共產(chǎn)兒童團(tuán)歌-教案

共產(chǎn)兒童團(tuán)歌免費(fèi)教案共產(chǎn)兒童團(tuán)歌教學(xué)內(nèi)容：

1．唱?共產(chǎn)兒童團(tuán)歌?

2．口琴

3．律動(dòng)

4．觀賞

教學(xué)目的：

1．指導(dǎo)同學(xué)用飽滿的氣息，具有力點(diǎn)的聲音演唱?共產(chǎn)兒童團(tuán)歌?。

2．指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)歌曲的歌譜，并用口琴試奏。

3．用整齊、神氣的踏步來(lái)表現(xiàn)兒童團(tuán)員的精神風(fēng)貌和堅(jiān)決信念。

4．通過(guò)回憶、觀賞，加深同學(xué)對(duì)革命歷史歌曲的了解。

教學(xué)過(guò)程：

一．導(dǎo)入

1．看錄像

今日這節(jié)音樂(lè)課上，老師首先請(qǐng)同學(xué)們看一段短片。你在短片中看到了什么？

2．你知道他們的目的是什么呢？這些小伴侶是誰(shuí)呢？

共產(chǎn)兒童團(tuán)：同學(xué)們，你們其實(shí)都是共產(chǎn)兒童團(tuán)的成員。共產(chǎn)兒童團(tuán)是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的前身，在解放前的名字。共產(chǎn)兒童團(tuán)里的成員們的任務(wù)是站崗、放哨等。他們的口號(hào)是：預(yù)備著，時(shí)時(shí)刻刻預(yù)備著。

3．引出歌曲：今日我們要學(xué)習(xí)的歌曲是剛剛那部電影的插曲，名字叫?共產(chǎn)兒童團(tuán)歌?。我們一起來(lái)觀賞一下。

二．學(xué)習(xí)歌曲

1．請(qǐng)大家看黑板：××．×××|/×．××××―|

⑴用劃拍的方式打節(jié)奏

⑵這兩種節(jié)奏在歌曲中消失了幾次？

2．可以把歌詞有節(jié)奏地讀一下嗎？

3．請(qǐng)大家一起跟著鋼琴來(lái)學(xué)唱這首歌曲。〔2遍，難點(diǎn)模唱〕

4．歌詞中表達(dá)了共產(chǎn)兒童團(tuán)員怎樣的愿望？我們應(yīng)當(dāng)用怎樣的聲音來(lái)唱這首歌曲？〔堅(jiān)決有力的〕

5．老師請(qǐng)男、女同學(xué)來(lái)比一比誰(shuí)的聲音更有力。

6．請(qǐng)同學(xué)們跟著錄音機(jī)里的小伴侶一起來(lái)唱，你能唱得和他們一樣好聽(tīng)嗎？

讓老師聽(tīng)聽(tīng)你們的聲音。

三．大鼓、小鼓

1．在黑板上有兩種節(jié)奏，我們一起用手拍一拍。

××××××

×0×0

2．在鼓號(hào)隊(duì)中有大鼓和小鼓，你覺(jué)得這兩種節(jié)奏分別代表什么？

3．現(xiàn)在有兩種聲音，你聽(tīng)聽(tīng)，分別代表什么？

4．分別練習(xí)大鼓、小鼓的節(jié)奏〔有力的/輕快的〕

〔分聲部練后再合奏〕

5．老師來(lái)彈旋律，請(qǐng)大家伴奏。

6．你能邊敲邊唱嗎？我們來(lái)試試看?！蔡崾荆盒」墓?jié)奏中沒(méi)有附點(diǎn)，唱的歌詞節(jié)奏里卻有附點(diǎn)，要特殊留意區(qū)分〕

〔同學(xué)分兩邊，間奏時(shí)交換任務(wù)〕

四．口琴

1．你能把歌譜立刻唱出來(lái)嗎？

2．我們用口琴來(lái)吹一吹。

3．請(qǐng)大家跟著鋼琴來(lái)吹。

五．走一走

1．剛剛錄像中的小伴侶拿到槍了嗎？他們接下來(lái)做了些什么？你們想知道嗎？我們一起來(lái)看一看。

2．答復(fù)：他們的心情怎樣？在做什么？我們能不能也來(lái)學(xué)一學(xué)？

要求：聽(tīng)好音樂(lè)的節(jié)奏，邊走邊唱，聲音洪亮，步伐整齊。每段最終一句歌詞家一個(gè)吹號(hào)的動(dòng)作?！蚕葘W(xué)一學(xué)這個(gè)動(dòng)作〕

六．觀賞

1．你還知道哪些有關(guān)兒童團(tuán)員的歌曲呢？〔?唱歌二小放牛郎?〕

2．誰(shuí)來(lái)給我們講講這個(gè)故事？

3．今日老師請(qǐng)同學(xué)們觀賞另外一首歌曲?只怕不反抗?。

4．你能跟著歌曲唱歌詞嗎？

5．我們一起來(lái)