2-新高考一語境三考

新高考語言運(yùn)用之“一語境三考”·【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過2020年新課標(biāo)(山東卷)18-20題分析指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)語言運(yùn)用綜合性、實(shí)踐性的特點(diǎn)。2.重點(diǎn)指導(dǎo)19題、20題，總結(jié)修辭、句子表達(dá)效果類題目的審題答題，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用語言的能力。3、明確在具體的語言情境中考查語言運(yùn)用的命題趨勢，把握“情境化”考查的特點(diǎn)?！痉椒ㄖ笇?dǎo)]創(chuàng)設(shè)情境--合作探究--知識(shí)鏈接--體驗(yàn)總結(jié)一、2020年全國卷I與新課標(biāo)山東卷對(duì)照比較:(2020全國卷I)下面的文字，完成下面小題。在中國各種藝術(shù)形式中，篆刻是一個(gè)___________的門類。篆刻是從實(shí)用印章的應(yīng)用中發(fā)展而來的，中國的印章最初用在制陶工藝方面，上面鐫刻的是圖案、花紋或族徽，到春秋戰(zhàn)國時(shí)期，刻有官職名或人名的文字印章得到普遍使用，唐宋以后，由于文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中，這門從前主要由工匠承攬的技藝，增加了人文意味，印章不再局限于用來昭示身份與權(quán)力，而是通過鐫刻人名字號(hào)，齋館名稱、成語警句等來表達(dá)情趣志向，印章也就超越實(shí)用功能，成為文人表達(dá)自己審美追求的獨(dú)特方式。中國印章藝術(shù)由此實(shí)現(xiàn)了一次完美的升華——演變?yōu)橹袊幕赜械淖趟囆g(shù)。明清時(shí)期，眾多_______的藝木家在篆刻上融入了對(duì)漢字形體的研究和理解，再加上他們對(duì)印面布局的精心設(shè)計(jì),對(duì)各種刀法的熟練掌握,篆刻藝術(shù)迅速走向成熟并孕育出_______的流派風(fēng)格。篆刻藝術(shù)的發(fā)展及成就，使印章成為與中國畫、中國書法緊密結(jié)合的藝術(shù)形式，同時(shí)也是中國畫和書法作品中_______的組成部分。17.一次填入文中橫線上的詞語，全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.別具匠心才思敏捷異彩紛呈彌足珍貴B.別具匠心才華橫溢奇光異彩不可或缺C.十分獨(dú)特才華橫溢異彩紛呈不可或缺D.十分獨(dú)特才思敏捷奇光異彩彌足珍貴18.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.由于文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中，使這門從前主要由工匠傳承的技藝，增加了人文意味B.由于文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中，這門從前主要由工匠承攬的技藝，增加了人文意味C.文人士大夫參與到印章創(chuàng)作中，使這門從前主要由工匠承攬的技藝，增加了人文意味D.文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中，使這門從前主要由工匠傳承的技藝，增加了人文意味19.下列各句中的破折號(hào)，和文中破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）A.你現(xiàn)在沒有資格和我說話——礦上已經(jīng)把你開除了B.醉心閱讀使我得到了回報(bào)——我的作文常常得到老師的表揚(yáng)C.我看你的性情好像沒有大變——魯貴是個(gè)很不老實(shí)的人D.你永遠(yuǎn)那么青翠挺拔，風(fēng)吹雨打，從不改色，刀砍火燒，永不低頭——這正是英雄的井岡山人的革命精神(2020山東卷)讀下面的文字，完成下面小題。我決定步行回家，我喜歡走夜路，何況此時(shí)夜涼如冰。我越過立交橋，走進(jìn)了二環(huán)路西側(cè)人行道。這條環(huán)路是北京塞車最嚴(yán)重的道路之一。白天黑夜，紅塵萬丈，車流緩緩，永遠(yuǎn)像一條黏稠的河。不知不覺，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走到了朝陽門立交橋附近。忽然想起朝陽門里北街上有一家專賣門釘肉餅的小店——對(duì)，去吃門釘肉餅。這是個(gè)很小的小店，南北進(jìn)深不足三米，東西長頂多十幾米，七八張桌子，大概是屋子里太熱了，只有三四張桌上有人，每個(gè)人面前都有一盤門釘肉餅，烙得焦黃，滲著油光，讓人饞涎欲滴。“外邊坐吧，外邊有桌子，涼快。”看我在杯盤狼藉的幾張桌子之間猶豫，一個(gè)女孩子走過來，用手里的筷子和盤子向門外指了指，對(duì)我建議，店門外是擺了幾張桌子，那里肯定涼快，可是我固執(zhí)地挑了一張桌子坐了下來，讓女孩子把桌子收拾干凈，然后要了六個(gè)門釘肉餅和兩碗小米粥。牛肉餅和小米粥很快都端來了，熱氣、香味混在一起，讓我食欲大振。往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把餅和粥都一掃而光，又心滿，又意足。18.下列各句中的破折號(hào)，和文中破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）A.李時(shí)珍花了二十多年時(shí)間，才編成這部藥學(xué)經(jīng)典——《本草綱目》。B.我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭啊!C.到山上打柴的記憶是幸福而快樂的——盡管那是童年十分辛苦的一種勞作。D.你不能用這么簡單的方式對(duì)待一個(gè)人——一個(gè)有活力、有思想、有感情的人。19.比喻具有相似性，請(qǐng)據(jù)此對(duì)文中畫橫線的句子所用比喻進(jìn)行簡要分析。20.文中畫波浪線的句子可以改寫成:“我心滿意足地把餅和粥都一掃而光?！睆恼Z義上看二者基本相同，為什么說原文表達(dá)效果更好?小結(jié)：1.一語境三考，一客觀題，兩主觀題，體現(xiàn)“綜合性”。2.在具體的語言情境考查語言運(yùn)用能力，凸現(xiàn)“情境性”。3.在具體的語言實(shí)踐中，賞析語言表達(dá)的效果，注重“實(shí)踐性”。二.真題演練(2020山東卷)19．比喻具有相似性，請(qǐng)據(jù)此對(duì)文中畫橫線的句子所用比喻進(jìn)行簡要分析。（4分）(一)試做展示答案：①句中把塞車的路比作黏稠的河，體現(xiàn)了比喻的相似性；②路和河的形狀相似，車流和水流相似；③塞車時(shí)汽車行駛緩慢，和河水因雜質(zhì)多而黏稠時(shí)流動(dòng)緩慢相似。(二)學(xué)法指導(dǎo)①切入點(diǎn)：找出比喻詞，在其前后找出本體與喻體。②扣題點(diǎn)：比喻具有相似性。(三)知識(shí)鏈接·(四)一試身手閱讀下面的文字，完成下面小題。有人說，建筑是凝固的音樂。紫禁城，就是一個(gè)巨大的樂器。這樂器，與季節(jié)、氣象相合，風(fēng)聲雨聲、簾卷樹聲，落在建筑上，都成了音樂，而且，從不凝固。因此，營建紫禁城的人，是建筑師，也是音樂家。一座好的建筑，不僅要容納四時(shí)的風(fēng)景，還要容納四時(shí)的聲音。紫禁城的節(jié)氣是有聲音的，熟悉宮殿的人，可以從聲音里辨認(rèn)季節(jié)，（猶如）一個(gè)農(nóng)夫，可以從田野自然的變化里，準(zhǔn)確地?cái)?shù)出他心里的日歷。很多人都知道紫禁城宜雪，大雪之日，宮殿上所有的坡頂，都會(huì)蓋上松軟的白雪，把金碧輝煌的皇城，變成“一片孤城萬仞山”——那飛揚(yáng)高聳的大屋頂，已經(jīng)涂改成雪山的形狀，起伏錯(cuò)落、重巒疊嶂。其實(shí)，紫禁城不只宜雪，也宜雨。它的設(shè)計(jì)里，早已納入了雨的元素。宏偉的大屋頂，在雨季里，成了最適合雨水滑落的拋物線。雨水那一天，我見證了紫禁城的雨。或許紫禁城的空間太過浩大，雨點(diǎn)是以慢動(dòng)作降落的，似從天而降的傘兵。在紫禁城宏大的背景下，雨點(diǎn)遲遲難以抵達(dá)它的終點(diǎn)。問題:比喻具有相似性，請(qǐng)據(jù)此對(duì)文中畫橫線的句子所用比喻進(jìn)行簡要分析。答案：①句中把以聲音辨別紫禁城的季節(jié)比作農(nóng)夫通過田野自然的變化區(qū)分時(shí)間，體現(xiàn)了比喻的相似性；②宮殿的人和農(nóng)夫?qū)?duì)象的熟悉程度相似，紫禁城的節(jié)氣和自然的變化相似，從聲音里辨認(rèn)季節(jié)和數(shù)出他心里的日歷相似。2020山東卷)20.文中波浪線的句子可以改寫成：“我心滿意足地把餅和粥都掃而光。”從語義上看二者基本相同，為什么說原文表達(dá)效果更好?（4分）(一)試做展示答案：①強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不同：改句的重點(diǎn)落在“一掃而光”上，強(qiáng)調(diào)全部吃光；原句的重點(diǎn)落在“心滿意足”上，強(qiáng)調(diào)吃過肉餅之后的滿足感，更符合原文的邏輯。②適用的位置不同：改句用來結(jié)束文段，似乎話還沒說完；原句把“心滿意足”拆開放在句子最后，語氣舒緩，適合做段落的結(jié)尾。③語體風(fēng)格不同：改句比較普通；原句更口語化，活潑俏皮，和整個(gè)文段的文風(fēng)更和諧。(二)學(xué)法指導(dǎo)作比較——找不同——明角度——定答案(三)知識(shí)鏈接1、精妙用詞：動(dòng)詞，尤其是活用為動(dòng)詞使語言生動(dòng)形象；形容詞既點(diǎn)出事物的特點(diǎn)，還能傳達(dá)出作者的情感；擬聲詞，生動(dòng)逼真；疊詞，韻律感或；如四字短語,使語言典雅而富有韻味。2、語體特點(diǎn)：口語：自然親切、活潑生動(dòng)，靈活簡短；書面語：莊重嚴(yán)謹(jǐn)。3、句式特點(diǎn)：①長短句——長句，用詞較多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜；短句，簡潔明快，節(jié)奏感強(qiáng)。長短句結(jié)合，使句子錯(cuò)落有致，節(jié)奏富于變化。②整散句——使用整句，使語言形式整齊，音節(jié)和諧，氣勢增強(qiáng)。整散句結(jié)合，靈活自然，使語句波瀾起伏，句式參差，錯(cuò)落有致，節(jié)奏頓挫，音韻和諧。倒裝句：起強(qiáng)調(diào)、突出作用（修飾詞語的位置）。強(qiáng)調(diào)的是前置或后置的部分；設(shè)問句：常能引起讀者注意和思考；反問句：常能給人語氣強(qiáng)烈、擲地有聲的感覺；雙重否定句：則肯定的意味更加濃烈。4、人稱使用：第一人稱——給人以身臨其境之感，拉近作者與讀者的距離，使情境顯得更為真切，便于抒發(fā)情感和進(jìn)行心理描寫。第二人稱——增加親切感，這種方法的效果就好像是作者面對(duì)我們娓娓而談一樣，無形之中拉近了讀者的距離。第三人稱——以一個(gè)冷靜的旁觀者的身份進(jìn)行敘述，客觀公正。(四)一試身手（一）秋天的下午，幾乎家家戶戶每一堵朝西的墻壁上都落滿了蜻蜓，夕陽下它們透明的薄翼和花紋各異的細(xì)長尾巴，像一件精心的刺繡。順著墻根悄悄溜過去，用手一按，就捉住一只。一只被捉走了，其他的照舊靜靜趴著；好像蜻蜓對(duì)此時(shí)此刻的陽光迷戀至極，生怕一拍翅，那暖暖的光陰就會(huì)飛逝。西邊田野上走來一個(gè)人，個(gè)子高高的，扛著锨，走路一搖一晃。他的脊背上爬滿曬太陽的蜻蜓，他并不知覺。他正從一個(gè)大斜坡上下來，影子在他前面，長長的。他的影子已經(jīng)伸進(jìn)家。文中畫波浪線的句子可改寫成：“西邊田野上走來一個(gè)個(gè)子高高的、扛著锨、一搖一晃的人，他并不知覺他的脊背上爬滿曬太陽的蜻蜓，他從一個(gè)大斜坡上下來時(shí)前面留下長長的影子?！睆恼Z義上看二者基本相同，但原文表達(dá)更好，為什么？（4分）（一）答案：①將修飾語獨(dú)立成句，有強(qiáng)調(diào)意味，突出了人物的動(dòng)作姿態(tài)、形象特點(diǎn)；（2分）②采用短句，讀起來富有節(jié)奏，增強(qiáng)了文章的畫面感和感染力，有利于刻畫人物，給讀者以深刻印象。（2分）[角度總結(jié)]句式（長短句、倒裝句——修飾語）三、課堂小結(jié)

2020年新課標(biāo)山東卷語言運(yùn)用板塊試題材料散文化，注重在真實(shí)的情境中引領(lǐng)學(xué)生解決實(shí)際問題。修辭側(cè)重于圍繞修辭手法的某一特征深度挖掘，我們要熟悉常見常用的修辭手法，充分理解修辭手法在突出對(duì)象特征、增強(qiáng)語氣、強(qiáng)化感情、增強(qiáng)韻律感和文采等方面的作用。句子表達(dá)效果題注重實(shí)踐性，側(cè)重考查學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用語言的能力。通過典型真題的回顧，能熟練運(yùn)用總結(jié)答題方法解答此類題目。四、鞏固練習(xí)（2021年武漢市部分學(xué)校九月份檢測題）閱讀下面的文字，完成18~20題。墻上的掛鐘，曾是我童年最愛看的一道風(fēng)景。我對(duì)它有一種說不出的崇拜，因?yàn)樗乒苤鴷r(shí)間，我們的作息似乎都受著它的支配。到了指定的時(shí)間，我們得起床上學(xué)，得做課間操，得被父母吆喝著去睡覺。它就是一個(gè)看不見形影的家長，嚴(yán)厲而又古板。但有時(shí)候它又充滿溫情，比如除夕夜里，它的每一聲腳步都給我們帶來快樂。我那時(shí)天真地以為時(shí)間是被一雙神秘的大手放在掛鐘里的，它每時(shí)每刻地行走著，走得不慌不忙，氣定神凝。十幾年前的一天，我在北京第一次發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的痕跡。我在梳頭時(shí)發(fā)現(xiàn)了一根白發(fā)，它在清晨的曙光中像一道明麗的雪線一樣刺痛了我的眼睛。我知道時(shí)間其實(shí)一直悄悄地躲在我的頭發(fā)里行走，只不過它這一次露出了痕跡而已。我還看見，時(shí)間在母親的口腔里行走，她的牙齒脫落得越來越多。我明白時(shí)間讓花朵綻放的時(shí)候，也會(huì)讓人的眼角綻放出花朵——魚尾紋。時(shí)間讓一棵青春的小樹越來越枝繁葉茂，讓車輪的輻條越來越沾染上銹跡，讓一座老屋逐漸駝了背。我終于明白掛鐘上的時(shí)間只是時(shí)間的一個(gè)表象而已，它存在于更豐富的日常生活中。(選自《遲子建散文》，有改動(dòng))18.下列各句中的破折號(hào)，和文中破折號(hào)作用相同的一項(xiàng)是(3分)A.手表上的時(shí)間靜悄悄的，不像墻上的掛鐘，“滴答——滴答——”的聲音不絕于耳。B.巨大的太陽翼能低速轉(zhuǎn)動(dòng)，而帶動(dòng)其轉(zhuǎn)動(dòng)的是一個(gè)“小關(guān)節(jié)”——太陽翼驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)。C.密云水庫是京城百姓最依賴的“大水缸”——北京人每喝三杯水，就有一杯來自這里。D.高精度服務(wù)是北斗的一大特色，精度控制在5厘米內(nèi)——這還不是北斗的“極限”。19.比喻具有相似性，請(qǐng)據(jù)此對(duì)文中畫橫線的句子所用比喻進(jìn)行簡要分析。(4分)20.文中畫波浪線的句子可以改寫成：“它就是一個(gè)看