小學(xué)語文人教二年級上冊第四單元彭夢蕓《黃山奇石》

大象石蛋糕石黃山奇石彭夢蕓

huīsh?ngjǐngqū

wénmíng安徽省風(fēng)景區(qū)聞名

xiùyóuqíxiān

秀麗尤其仙人

zhùxíngzhuàng

dǒuqiào著名形狀陡峭第一關(guān)：詞語我會(huì)認(rèn)

nánbùxiējù

南部那些巨石

wèiměishēng

一位每當(dāng)升起

gǒushǎn

天狗金光閃閃仙人著名風(fēng)景區(qū)形狀尤其聞名秀麗安徽省第二關(guān)：去掉拼音我會(huì)認(rèn)第三關(guān)

升

位

南

每

閃

狗

些

部

巨

中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。1.看一看課文2—6自然段。2.找一找奇石的名字，并用“——”勾畫出來。我會(huì)自學(xué)

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。猴子觀海我能猜出“陡峭”的意思。猴子觀海

它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。猴子觀海

它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀海”。

猴子觀海金雞叫天都仙桃石仙人指路我會(huì)合作選擇2、4、5自然

段中你們小組最喜歡的一段話學(xué)習(xí)。（1）找一找：描寫這塊奇石樣子的句子，用橫線勾下來。（2）說一說：結(jié)合文中的詞語說說為什么喜歡這塊奇石。（3）讀一讀：選擇最喜歡的方式讀出自己的感受。我會(huì)匯報(bào)小組成員分好工，分別匯報(bào)一項(xiàng)內(nèi)容。（1）說一說：奇石的樣子是

。

（2）講一講：我們喜歡奇石的原因是

。（3）讀一讀：我們選擇（個(gè)人讀、齊讀、輪讀）

。

就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。

仙桃石（1）說一說：奇石的樣子是

。

（2）講一講：我們喜歡奇石的原因是

。（3）讀一讀：我們選擇

。

就說“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P上。說說比喻句真像（好像）。

仙人指路

“仙人指路”就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。

（1）說一說：奇石的樣子是

。

（2）講一講：我們喜歡奇石的原因是

。（3）讀一讀：我們選擇

。仙人指路

“仙人指路”就更有趣了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。

這座石頭山真像

。這塊巨石好像。

金雞叫天都

每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。

（1）說一說：奇石的樣子是

。

（2）講一講：我們喜歡奇石的原因是

。（3）讀一讀：我們選擇

。

黃山的奇石還有很多，如“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”。那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等你去給它們起名字呢！我來當(dāng)導(dǎo)游現(xiàn)在如果你是導(dǎo)游，看到這些美麗的奇石，你會(huì)怎么跟游客介紹呢？