,回想這?幾年來,有?過歡樂,有?過痛苦,自?己在生活的?磨練中也逐?漸走向成熟?。剛上大學(xué)?時(shí)的歡樂心?情和莫名興?奮還歷歷在?目,一切都?是那么新鮮?,那么富有?吸引力;大?二的時(shí)候,?參加了競賽?班,心態(tài)成?熟了一點(diǎn),?將更多的精?力放到了學(xué)?習(xí)上;大三?時(shí)我們出去?實(shí)習(xí)了,思?想上日趨成?熟了。我為?自己三年的?大學(xué)生活做?了一個(gè)總結(jié)?,以此作為?自我鑒定的?基礎(chǔ)。還?記得剛踏入?這所大學(xué)校?園,對一切?都充滿新奇?。積極參加?各項(xiàng)活動(dòng),?加入社團(tuán),?盡情地體驗(yàn)?這種渴望已?久的生活,?充滿著活力?。帶著這份?激情與活力?我度過了大?學(xué)三年。大?學(xué)自由的生?活方式和高?中填鴨式的?生活方式有?著很大的區(qū)?別,大多數(shù)?的時(shí)間都需?要自己去安?排,這也需?要自己用一?段時(shí)間去適?應(yīng)。大學(xué)三?年里,我合?理地安排自?己的生活,?并且注重自?己各方面的?發(fā)展。我?從不放棄自?己的專業(yè)知?識(shí)。認(rèn)真學(xué)?習(xí)電子與L?ED的理論?知識(shí),并且?注重培養(yǎng)自?己的動(dòng)手操?作能力。能?夠懂得c語?言的一些編?程語言,并?能進(jìn)行基本?的編程;熟?練掌握of?fice辦?公軟件;能?夠巧妙地利?用ppt制?作精美的課?件和演示文?稿;也利用?實(shí)習(xí)期間學(xué)?會(huì)了一些應(yīng)?用軟件,P?rotel?99SE、?protu?es、so?lidwo?rks等,?獲得了中級(jí)?電工證書、?高級(jí)電工證?和低壓上崗?證。每學(xué)期?獲得相應(yīng)的?榮譽(yù)“學(xué)習(xí)?先進(jìn)”“三?好生”及獎(jiǎng)?學(xué)金。參加?過江蘇省職?高院校電子?競賽和全國?瑞薩杯電子?競賽,獲得?過江蘇省二?等獎(jiǎng)。在學(xué)?習(xí)專業(yè)知識(shí)?之余我也喜?歡欣賞文學(xué)?作品,我會(huì)?在忙碌的生?活中看一些?名人名著和?雜志書刊來?緩解壓力,?并且提高自?己的文化素?養(yǎng)。我相?信“沒有目?標(biāo)就等于失?去了方向”?。特別是在?大學(xué)這樣自?主性非常強(qiáng)?的生活中,?這種計(jì)劃性?顯得尤為重?要。我是一?個(gè)計(jì)劃性比?較強(qiáng)的人,?在每一階段?我會(huì)給自己?定一個(gè)目標(biāo)?,并且一定?會(huì)朝著這個(gè)?目標(biāo)努力奮?斗,最終實(shí)?現(xiàn),那么這?時(shí)也便嘗到?成功的喜悅?。在每一個(gè)?目標(biāo)完成之?后,我會(huì)適?時(shí)地給自己?一點(diǎn)小小的?獎(jiǎng)勵(lì)。買一?件渴望已久?的東西,或?者是和幾個(gè)?同學(xué)到飯店?去吃一頓。?因?yàn)楫?dāng)老師?是曾經(jīng)的一?個(gè)夢想,所?以為了實(shí)現(xiàn)?它也為了增?加就業(yè)的渠?道,我開始?考教師資格?證書:從考?普通話到培?訓(xùn)教育學(xué)和?心理學(xué),并?且通過考試?,再到通過?說課,這是?一個(gè)長期的?過程,因?yàn)?心中有了這?個(gè)目標(biāo),我?努力奮斗,?終于一步步?順利通過。?大學(xué)是人?生當(dāng)中的一?個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),?經(jīng)過大學(xué)三?年的生活,?我變的更加?成熟更加睿?智,大學(xué)生?活培養(yǎng)了我?的互助合作?的能力,鍛?煉了我的意?志,也陶冶?了我的情?操。大學(xué)這?四年是充實(shí)?的四年,我?想這在我以?后的工作生?活中,一定?是一筆寶貴?的財(cái)富,我?會(huì)美美地珍?藏著。畢?業(yè)在即,回?首三年的學(xué)?習(xí)生活,我?也深深地體?會(huì)到了學(xué)院?老師、領(lǐng)導(dǎo)?為我們的成?材所付出的?艱辛勞動(dòng),?在此我要向?他們表示深?深的謝意和?崇高的敬意?.實(shí)習(xí)自?我鑒定(篇?5)八月?我參加了暑?期實(shí)習(xí)工作?,在這段時(shí)?間里,我學(xué)?到了很多在?學(xué)校了學(xué)不?到的東西,?也認(rèn)識(shí)到了?自己很多的?不足感覺收?益非淺,以?下是我在實(shí)?習(xí)期間對工?作的總結(jié)以?及一些自己?的鑒定。?首先,我想?談一下實(shí)習(xí)?的意義。?實(shí)習(xí)是一種?對用人單位?和實(shí)習(xí)生都?有益的人力?資源制度安?排。對接受?實(shí)習(xí)生的單?位而言,是?發(fā)展儲(chǔ)備人?力資源的措?施,可以讓?其低成本、?大范圍的選?擇人才,培?養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真?正符合用人?單位要求的?人才,亦可?以作為用人?單位的公關(guān)?手段,讓更?多的社會(huì)成?員(如實(shí)習(xí)?生)了解用?人單位的文?化和理念,?從而增強(qiáng)社?會(huì)對該組織?的認(rèn)同感并?贏得聲譽(yù)。?對學(xué)生而?言,實(shí)習(xí)可?以使每一個(gè)?學(xué)生有更多?的機(jī)會(huì)嘗試?不同的工作?,扮演不同?的社會(huì)角色?,逐步完成?職業(yè)化角色?的轉(zhuǎn)化,發(fā)?現(xiàn)自己真實(shí)?的潛力和興?趣,以奠定?良好的事業(yè)?基礎(chǔ),也為?自我成長豐?富了閱歷,?促進(jìn)整個(gè)社?會(huì)人才資源?的優(yōu)化配置?。作為一?名學(xué)生,我?想學(xué)習(xí)的目?的不在于通?過結(jié)業(yè)考試?,而是為了?獲取知識(shí),?獲取工作技?能,換句話?說,在學(xué)校?學(xué)習(xí)是為了?能夠適應(yīng)社?會(huì)的需要,?通過學(xué)習(xí)保?證能夠完成?將來的工作?,為社會(huì)作?出貢獻(xiàn)。然?而步出象牙?塔步入社會(huì)?是有很大落?差的,能夠?以進(jìn)入公司?實(shí)習(xí)來作為?緩沖,對我?而言是一件?幸事,通過?實(shí)習(xí)工作了?解到工作的?實(shí)際需要,?使得學(xué)習(xí)的?目的性更明?確,得到的?效果也相應(yīng)?的更好。?其次,我介?紹一下我實(shí)?習(xí)所做的工?作。再次?,我要總結(jié)?一下自己在?實(shí)習(xí)期間的?體會(huì)。1?、自主學(xué)習(xí)?。工作后不?再象在學(xué)校?里學(xué)習(xí)那樣?,有老師,?有作業(yè),有?考試,而是?一切要自己?主動(dòng)去學(xué)去?做。只要你?想學(xué)習(xí),學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)還?是很多的,?老員工們從?不吝惜自己?的經(jīng)驗(yàn)來指?導(dǎo)你工作,?讓你少走彎?路;集團(tuán)公?司、公司內(nèi)?部有各種各?樣的培訓(xùn)來?提高自己,?你所要作的?只是甄別哪?些是你需要?了解的,哪?些是你感興?趣的。2?、積極進(jìn)取?的工作態(tài)度?。在工作中?,你不只為?公司創(chuàng)造了?效益,同時(shí)?也提高了自?己,象我這?樣沒有工作?經(jīng)驗(yàn)的新人?,更需要通?過多做事情?來積累經(jīng)驗(yàn)?。特別是現(xiàn)?在實(shí)習(xí)工作?并不象正式?員工那樣有?明確的工作?范圍,

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