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202320232023年《草原放牧》教學(xué)反思1由表向里地學(xué)習(xí)《草原放牧》這首音樂(lè)作品。由表向里地學(xué)習(xí)《草原放牧》這首音樂(lè)作品。子們的留意力。子們的留意力。律反復(fù)消滅。律反復(fù)消滅。準(zhǔn)確地記住聽過(guò)的曲目。準(zhǔn)確地記住聽過(guò)的曲目。講清楚這一局部還是在暴風(fēng)雪降落前。講清楚這一局部還是在暴風(fēng)雪降落前。上就不是很好。上就不是很好。備課，上課，不斷充實(shí)自己的教學(xué)學(xué)問(wèn)，做到有備無(wú)患。備課，上課，不斷充實(shí)自己的教學(xué)學(xué)問(wèn)，做到有備無(wú)患。20232023年《草原放牧》教學(xué)反思2賞這一環(huán)節(jié)。筆者認(rèn)為音樂(lè)賞識(shí)至少有四個(gè)方面的好處。賞這一環(huán)節(jié)。筆者認(rèn)為音樂(lè)賞識(shí)至少有四個(gè)方面的好處。一、享受音樂(lè)，美化人生。一、享受音樂(lè)，美化人生。力和豐富的想象力。力和豐富的想象力。賞識(shí)的魅力而折服。賞識(shí)的魅力而折服。激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義熱忱和民族驕傲感。激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)主義熱忱和民族驕傲感。的豪情壯志。的豪情壯志。之作。之作?？梢蚤_擴(kuò)音樂(lè)視野，提高他們的鑒賞力和高尚的道德情操?？梢蚤_擴(kuò)音樂(lè)視野，提高他們的鑒賞力和高尚的道德情操。20232023年《草原放牧》教學(xué)反思3伏，速度緩慢，表達(dá)了對(duì)秀麗家鄉(xiāng)和幸福生活的贊美。伏，速度緩慢，表達(dá)了對(duì)秀麗家鄉(xiāng)和幸福生活的贊美。1班的李假設(shè)涵同學(xué)說(shuō)：“其次段音樂(lè)是哀痛的、難過(guò)的”，所以些都讓我感受到音樂(lè)的強(qiáng)大力氣。1班的李假設(shè)涵同學(xué)說(shuō)：“其次段音樂(lè)是哀痛的、難過(guò)的”，所以些都讓我感受到音樂(lè)的強(qiáng)大力氣。音樂(lè)相結(jié)合的

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