暑假三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10篇

暑假三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10篇支教就是指一項(xiàng)支持落后地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校的教育和教學(xué)管理工作。報(bào)告就是以總結(jié)思索的方式對(duì)自身以往課堂教學(xué)作出理性認(rèn)識(shí)，找到事物本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律，以指導(dǎo)未來(lái)工作。以下就是大編整理的暑假三下鄉(xiāng)支教社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告10篇，熱烈歡迎大家先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與參照！暑假三下鄉(xiāng)支教社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告篇1我老朋友出席了我們學(xué)院團(tuán)委非政府的“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)，前往從化市河?xùn)|中學(xué)支教。期間，我主要負(fù)責(zé)管理的就是代理其中一個(gè)班(d班)的班主任、出任生態(tài)課的教學(xué)以及負(fù)責(zé)管理“生物一條街”時(shí)科普知識(shí)宣傳——觀鳥(niǎo)、愛(ài)鳥(niǎo)項(xiàng)目。這段時(shí)間下來(lái)，斬獲真的很多，與學(xué)生、隊(duì)友之間的友誼，就是如此地令人感動(dòng)、珍視和難以忘懷，這些將淪為我寶貴的人生財(cái)富之一，真正體會(huì)了當(dāng)初我們老師贈(zèng)送給我們的：“用最短的時(shí)間，搞而令自己一生都應(yīng)該回憶起的事”的意義。下面就是我在支教活動(dòng)中寫(xiě)出的部分日常心得體會(huì)與體會(huì)，在這里和大家一起互動(dòng)：7月17日心得體會(huì)現(xiàn)在辨認(rèn)出我越來(lái)越討厭我們d班的學(xué)生們了，深感時(shí)間過(guò)得有點(diǎn)慢，怎么這么慢就過(guò)了三天了呢?經(jīng)過(guò)三天的相處，已經(jīng)重新認(rèn)識(shí)我們d班的全班學(xué)生，也介紹了部分學(xué)生的特征。當(dāng)我在班里面時(shí)，無(wú)論學(xué)生們與我，都存有了那種師生的氣氛，感覺(jué)隨心所欲多了。使我感慨最深的就是：今天早上拎班里的學(xué)生至我們班負(fù)責(zé)管理的區(qū)域打掃衛(wèi)生，期間和學(xué)生交流時(shí)，存有學(xué)生說(shuō)道了這些話：“老師，您真好，我們還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師像是您這么不好的呢——可以和我們大家一起來(lái)打掃衛(wèi)生。也包含其他班的老師，他們也只是在一旁叫做自己班的同學(xué)如何如何搞而已。。?！甭?tīng)見(jiàn)這些話后，自己真的深感很欣喜，原來(lái)我們平時(shí)的一些小小細(xì)節(jié)也能夠如此深地影響我們的學(xué)生。今天我真的另外比較應(yīng)該提出訴訟的事就是我們上午的班會(huì)課，我們玩玩送水的游戲。剛開(kāi)始的時(shí)候，班里存有兩位比較害羞的女生就跟我說(shuō)道：她們不敢參予。她們兩位同學(xué)也就是剛開(kāi)始時(shí)師生見(jiàn)面會(huì)上在我們老師和全班同學(xué)的引導(dǎo)之下才最后上講臺(tái)搞自我介紹的。在查問(wèn)她們是不是存有身體上的不能難受之后，她們?nèi)跃褪遣辉赋鱿５?dāng)看看我們大家都玩玩得很高興的時(shí)候，她們主動(dòng)去反問(wèn)我：“老師，我們可不可以現(xiàn)在也出席進(jìn)去?”可知，只要我們?cè)谘?、行方面給與學(xué)生恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)，就能充分發(fā)揮她們各方面的積極性，你就可以辨認(rèn)出，我們這一群調(diào)皮的學(xué)生——真的很杰出!我們d班的學(xué)生真的很開(kāi)朗。上午放學(xué)時(shí)，我被她們攔下，還給我一份試題——從化話四級(jí)考試。存有選擇題，MD224CH的就是居然除了譯者題，而且就是譯者當(dāng)?shù)厥堟?zhèn)的經(jīng)典名句。這幫學(xué)生們必須吳際順我們這一批老師，自己打聲搞了前面的六道選擇題，居然全系列做錯(cuò)。而且她們還建議我一定李勁峰我們這些老師們搞，答案必須明天就可以給我們呢。開(kāi)拓寫(xiě)作這周，我們班又非政府了募捐活動(dòng)，雖然不是第一次募捐了，但是大家的胃口還是非常的高，畢竟，愛(ài)心募捐就是一項(xiàng)非常存有意義的活動(dòng)，我們都樂(lè)意出席。存有了上兩回募捐的經(jīng)驗(yàn)，我們總結(jié)出來(lái)：必須想要募捐的不好，一必須臉皮厚，二要很機(jī)智。我們弄了水，特地到人多的地方兜售，街上的人熙熙攘攘，不時(shí)看一看我們?cè)诟墒裁?，我們就可以上前表述我們就是在?ài)心募捐，稅金的錢(qián)都會(huì)捐出福利院兒童等等。有的人會(huì)心一笑，有的人就可以出錢(qián)積極支持我們的工作。其實(shí)，世上還是好人多，還是可以存有很多人關(guān)心弱勢(shì)群體，無(wú)私奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。我們的一些媒體，把一些壞人壞事大加圖形，搞得眾所周知，于是對(duì)身邊的很多愛(ài)心犯罪行為都會(huì)抱著非常大的猜測(cè)，總會(huì)指出：這可能將就是騙人的?？墒?，就例如我們周?chē)嗵幍娜?，我們遇到的壞人騙子微乎甚微，這表明，世上還是好人的，所以不要帶著仇恨，直面出現(xiàn)在我們身邊的愛(ài)心犯罪行為。我們的募捐，絕對(duì)就是對(duì)的起至自己的良知，所以不必猜忌。這次募捐，使我學(xué)會(huì)了很多，我以前從來(lái)沒(méi)碰觸過(guò)關(guān)于銷(xiāo)售的東西，所以每一次募捐我都抱著很大的胃口，想要曉得如何就可以提升銷(xiāo)售量。我辨認(rèn)出，第一，必須引發(fā)顧客的注意力，所以必須大聲兜售，準(zhǔn)確抒發(fā)愛(ài)心募捐的實(shí)質(zhì)，第二，必須明白顧客的市場(chǎng)需求，比如說(shuō)，有些顧客就是真的關(guān)心愛(ài)心事業(yè)的，所以你必須多跟他說(shuō)道說(shuō)道關(guān)于愛(ài)心募捐的事情。有些顧客就是單純?nèi)ベI(mǎi)水的，所以你就干脆利落的賣(mài)水就不好了。越介紹銷(xiāo)售，越感興趣。每一次的募捐，都就是一次感情的升華。每一次分后組分至的都就是不一樣的人，然后大家求同存異，分工合作。大家都就是熱情的人，大聲兜售，給錢(qián)投錢(qián)，說(shuō)道苦笑逗笑，其樂(lè)融融。我們的感情在相互合作中慢慢提高。每一次募捐都可以認(rèn)識(shí)到熟識(shí)的人不熟識(shí)的一面。以前我以為很害羞的小王卻是兜售的最為賣(mài)力的一員，我以為熱情開(kāi)朗的小玲，對(duì)于外人卻難免害羞。所以說(shuō)道，很多人都不是你以為的模樣，你看到的，未必就是最真實(shí)的。只有通過(guò)更多的碰觸，你就可以更加介紹你身邊的人。暑期課堂教學(xué)活動(dòng)至現(xiàn)在必須差不多完結(jié)了，這一個(gè)多月，真的教給了很多，明白了很多。我的膽量提升了，我和同學(xué)們的友誼提高了，我摸索到了一點(diǎn)點(diǎn)銷(xiāo)售的小竅門(mén)，最重要的就是，我曉得這個(gè)世上還是好人多，很多素未相戀的人都會(huì)積極支持你的愛(ài)心事業(yè)。今后無(wú)論怎樣，我依然可以穩(wěn)步我的愛(ài)心之路，不屈青春，青春不屈。暑假三下鄉(xiāng)支教社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告篇2懷著我們的熱情，帶著我們的理想，我們笑容滿面的走進(jìn)了枚陳小學(xué)。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，我們抵達(dá)了目的地，在那里，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既陌生又新鮮。我們把東西一一從車(chē)上文子，已經(jīng)開(kāi)始整理所需的一切，就這樣，正式宣布已經(jīng)開(kāi)始我們的暑期三下鄉(xiāng)志愿支教服務(wù)活動(dòng)。支教就是我們此次行動(dòng)的中心內(nèi)容。支教第一天，我們的首個(gè)活動(dòng)就是舉辦開(kāi)課儀式，所有隊(duì)員很注重這個(gè)開(kāi)課儀式，因?yàn)檫@關(guān)系到我們這支課堂教學(xué)隊(duì)若想順利開(kāi)展和順利完成我們的課堂教學(xué)活動(dòng)，去出席開(kāi)課儀式的學(xué)生比我們預(yù)期的必須多，據(jù)我們統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，存有一百多名學(xué)生回校聽(tīng)課。非常感謝校長(zhǎng)和村長(zhǎng)的應(yīng)邀出席與積極支持，更非常感謝存有那么多學(xué)生積極支持我們!這使我們更存有信心搞好一名老師!堅(jiān)信接下來(lái)的七天我們可以和學(xué)生們相處得較好。去此之前，我們搞好了充份的準(zhǔn)備工作，精心安排了許多課程，除了必不可少的第一課堂之外，我們還精心安排了許多有意思的第二課堂去多樣學(xué)生的自學(xué)生活。存有書(shū)法繪畫(huà)、詩(shī)歌朗誦、唱歌舞蹈、武術(shù)健美操、折紙手工、手語(yǔ)、韓語(yǔ)日語(yǔ)等。我們必須天下所要的把我們所學(xué)的東西教給學(xué)生們，教育他們必須學(xué)會(huì)享用自學(xué)中的快感。從學(xué)生的表情不難看出，他們對(duì)于我們的到來(lái)深感很激動(dòng)和新鮮，很熱烈歡迎我們。第一節(jié)課我們把學(xué)生送回教室準(zhǔn)備工作聽(tīng)課，但是返回教室里的學(xué)生由于太激動(dòng)難以靜下心來(lái)聽(tīng)課，很期盼我們可以給他們?cè)鎏硎裁?。?tīng)課老師在教室里與學(xué)生們相互溝通交流，相互重新認(rèn)識(shí)，相互了解，而沒(méi)課的隊(duì)員也很期盼與激動(dòng)，東站在教室外想多介紹一下學(xué)生。第一節(jié)課被迫辭職了，學(xué)生們都不敢使老師跑，扎著老師問(wèn)這問(wèn)那，認(rèn)為我們與學(xué)生的相處還極好。期望接下來(lái)的支教時(shí)間里我們可以友好相處。第二節(jié)課聽(tīng)課，有些隊(duì)員把課堂秩序保持得較好，課也談得很精彩，有些隊(duì)員由于經(jīng)驗(yàn)不足，難以保持課堂紀(jì)律，使課堂陷于混亂狀態(tài)。當(dāng)然課堂秩序也必須依靠學(xué)生們的協(xié)調(diào)，有些年級(jí)的學(xué)生很乖很懂事，與老師協(xié)調(diào)得較好，有些年級(jí)的學(xué)生過(guò)分活躍，很難保持課堂紀(jì)律。課堂上，講臺(tái)上的老師盡心盡力地講課，講臺(tái)下的學(xué)生深入細(xì)致地聽(tīng)講，這就是我們所要的效果。同時(shí)也使我們心里美滋滋的，那種做為老師的責(zé)任感油然而生!我們對(duì)考勤工作也十分重視，因?yàn)檫@關(guān)系到學(xué)生的安全，他們回校聽(tīng)課，我們就存有責(zé)任維護(hù)他們的安全。有些學(xué)生就是下課后就再?zèng)]回去聽(tīng)課的，為避免這種情況，我們第一節(jié)課和最后一節(jié)課都必須考勤。一天下來(lái)，我們的支教活動(dòng)還算是成功的，雖然存有一些大狀況發(fā)生，但都被我們齊心協(xié)力化解了，而且我們與學(xué)生的相處也就是極好的。第二天一大清早，校園里就充滿著了學(xué)生的庫(kù)亞巴，這些庫(kù)亞巴在接下來(lái)的時(shí)間里當(dāng)好了我們的鬧鐘。學(xué)生比我們想象中的必須積極主動(dòng)，我們就是八點(diǎn)已經(jīng)開(kāi)始聽(tīng)課的，而學(xué)生六點(diǎn)就發(fā)生在校園里。由于很多學(xué)生都很早回校，我們也只好提前上開(kāi)教室門(mén)，使學(xué)生入教室。學(xué)生們都那么積極主動(dòng)，做為老師的我們當(dāng)然也無(wú)法太自私。我們也早早下班搞好聽(tīng)課的準(zhǔn)備工作，在沒(méi)有聽(tīng)課之前回去與學(xué)生聊天或是幫忙他們備考一下昨天我們教給他們的科學(xué)知識(shí)。看見(jiàn)他們牢牢忘記了，我們深感很欣喜和高興。這天，二年級(jí)的學(xué)生出來(lái)了點(diǎn)狀況，就是在課堂上吵架，我們的隊(duì)員第一時(shí)間處置，使他們握手言和?？匆?jiàn)他們就是出自于真心的和不好，我們的不懈努力不是白費(fèi)的。接下來(lái)的日子里，白天，我們一起聽(tīng)課，一起自學(xué)，一起嬉戲。聽(tīng)見(jiàn)他們瑯瑯的讀書(shū)聲，看見(jiàn)他們深入細(xì)致聽(tīng)講的樣子，就是我們最小的欣喜。晚上就是不用以學(xué)校的，但學(xué)生們下午放學(xué)回家吃完飯又跑回學(xué)校，平時(shí)學(xué)校的晚上就是靜悄悄的，如今我們一起聊天，校園里充滿著了快樂(lè)的聲音，夏蟲(chóng)也為我們歌唱。時(shí)間就在我們的不知不覺(jué)中消逝了，我們從不曉得這里的一花一草，一人一物至熟識(shí)與習(xí)慣了這里的一切，介紹了這里的一些習(xí)俗，還曉得了大部分學(xué)生的名字和他們的一些有關(guān)的事。課堂上，可以聽(tīng)到我們相互攀談，相互了解，相互自學(xué)的聲音，可以看見(jiàn)我們一起上武術(shù)課、健美操課、舞蹈課、體育課，一起流汗，一起歇息的身影。課間，一樣可以看見(jiàn)我們打成一片并快樂(lè)著。我們與學(xué)生的關(guān)系不僅就是師生關(guān)系，還是好朋友關(guān)系，更是兄弟姐妹的關(guān)系。經(jīng)過(guò)這次的課堂教學(xué)，使我們學(xué)會(huì)了很多，明白至必須淪為一名老師不難，必須淪為一名不好老師更不難!也使我們曉得自己在某些方面的嚴(yán)重不足，教會(huì)了我們?nèi)绾闻c學(xué)生更有效率的交流，更使我們明白至團(tuán)隊(duì)的力量!支教的.時(shí)間就是較長(zhǎng)時(shí)間的，更是難以忘懷的。短短七天的支教生活，在我們的心中通而了一個(gè)個(gè)深深的烙印，使我們敬佩，使我們難以忘懷，使我們受惠。暑假三下鄉(xiāng)支教社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告篇3轉(zhuǎn)眼間，距離我們完結(jié)支教的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一周多了，但昔日的情景依然歷歷在目，想念那破舊的床，那破舊的教室，那小小的村莊，除了那一群活潑可愛(ài)的小孩們，更存有，我那一幫調(diào)皮的隊(duì)友。其實(shí)我就是一直沒(méi)計(jì)劃說(shuō)道必須回去三下鄉(xiāng)的，畢竟每個(gè)暑假我都存有自己的計(jì)劃;但看見(jiàn)我們隊(duì)伍的招隊(duì)員的通告的時(shí)候我還是有種砰然動(dòng)心的感覺(jué)，似乎一種藏于身體深處的一種渴求，遲疑再三，我便挑選重新加入這個(gè)隊(duì)伍里面，已經(jīng)開(kāi)始這一段終生難以忘懷的支教之旅。一已經(jīng)開(kāi)始對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是很艱難的，特別就是那時(shí)候我自告奮勇當(dāng)了這個(gè)隊(duì)伍的副隊(duì)長(zhǎng)之后，我才辨認(rèn)出原來(lái)三下鄉(xiāng)不是直觀的安頓行李說(shuō)走就走的旅行，須要異常繁瑣的前期準(zhǔn)備工作，特別就是第一次的策劃書(shū)沒(méi)通過(guò)之后，我們便資金投入至了更加繁瑣的立項(xiàng)工作中，每一項(xiàng)活動(dòng)都必須絕對(duì)的精細(xì)，須要考慮到各種方方面面，搞得我焦頭爛額，不好在存有一群積極主動(dòng)勤奮的隊(duì)友和不甘落后，敢于謀求的隊(duì)長(zhǎng)，我們的隊(duì)伍終于通過(guò)了校的審查，我們的進(jìn)社區(qū)正式宣布已經(jīng)開(kāi)始了。做為一個(gè)土生土長(zhǎng)的粵西人，一直以來(lái)對(duì)著潮汕懷著一種神秘感，那個(gè)粵東之地，對(duì)我來(lái)說(shuō)既新奇存有期待，在搭上駛往潮州的車(chē)依然迷迷糊糊，昨天還在為著立項(xiàng)而努力奮斗，今天卻必須啟程，昨天身在粵西，今天卻前往粵東，想要看看粵東的海和我們存有什么相同，粵東的人民與否也像是我們粵西那么熱情好客。自然而然的，在潮州的幾天過(guò)去之后我們帶入了這種生活，每天12點(diǎn)睡，6點(diǎn)下班，然后支教，調(diào)研，專訪這些已經(jīng)全然帶入了我的生活之中，但是因?yàn)槲也皇浅鄙侨?，也不能說(shuō)道潮汕話，所以很多活動(dòng)我也沒(méi)轍，就可以搞好自己能搞的那一部分，比如說(shuō)偷拍等，但是我的這一幫給力的隊(duì)友都會(huì)將各種工作很輕松地順利完成，每次想起這個(gè)我都很為我這一幫杰出的隊(duì)友深感自豪。在我眼中，潮劉很特別，至少就是和我那邊的一種區(qū)別吧，在這個(gè)調(diào)皮的小村莊里，每天都會(huì)存有一陣涼颼颼的大雨或者濕漉漉的大地去預(yù)示著著早晨的到來(lái)，也同時(shí)送去了這一天的新鮮空氣，這就是我討厭這個(gè)村子的一個(gè)很關(guān)鍵的原因，很享用一大早醒過(guò)來(lái)看著紅旗飄飄和晚上在皓月下蹭幼兒園的wify，但這些已經(jīng)早已淪為過(guò)去。每天早上醒過(guò)來(lái)，都會(huì)有著一個(gè)個(gè)的小腦袋在窗外張望著，或者大膽一點(diǎn)的之間甩窗進(jìn)去疑惑地站在我們傍邊看看我們睡，那些就是農(nóng)村里面調(diào)皮的孩子們，我們支教的學(xué)生，農(nóng)村的孩子都存有一個(gè)特點(diǎn)，就是很有趣，很愛(ài)玩，男孩子通常都很調(diào)皮然后女孩子通常很高傲，男孩女孩一見(jiàn)面的吹胡子瞪眼的，各看看對(duì)方不順眼。但即使他們?cè)谔詺?，他們也都還是小孩子，特別就是農(nóng)村的小孩子，父母給與他們的關(guān)懷不能太多，他們的打架只不過(guò)就是想要引發(fā)我們的特別注意而已，我們須要存有一個(gè)小孩子的心，能夠和他們玩玩在一起，打成一片，其實(shí)這才更是我想的支教生活。講起支教，我也有點(diǎn)哭笑不得吧，因?yàn)槲医虒?dǎo)的就是數(shù)學(xué)，也許就是那么多課中唯一一門(mén)沒(méi)任何獎(jiǎng)勵(lì)并且以學(xué)術(shù)性為先的一節(jié)課吧，一已經(jīng)開(kāi)始我就說(shuō)道過(guò)，我上時(shí)數(shù)學(xué)課就是為了使他們真正教導(dǎo)至他們東西，所以那些課堂上可以播發(fā)的獎(jiǎng)品我都婉拒了，我按照著我的見(jiàn)解去給他們聽(tīng)課，給他們傳授題目，使他們學(xué)會(huì)如何在生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)，從他們求知欲的眼神中感受到我的價(jià)值。但可能將太嚴(yán)謹(jǐn)了吧，孩子很都紛紛喊著必須舉報(bào)我，總是說(shuō)道我太兇了，課不能自己，但必須努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)真的不可以打打鬧鬧地一節(jié)課就過(guò)去的，我也想要喝他們一起玩玩，播發(fā)獎(jiǎng)品給他們，笑著玩玩著滿心歡喜這40分鐘，但既使我回去支教，我做為一名老師，傳道授業(yè)才就是我的本職，所以我賊一點(diǎn)，期望聽(tīng)課的紀(jì)律不好一點(diǎn)，能真正教給東西，這也就是我的小小一個(gè)心愿吧。最后一節(jié)課結(jié)束的時(shí)候，忽然有著些許的眷戀，眷戀這個(gè)課堂，除了那一幫惹出著和那一幫認(rèn)真聽(tīng)講的孩子們。十一天社會(huì)課堂教學(xué)一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，很高興能夠和你們這十二位隊(duì)友一起渡過(guò)這難以忘懷的十一天，這段記憶將可以剝奪我們一段難以忘懷的經(jīng)歷和永遠(yuǎn)的友誼，除了那一群小孩子，我回憶起的名字不太多，也許下一次我再回去的時(shí)候你們將會(huì)長(zhǎng)小，也許也將可以忘掉我這個(gè)人生中的過(guò)客吧。暑假三下鄉(xiāng)支教社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告篇4暑期三下鄉(xiāng)支教社會(huì)課堂教學(xué)心得體會(huì)為了把學(xué)校里教給的東西能應(yīng)用領(lǐng)域至生活中，我特意報(bào)名者出席我們學(xué)院非政府的暑期“三下鄉(xiāng)”——暑期課堂教學(xué)活動(dòng)。出席“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)，不僅就是為了回去體驗(yàn)生活，為了給孩子們拎回去科學(xué)知識(shí)和歡樂(lè)，還為了傳達(dá)志愿者精神，同時(shí)也為了教育他們必須存有一顆關(guān)愛(ài)的心，更為了通過(guò)這次活動(dòng)展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生心懷天下的胸襟與抱著。8月5號(hào)清晨，我早早下班，準(zhǔn)備工作自己的三下鄉(xiāng)之旅。我時(shí)刻期盼著“暑期課堂教學(xué)”活動(dòng)的積極開(kāi)展，此次“六藝育人”工程能較完整的順利完成每一個(gè)主題，所以我期盼著這個(gè)活動(dòng)能使我顯得更好。這次的宜黃縣__鎮(zhèn)__中學(xué)支教，我們都很用心準(zhǔn)備工作。各個(gè)隊(duì)員都將可以掏出自己的看家本領(lǐng)、自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)給當(dāng)?shù)貙W(xué)生看看，并將把自己擅于的技能、新穎的科學(xué)知識(shí)教授給當(dāng)?shù)貙W(xué)生。這將就是這次支教搞的最存有意義的事情了。走進(jìn)__中學(xué)的第一天，我們快速的福蘭縣了自己的宿舍，整理不好自己的東西。剩飯剩菜了午飯，開(kāi)了個(gè)意味深長(zhǎng)的會(huì)議，精心安排各個(gè)組的任務(wù)，馬上資金投入至其中，我們自己錄取，自己搞海報(bào)，在一個(gè)下午的時(shí)間里，我們一招了差不多慢100名學(xué)生，最輕的只有8歲，第二天，我們已經(jīng)開(kāi)始正式宣布聽(tīng)課了。以前都就是我們趴在教室聽(tīng)到老師談，現(xiàn)在角色轉(zhuǎn)換，自己東站在講臺(tái)給學(xué)生授課。以“老師”這一身份東站在講臺(tái)上講課，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都就是人生第一次，感覺(jué)真是新鮮，但同時(shí)又有點(diǎn)壓力——害怕自己談不好。我這次就是去教音樂(lè)的。課精心安排在下午，已連續(xù)上兩節(jié)，上兩個(gè)下午。這兩天的音樂(lè)課，都就是存有三個(gè)老師一起上，每個(gè)老師談得內(nèi)容都不一樣。我必須教導(dǎo)的就是樂(lè)譜科學(xué)知識(shí)，另外兩個(gè)同學(xué)教導(dǎo)的分別教導(dǎo)的就是聲樂(lè)獻(xiàn)唱和鼓樂(lè)。我們?cè)诼?tīng)課之前給學(xué)生演出了各自的特長(zhǎng)。我們分別都演唱了一首歌。他們都不好深入細(xì)致聽(tīng)到，不好深入細(xì)致看看。節(jié)目演完，我們就已經(jīng)開(kāi)始聽(tīng)課了。首先可能將是因?yàn)榈谝惶斓脑?，一邊?tīng)課也一邊可以存有小孩子陸陸續(xù)續(xù)的去我們音樂(lè)班報(bào)名者聽(tīng)課。我們也就是存有人數(shù)管制的當(dāng)人達(dá)至一定的程度的時(shí)候，我們也就不再收人了，因?yàn)槲覀兇舜蜗聛?lái)除了一個(gè)特色活動(dòng)那幾是“以藝托三”大手拉小手的活動(dòng)，然后在上午課程完結(jié)后我也很明晰的說(shuō)他們，我們的自學(xué)就是為了，最后的晚會(huì)，也說(shuō)他們特別強(qiáng)調(diào)這必須存有一顆關(guān)愛(ài)的心。所以我們教導(dǎo)的歌曲也就是以關(guān)愛(ài)有關(guān)的如：《使世界充滿著快樂(lè)》《關(guān)愛(ài)的心》《送行》除了一個(gè)志愿者和小朋友們共同詮釋的歌曲對(duì)唱也就是展現(xiàn)出了此次“以藝托三”的主題。總結(jié)自己搞的不足之處：首先就是自己在課堂里有時(shí)候沒(méi)什么次序，也沒(méi)完備的按照教案上教學(xué)的。準(zhǔn)備工作方面還算不上較好，真的我必須可以準(zhǔn)備工作一些小游戲，穿插在授課中，平添課堂的趣味性。無(wú)論怎樣，在其他兩位隊(duì)友的協(xié)調(diào)下，還是很順利完成了講課工作。使我深感最高興的就是終于同時(shí)實(shí)現(xiàn)了自己年幼時(shí)搞老師的夢(mèng)想。使我真真切切感受到了東站在講臺(tái)，拿著粉筆，直面學(xué)生授課的開(kāi)心心情。也使我對(duì)教師這一行業(yè)存有了更深的體會(huì)。我想要，當(dāng)我返回大學(xué)，趴在教室的時(shí)候，可以更加深入細(xì)致地回去聽(tīng)講，因?yàn)槲視缘?，這就是講臺(tái)上的老師的最為希望獲得的認(rèn)同。我沒(méi)課的時(shí)候就回去聽(tīng)到別的隊(duì)員聽(tīng)課，辨認(rèn)出課堂氣氛活躍的課都有些共同點(diǎn)：一，授課的老師在課堂上像是個(gè)綜藝節(jié)目主持人，能夠充份展現(xiàn)自己的魅力，能夠迎合學(xué)生的注意力;二，把班里的學(xué)生展開(kāi)分組，T5800堂課都就是各組之間展開(kāi)答對(duì)問(wèn)題較量，劃出輸贏。上數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)這些課隊(duì)友們都可以把課堂氣氛搞得那么活躍，我在聽(tīng)到這些課的時(shí)候，都感覺(jué)到特別的激動(dòng)和興奮，也一起資金投入至課堂氣氛中了。聽(tīng)到回去課后，為學(xué)生的機(jī)智有效率深感贊嘆，更為授課老師的技術(shù)創(chuàng)新的教學(xué)方式深感贊嘆。事實(shí)上，在聽(tīng)課時(shí)候就可以片面介紹一些學(xué)生的反應(yīng)能力或是科學(xué)知識(shí)水平，如果必須真真正正回去介紹一位學(xué)生，想要曉得他們存有什么困難必須幫的，那這真得花心思。利用課余時(shí)間和他們關(guān)上心扉談起，就是個(gè)極好的方法。如果老師要去跟學(xué)生交朋友，想要回去介紹他們，協(xié)助他們解決問(wèn)題，只要存有“真誠(chéng)”，就是不難的。我們這支隊(duì)伍中的人，都就是很討厭學(xué)生的，都想要在支教這段時(shí)間可以給予學(xué)生最小的協(xié)助和轉(zhuǎn)交他們最少的科學(xué)知識(shí)，不管就是成績(jī)不好還是成績(jī)不好的。我們抱著真摯的態(tài)度回去與學(xué)生相處，所以，獲得了學(xué)生的鐘愛(ài)。他們心中的小秘密，或是生活中的所苦都會(huì)跟我們說(shuō)道，期望我們可以給他們建議或是協(xié)助。他們所碰到的困難：例如，與朋友相處不開(kāi)心、不認(rèn)知爸媽、師生戀、成績(jī)大幅下滑等。這些問(wèn)題我們這些大學(xué)生們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代也曾經(jīng)碰到過(guò)，我們就像是小哥哥大姐姐一樣給他們建議，幫忙他們想要辦法化解。這與講臺(tái)上聽(tīng)課不一樣。講臺(tái)上的課就是已經(jīng)底上的，在談之前就是存有踢不好稿的了。而協(xié)助學(xué)生度過(guò)難關(guān)就要根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，從自己所經(jīng)歷過(guò)的事情中抽取經(jīng)驗(yàn)方法去跟他們說(shuō)道。如何說(shuō)道，怎么抒發(fā)也就是很關(guān)鍵的。這就是平時(shí)大學(xué)里老師們特別強(qiáng)調(diào)大學(xué)生必須在學(xué)會(huì)的“溝通交流能力”。由于我們的真摯與不懈努力，這一次的三下鄉(xiāng)支教，大家都圓滿完成了任務(wù)。我們不僅斬獲了科學(xué)知識(shí)，體驗(yàn)了生活，最重要的就是通過(guò)這次進(jìn)社區(qū)，我們服務(wù)了社會(huì)，投資回報(bào)了社會(huì)，發(fā)揚(yáng)弘揚(yáng)了志愿者精神。我們將穩(wěn)步前進(jìn)，不懈努力努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。暑假三下鄉(xiāng)支教社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告篇5大學(xué)生社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)就是我國(guó)高等教育的關(guān)鍵組成部分，就是強(qiáng)化和改良高校學(xué)生思想政治工作的重要環(huán)節(jié)，就是鼓勵(lì)青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑。為并使大學(xué)生的理論知識(shí)與社會(huì)課堂教學(xué)結(jié)合，充分發(fā)揮大學(xué)生的科學(xué)知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，彰顯當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，進(jìn)一步介紹基層、介紹社會(huì)、介紹國(guó)情，吉林大學(xué)化學(xué)學(xué)院團(tuán)委始終秉持貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”的指導(dǎo)思想——送來(lái)科技、送來(lái)衛(wèi)生、送來(lái)文化，秉持積極開(kāi)展全面落實(shí)有關(guān)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”的活動(dòng)?；诖酥笇?dǎo)思想化學(xué)學(xué)院“期望之光”青年志愿者協(xié)會(huì)自設(shè)立伊始就始終秉持二要積極開(kāi)展志愿者服務(wù)，在工作中自學(xué)，在工作中無(wú)私奉獻(xiàn)，而這其中，協(xié)會(huì)更是將每年度的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)做為重中之重，真抓實(shí)干，二要服務(wù)于社會(huì)各界農(nóng)村，十余年去，協(xié)會(huì)的腳步遍及東三省，獲得了社會(huì)各界的一致贊譽(yù)。今年“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)總結(jié)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)了歷年來(lái)活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，發(fā)生改變了從前更多的以扶貧、支教等單方面協(xié)助內(nèi)容，還要發(fā)掘當(dāng)?shù)馗锩鼩v史、文化資源，從而并使志愿者們?cè)诖鷥r(jià)在愛(ài)心，協(xié)助他人的同時(shí)，介紹歷史，緬懷烈士，從更多角度受教育。本次活動(dòng)，“期望之光”青年志愿者協(xié)會(huì)主要呈現(xiàn)以下三個(gè)特點(diǎn)：(一)及早準(zhǔn)備，分工明晰：早在5月中旬，協(xié)會(huì)就由專人負(fù)責(zé)管理實(shí)行信函、派遣人摸底等多種方式，全面落實(shí)社會(huì)課堂教學(xué)的地點(diǎn)。最后經(jīng)反反復(fù)復(fù)比較，實(shí)地考察，最終確認(rèn)具體內(nèi)容地點(diǎn)。在人員精心安排上，今年“三下鄉(xiāng)”暑期課堂教學(xué)活動(dòng)，志愿者們按照所在部門(mén)、特長(zhǎng)、支持目標(biāo)就是等分為三個(gè)小分隊(duì)：物資籌劃小分隊(duì)，“沙河鎮(zhèn)東豐化工廠科技小分隊(duì)”和“尚志鄉(xiāng)小分隊(duì)”又將各小分隊(duì)根據(jù)實(shí)際活動(dòng)內(nèi)容分為若干小組，連夜展開(kāi)準(zhǔn)備工作。(二)主題鮮明，內(nèi)容層次分明擴(kuò)充：今年“三下鄉(xiāng)”社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)的一切活動(dòng)的進(jìn)行都就是緊緊圍繞“進(jìn)社區(qū)”和“紅色”兩個(gè)主體進(jìn)行的，整個(gè)活動(dòng)分成的地點(diǎn)分成市內(nèi)部分和市外部分。市內(nèi)部分就是前期準(zhǔn)備工作中在校內(nèi)、合作社區(qū)內(nèi)的前期宣傳、衣物和書(shū)籍的募資、文藝節(jié)目選曲、支教內(nèi)容培訓(xùn)、化學(xué)試驗(yàn)?zāi)M準(zhǔn)備工作等一系列前期準(zhǔn)備工作工作;市外部分分成兩個(gè)課堂教學(xué)地點(diǎn)——吉林省沙河鎮(zhèn)東豐化工廠和遼寧省朝陽(yáng)市尚志鄉(xiāng)。東豐化工廠就是本次社會(huì)實(shí)踐中的科技課堂教學(xué)部分，對(duì)該廠生產(chǎn)線的參觀并使志愿者們對(duì)該廠的汽車(chē)底盤(pán)材料和pvc全盤(pán)涂料生產(chǎn)線存有了一定的介紹。使志愿者們振奮的就是這個(gè)創(chuàng)建在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工廠，竟然可以生產(chǎn)出具備國(guó)際水平的專利化產(chǎn)品，并且受客戶的廣為親睞。在尚志鄉(xiāng)的行程則就是做為本次社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)的文化進(jìn)社區(qū)和紅色教育部分。在文化進(jìn)社區(qū)方面，志愿者們至當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)支教，傳授自學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并送去了趣味化學(xué)試驗(yàn);志愿者們還至當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶家中介紹生產(chǎn)，體驗(yàn)生活，送來(lái)了捐獻(xiàn)的物資，并與當(dāng)?shù)厝嗣竦穆?lián)歡會(huì)，并把此次活動(dòng)推至高潮。而參觀趙尚志將軍紀(jì)念館，打掃將軍墓，探訪老戰(zhàn)士，聽(tīng)到趙將軍的親人講訴將軍當(dāng)年的英雄事跡則就是志愿者們?cè)诩t色教育方面積極開(kāi)展的內(nèi)容。雖然時(shí)間很緊，任務(wù)輕，但是在師生們的共同努力下，社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)的斬獲豐厚，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，協(xié)會(huì)活動(dòng)順利的關(guān)鍵存有以下幾點(diǎn)：(一)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的注重與社會(huì)積極支持就是“三下鄉(xiāng)”順利進(jìn)行的基礎(chǔ)“三下鄉(xiāng)”課堂教學(xué)活動(dòng)的策劃階段，院黨對(duì)此次課堂教學(xué)活動(dòng)搞了精心部署，并就如何把活動(dòng)積極開(kāi)展的存有特色、存有新意并作了明晰的命令。在活動(dòng)期間，院帶隊(duì)老師與隊(duì)員們同甘共苦，同吃同住，始終秉持在第一線，課堂教學(xué)活動(dòng)自始至終都獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，與此同時(shí)尚志鄉(xiāng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我們這次進(jìn)社區(qū)活動(dòng)展開(kāi)了大力支持，并分派專門(mén)人員全力協(xié)調(diào)我們這次活動(dòng)，這為此次“三下鄉(xiāng)”課堂教學(xué)活動(dòng)的成功舉辦打下了穩(wěn)固的基石。(二)當(dāng)?shù)厝罕姷姆e極支持與擁戴就是活動(dòng)取得成功的關(guān)鍵因素活動(dòng)自始至終都獲得尚志鄉(xiāng)尚志中學(xué)的師生以及周邊群眾的積極支持與協(xié)調(diào)。無(wú)論是宣傳活動(dòng)和文藝表演，或是深入細(xì)致農(nóng)村的調(diào)研，當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡膮f(xié)助我們，這就是活動(dòng)順利進(jìn)行的關(guān)鍵因素。(三)隊(duì)員們的無(wú)私奉獻(xiàn)之心就是活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會(huì)的無(wú)私奉獻(xiàn)之心與資金投入課堂教學(xué)活動(dòng)的熱情，就是“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵。簡(jiǎn)而言之，我們深深體會(huì)至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度積極支持就是活動(dòng)取得成功的前提，群眾的熱情積極支持與擁戴就是活動(dòng)積極開(kāi)展的關(guān)鍵因素，隊(duì)員們的積極主動(dòng)資金投入就是活動(dòng)卓有成效的關(guān)鍵，而工作機(jī)制的完善則就是活動(dòng)取得成功的有力確保。我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)懷下，我院的“三下”社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)必將朝著“課堂教學(xué)范圍廣，服務(wù)對(duì)象多，受惠程度淺”的方向邁出。暑假三下鄉(xiāng)支教社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告篇6近年來(lái)越來(lái)越多的大學(xué)生挑選在暑期回去農(nóng)村地區(qū)展開(kāi)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的斬獲到底存有多少應(yīng)該我們深思，在__年這個(gè)暑假里，我做為蘭州隴橋?qū)W院外語(yǔ)系暑期三下鄉(xiāng)課堂教學(xué)隊(duì)的一員前往武威市涼州區(qū)胡河鎮(zhèn)五中小學(xué)展開(kāi)課堂教學(xué)活動(dòng)，這樣的親身經(jīng)歷并使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”課堂教學(xué)活動(dòng)的意義存有了更加深刻的認(rèn)知。從“三下鄉(xiāng)”的概念來(lái)看，大學(xué)生利用暑期深入細(xì)致農(nóng)村積極開(kāi)展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生做為這條道路上的骨干，本該為“三下鄉(xiāng)”課堂教學(xué)活動(dòng)轉(zhuǎn)化成新鮮的血液，貢獻(xiàn)更大的力量，回憶起我們的這次課堂教學(xué)歷程，真的這次活動(dòng)還是比較順利的，主要彰顯在如下方面：第一：及早全面落實(shí)，深入細(xì)致準(zhǔn)備工作為了非政府不好我系以“外送溫暖，語(yǔ)傳愛(ài)心”為主題的暑期社會(huì)課堂教學(xué)很多。第二：內(nèi)容豐富，注重實(shí)效，課堂教學(xué)團(tuán)隊(duì)緊緊圍繞主題積極開(kāi)展形式多樣的課堂教學(xué)內(nèi)容。充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員積極性，通過(guò)文藝表演增進(jìn)了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解。第三：成效顯著，雖然隊(duì)伍的課堂教學(xué)時(shí)間僅有八天，但通過(guò)八天的課堂教學(xué)，我們的社會(huì)課堂教學(xué)獲得了明顯實(shí)效。第四：我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞此次出席的隊(duì)員雖然沒(méi)較低的專業(yè)知識(shí)，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質(zhì)較低，這就是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們?cè)谥x河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教，給他們贈(zèng)送禮品，送去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的演出，抒發(fā)了我們最真誠(chéng)的祝福，我們和孩子們一起搞游戲，哼家常，使他們二要感受到我們真誠(chéng)的關(guān)懷，他們愜意的微笑使我們內(nèi)心深感溫暖，我們的青春活力給他們?cè)鎏砹藷o(wú)窮生機(jī)，我們的熱情照料使他們感受到溫暖的愛(ài)心。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有助于體察民情。雄健的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋潤(rùn)，難以盡得于書(shū)本;貧窮母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴求所喚起的力量，難以不拘校園;踏進(jìn)象牙之塔，帶入穩(wěn)固的土地，切合農(nóng)民的心，才可以深刻感受到深耕的艱苦，斬獲的歡欣，才可以真正把蛻變的木深深植入祖國(guó)的沃土。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有助于快速增長(zhǎng)才干，秉持自學(xué)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)課堂教學(xué)二者統(tǒng)一，跑理論與課堂教學(xué)結(jié)合的道路，歷年來(lái)就是青少年鍛煉身體蛻變的有效途徑。社會(huì)課堂教學(xué)就是科學(xué)知識(shí)技術(shù)創(chuàng)新的源泉，就是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，至祖國(guó)須要的地方磨練意志，把教給的科學(xué)知識(shí)用作課堂教學(xué)，在實(shí)踐中穩(wěn)步自學(xué)提升，就可以真正淪為對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人才，課堂教學(xué)以充分證明，社會(huì)課堂教學(xué)推動(dòng)了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過(guò)社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣為碰觸，介紹，交流中受深刻的病毒感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受深刻的鼓舞和教育，并使思想獲得深華，社會(huì)責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)，在實(shí)踐中，我們的人生觀，價(jià)值觀獲得進(jìn)一步的加強(qiáng)，提升了重新認(rèn)識(shí)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。剛開(kāi)始以為可以就是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程的社會(huì)課堂教學(xué)，就在不經(jīng)意間，一轉(zhuǎn)頭，竟然已經(jīng)過(guò)去了，返回了家里，存有美味的好吃的，存有干凈難受的床，躺在上面動(dòng)靜十足，可是總真的心里面少了些什么，也許一個(gè)星期我們并無(wú)法交予他們什么，很多人都嗤之以鼻，苦笑我們作秀，苦笑我們一周的支教就是本來(lái)的，可是我們自己曉得，曉得我們的目的，曉得我們的不懈努力，曉得我們的斬獲。歡樂(lè)的時(shí)光總是如此較長(zhǎng)時(shí)間，初戀時(shí)我們各個(gè)臉上那二行混濁的熱淚，將淪為我們心中永遠(yuǎn)的掛念，經(jīng)歷了這種場(chǎng)面，才深信人間真情就是何等的難割難舍。所有出席此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的隊(duì)員們整體表現(xiàn)積極主動(dòng)，工作深入細(xì)致，給當(dāng)?shù)貙W(xué)生遺留下了良好印象，雖然活動(dòng)中天氣炎熱，但大家不屈不撓戰(zhàn)勝困難，不屈不撓，始終秉持在問(wèn)卷調(diào)查一線，圓滿完成了預(yù)約任務(wù)，此次進(jìn)社區(qū)既檢驗(yàn)了檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)非政府的戰(zhàn)斗力，磨練了大家的意志品質(zhì)，又展現(xiàn)了我院師生的精神風(fēng)貌，踐行了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。三下鄉(xiāng)課堂教學(xué)的這些日子，我斬獲最少的就是學(xué)會(huì)愛(ài)，快樂(lè)別人和拒絕接受別人的愛(ài)，和孩子們一起時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)懷，和隊(duì)員們相處時(shí)我們學(xué)會(huì)了和睦，在支教時(shí)學(xué)會(huì)了老師無(wú)私的博愛(ài)!返回了自己的軌道上，從明天已經(jīng)開(kāi)始，帶著對(duì)世界的關(guān)懷，又就是代萊一天!暑假三下鄉(xiāng)支教社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告篇7通過(guò)“三下鄉(xiāng)”，大學(xué)生可以改建世界觀、價(jià)值觀，把農(nóng)村建設(shè)的須要和青年學(xué)生的蛻變較好地融合出來(lái)，并使我院社會(huì)各界同學(xué)積極主動(dòng)投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，在實(shí)踐中受到教育、短才干、搞貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為“構(gòu)筑和諧社會(huì)”無(wú)私奉獻(xiàn)力量。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排，并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神命令，我隊(duì)立足實(shí)際，瞄準(zhǔn)社會(huì)熱點(diǎn)，非政府了為期九日的“夢(mèng)?舞動(dòng)”前往惠州市毛偉明中學(xué)暑期社會(huì)課堂教學(xué)服務(wù)隊(duì)，我十分榮幸地淪為為該隊(duì)的一員，并出任宣傳組負(fù)責(zé)人。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)并使我存有了一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)，并使我無(wú)論在能力上或是在心靈上加了一次小的脫胎換骨，也辨認(rèn)出自身存有的嚴(yán)重不足。為順利完成此次暑期社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)的任務(wù)，我們搞了精心的準(zhǔn)備工作。在課程的準(zhǔn)備工作和活動(dòng)的積極開(kāi)展方面，我們與學(xué)校獲得較好的溝通交流，了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要，并針對(duì)他們的特點(diǎn)積極開(kāi)展特色的課程和活動(dòng)，以此多樣他們的課余生活。做為一名宣傳組的負(fù)責(zé)人，我所擔(dān)負(fù)起的任務(wù)就是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的宣傳工作。宣傳，做為一項(xiàng)鼓吹黨和國(guó)家精神，以及華南師范大學(xué)學(xué)生風(fēng)貌的途徑，有著至關(guān)重要的促進(jìn)作用。在此次社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)中，我積極主動(dòng)出席了各種活動(dòng)，精心為學(xué)生準(zhǔn)備工作了歷史課，手工課，并出任文藝匯演的策劃，在各項(xiàng)活動(dòng)中不斷鍛煉身體自我，提高自我。在本次暑期社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)中，我獲得以下一些重新認(rèn)識(shí)：1、提升了重新認(rèn)識(shí)，明晰了責(zé)任。通過(guò)出席社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平存有了相當(dāng)程度的提升，深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后，一切都沒(méi)這回事。社會(huì)必須給與不繁盛地區(qū)以更多的高度關(guān)注，使雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生必須加倍努力，為祖國(guó)的強(qiáng)悍多出力，多流汗，多動(dòng)腦。課堂教學(xué)活動(dòng)還推動(dòng)了我們對(duì)國(guó)情、民情的重新認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了適應(yīng)環(huán)境現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。2、快速增長(zhǎng)了才干，辨認(rèn)出了嚴(yán)重不足，喚起了熱情。社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)給社會(huì)各界同學(xué)提供更多了一個(gè)自學(xué)社會(huì)科學(xué)知識(shí)和展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)，通過(guò)出席社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)，鍛煉身體了社會(huì)各界同學(xué)的才干。同學(xué)們一起不懈努力搞了很多事情，我們一起搞問(wèn)卷調(diào)查，一起上街展開(kāi)宣傳，一起演出節(jié)目……在合作中鍛煉身體了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，非政府能力等等。在這次進(jìn)社區(qū)課堂教學(xué)活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的促進(jìn)作用，既為地方教育的發(fā)展增添了代萊思維、代萊活力，又培育了我們的吃苦耐勞精神，并使書(shū)本知識(shí)在實(shí)踐中獲得了進(jìn)一步消化，使大家在實(shí)踐中教給了很多寶貴的、在書(shū)本中無(wú)法教給的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)課堂教學(xué)，做為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的關(guān)鍵形式，又能很成功的使我們努力做到了校外課堂教學(xué)與校內(nèi)課堂教學(xué)結(jié)合，達(dá)至兩方面均衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。3、展現(xiàn)了形象，弘揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng)，彰顯了專業(yè)特色。通過(guò)出席大學(xué)生社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)，充份展現(xiàn)了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展示出了較好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。三下鄉(xiāng)與其領(lǐng)略到我不少的鍛煉身體不如說(shuō)領(lǐng)略到我不少的思索的角度，這次三下鄉(xiāng)使我真真正正的從管理者的角度在思索著問(wèn)題，即使很天真，很叛逆，但卻是使我思維的方式存有了關(guān)鍵性的轉(zhuǎn)型的。隨著時(shí)間的推移，我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环菥磁迮c思索起程，想一想我們分別的那一幕，想一想我們與毛偉明學(xué)生共同渡過(guò)的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想一想我們志愿者們遺留下的足跡，想一想這些天來(lái)我們所搞的每一件事——真的為我的人生平添了不少的經(jīng)驗(yàn)和斬獲，它也就是這片天空下不滅的回憶起，這將淪為我人生的一筆財(cái)富，應(yīng)該我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是必須我們這些熱血青年好好利用自己的就可以去與課堂教學(xué)結(jié)合，使我們實(shí)實(shí)在在體會(huì)鄉(xiāng)情，曉得自己的責(zé)任和歷史使命就是什么。并必須在實(shí)踐中確實(shí)自己的價(jià)值，并重新認(rèn)識(shí)自己的嚴(yán)重不足，這就建議我們更加不懈努力回去自學(xué)和擴(kuò)充自己，回去更好地為以后為人民服務(wù)做好準(zhǔn)備工作，這才就是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。暑期三下鄉(xiāng)課堂教學(xué)報(bào)告__年暑假我出席了我們系則三下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)，和系上的同學(xué)走進(jìn)了榮昌玉屏幼兒園展開(kāi)了為期3天的支教活動(dòng)。但由于我們班除了考試，所以我們班的四位同學(xué)比系上的同學(xué)晚一天。7月3號(hào)下午四點(diǎn)鐘左右，經(jīng)過(guò)2個(gè)鐘頭的高速行駛，走進(jìn)這所區(qū)中心的玉屏幼兒園。校長(zhǎng)的熱情接待，頗為破舊的宿舍，相對(duì)齊備的教學(xué)設(shè)施，這就是第一天的模糊不清印象。晚上在系上的精心安排下我們住進(jìn)了宿舍，對(duì)于明天，我們都很難過(guò)，期望大班的小朋友們不是很難教導(dǎo)。7月4號(hào)正式宣布已經(jīng)開(kāi)始了我的教師生涯。通過(guò)一個(gè)早上和小朋友的碰觸，我對(duì)自己的整體表現(xiàn)共計(jì)一下幾點(diǎn)的總結(jié)。第一，與小朋友的交流更多地還是逗留在學(xué)生的層面，或者說(shuō)就是更像是大姐姐，而不是老師。這樣雖然加深了和學(xué)生的距離，減少了個(gè)人的親和力，但是對(duì)于現(xiàn)實(shí)中真正老師和學(xué)生之間的距離掌控尺度不好。第二，與小朋友的交流太過(guò)苦惱，5歲的小朋友不太會(huì)懂事，她們都太愛(ài)玩了，前幾秒還在和你罵人，后幾秒就回去搞其他事了，使我存有一種擊垮美感，指出就是自己的罵人沒(méi)吸引力。而通過(guò)這整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)，從真正地為須要協(xié)助的人搞些事情的初衷至完結(jié)，我斬獲了很多：一群調(diào)皮天真的孩子，一伙志同道合的朋友，一段難以忘懷的經(jīng)歷。在這段日子里，我也學(xué)會(huì)了很多，比如說(shuō)單一制勇敢。一直以來(lái)自己都就是生活在父母的護(hù)佑下，最北也只是再加了一個(gè)區(qū)域讀書(shū)。這次真正地回去條件較為艱辛的地區(qū)，體驗(yàn)生活。和那些孩子一起，我就可以說(shuō)道自己就是回去體驗(yàn)生活。他們的生活在我看來(lái)就是直觀的近乎于單純，沒(méi)太多的建議。我也學(xué)會(huì)了直觀。在那個(gè)一眼可以望盡的幼兒園，每天都就是三點(diǎn)一線、特別純粹的生活，我卻很擴(kuò)充。完結(jié)之后，我想要得更多的就是那些學(xué)生與否在這次活動(dòng)教給了什么，我與否真的給他們?cè)鎏砹诵┰S不一樣的科學(xué)知識(shí)的光芒，他們以后可以怎么樣。初為人師，我想要自己已經(jīng)天下了自己最小的不懈努力回去鼓勵(lì)他們。關(guān)愛(ài)就是我給他們談過(guò)的一課，也就是我想要啟迪他們的。非常感謝這次三下鄉(xiāng)，給了我一次鍛煉身體的機(jī)會(huì)，介紹自身，介紹他人的機(jī)會(huì)，給了我一次無(wú)私奉獻(xiàn)也就是贏得的機(jī)會(huì)……暑假三下鄉(xiāng)支教社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告篇8早在我還是一名小一新生的時(shí)候我就聽(tīng)聞學(xué)校引導(dǎo)大學(xué)生回去鄉(xiāng)村里面支教，回去協(xié)助農(nóng)民搞一些力所能及的事情，這樣一方面可以鍛煉身體大學(xué)生的社會(huì)課堂教學(xué)能力以及社會(huì)生存能力，還可以協(xié)助大力推進(jìn)城鄉(xiāng)差距的增大，提升鄉(xiāng)村小孩的科學(xué)文化素質(zhì)，為新中國(guó)的發(fā)展就是存有一定的積極意義的，這也就是當(dāng)今社會(huì)對(duì)大學(xué)生的一些小小的建議和盼望。當(dāng)我的一位同學(xué)反問(wèn)我想要不敢回去三下鄉(xiāng)回去的時(shí)候，我果斷說(shuō)道我回去，不管回去哪里，因?yàn)槲胰莸木褪且环N體驗(yàn)生活的感覺(jué)。所以我早早報(bào)了隊(duì)，就為了可以體驗(yàn)一下生活，感受一下其他地方的特色和相同，為我以后的人生之路可以搞一些較好的鋪墊和準(zhǔn)備工作。盡管三下鄉(xiāng)之前我們經(jīng)歷了殘暴的軍訓(xùn)生活，可是這反而就是一種不好的事情，軍訓(xùn)使我們學(xué)會(huì)了再小的痛都就是浮云，存有什么還比軍訓(xùn)更痛呢。在軍訓(xùn)完結(jié)后我們僅僅歇息了一天便已經(jīng)開(kāi)始啟程前往__赤水__。之前我對(duì)這個(gè)地方就是十分茫然的。當(dāng)我們經(jīng)歷了近超過(guò)5個(gè)小時(shí)的車(chē)程就是，我們每一個(gè)人都顯得十分疲憊，那個(gè)路不是通常彎角，就是相當(dāng)?shù)膹澖牵挛覀冊(cè)谲?chē)上就上吐下瀉，順了存有多么痛苦了?？墒钱?dāng)我們抵達(dá)目的地就是，每一個(gè)成員都變得異常激動(dòng)，可能將就是想起自己可以歇息一下，躺在床上就極其的美好啊。可是因?yàn)槿蝿?wù)很緊時(shí)間還長(zhǎng)，所以在經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的休整后，有的人便去找政府的人說(shuō)道一些事情，搞一些前期的準(zhǔn)備工作工作和調(diào)查，而其余一些人就回去介紹一些這個(gè)地方周?chē)沫h(huán)境，為以后乘車(chē)和搞活動(dòng)服務(wù)，便利。在第一天的晚上，我們上開(kāi)了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的會(huì)議，主要緊緊圍繞我們今后幾天的活動(dòng)而積極開(kāi)展的，人物分配很就是詳盡和具體內(nèi)容，每一個(gè)人也都存有他自己的人物和負(fù)責(zé)管理的方面，第一天就這樣過(guò)去了，正式宣布的活動(dòng)還在今后幾天。一個(gè)活動(dòng)往往存有一個(gè)比較正式宣布的揭幕儀式，當(dāng)然我們的也不完全相同，我們?cè)谡I錢(qián)了一個(gè)小家就已經(jīng)開(kāi)始了，激動(dòng)地就是竟然就是副鎮(zhèn)長(zhǎng)去致詞，而接下來(lái)就是在外面的一個(gè)外場(chǎng)宣傳，為我們的支教錄取，而令我們沒(méi)想起的就是這里的人竟然這么熱情，報(bào)名者的異常多，這也就是對(duì)我們的一種信任，所以我們每一人都倍感壓力非常大，為的是不想這里的家長(zhǎng)和小孩沮喪，期望我們可以教給他們一些真正的有價(jià)值的東西。支教才就是我們最為關(guān)鍵的活動(dòng)，大學(xué)生教導(dǎo)一群小學(xué)生還是綽綽有余的，可是唯一而令我們棘手的事他們不是那么的乖，太吵了，怕怕了，叫做得聲音太刺耳，局外就棘手。可是每當(dāng)你生氣的時(shí)候，看見(jiàn)他們那張?zhí)煺鏌o(wú)辜調(diào)皮的臉，你也就不是那么的氣憤了。誰(shuí)使他們就是一群比你小很多的孩子呢。在支教的這幾天，我真正當(dāng)了一回全能老師，不僅教導(dǎo)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，就沒(méi)了語(yǔ)文我都教導(dǎo)他們，感覺(jué)自己不好存有才呀!三下鄉(xiāng)馬上就要完結(jié)了，真的很想念這幾天的生活，大家一起喝茶，一起過(guò)來(lái)辦事，所有都就是集體行動(dòng)，這就是對(duì)于集體的一種忠心和信賴。一次軍訓(xùn)已經(jīng)使我明白了很多東西，給我許多的救贖，痛和累在我面前算什么，我也只是輕輕說(shuō)道那只是浮云。而這次的三下鄉(xiāng)更加使我懂了什么叫做友誼，什么事社會(huì)，怎樣在社會(huì)中存活，怎樣與人交流，怎樣搞一個(gè)合格的大學(xué)生，怎樣為新中國(guó)的發(fā)展搞一些力所能及的事情。真的不忍心那些小孩，盡管才教導(dǎo)了他們4天，可是感情真的很濃郁。真的不好期望那個(gè)戍守兒童將來(lái)可以存有頂?shù)米〉淖詫W(xué)環(huán)境，真的真的不好期望我們還可以為_(kāi)_的人再搞些什么……盡管必須回去了，但是這次的三下鄉(xiāng)我就是不能忘掉的，它可以在我的人生路上遺留下它理應(yīng)的足跡，而我的腦中也可以為它永遠(yuǎn)領(lǐng)一個(gè)邊線!暑假三下鄉(xiāng)支教社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告篇9我老朋友淪為暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)隊(duì)伍的一員，我深感很高興，經(jīng)過(guò)這次課堂教學(xué)活動(dòng)，我斬獲非常大，教給了很多。20__年8月，我們?cè)缭绲匕差D不好行李，帶著給孩子們的捐獻(xiàn)Fanjeaux，握著課堂教學(xué)隊(duì)的旗幟，在陳老師的率領(lǐng)下，走上了我們的征程。經(jīng)過(guò)四、五個(gè)小時(shí)的高速行駛，我們抵達(dá)了我們的目的地——資陽(yáng)市安岳縣期望小學(xué)。學(xué)校地處工業(yè)園區(qū)，旁邊存有幾座小山丘，剛來(lái)的我們看見(jiàn)這么迷人的壞境，真的這兒條件還極好，接下來(lái)的十幾天可能將不能太苦。于是我們懷著高興、開(kāi)心的心情，清掃教室，精心安排我們的“宿舍”。不得不加的就是我睡的地方，女生和男生睡覺(jué)的地方不一樣。學(xué)校老師一共給我們遺留下了兩間教室、一間教導(dǎo)室和一間廚房，我們就把其中一間教室領(lǐng)著搞我們男生的“宿舍”，我們把桌子比拼出來(lái)，把我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好的睡袋和防潮墊砌在桌子上，就當(dāng)作我們的床。女生就把床鋪在那間教導(dǎo)室里，雖然不大，但是女生居住下剛剛好，這也就是名副其實(shí)的女生宿舍，所以我們男生也無(wú)法隨便入。當(dāng)我們把床鋪不好的那一刻，我們深感很溫馨，雖然很破舊，雖然砌的不是很整齊，但我們很高興，我們剛剛?cè)ゾ驮谝黄鸬牟恍概ο落伈缓昧舜玻鉄o(wú)意間的問(wèn)題。接下來(lái)就是我們喝茶的問(wèn)題了，我們拿著學(xué)校還給我們的鑰匙，關(guān)上了廚房的門(mén)。一進(jìn)門(mén)，由于就是很久沒(méi)做飯的緣故，我們便看見(jiàn)一堆堆的老鼠屎到處都就是，而且也沒(méi)我們期盼的電器設(shè)備，都就是農(nóng)村的那種大鍋土灶，還要燒煤和柴。由于前一天下雪的緣故，我們找出的煤都受了一點(diǎn)潮，第一次的燒火燒了很久。最后我們都有點(diǎn)饞了飯菜才不好，盡管飯菜煎了很久，但是卻煎的非常美味。由于做飯的流程很繁雜，每次都重新安排的話，大家都不熟識(shí)存有可以浪費(fèi)很多時(shí)間，于是大家一致同意使劉瑾和李潘兩位同學(xué)禮任，其他同學(xué)輪流洗臉鍋。他們也高興的同意了，因?yàn)槲覀兤毡檎J(rèn)可了他們的廚藝。最最重要的就是必須打聽(tīng)學(xué)生去上我們的課。喝了早飯，我們就分為了三個(gè)組，訂貨組、宣傳組和做飯組。訂貨組的同學(xué)負(fù)責(zé)管理回去訂貨食材和日用品;宣傳組的同學(xué)負(fù)責(zé)管理回去想要附近的家長(zhǎng)宣傳我們的支教活動(dòng)，應(yīng)邀他們把孩子送至學(xué)校去，并且搞戍守兒童的問(wèn)卷調(diào)查;做飯組的同學(xué)則遺留下了科穴和做飯。由于我被分配在了做飯組，所以宣傳組的具體情況我也就是聽(tīng)到同學(xué)們后來(lái)講起的，不過(guò)他們也挺艱辛的，挨家挨戶地何人家長(zhǎng)們宣傳，并且和戍守兒童和老人攀談，附近的居民很協(xié)調(diào)我們的調(diào)查工作，對(duì)我們的印象也都極好，安心的把孩子送至我們學(xué)校。為了體驗(yàn)生活，為了積極響應(yīng)學(xué)院聲援，我們訂貨組的同學(xué)，除了賣(mài)日用品之外，還買(mǎi)了許多關(guān)鍵的食材，土豆和白菜，我們整整喝了十幾天的東西!我真的這就是這次很關(guān)鍵的考驗(yàn)之一，只喝素菜，而且不賣(mài)便宜的，每天必賣(mài)土豆和白菜。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人繳了一百塊錢(qián)，資金必須必須按財(cái)政預(yù)算去花掉，不然就不能獲得理應(yīng)的鍛煉身體，我真的這一點(diǎn)我們搞的較好。所有的準(zhǔn)備工作工作的搞的差不多了，干活的問(wèn)題都化解了，接下來(lái)就要迎孩子的到來(lái)了。第二天一早，我們?nèi)w隊(duì)員都就是六點(diǎn)都就出來(lái)了，盥洗過(guò)后，早早地搞了早飯，就在我們還在吃早飯的時(shí)候，就存有很多的家長(zhǎng)帶著孩子去聽(tīng)課了。我們大家趕緊大力推進(jìn)喝茶的速度，招待到來(lái)的學(xué)生和家長(zhǎng)。我們?cè)ǖ穆?tīng)課時(shí)間就是九點(diǎn)多，可能將就是由于家長(zhǎng)和孩子太過(guò)激動(dòng)了，就早早地把孩子送過(guò)來(lái)了，于是我們就把小朋友們的年級(jí)、姓名等情況搞了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，辨認(rèn)出人數(shù)很多，年級(jí)跨度非常大，最輕的存有一年級(jí)的，最小的存有初中的，可以我們只有一個(gè)教室。最后我們經(jīng)過(guò)商量，先將他們征用在一起，上午教導(dǎo)英語(yǔ)、音樂(lè)等課外的課程，下午展開(kāi)選擇性輔導(dǎo)。由于學(xué)生中一二年級(jí)的學(xué)生比較多，所以很吵起來(lái)，學(xué)生的注意力很難分散，老師不難教學(xué)，在這時(shí)我們碰到了難題。最后，馬皓同學(xué)說(shuō)道他可以試試看，結(jié)果他使用相似早教老師的教學(xué)方式，邊逗邊引導(dǎo)，大朋友們的熱情一下就被他助推出來(lái)了，大家感覺(jué)他就像是救星一樣，結(jié)果一堂課下來(lái)，他也深感挺累，主要就是嗓子受不了了。最后，我們送給馬皓同學(xué)賣(mài)的“金嗓子”喉片，因?yàn)榇蟛糠终n程都就是他在上，同學(xué)們都討厭他，都平易近人地叫做他“柚子哥哥”。隨后的幾天里我們按部就班地展開(kāi)我們的教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)每時(shí)每刻也高度關(guān)注著他們的身心健康和安全。每天中午和下午太陽(yáng)最小的時(shí)候，就是我們一個(gè)個(gè)地送來(lái)孩子們回家的時(shí)候。陳承老師多次特別強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)信任我們，把孩子送至學(xué)校，我們就是大朋友們的第一負(fù)責(zé)人，所以我們必須必須確保他們的安全。于是，我們每天一個(gè)個(gè)地送來(lái)大朋友們回家，直至他們到家了我們才放心，才往回跑。雖然天氣很熱，但是大伙都沒(méi)怨言，都很積極主動(dòng)的押解小朋友回家，有時(shí)候小朋友跑得很快，為了避免他們跑到公路上去，我們都不大心地走在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起回去押解孩子們，有時(shí)候甚至都趕不上他們，我們都提心吊膽呢。押解小孩這方面或許這對(duì)我們也就是一種考驗(yàn)吧，至少我們確保了孩子們的安全，而且也獲得了許多家長(zhǎng)的贊許，我們大家都深感很高興。干活了正事，我們也得娛樂(lè)一下吧。每天晚上吃完飯后，就是我們的娛樂(lè)時(shí)間。我們干什么呢?看看電影，玩游戲。我們?cè)趩⒊讨?，我們男生每人都帶了電腦和投影儀，為的是便利教導(dǎo)學(xué)生計(jì)算機(jī)方面的科學(xué)知識(shí)給他們播放電影，和我們每天的總結(jié)。至了晚上，我們就收緊一下一起看看電影，玩玩益智游戲等，像是什么“殺人游戲”、“干瞪眼”啊，我們都能夠在其中找出很多的快感，減輕一天的心情。在經(jīng)過(guò)前面幾天的探索，我們大致已經(jīng)能夠習(xí)慣在那邊的生活了。為了培養(yǎng)良好習(xí)慣，我們每天六點(diǎn)多下班，白天課余時(shí)間就和小朋友們一起玩游戲，教導(dǎo)他們打籃球、羽毛球。但是由于很多小朋友就是低年級(jí)的，考慮到安全問(wèn)題，天氣也比較寒冷，我們最后就要大朋友們?cè)诮淌依锿嫱?。大朋友們逐漸和我們創(chuàng)建起至了濃厚的友誼，每次送來(lái)他們回家的時(shí)候，他們都使我們到家回去擠，給我們拎一些水果之類(lèi)的，當(dāng)然我們無(wú)法交，我們很高興。最后的幾天，我們的攝影師同學(xué)就天天收集照片，將小朋友調(diào)皮的瞬間殘存了，我們也照曝光了很多關(guān)于小朋友的照片，他們也都很討厭照相。漸漸地我們都不忍心這些調(diào)皮的小朋友了。在這個(gè)寒冷的夏天，我們走進(jìn)了這里出席支教活動(dòng)，對(duì)我們的毅力就是個(gè)非常大的考驗(yàn)，但我們還是秉持了下來(lái)。通過(guò)這次三下鄉(xiāng)，我們這個(gè)大團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員都獲得了適當(dāng)?shù)腻憻捝眢w，能力方面都獲得了提升。就我來(lái)說(shuō)，首先這次的支教活動(dòng)，使我重新認(rèn)識(shí)了很多的朋友，俗話說(shuō)，患難見(jiàn)真情，我們?cè)谶@個(gè)特定的地方相處了十幾天，大家相互協(xié)助，共同化解各種難題，大家的心緊緊的連在一起，感覺(jué)就像是一家人。其次，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無(wú)論你就是在搞什么事，無(wú)論你搞的事與否很關(guān)鍵，但只要你在搞了，你就要用最低的熱情和最熱衷的態(tài)度把它順利完成不好。我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們每個(gè)人所搞的事，都就是為了整個(gè)支教活動(dòng)的順利進(jìn)行，都就是為了集體的利益著想的。除了，我真的一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)也起著了很關(guān)鍵的促進(jìn)作用，我們每一個(gè)成員唯有順從領(lǐng)隊(duì)的精心安排，就可以使我們的支教活動(dòng)顯得井然有序。親身課堂教學(xué)，才真的自己存有很多嚴(yán)重不足，才教給了很多課堂上學(xué)沒(méi)的東西。在三下鄉(xiāng)中，我們不斷思索，不斷蛻變，擴(kuò)充自己，斬獲至很我們從未有過(guò)的經(jīng)驗(yàn)。雖然只有短短的十幾天，但我懂了團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵，懂了我在人際交往等地方除了很多嚴(yán)重不足。我很幸運(yùn)地這次能出席三下鄉(xiāng)活動(dòng)，這次課堂教學(xué)活動(dòng)很較長(zhǎng)時(shí)間卻很擴(kuò)充。做為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，必須多搞一些課堂教學(xué)活動(dòng)，為我們踏進(jìn)校園，踏進(jìn)社會(huì)斬獲一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。暑假三下鄉(xiāng)支教社會(huì)課堂教學(xué)報(bào)告篇10對(duì)于暑期社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)，我們的認(rèn)知就是，可以借機(jī)踏進(jìn)校外，來(lái)到社會(huì)，對(duì)于大部分時(shí)間剝奪的我們，就是存有新鮮感而有益的，當(dāng)然，少不了或多或少的困難。其好處存有三，基本的：加深隊(duì)員間感情;鍛煉身體自己的技能;進(jìn)一步介紹社會(huì)。至于其他的好處，例如重新認(rèn)識(shí)一座嶄新城市，參觀代萊人文景觀，隊(duì)員間互相學(xué)習(xí)等等，自然就是不勝枚舉的。每個(gè)人進(jìn)社區(qū)回去，都會(huì)存有很多的感慨，因?yàn)檎n堂教學(xué)時(shí)間太短，返回之時(shí)正是情感高漲期，卻又就是一個(gè)無(wú)奈的揮別時(shí)，顧不上一一刷油漆情感，只好在啟程后發(fā)泄于文字間，卻仍就是帶著涂哪怕的惋惜。這次隨隊(duì)回去潮州市潮安縣登塘鎮(zhèn)中心小學(xué)，也就是圓了我一個(gè)支教夢(mèng)，但也很無(wú)奈地肩負(fù)著調(diào)研的重任，但最后，這份無(wú)奈卻變成了幸運(yùn)地，而令我驚訝。有時(shí)幫一下后勤，原以為后勤就是個(gè)隨心所欲的活兒，因?yàn)樽约簩?duì)于做飯做菜也精通一二，但很快辨認(rèn)出，大鍋飯大鍋菜，不難。最后的匯報(bào)演出，我變成了舞蹈排練老師和主持人，這就是我沒(méi)預(yù)料的，因?yàn)檫@兩件事就是我不敢跨足的。很非常感謝X璐和X君，使我邁進(jìn)了如此難能可貴的一步，雖然似乎微不足道，但對(duì)于我的人生，受贈(zèng)了一份自信心。十天的日子，當(dāng)然不是成功奔涌過(guò)去的。在與廣中醫(yī)服務(wù)隊(duì)的角力中，我們存有了不幸斬獲——談判的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，互相看見(jiàn)了更多的團(tuán)結(jié)一致和新鮮感。我想要，可以一一訴說(shuō)一番。一、關(guān)于支教我們的講課對(duì)象就是小學(xué)生，三四年級(jí)居多，剛開(kāi)始有些同學(xué)真的大材小用了，只有我們的隊(duì)員曉得，講課的難度，就是難于中學(xué)課堂的，因?yàn)?，我們?xí)慣了密切邏輯的思索，必須并使小學(xué)生聽(tīng)懂我們的課，講課語(yǔ)言、方式、內(nèi)容等方面的設(shè)計(jì)需異于平時(shí)的合議訓(xùn)練，難于努力做到。我只好說(shuō)自己一句話：返回童年。我談的就是歷史人物故事，共八節(jié)課，分在四個(gè)班。本來(lái)想著談岳飛和孔子，至了目的地，思索片刻，不得