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第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性
第1章走近細(xì)胞考試大綱要求內(nèi)容多種多樣的細(xì)胞2細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過程1用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞實(shí)驗(yàn)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說(shuō)出原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)系。
2.分析細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過程。
3.認(rèn)同細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立是一個(gè)開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程;討論技術(shù)進(jìn)步在科學(xué)發(fā)展中的作用。一、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞(一)看圖回答問題1.上述細(xì)胞的共同結(jié)構(gòu)有哪些?
細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核(植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁,人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核)2.造成細(xì)胞不同形態(tài)結(jié)構(gòu)的原因?細(xì)胞具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)是因?yàn)樯矬w內(nèi)的細(xì)胞所處的位置不同,功能不同,是細(xì)胞分化的結(jié)果。1、使用高倍顯微鏡觀察的步驟和要點(diǎn)是什么?2、為什么要先用低倍鏡觀察清楚后,把要放大觀察的物像移至視野的中央,再換高倍鏡觀察?3、用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍鏡后,可以轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋嗎??閱讀課本P8高倍鏡的使用方法(二)部分原核生物細(xì)菌發(fā)菜打撈藍(lán)藻藍(lán)藻是水質(zhì)污染的元兇。而藍(lán)藻肆虐的直接原因是污染造成的水體富營(yíng)養(yǎng)化。今年入夏以來(lái),無(wú)錫市區(qū)域內(nèi)的太湖水位出現(xiàn)50年以來(lái)最低值,加上天氣連續(xù)高溫少雨,4月份平均水溫為近25年中最高,達(dá)到了攝氏19度,為藻類生長(zhǎng)提供了適宜條件,導(dǎo)致藍(lán)藻提前暴發(fā),污染了自來(lái)水水源地水質(zhì),藍(lán)藻對(duì)肝、脾都也有一定的影響。
5月29日太湖藍(lán)藻爆發(fā)發(fā)菜諧音發(fā)財(cái),所以灑席上大家就吃!吃!吃!結(jié)果吃出了什么惡果嗎?再這樣發(fā)菜真的要絕了過渡的采挖破壞了生態(tài)植物細(xì)胞(三)比較下面兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)菌細(xì)胞(1)細(xì)胞核和擬核在結(jié)構(gòu)上有什么不同?
(2)擬核的成分是什么?與真核細(xì)胞的染色體有什么不同?(3)原核細(xì)胞中有什么結(jié)構(gòu)?植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有哪些結(jié)構(gòu)?(4)你認(rèn)為原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,還是真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單?思考(四)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別
類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)生物類群較小較大無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)核膜,無(wú)核仁,無(wú)染色體有成形的真正的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體有核糖體有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體和液泡等細(xì)菌、藍(lán)藻真菌、植物、動(dòng)物(五)原核細(xì)胞的一些基本特征二、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過程
請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本P10-12的“資料分析”思考下列幾個(gè)問題1、第一位發(fā)現(xiàn)并命名細(xì)胞的科學(xué)家是誰(shuí)?2、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者是誰(shuí)?主要觀點(diǎn)有哪些?3、細(xì)胞學(xué)說(shuō)內(nèi)容中有些觀點(diǎn)是不正確的,如果你是科學(xué)家請(qǐng)將其進(jìn)行修正。4、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過各給我們什么啟示?你能從中領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有哪些特點(diǎn)?5、細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡明了細(xì)胞的多樣性還是統(tǒng)一性?6、恩格斯給予細(xì)胞學(xué)說(shuō)很高的評(píng)價(jià),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你對(duì)之的理解?(一)“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”的建立過程1.從發(fā)現(xiàn)細(xì)胞和建立細(xì)胞學(xué)說(shuō)的科學(xué)家的角度來(lái)介紹維薩里比夏虎克馬爾比基施萊登施旺耐格里魏爾肖……2.從科學(xué)技術(shù)發(fā)展的程序來(lái)介紹肉眼觀察光學(xué)顯微鏡觀察電子顯微鏡觀察……3.從科學(xué)實(shí)驗(yàn)的角度觀察解剖人尸體觀察死細(xì)胞觀察動(dòng)、植物的活細(xì)胞觀察受精卵的分裂……通過分析細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過程,可以領(lǐng)
悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有以下特點(diǎn)1.科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多科學(xué)家的共同參與,共同努力的結(jié)果。2.科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術(shù)的支持。3.科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合。4.科學(xué)學(xué)說(shuō)的建立過程是一個(gè)不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。(二)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)1.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體。一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。2.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。3.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡述了細(xì)胞的多樣性還是生物界的統(tǒng)一性?
細(xì)胞學(xué)說(shuō)提示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,使人們認(rèn)識(shí)到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)生物非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物真菌動(dòng)物植物細(xì)菌藍(lán)藻放線菌支原體原核生物真核生物病毒類病毒朊病毒球菌桿菌螺旋菌酵母菌各種霉菌食用真菌第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性知識(shí)梳理:一、高倍鏡的使用步驟(尤其要注意第1和第4步)1
在低倍鏡下找到物象,將物象移至(),2轉(zhuǎn)動(dòng)(),換上高倍鏡。3
調(diào)節(jié)()和(),使視野亮度適宜。4調(diào)節(jié)(),使物象清晰。二、顯微鏡使用常識(shí)1調(diào)亮視野的兩種方法()、()。2高倍鏡:物象(),視野(),看到細(xì)胞數(shù)目()。低倍鏡:物象(),視野(),看到的細(xì)胞數(shù)()。視野中央轉(zhuǎn)換器光圈
反光鏡細(xì)準(zhǔn)焦螺旋放大光圈使用凹面鏡大暗少小亮多3
物鏡:()螺紋,鏡筒越(),放大倍數(shù)越大。目鏡:()螺紋,鏡筒越(),放大倍數(shù)越大。三原核生物與真核生物主要類群:原核生物:藍(lán)藻,含有()和(),可進(jìn)行光合作用。細(xì)菌:()放線菌:()支原體,衣原體,立克次氏體真核生物:動(dòng)物植物真菌:()等四、原核生物與真核生物比較:有長(zhǎng)無(wú)短藻藍(lán)素葉綠素球菌,桿菌,螺旋菌,乳酸菌鏈霉菌青霉菌,酵母菌,蘑菇五、細(xì)胞學(xué)說(shuō)1創(chuàng)立者:()2內(nèi)容要點(diǎn):P10,共三點(diǎn)3揭示問題:揭示了()。典型例題:某生物學(xué)家要研究一片草原中的生物群落,他應(yīng)該研究()
A草原中的全部植物B草原上的全部動(dòng)物
C草原上的所有生物D草原上的全部生物及無(wú)機(jī)環(huán)境下列事例中,屬于生物種群的是()
A某水庫(kù)中所有的魚類B蛇島上的所有腹蛇
C鳥島上的所有鳥類D一塊水田中的所有動(dòng)物
施萊登,施旺細(xì)胞統(tǒng)一性,和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性CB3在低倍鏡下,如果一個(gè)細(xì)胞偏向視野的右前方,要將其移到視野中央,應(yīng)將玻片向哪個(gè)方向移動(dòng)()
A左前方B右前方C左后方D右后方觀察玻片標(biāo)本時(shí),發(fā)現(xiàn)視野上方較暗,下方較亮,應(yīng)調(diào)節(jié)()
A目鏡B物鏡C光圈D反光鏡下列生物中,屬于原核生物的一組是()①藍(lán)藻②酵母菌③草履蟲④小球藻⑤水綿⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧鏈霉菌
A①⑦⑧B①②⑥⑧C①③④⑧D①②⑥⑦⑧地球上最基本的生命系統(tǒng)是()
A生物圈B生態(tài)系統(tǒng)C個(gè)體D細(xì)胞BDAD用高倍顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌,可以用來(lái)鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是()
A細(xì)胞壁B細(xì)胞膜C細(xì)胞質(zhì)D核膜將低倍鏡換上高倍鏡后,一個(gè)視野內(nèi)的()
A細(xì)胞數(shù)目增多,體積變大,視野變暗
B細(xì)胞數(shù)目減少,體積變小,視野變亮
C細(xì)胞數(shù)目增多,體積變小,視野變亮
D細(xì)胞數(shù)目減少,體積變大,視野變暗在一臺(tái)顯微鏡中,目鏡和物鏡均最短的一組是()
A目鏡(15×)和物鏡(45×)
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