2023-2024學(xué)年湖南省耒陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末高分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、補(bǔ)充詞語(yǔ)

鮮花(

)

(

)奇(

)艷

(

)然(

)放

含笑(

)

(

)迷人

綻開(kāi)(

)

2、根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)全情節(jié)圖，并借助情節(jié)圖口頭復(fù)述故事。

3、默寫(xiě)

有的才展開(kāi)________________________。有的花瓣兒__________________，露出嫩黃色的______________。有的還是______________________，看起來(lái)______________得馬上要______________似的。

4、按課文內(nèi)容填空。

這座橋不但________，而且________。橋面兩側(cè)有________，欄板上雕刻著________的圖案：有的刻著兩條______________的龍，嘴里吐出______________；有的刻著兩條飛龍，________相互抵著，各自____________；還有的刻著____________。所有的龍似乎都在________，真像____________。

5、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）像“滔滔不絕”這種形式的詞語(yǔ)（AABC式）還有________、________、________。

（2）用“續(xù)”字組成不同的詞語(yǔ)填空。

①大雨已經(jīng)(

)下了三天三夜，城里多處被淹，造成了極大的損失。

②如果你還想(

)學(xué)鋼琴，就得勤奮練習(xí)，不能偷懶。

③看到有同學(xué)(

)走出校門(mén)，奶奶急忙問(wèn)是不是放學(xué)了。

6、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．《我們奇妙的世界》以________的結(jié)構(gòu)，通過(guò)描寫(xiě)________和________兩方面來(lái)介紹我們奇妙的世界。

2．海底真是個(gè)____________、____________的世界。二、書(shū)寫(xiě)題7、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

jìnzhǐ

bōwén

pǐpèi

mányuàn

bījìn

三、信息匹配8、根據(jù)形聲字的特點(diǎn)選字填空。(填序號(hào))

①蜂②峰③鋒

山()

()利

蜜()

①檢②撿③儉

()查

節(jié)()

()起

①燥②躁③噪

()音

急()

()熱四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課文片段和短文，完成練習(xí)。海底世界（節(jié)選）海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚(yú)身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車(chē)還快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類(lèi)自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米，是地球上最長(zhǎng)的生物。

（作者：石友）1．用“﹏﹏﹏”分別畫(huà)出這兩個(gè)自然段的中心句。

2．第1自然段依次介紹了海參、_____________、_____________、_____________、__________的活動(dòng)特點(diǎn)；第2自然段從___________和___________兩個(gè)方面介紹了海底植物的差異。

3．用“”畫(huà)出描寫(xiě)貝類(lèi)活動(dòng)的語(yǔ)句。這句話把貝類(lèi)當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，這樣寫(xiě)的好處是

4．你還知道哪些海底動(dòng)物的活動(dòng)方法？請(qǐng)舉出一個(gè)例子寫(xiě)下來(lái)。

_________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、照樣子，把句子補(bǔ)充完整。

1．鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”

她__________________：“對(duì)不起，我不是故意的！”

2．“真的，一個(gè)陶罐！”其他人都高興地叫起來(lái)。

“我終于可以參加夏令營(yíng)啦！”哥哥____________________。

3．你一會(huì)兒背著沉重的貨船，一會(huì)兒馱著長(zhǎng)串的木筏。（用加點(diǎn)的詞寫(xiě)句子）

一會(huì)兒……一會(huì)兒……_______________________________11、把下列句子改成轉(zhuǎn)述句。

1．顧客對(duì)裁縫說(shuō)：“我和別的顧客不一樣，我是個(gè)性子最急的顧客?！?/p>

_____________________________________

2．李燕問(wèn)張明：“你有多余的素描紙可以借給我嗎？”

___________________________________

3．老師對(duì)我說(shuō)：“你做得很好，我要讓大家都向你學(xué)習(xí)?！?/p>

__________________________________六、書(shū)面表達(dá)12、習(xí)作