小學(xué)語(yǔ)文人教六年級(jí)上冊(cè)第八組劉芳作文復(fù)習(xí)

只見他黑臉短毛，長(zhǎng)嘴大耳，圓身肥肚，穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服，提一柄九齒釘耙。猜猜他是誰(shuí)?他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍,頭戴金冠,手持從東海龍宮掠來(lái)的金箍棒,顯出一副威武霸氣的樣子。一對(duì)火眼金睛炯炯有神,透露出鏟除一切妖魔的決心。渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神。

猜猜他是誰(shuí)?猜猜他是誰(shuí)?他有三頭六臂，脖子上套著乾坤圈，腳踏風(fēng)火輪，威風(fēng)八面。

一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。

外貌描寫

他微笑了，那種笑容是遍布滿臉的，里面還有折紋，還有皺紋，還有螺旋紋，就像你往池塘里拋了一塊磚那個(gè)樣子。神態(tài)描寫“是他自己說(shuō)的，我可沒逼他。我得吩咐軍匠們，叫他們故意遲延，造箭用的材料，不給他準(zhǔn)備齊全。到時(shí)候造不成，定他的罪，他就沒話可說(shuō)了，你去打探打探，看他怎么打算，回來(lái)報(bào)告我?！闭Z(yǔ)言描寫他想：“轉(zhuǎn)身回酒店吧，一定會(huì)叫店家恥笑，算不得好漢，不能回去?！毙睦砻鑼?/p>

他的喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來(lái)，伸出兩個(gè)指頭。動(dòng)作描寫

門被打壞了，開了一個(gè)籃球大的窟窿。班主任來(lái)了，瞪著眼：“誰(shuí)踢壞的？”搗亂鬼董小天斜著眼，冷笑著：“鬼知道，又沒有人叫我一定要看好門？”旁邊的張小勇，朝老師做了鬼臉：“哈……，開了窗，好通風(fēng)?！闭l(shuí)知這一下卻惹惱了站在旁邊的高芳芳?！笆嵌√?，他來(lái)時(shí)，一陣風(fēng)正好把門關(guān)了，他就抬起腳，用力一踢。”董小天腳一跺：“大白天別說(shuō)夢(mèng)話！你小心點(diǎn)，不要誣陷好人！”“我才不瞎說(shuō)呢，大家都看見的。你憑什么，做了壞事，還要耍嘴?！崩蠋熣f(shuō)：“還有誰(shuí)看見的？”“我，……沒看見?！崩钚鞘箘诺匮柿艘豢谒?，神情恍惚。

語(yǔ)言描寫、神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫

我的同桌是個(gè)實(shí)實(shí)在在的“數(shù)學(xué)盲”。細(xì)細(xì)的眼睫毛，加上個(gè)動(dòng)轉(zhuǎn)不靈的大腦，全從她那雙像木頭一樣的眼睛中襯托出來(lái)，她一笑就露出一個(gè)小小的酒窩。我經(jīng)常教她數(shù)學(xué)，可她卻不領(lǐng)情，我從心底里給她取了個(gè)“白眼同桌”的外號(hào)。

她在課堂上對(duì)我們很嚴(yán)格。一定要全班五十五個(gè)同學(xué)專心上課，誰(shuí)要是做小動(dòng)作，就會(huì)被她的秘密武器——“粉筆頭”襲擊，而且百發(fā)百中，絕不失手。如果有人交頭接耳的話，那她的寶貝兒戒尺就要讓他飽餐一頓。說(shuō)她嚴(yán)厲吧，有同學(xué)回答問(wèn)題錯(cuò)了，她不但不會(huì)批評(píng)，反而十分和藹可親；說(shuō)她溫柔吧，有時(shí)她也許會(huì)讓你手心刻骨銘心。

他是個(gè)瓜子臉，濃眉毛，一口黃牙齒，有時(shí)牙齒上面還有菜，愛穿紅衣服，他的笑聲和我的笑聲合并后，可以把玻璃杯震得四分五裂，我和他在江湖上號(hào)稱“笑王”。

有一次，“達(dá)摩”和我玩的時(shí)候，他一腳把我踢在墻上，那一腳快如閃電，疾如風(fēng)。我們像武俠小說(shuō)里的人物一樣，各有各的武功，他用降龍十八掌進(jìn)攻我，我身手敏捷，他碰不到我半根汗毛。“噠噠噠”我的詠春拳快得密不透風(fēng)，他招架不住了，他突然用他最熟悉的掌法將我擊敗。他笑得一蹦三尺高，我一臉茫然，啊......我怎會(huì)輸，“達(dá)摩”在旁邊一直嘲諷：“來(lái)來(lái)，打我呀，打不過(guò)吧，哈哈哈?！闭媸菤馑牢伊?，唉......

有一次，我和他一起去上學(xué)。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)他沒有戴紅領(lǐng)巾，就好意提醒他，他不但不給我說(shuō)聲謝謝